我的小學六年級作文彙總八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的我的小學六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我的小學六年級作文 篇1

我的我的姐姐今年十七歲，別看她只有十七歲，但她已經是大一的學生了。她對我非常好。

他們大學放假比我們小學要早，而且第一個學期她在學校裏還沒認識多少人，所以就早早的回家了。

我知道她十七號要回家時，十分高興，因爲那天是星期五，如果她回來了肯定會來接我放學。果不其然，星期五下午，我在教室門口看到了她那熟悉的面孔。放學後，她把我接出了學校，還給我買了一杯奶茶。我發現，現在的她，和以前的她，看起來簡直不像是一個人。

以前她高中的時候，是一個不太注重外表的女生，這並不是說她邋遢，雖然她不化妝，但是會做好個人衛生再出門。而現在，她出門必須化妝了。打了粉底，塗了口紅，在我看來感覺有點怪。

她除了變得愛美了，脾氣也變得比以前好了。以前我姐姐的脾氣那叫一個差，只要你不按她說的做，她就會瞪你幾眼。記得她十分愛惜書，一般看過的書和剛買來時一樣。因爲我是一個小書蟲，有時會把她的書借來看，看完之後書上如果留下了“傷口”，她就會對我一頓臭罵，把我罵得簡直想要她從我的生活中消失。可現在她變得溫文爾雅、善解人意了。以前她總會把書桌收拾得乾乾淨淨，而在她去上學之後，我把書桌變成了一個“狗窩”，她回來看到了沒有生氣，也沒有罵我，只是安靜地收拾。

看到姐姐現在的變化，我不禁感嘆：“真是女大十八變啊！”

我的小學六年級作文 篇2

我的媽媽，中等個子，不胖不瘦，長着一副瓜子臉，經常扎着馬尾辮。媽媽長着彎彎的柳葉眉，高挺的鼻樑，長長的睫毛，一雙烏黑明亮的大眼睛，顯得炯炯有神。從她的眼神可以看出她是一個溫柔、善良、和藹可親的媽媽。

媽媽是一名醫生，她待人非常熱情，見人總是面帶微笑。媽媽非常孝敬老人。爺爺、外婆生病時，都是媽媽親自照顧，媽媽每天在家給他們輸液，按時喂藥、做飯、洗衣。親戚、朋友都誇她是好媳婦，好女兒。媽媽對待她的病人非常好，經常下班回家，病人一個電話，她都會及時趕到。無論颳風下雨，無論嚴寒酷暑，無論節假日，她都會及時趕到，給他們治病，對他們無微不至地關懷。

記得我小時候，有一次媽媽把我一個人留在家裏，她給王奶奶看病去了，天黑了，她還沒有回家，嚇得我哇哇大哭。媽媽回來看見我哭了，安慰我說：“媽媽下次一定帶你一塊去，奶奶發高燒，她需要我們的幫助。”後來我長大了，我也理解媽媽的做法了，媽媽是一個非常有愛心、樂於助人的好媽媽。我以後也會像媽媽學習，做一個有愛心的好孩子。媽媽對待工作也非常認真，經常加班加點辛勤地工作，她總要把工作幹得最好。

我的媽媽廚藝也不錯，經常給我們做各種美味可口的飯菜，甚至單位會餐也是媽媽親自下廚呢。

我的媽媽外表看起來很溫柔，可她的內心卻很堅強，無論遇到什麼困難，總難不住媽媽，媽媽總會想盡一切辦法解決。媽媽對我要求非常嚴格，經常教育我怎麼做人，教我尊老愛幼，尊敬師長，待人禮貌，團結同學，教我自己的事情自己做，從小我就自理能力特別強，這還是媽媽的功勞呢。媽媽對我的學習要求雖然不是很高，但她希望我做一個品學兼優的好孩子，希望我能健康快樂地成長。每次我考好了，媽媽會誇獎我，鼓勵我。當我成績不好時，媽媽會幫助我找自己的不足，希望我能改掉自己的缺點。媽媽從不打罵我，但我非常尊敬媽媽。每當別人誇獎我時，媽媽也會露出幸福的笑容。

