【實用】六年級童年作文集錦八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級童年作文8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級童年作文 篇1

童年就像放電影，有喜有憂，有笑有淚。這一件事令我至今難忘。

令我興奮的暑假悄悄的來了，我們開始了“暑假大計劃”。

夏日炎炎，最好的“滋潤品”當然是水了，我和哥哥姐姐一起去抓蝦米，我們四人緊張的出發了。因爲夏天，雖然可以玩水，但魚兒狡猾至極，說不定只能空手而歸。

姐姐可膽小了，我們三個人逐個下了水，哇，水冰涼冰涼的，只有姐姐站在岸上，一動也不動，像一尊活菩薩，我們準備捉弄她一下，便裝模作樣叫道:“蛇！”姐姐聽到了，臉一下子煞白了。大叫一聲，慌忙的跳下了水。引得大家捧腹大笑。姐姐不好意思的笑了。

大家終於進入了狀態，只見哥哥彎着腰，一塊塊石頭去翻蝦米，不時走動，活像一隻老母雞啄蟲子。我們來了一個比賽，看誰最厲害，抓到的水產品最多，大家不甘示弱，爭分奪秒地找了起來。

爲了不驚動小蝦米我輕輕翻開一塊石頭，看見了，一隻淡黃色的螃蟹，我便迅速的用雙手抓住它的身子，螃蟹立刻動彈不得，被我扔進了桶。

眨眼間，太陽已經落山了，我們四人喜滋滋的提着戰利品回家了。

比賽結果出來了---哥哥是第一名，我是第二名，只有兩個姐姐抓的最少。奶奶把我們捉到的蝦米，都下鍋炒了，香味四溢，引得許多小饞貓來品嚐美味。我們累了，但覺得心裏像喝了蜜一樣甜。

暑假又悄悄的走了，只留下快樂的回憶，這些事至今我都沒有忘記，像放電影似的，一幕一幕在我眼前回放着……

六年級童年作文 篇2

德國詩人歌德說過：“讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話。”《湯姆.索亞歷險記》就是一本經典名著，讓我見證了一個男孩子的成長過程，感受到了世界名著的無窮魅力。

這本書是美國著名作家馬克.吐溫的代表作品，他用幽默詼諧的筆調，描寫了以湯姆爲首的一羣孩子爲了擺脫乏味的功課和呆板的生活環境而經歷的種種冒險故事。

作爲與湯姆同齡的孩子，我是多麼嚮往湯姆那種無拘無束的生活：在教堂搗亂、離家出走、初學抽菸甚至去當海盜。我佩服他勇氣的同時還敬佩他的聰明善良，富有正義感的品質。他不但勇敢地站出來揭露壞人的罪行，而且運用自己的聰明才智，使自己和好友脫離了險境。

讀完這本書後，我開始對平庸生活的厭惡和對自由理想的嚮往。也許，很多同齡讀者都會和我有同樣的感受。是的，我們生活在大城市裏，似乎比湯姆他們更加衣食無憂，更加幸福。但是，我們身邊的孩子們，我們的童年生活要麼在各種各樣的電腦遊戲陪同中渡過的，要麼在無休止的各種興趣班中渡過的。我們對父母的安排不敢說“不”，不敢爲了自己的理想付之行動。湯姆可以，他爲了他的抱負拋棄一切，不在乎別人怎麼看他：嘗試着做海盜，幫助貧窮的人，打劫富有貪婪的貴族。雖然他做了很多壞事，調皮搗蛋，但是不足以說明他就是一個壞孩子。幫助窮人的理想、知錯就改的品質、揭發壞人的罪行已覆蓋了他的淘氣，證明他是一個好孩子。

我們每個人都會有一個童年，但是我覺得湯姆的童年比起我們更加豐富多彩。讀完這本有着濃厚童年氣息的小說，讓我賞心悅目的同時，也讓我知道了應該怎麼樣更精彩的渡過自己短暫的童年。我們每個人的身上都有自己的優點和興趣，應該勇敢的對自己不願意做的事情說“不”，要不等將來長大了，再回顧我們的童年，我們將會有遺憾的。

