創新六年級作文範文示例

莎士比亞曾說過:“推陳出新是我的無上訣竅。”

——題記

創新，它或許就像是雨後天晴的一道彩虹，雖然並不絢麗多彩，但卻是獨一無二的；創新，又或許是一個突如其來的幻想，雖然並不是難麼的真實可靠，但它卻能引領大家放飛夢想；創新，又或許是一艘遠洋的小船，雖然並不是那麼堅實牢固，但卻能載着我們駛向那金色的彼岸。

可能有人會認爲，創新只是那些知名人士的“專利”，與自己無緣、或者是認爲自己根本不懂得創新。不過，我卻要告訴大家，創新，就在我們的身邊。

那是我三年級的時候，一天，科學老師突然心血來潮，在快下課的時候給我們做了一個小實驗。“同學們，雞蛋又光又滑，大家誰能在不用外力的情況下把雞蛋豎着立起來呢？誰能最先做到，就一定是班裏最聰明的同學！”聽了這話以後，大家都紛紛上臺實驗，畢竟，大家可都想做班裏最聰明的同學呢！可是，圓溜的雞蛋哪有這麼容易立起來呢？我排在實驗的隊伍中，看着別人興奮的上臺，又遺憾的下場，自己的心裏卻樂開了花，“哈哈，馬上就要到我了，我一定可以大展身手的把雞蛋立起來的！”不過，幸運之神卻沒有眷顧我，因爲我發現，無論我怎樣擺放雞蛋，它還是會一個“跟頭”摔下來。最後，當然大家都失敗了，於是大家開始埋怨，“哼，這根本就立不起來！”“就是、就是！”“哦、真的嗎？”這時，一直在旁邊沉默不語的老師發話話了，“那就讓我來試一試！”說着，老師拿起雞蛋，往桌子上輕輕一砸，只見雞蛋便平平整整的'“站”到了桌子上，“啊？還可以這樣？”“不對、不對，老師摔碎了雞蛋才讓雞蛋立起來的！”“同學們先安靜。”老師平靜的說，“雖然現在我摔碎了雞蛋，不過在這之前有同學想到過這種方法嗎？”大家沉默不語，老師繼續說了起來，“同學們，一如既往只能平平淡淡，推陳出新，纔是我們努力的方向。所以，我希望你們記住這些不斷的向新的方向進發！”

是啊，創新就在我們身邊，它或許會忽明忽暗的閃爍在我們的身邊，但是卻永遠不會消失！