這就是我的媽媽，一個善良、樸實、關心我、愛護我、嚴格要求我的好媽媽，我爲我有這樣一位好媽媽而感到無比驕傲。媽媽，我永遠愛您！

我的小學六年級作文 篇3

嫩綠的小草能突破堅硬的地皮，而長高；香氣撲鼻的梅花能經得住寒雪的拍打，而自立；邊疆的白楊能無畏可怕的風沙而堅強；我自己能跨過心中的那道坎兒而超越。令我印象深刻的是我“第一次”坐激流勇進……

記得那是一個炎炎夏日，我還上四年級，正值“六一兒童節”，爸爸說要帶我們三個人去包頭的遊樂園大玩兒一頓。於是我們就這麼愉快地決定了，便走上了通往目的地的路程。到了遊樂園，真可謂人山人海啊！趁着排隊的時間，我蹦蹦跳跳地和老爸邊溜達邊走着去買了些小吃充飢，回去後竟還沒有輪到我們，唉！可憐的我只能站在火辣辣的太陽下吃着小吃，儘管臉上都是汗珠，衣服也被汗浸溼了，但是我還樂呵呵的。

這個遊樂園很大，設施比我們鎮裏更好；拿手遮着太陽，把頭擡得老高，眯起眼你會看到有人在上面玩兒“大擺錘”，發出一陣又一陣此起彼伏的尖叫聲。我一向不敢玩兒高難度又刺激的遊樂項目，怕小心臟受不了便捂住了眼睛。還有就是軌道幾乎繞成一團的過山車，眼睛沒看準還以爲有人掉了下來，嚇了我一跳，可姐姐卻在一邊看的入了迷，卻看在我的份兒上不得不放下心中的喜愛。但此時的我內心近乎崩潰，因爲看到的遊樂設施都是我不敢玩兒且害怕的項目，所以我是個膽小的女孩。

終於，我們四個人走到了激流勇進的購票口，於是姐姐忍無可忍地用激將法說：“走吧！一起玩兒，來這裏本來就是爲了玩兒這些，你卻因爲膽小而什麼都不敢玩兒還有什麼意義呢？”微風吹散了我的頭髮，我知道她是爲了我好，於是我咬着嘴脣，猶豫不決，兩人就這樣尷尬地站着，大約一兩分鐘後，姐姐也不顧我的阻攔，迅速買了票順便幫我穿上了如紙薄的雨衣。在排隊的時間裏我明顯感覺自己的心跳頻率慢慢加快，“三！二！一！”倒數三個數後，遊戲開始了！我們坐的那輛袖珍小汽車開始上斜坡了，發出“咯噔咯噔”的聲音讓人心驚膽戰，此時我還能接受，上到坡頂後的瞬間，車開始超快速往前走往外甩，嚇得我整個人都已麻木，只會下意識地閉上眼喊“啊”；驚險的不止這些，到了最後的時候，車急速下滑，畢竟是機器，那速度讓人難以想象，這時候我的心跳已到了頂端，整個人像從天上往下掉一樣，五官已經扭曲，下滑的最後一下還炸出了水瀑布。當時我已經被嚇傻了，反應過來時我已經全身溼透的站在地上，不可思議的是我竟然玩了整個遊戲，天吶！我完成了，此時我心中洋溢着抑制不住的喜悅！

夜空的星星能忍得住天上的寂寞而閃亮。這就是我的“第一次”：其實，世界上根本沒有人能超越你，因爲你是獨一無二的，要超越的只有心中另一個自己，過了自己心中的那道坎兒，這世上，就再沒有我們可懼怕的了……