六年級童年作文 篇3

算算時間，五月份將要過去，六月即將來臨，不免會有些激動，因爲六月裏面有早已不屬於我們的六一兒童節。但是又會很傷心。六月不再屬於我們。

從週三開始，小學部分的學生們就開始不停的放音樂練習。有花樣跳繩、健美操、舞蹈、武術等，花樣特別多。我們這些初中生也就只有感慨的份兒。5月31號來的是那麼快，他們小學生就在這一天舉行六一兒童節。早上，我依舊和同學並肩走着，一起來到樓下站隊跑步，在二樓時，我碰到了一位小男孩，他穿着演出服，我問他他們什麼時候舉行，他說是上午舉行。還告訴我是在二中大會堂舉行。

我只是笑了一笑，什麼也沒說，牽着同學的手離開了。在上教學樓的時候，有一名小女孩穿着紫色的裙子往女廁所衝，我和同學出於好奇，也跟着去看了一看，這不看不要緊，一看就把我雷死了，廁所裏面滿是換舞蹈服裝的小姑娘。有紫的'、有粉的、有綠的、有白的、有黑的，五顏六色的一片。

我與同學頓時就發出了感慨。我們還有早自習，所以我們就上樓去了。一陣喧鬧，我們就知道是他們站隊要去二中了。我們也終於上了安靜的課。很平靜的又上完了一上午，我們拖着疲憊的身子去餐廳吃午飯，我迅速的解決完畢了之後，就想要趕緊回宿舍躺下休息一下。上樓時，有個帶着小皇冠，穿着白色紗裙的小姑娘，頓時就想起了小學時我也曾是這一個樣子，很純真的樣子。我多麼再想擁有一個六一，哪怕是就只有一個，我就很知足了。

六年級童年作文 篇4

我的童年有許多有趣的事，今天我就講一下我讓我想起來就想笑的事情。

那時我在五年級的時候，我們班有一個活寶，一下課，他就抱着我同桌的腿，嘴裏嚷嚷道：“媽媽抱，媽媽抱。”然後就抱着他的腿不分開，“哈哈哈……”真是笑死人了，我同桌不停地叫他鬆開，可他就像一個袋鼠一樣死死的抱住就是不鬆開，他們從講臺上走到教室背後，從教室背後走到講臺上。

有時是體育課的時候，我們好幾個人圍着他，聽他“吹牛”講他小時候見過的鬼，“我舅舅年輕的時候被鬼附過體呢！”他說，我一臉不相信的摸樣：“你騙我們的吧，我媽媽說世界上沒有鬼。”他不滿意地說：“你愛信不信，反真是真的，你不想聽就走。”我一聽就着急了：“別，你說你說，我聽着絕不插話。”他又接着說：“那是一個黑夜，我舅舅的家在墳地的西邊，他走的時候覺得背後涼哇哇的，扭頭一看被鬼附了體，所以以後覺得背後有鬼，千萬別回頭，會被鬼附體的，還是我姑奶奶把鬼收回來的呢。”我們當時被嚇得半死，許久纔回過神來。

我的童年是不是很有趣呢？我的活寶同學是我們班的開心果。說一說你們的童年趣事吧！

六年級童年作文 篇5

我的童年是一條小溪。小溪裏的魚兒們是我的敘事，每一條魚兒包含着一件開心或難過的事情。而我現在正在尋找一條最美麗的魚兒。

那一年暑假，我和弟弟在鄉下。我看到了一個動畫片。一個小女孩坐在一隻馬上，於是我動了這個念頭。

我趁媽媽不在家，我走到了馬棚裏去。馬瞧了我一眼。

“看什麼看？又不吃你”。

馬是拴着的，而且這匹馬很乖的。於是我放心的坐了上去。我拿了一個板凳，放在馬的旁邊。前腳放在板凳上，後腳一下子。坐了上去。我高興地望了望四周。

“我的小祖宗啊！你下來。”奶奶急忙地跑過來說。

我還沒有坐舒服呢，奶奶就把我抱下來。

現在我才明白我做那件事多麼危險啊！

六年級童年作文 篇6

日曆翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。

難忘，老師慈祥的臉龐;難忘，老師嚴肅的話語;難忘，老師深刻的教誨;還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握着我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄着希望的鑰匙開啓了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，樑老師(數學老師)發下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什麼!於是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看樑老師沒注意我這裏，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終於過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎麼都不一樣?“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了!”說完就出去玩了。因爲我學習不錯，所以樑老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，樑老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那裏，這……這、這……怎麼可能?71分，連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7。2，我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的傑作啊!半晌，樑老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，幹嗎那麼驕傲?驕傲有用嗎?”是啊，我幹什麼那麼驕傲?望着樑老師質問的眼光，我低下了頭。

