【實用】六年級的作文錦集八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的六年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

我的老師是個可怕人物，她的名聲在學校無人不知，無人不曉。她的眼神裏總帶着一種強大的威懾力，她就是老楊。

如果給老楊做一個威懾力測試，那麼威懾指數一定是一百分。她就像一個魔鬼，每當上課時，我們都緊張地盯着課本，不敢搞出一點動靜，不然，老楊她那無比“慈愛”的眼神就會冷冷地看着你，讓你面紅耳赤，脖頸發涼。

“完了，完了，語文課來了！”同學們呼喊着，我也拉響了警報，手忙腳亂地回到了座位，趕緊翻開課本，但課本拿倒了。老楊已經到達“戰場”，我也來不及把它翻過來，只能這樣了，我裝作認真唸書的樣子，看着課本。但你不知道，倒過來的漢字看起來跟日文沒什麼區別！老楊拿起了戒尺，惡狠狠地盯着我，那眼神分別在說：“好小子，玩呢！課本倒了還不翻過來。”

老楊帶着她強大的氣場以及“裝備”，板着臉直視我們，大步流星地向我們走來，她每走一步都像地震，每呼吸一次都像起了龍捲風。同學們紛紛發出了信號：“老楊還有5秒到達戰場，請做好準備。全軍唸書！”我只能勉強跟着同學念，但感覺怪怪的。老楊已經走到我的身邊，她惡狠狠地地瞪着我，我緊張地閉上了眼睛，屏住了呼吸。忽然，老楊伸出了她萬惡的手，完了，她要揪我耳朵。我巴不得現在就離開這可怕的教室。老楊把我的課本翻了過來，說：“倒着唸書，你念得清楚嗎？”雖然老楊聲音不太大，但我已經嚇得腿軟了。

老楊啊，老楊，你的眼睛讓人不敢直視，你的氣場讓人心驚膽寒，你的課堂讓人吐血身亡。你如此之強大，爲什麼偏要欺負我們這羣小學生啊！你真是太可怕了，能不能不要再傷害我們幼小的心靈。

六年級的作文 篇2

海，大海，有的不僅是海水，還有震天的浪花，還有的是細軟的沙灘， 以及成功的力量。

當我坐在沙灘，望着那一個接着一個浪花的時候，，我知道我怕了。

怕那一個接着一個的浪花把我無情的拍打上岸。可是，來到海邊。不下海，似乎 是一件挺遺憾的事情。最終，我套上泳圈，邁開了向海水走去的步子。

我纔剛剛進海，一個浪花就怕我怕打上岸，那種感覺真的很難受，就 像你想融入大海，他卻把你拋了出來。我連滾帶爬的上了岸，心想着再也不要下 海，可是望着大海，心裏不免還是癢癢的想要下水，我有一次走向海水。

而這次，不是在海邊撲騰水了，而是選擇去深一點的地方去迎接浪花， 雖然心裏還是怕這大大的浪花，但還是選擇去迎接他，既然浪花總會來到，那我 不如去迎接他，面對他。浪花來了，我閉上眼睛，準備被他拍打上岸，可我猛然 發現，原本看起來巨大的浪花，卻變得溫柔無比，他變得像一個搖籃，溫柔而慈 祥。當我回頭看看岸邊的人，被剛纔的浪花怕打得落荒而逃，我笑了，不是幸災 樂禍，而是明白了一個道理，明白了成功的道理。

每一個人在追逐夢想的道路上，白眼，質疑，嘲笑，一個都少不了。

而當你遇到這些困難，如果你選擇逃避，站在岸邊，你會被浪花怕打的遍體鱗傷， 那就不如挺起胸膛，微昂下巴，去迎接那一個個的看似巨大的浪花，你會發現， 那看似巨大無比的浪花，卻只帶來了輕微的震動，而你選擇的兩種選擇只會帶來 兩種結果：要麼，你選擇了迎接，你會到達成功的彼岸，要麼你選擇退縮，最終 會被拍打上岸。

而我，會選擇去迎接那浪花，感受海的力量!以力量爲話題的作文5：團結就是力量 “團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……” 這首歌歌頌了團結就是力量。開幕也是北京奧運會呈現給世界的“第一印象”，在 整個奧運會中佔有十分重要的地位。北京奧運會的開幕式水平如何，直接決定着 我們是否舉辦一屆有特色，高水平的奧運會，20xx年，張藝謀，張繼鋼，陳維亞 等人被任命爲北京奧運會開閉幕式總導演，負責整個開閉幕式的創作和實現。

爲更好地展現“同一個世界，同一個夢想”主題口號的深刻內涵，體現 綠色奧運，科技奧運，人文奧運三大理念，突出“文明”“和諧”兩大主題，張藝謀 和他的團隊推掉了高昂報酬的商業合作，帶領他的團隊夜以繼日的工作。經過一 千個日夜的努力，奧運開幕式以出人意料的方式，精彩闡述了以中華文明的演進 和世界聞名的交融，用中國文化打動了世界。