我的小學六年級作文 篇4

今天是週末，老師昨天留了一篇週記給我們，這篇週記是寫人的文章，我想好久也沒想出來，就在這時，有一件事在我腦海裏閃過，啊！我突然想起我的同學——鄧詩禹。

鄧詩禹有一頭烏黑的頭髮，一雙彤彤有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴。記得有一次：星期天，在一個晴空萬里的上午，突然，烏雲密佈，整個天空一下子黑了起來，頓時，下起了大雨，我們也放學了，雨點像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大，匯成了一條條小溪。風呼呼地颳着，路邊的樹枝吹得東倒西歪，樹葉一片一片地落下來。同學們都打着傘，慌慌張張地往回家的路上走去。學校門口早已被擠得水泄不通，自行車和摩托車橫七豎八，都是家長接孩子回家的。這雨傘連着那雨傘。小明個子矮，只好站在後面等別人先進。這時，後面一位小同學不知被誰擠，倒了，一下子摔在泥土中。小同學哇哇地直哭，傘也被風吹得很遠。鄧詩禹趕緊走上前想把小同學扶起來，可惜鄧詩禹用勁太猛，腳下一滑，也摔倒了。鄧詩禹趕緊爬起來，又去拉小同學。這回，鄧詩禹先站穩了，拽住小同學的兩隻胳膊使勁往上拉，小同學慢慢地站起來了。這時，我們班的小紅跑過來，替小明撐着傘，小強也到遠處拾起了小同學的傘。他掏出一塊乾淨手帕，擦淨小同學身上的泥水，把小同學送回了教室。原來他是學前班的小朋友。我們也高高興興地走進了自己教室。老師看到鄧詩禹身上的泥水，非常關心地問鄧詩禹：“鄧詩禹，你摔跤了嗎？”小紅說：“他是因爲扶學前班的小朋友，自己也摔倒了。”老師又問：“你疼嗎？”鄧詩禹笑笑說：“不疼。”老師在全班表揚了他，鄧詩禹高興地笑了。

雨停了，太陽公公露出笑臉，好象在說：“這孩子真懂事。”

我的小學六年級作文 篇5

有這樣一個人，他是我堅強的後盾，他是我最愛的人，他就是我的爺爺。爺爺的愛那樣的樸實無華，卻滋潤着我的心田……

小時候，爸爸媽媽工作忙，我和他們待在一起的時間屈指可數，是爺爺把我帶大的，因此，我最親的人就是爺爺。爺爺對我的學習非常重視，從我三歲開始，爺爺就教我讀書認字了，爺爺還給我買了許多小人書，讓我從小養成閱讀的習慣。也因爲爺爺的教導，我懂的知識比同齡人多得多，是大人們讚揚的對象。直到現在，我的成績在班級裏也是名列前茅。爺爺不光培養我學習的能力，還教我練書法。小時候活潑好動的我，每天面對枯燥無味的漢字，一遍又一遍地寫着，實在無趣。每次練字的時候，我都想去樓下和夥伴們玩，但每次都被爺爺拒絕，在爺爺的嚴格要求下，我的字纔會寫得如此工整。

爺爺如今已年過六十，做許多事情已經力不從心，可唯獨有一件事情讓爺爺興致很高，那就是做菜。每次去爺爺家，爺爺都會做很多菜，到吃飯的時候，爺爺總是給我夾很多菜，一邊夾菜還一邊說：“多吃點肉，才能長高。”當我大口大口地吃肉的時候，爺爺總是微笑着的。其實我不太喜歡吃肉，因爲我有很嚴重的胃病，如果吃太多肉的話，胃就會痛。但爲了能讓爺爺高興，每次我都吃很多，胃痛也值得。

爺爺的愛我無以回報，我只能以我的方式來讓爺爺開心。我害怕爺爺有一天會離開我，我也知道，那一天終會到來。所以我要好好珍惜和爺爺相處的時間，不要留下遺憾。

千言萬語匯成一句話：爺爺，我愛您！

我的小學六年級作文 篇6

“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見，心誠則靈……以心相許，心靈相通，讓我們永遠是朋友……”啊！這幾句歌詞唱得是多麼恰當，多麼優美！常言又道：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。這告訴人們，一個好漢如果取得了成功，身邊必定少不了朋友的幫助。當然了，在我的生活中也有許多朋友，我就挑一個和我關係最鐵，最好的朋友給大家介紹一下吧！