難忘，同學們幽默的表情;難忘，同學們幽默風趣的話語;難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心裏的苦又不知與誰去說，只好成天用上網來消磨時間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關係都不怎麼好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。

而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。

期末考試結束後，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!

六年級童年作文 篇7

童年，就好似一本我們永遠也讀不完的書，在書裏面記載着我在兒時的歡聲笑語。童年，還像一個清澈的小池塘，池塘裏的水拍打着石頭，唱起了歡快的歌兒，池塘裏的小魚兒在水中自由自在地游來游去、嬉戲玩耍，給小池塘增添了無數樂趣。

記得有一回，中午我們準備燒糖醋排骨。可當時，媽媽忙得不可開交，於是就叫我拿點糖過來，我把鹽和糖都拿了出來，心想：到底是哪一包呢？由於當時媽媽催得太急了，我不管三七二十一，隨便拿了一包就遞給媽媽，媽媽看也沒有多看，就倒了進去。經過許久，糖醋排骨終於做好了。媽媽得意地說：“請品嚐我的美食”。我馬上拿起筷子夾起了一塊就往嘴裏塞，咦！我呆住了，怎麼變味了呢？馬上吐了出來，不滿意地對媽媽嚷道：“你這是什麼糖醋排骨呀？分明就是醋鹽排骨！”媽媽聽了，一臉疑惑地說：“怎麼可能呢？”說完，也夾起了一塊嚐了起來，與我一樣馬上也吐了出來。媽媽沉思了片刻，似乎明白了什麼，找到了還剩下了糖，一看，恍然大悟，原來剛纔放的不是糖，而是鹽。“你看看，這是你給我拿的糖。”我看了看，咕嚕着：“糟糕，錯把鹽當成了糖。”這時，我瞧了瞧媽媽，媽媽臉上似乎掛了一絲笑容。

現在我漸漸地長大了，再也不會做傻事了。但這件事就像一條魚，永遠地生活在我記憶池塘裏。

六年級童年作文 篇8

童年像一串七彩的泡泡，五彩繽紛、絢麗多彩。

我在上小學一年級的時候對小動物也有了一些的瞭解。無論是天上飛的，會是地上爬的我都略知一二，可唯獨我家的那隻公雞讓我疑惑不解。雞也有翅膀，他應該像鳥兒一樣盡情的在湛藍的天空中翱翔。但是，他卻沒有在天空中翱翔，而是飛上我家的那矮矮的牆頭上。

可是，雞爲什麼飛不上那無邊無際的天空呢？現在，我要製作一種藥水，讓雞喝下去，然後就能飛上那無邊無際的天空。

總共有兩個計劃。我苦思冥想，想出了a計劃。a計劃的內容是找一些草，然後榨成草汁。先在草汁已經榨好了。

現在萬事俱備，只欠東風，我把雞捉來了，讓雞喝下去。但是弄了半天雞就是不喝，弄得院子裏都是雞毛，那隻公雞飛到哪矮牆頭上，高傲的擡着頭好像是在嘲笑我現在的狼狽的樣子。我看你是打着燈籠拾糞——找死（屎）

b計劃是把仙人掌的刺搗爛，給雞吃下去，誰知這次雞卻不領情，只好強行灌先去，這次的雞卻躲來躲去，好像知道了我的用意。

不知不中覺中到了下午，爸爸媽媽回來了，我想迎來的是讚不絕口的讚揚，誰知迎來了捧腹大笑，爸爸笑着說，雞的翅膀都退化，怎麼能飛起來呢？我現在是啞巴吃黃連——有苦說不出。

童年是天真無邪的。