團結就是力量，張藝謀和他的團隊團結一致，在奧運會的開幕式中， 讓五千年文明躍然呈現，那一夜，種過驚豔世界。

六年級的作文 篇3

人生就像是一棵大樹，從種子種下於一片溫柔的土地，慢慢的歷經歷程。

過程有許多的挫折風霜，就算被狂風暴雨吹襲，種子依舊堅強的繼續成長，爲了生命的延伸繼續努力着，經過風雨帶來的考驗、陽光與土壤帶來的扶助，幼苗漸漸成長，漸漸開花結果，人生應然要像種子學習不怕風霜、豪雨，屹立在自己的人生舞臺上，跨越挫折，發光發熱，在美好的時代裏，讓自己的優勢潛能在春天綻放着。

回想起老師跟與我訴說的故事，烘焙麪包師“吳寶春”，由於家境不是很好，家裏的兄弟姐妹加上自己總共有八人，吳寶春師傅是家裏的老麼，課業並不是很好，甚至連注音也都有困難，吳寶春在這樣的環境下怎麼當上世界知名的麪包師呢？不但研發出鳳梨酥還爲感念自己的親人而幫鳳梨酥取溫馨的名字，一路上成長過程中面臨了許多的挫折，但是還是努力爬起，就算他走的路跌跌撞撞面臨了許多的挫折，可是身邊的母親也在旁鼓勵加油打氣，母親給他向前打拼的力量，

他把這力量轉化成社會向前進步的動力，社會能夠品嚐美味又健康的美食，他更把健康美食推廣到世界各地，因此挫折給他的是力爭上游的勇氣。

我快升上初一，初中生之後要面臨更多的課業與人際關係壓力，現在的我偶爾在學校也會遇到不太順遂的事情，每當父母和親友在身邊的親聲細語能帶來許多的快樂 和信心，我也能夠把挫折給我的灰暗與不開心一掃而空，繼續朝着下一次的挑戰微笑的向前進，我也學習帶給周遭人事物這樣善意的關懷與打氣，打氣讓挫折不再成爲自己的阻力，挫折將會是這社會上許多人向上提升自己的加油站。

曾經有人說過：“沒有永遠的成功，但是卻有永遠的失敗，就端看我們願不願意從失敗中努力站起來。”我們期許自己像梅花一樣愈冷愈開花，像松樹一般越冷愈堅定，挫折給我們站起來通往更美好的人生境界，人生應然要像種子學習不怕風霜雨雪，開心的站在人生舞臺上，挫折將是智慧的褓姆幫助我們點燃未來的希望，未來將會發光發熱，讓自己的興趣、優勢潛能在人生的旅途中綻放出美麗的花朵！

六年級的作文 篇4

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”看到這首詩，我就想起春天的河濱公園。

來到河濱公園，我看到漫山遍野的小草，忍不住去仔細看看。小草是那樣的嬌豔欲滴，是那樣的生機勃勃，我還看到一排垂柳，柳枝像小女孩的秀髮，微風吹過，在空中翩翩起舞。

我來到“花的世界”，發現了一片山桃花，花瓣有五片，是淡紅的，上面圍着幾隻胖胖的蜜蜂擠來擠去，山桃花個個爭奇鬥豔，聞起來芳香撲鼻，再看看旁邊的連翹花，一串串金燦燦的，連翹花像一個個鈴鐺。這使我想起了掩耳盜鈴這個成語故事。

我們順着“嘩嘩”的聲音來到小瀑布前，流水的聲音越來越大，只見水從錯落有致的石頭堆裏流了下來，有的像水簾，有的像一串串珍珠，水流在河面上，水面波光粼粼。

我愛氣勢宏偉的華山，我愛水平如鏡的西湖，我更愛春天的河濱公園。

六年級的作文 篇5

六年很長，可以收穫很多的東西：同學、好友、老師、死黨……同時，六年又很短，可以凝聚成一個個快門按下的瞬間，那些已經微微泛黃的`照片將我帶到了小學的回憶裏。

小學時的我們不禁埋怨：作業太多、老師太嚴、活動時間太少。可如今回憶起來，那時的我們是多麼的幼稚，天真啊。

小學時的一幕幕場景從我腦中過了一遍，還記得那時的我們爲了學習而奮鬥，爲了理想而拼搏，爲了給家長和老師交一份滿意的答卷而拼命；那一幕幕場景讓我們紅了眼眶，當我們參加畢業典禮時，都依依不捨的向同學和老師們道別，我們是那麼不捨得母校呀，當我們依依惜別，踏進嶄新的校園，那時，周圍一切的事物都是陌生的：同學、老師、學校、操場……讓我們數不過來。

當我們拿着滿意的答卷回到母校時，老師的祝福，同學的祝賀，就連校園裏的大蜡樹都好像在給我們道彩，這時的我們不禁再次掉下淚珠。

想想3年後、六年後、10年後，那些給我們諄諄教誨的老師們都長了皺紋，那些學校裏的蠟樹更不知道會變成什麼樣。當我們拿着大學畢業證書再回到母校時，景色變得陌生了，不再是小時候記憶裏的小學了，變得煥然一新。到那時，老師們看到我們的畢業證書笑得合不攏嘴，這纔是對老師們最好的答卷啊！