他叫楊啓帆，臉蛋圓圓的，身材胖胖的，性格外向，活潑開朗。楊啓帆學習成績非常好，上學期考試他是全班第二名，在學習上他是我追趕的目標。

楊啓帆口才非常好，講話幽默風趣，他和我一起在新年聯歡會上表演過好幾次相聲，受到同學們的喜愛，我們還是一起進入鼓號隊的小號手呢!我們不管在哪一方面都是很好的搭檔。

楊啓帆的知識面很廣懂得很多，課堂上老師提出的問題，別人回答不出來的他一般都能解答。記得有一次上語文課,老師問大家誰能給大家介紹一下魯迅？全班舉手的人屈指可數，結果老師讓楊啓帆來回答，只見他說得頭頭是道，不一會兒，他就把魯迅的生平事蹟說得清清楚楚，有頭有尾，並且把魯迅爲什麼棄醫從文以及魯迅的文章作了介紹，我們都佩服得五體投地。

我希望我和楊啓帆的友誼能一直到永遠。

我的小學六年級作文 篇7

一個人一生中肯定會有一些以前自己是不知道的事，但卻被自己出乎意料地發現，當時的心情有着說不出的驚喜、興奮......當然，我也不例外，是我在無意中發現了腳板和前臂的長度一樣。這是在我10歲時發現的，是在自己玩的時候發現的`。

10歲的一天，我和爸爸媽媽在家裏看電視，但我卻一直坐不定，一會兒爬上桌子，一會兒又跑來跑去。爸爸媽媽覺得太煩了，便叫我到牀上玩我的“小玩具王國”，我很聽話，馬上走到牀上，拿起我心愛的小玩具玩。玩了一陣子，我累了，因爲坐得太久了，便躺在牀上伸懶腰。這時，我便想起和同伴們玩過的遊戲“打跟斗”，我便把下身捲曲，向頭上放腳板，腳板剛好碰着我兩隻前臂，但我感覺到了腳板和前臂一樣長。我連忙坐起來，把腳板提高，和前臂量了一次又一次，也是一樣!但我又想：可能只是我自己的一樣，別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊，叫他(她)們把腳板和前臂量一量，看看是不是一樣。真的一樣!我像發現了新大陸一樣，高興地跳着，我發現了以前連爸爸媽媽都沒有發現的事!

發現了這個祕密讓我知道了這個世界上充滿着許多祕密，只要你認真地觀察，就可能做上了發明家，所以我們對身邊的每一件事都要留心觀察。

我的小學六年級作文 篇8

人的一生中，有無數個轉折點，像從低年級變成高年級，從小學到中學，從一名學生變成一個職場精英，在這些背後，總有一個默默支持你，默默幫助你的人。回首過去，你一定能發現一個辛勤耕耘的身影，她（他）就是你的老師。

老師的恩情我終生難忘，是老師讓我步入知識的殿堂，是老師讓我盡情地邀遊於書海，是老師將我從一個懵懂無知的小孩子成爲一個即將步入初中的少年

而我最重要感謝一個老師，她是我從三年級就開始教我的班主任。

我很喜歡我的班主任---司老師。司老師上課的時候，總是笑眯眯的，從她那張好看的嘴裏說出來的話是那麼親切，動聽，我們聽着聽着就會不由自主地陶醉其中。

司老師從來都不會很大聲地批評我們。有時候，好同學犯了錯，爲了同學們的自尊心和麪子，司老師就絕對不會像狂暴那樣呼嘯而來，她會採用最直接也最有效的方法---司老師獨到的話療。