再回首，這六年的人和事浮現在我眼前；

再回首，我們安靜的母校；

再回首，親愛的同學們；

我希望明年的這個時候，母校會變的更加輝煌！

六年級的作文 篇6

當李慧怡踏出曹家坡小學時，我用依依不捨的目光看着她；當李慧怡坐上車時，我的手將要揮斷。我怎能捨得這從一年級開始的友誼啊！

四年前，李慧怡還是一個胖嘟嘟的小女孩。她跟我一樣，外表文靜，內心聰慧。我的第六感覺告訴我，我們一定會是好朋友。後來，我們真的自然地走到了一起，就像魚和水的交融，就像白雲和藍天的相依。

小的時候，我們放學後，會一起去盪鞦韆，比誰蕩得高，我們也會傻傻地站在校園的大樟樹下，看着葉子會飄落到誰的頭髮上。我們認爲，那最美的花夾。後來，我們長大了，更加心有靈犀了。

我們也有過一次矛盾。那是三年級時，爲了一個昆蟲方面的知識，我們各持己見，爭得面紅耳赤，最後不歡而散。後來的幾天裏，我們理都不理。可是我每天回到家裏心裏都悶悶不樂。後來，我終於從電腦上找到了正確答案。“我錯怪了她，不行，我要找她道歉！”第二天，我找到李慧怡，跟她說：“我錯怪你了！”她也很寬容，立刻牽着我的手，我們都如釋重負，都體會到友誼失而復得的快樂。

原以爲這只是友誼的一個插曲，但沒想到這是最後一個片斷。上個學期，她因搬家轉學了，儘管我把手兒揮斷也留不住她——我四年的唯一摯友。我只能珍藏着她送我的一張紀念卡，卡上寫着：友誼銀行，期限永遠。

六年級的作文 篇7

我們最近看到的未來系列的科幻電影，都是什麼人類與機器對抗，外星人入侵，人類自相殘殺等等。但在我看來，未來決計不會是如此的修羅地獄，一定是美好的，充滿藍天白雲的。

未來會是什麼樣的呢?我相信沒有人知道，在我的夢裏，它是這樣的。

清晨的陽光撓醒睡夢中的我，我在被窩裏伸個懶腰，然後掀開被子，被子瞬間分界成原子級別的粒子，然後再迅速的在空中重新凝聚，成型的樣子赫然是軍隊中的豆腐被。我坐起身，手在虛空中一抹，一個全息屏幕便出現在我面前，虛點幾下，一套完美着裝便合身的套在身上。

意念一動，洗漱機器人便以最舒適的力度及最快的速度，完成了我個人的洗漱工作。

我走進餐廳，機器人在我洗漱的時候，就已經讀取了我大腦想吃的物品，所以在我踏進餐廳的一刻，服務我的機器人已經走在了我的身邊，等待我坐下的一刻便把美餐放在我面前的桌子上。

吃完有機無污染的早餐，我便坐上了由機器人駕駛的空中巴士，只需要幾分鐘，便能到達我工作的地方，全程無噪無震動哦，甚至連異味都沒有。

我所說的一切都還只是夢想，想讓它成爲現實，我們作爲祖國的未來，還要更加努力才行。

六年級的作文 篇8

春風清淺，過一段安然。家門前的梧桐花又開了，我又來到花下的包子鋪，爲家人買早餐。

包子鋪生意很興隆，一個十五六歲的大姐姐在門前招呼，許是生意頗好，她臉上掛滿了笑容。站在我面前的是一位老爺爺，衣着簡樸整潔，但目光卻是極呆滯的，前面的人們一個接一個的走了，輪到老爺爺，老爺爺卻呆呆地站立着不動。大姐姐擡頭一瞥，正對上老爺爺的目光，頓悟，一位耐不住性子的“上班族”衝出來甩了甩頭髮，質問道：“你買不買？我上班快來不及了！你不買別像個木頭杵在這！”她見沒反應，索性衝到櫃檯前，怒氣衝衝地掏出錢：“兩個包子。”

那姐姐卻下了櫃檯，掠過“上班族”，攙住老爺爺，滿臉笑容：“您小心。”兩位陌生人相攜而過，陌生人間的幫助，同樣沒有保質期。“上班族”臉一紅，也不顧買包子，在人羣的一片“噓”聲中，匆匆走了。“您要幾個？”大姐姐立於櫃檯，臉上仍帶着笑容，老爺爺顫巍巍地舉起手，比了個“二”的手勢，又慢悠悠地從口袋夾出皺巴巴的五塊錢遞了過去，那姐姐麻利地收錢裝包子，我們分明看見在第二個袋子中，大姐姐把五塊錢又放了回去，但我們誰也沒有戳破，“您走好。”大姐姐將包子遞給老爺爺，老爺爺緩緩轉身，又回頭望了望大姐姐，眼神中充滿着感激。

老爺爺走了，我走上櫃臺，一擡頭，映入眼中的是她純潔的笑容和那開得正俏的梧桐花，剎那，我聽見花開的聲音。

陽光溫熱，又是梧桐花開。門口的包子鋪，已輾轉去其他地方，但我分明還記得，那花開的聲音。