記得上一次，在改選值日班長的時候，我被淘汰了，我的心裏很不是滋味，司老師就在私底下找我去話療了，可是我原本以爲司老師會劈頭蓋臉的吼我，批我一頓，可是司老師卻語重心長地對我說：陳丹啊，你知道自己爲什麼會落選嗎？其實，這都是你身上的一個如影隨形的好朋友搞的鬼，它就是--驕傲自大。你應該知道驕兵必敗的道理，人就應該要謙虛。你現在失敗了，就要找到問題的根源，把它改掉，把在別人心中的自己變得更加優秀，更加好。司老師對我說的這番話，時時迴盪在我的耳畔，也是從那時起，我就正式下定了決心：要跟這個好朋友說再見，我要做一個新的自己。

司老師不但是一個會話療的醫生，也是個特別關心我們的好媽媽呢！

記得有一次，早上很冷，我衣服穿得少了一點，剛出門就不禁打了幾個寒戰，到了下午，我渾然發熱，頭昏難耐，司老師看到了我的異樣，便關切的問道沒事吧?!要不要打一個電話啊？說着，便摸了摸我滾燙的額頭，說：呀？怎麼這麼燙啊？！說罷，她便拿出了手機，一直焦急地撥打着電話，直到爸爸趕來，司老師才安心地對我們說：回家之後，一定要好好休息啊！以後可一定要注意身體，不能再這樣了哦！我聽了，趕忙懂事地點了一點頭。

司老師，或許你已經記不得這些事情了，但是我一直難以忘懷。在我心底的深處，永遠都留着您的位置，我永遠忘不了您，永遠，永遠 人的一生中，有無數個轉折點，像從低年級變成高年級，從小學到中學，從一名學生變成一個職場精英，在這些背後，總有一個默默支持你，默默幫助你的人。回首過去，你一定能發現一個辛勤耕耘的身影，她（他）就是你的老師。

老師的恩情我終生難忘，是老師讓我步入知識的殿堂，是老師讓我盡情地邀遊於書海，是老師將我從一個懵懂無知的小孩子成爲一個即將步入初中的少年

而我最重要感謝一個老師，她是我從三年級就開始教我的班主任。

我很喜歡我的班主任---司老師。司老師上課的時候，總是笑眯眯的，從她那張好看的嘴裏說出來的話是那麼親切，動聽，我們聽着聽着就會不由自主地陶醉其中。

司老師從來都不會很大聲地批評我們。有時候，好同學犯了錯，爲了同學們的自尊心和麪子，司老師就絕對不會像狂暴那樣呼嘯而來，她會採用最直接也最有效的方法---司老師獨到的話療。

記得上一次，在改選值日班長的時候，我被淘汰了，我的心裏很不是滋味，司老師就在私底下找我去話療了，可是我原本以爲司老師會劈頭蓋臉的吼我，批我一頓，可是司老師卻語重心長地對我說：陳丹啊，你知道自己爲什麼會落選嗎？其實，這都是你身上的一個如影隨形的好朋友搞的鬼，它就是--驕傲自大。你應該知道驕兵必敗的道理，人就應該要謙虛。你現在失敗了，就要找到問題的根源，把它改掉，把在別人心中的自己變得更加優秀，更加好。司老師對我說的這番話，時時迴盪在我的耳畔，也是從那時起，我就正式下定了決心：要跟這個好朋友說再見，我要做一個新的自己。

司老師不但是一個會話療的醫生，也是個特別關心我們的好媽媽呢！

記得有一次，早上很冷，我衣服穿得少了一點，剛出門就不禁打了幾個寒戰，到了下午，我渾然發熱，頭昏難耐，司老師看到了我的異樣，便關切的問道沒事吧？！要不要打一個電話啊？說着，便摸了摸我滾燙的額頭，說：呀？怎麼這麼燙啊？！說罷，她便拿出了手機，一直焦急地撥打着電話，直到爸爸趕來，司老師才安心地對我們說：回家之後，一定要好好休息啊！以後可一定要注意身體，不能再這樣了哦！我聽了，趕忙懂事地點了一點頭。

司老師，或許你已經記不得這些事情了，但是我一直難以忘懷。在我心底的深處，永遠都留着您的位置，我永遠忘不了您，永遠，永遠。