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精選六年級敘事作文四篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六年級敘事作文四篇

六年級敘事作文 篇1

同學們,你們應該知道在20xx年5月12日,我國四川省發生了里氏8級的大地震,這在我們全國人民心中,將留下一個永不抹滅的記憶。地震過後,各地區分別派出醫療小組和人民子弟兵趕往現場,這其中有許多人民子弟兵爲國捐軀,也有老師爲了保護自己的學生義無反顧地獻出了自己的生命……

譚千秋,譚老師他不光可以用一個“好人”的稱呼來描述,他的舉動,他的行爲那就是偉大。

5月12日,一個黑色的日子!下午2點鐘,譚千秋正在教室給同學們上課,房子突然劇烈地抖動起來。譚老師意識到情況不妙,立即喊道:“大家快跑,什麼也不要拿!快……”同學們迅速衝出教室,往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了,並伴隨着刺耳的'“吱吱”聲,外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法衝出去了,譚老師立即將他們拉到課桌底下,用自己的身體蓋着四個學生。“轟隆隆”隨着一聲聲巨響,磚塊、水泥板重重地砸在他身上,房子塌陷了……這位偉大的老師,這顆寬闊的心,被埋在了廢墟里。讓我們默默地爲他祈禱,祝他浩氣長存、永垂不朽,讓這個偉大的老師永遠地活在我們心中吧!!

這樣一位老師,他用他的壯舉,拯救了四個孩子的性命;這樣一位老師,他用他的壯舉,感染了全中國人民的心;這樣一位老師,他用他的壯舉,塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑。同學們,讓我們爲潭千秋老師而喝彩吧!讓我們爲潭千秋老師而自豪吧!

六年級敘事作文 篇2

今年,是我在母校生活的最後一年。回憶以前的校園生活,我總是感到無比的甜蜜。

記得有一年“六·一”兒童節,我們班舉行一次有趣的“貼五官”活動。

活動一開始,大家就興奮地擠到前頭,想早一點兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛,眼前一片黑,我不免得有些緊張。接過主持人遞給我的“五官”,我既興奮又緊張。我原地轉三個圈,然後停下來,開始“貼五官”。這是鼻子吧,不,是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀!”臺下的同學們焦急的等着,開始不耐煩地催我。我這下子心裏就煩死,便糊糊塗塗的貼上就下來。還沒等我走下講臺,臺下的同學就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不着頭腦。轉過身後,我也不僅爲自己的“傑作”大笑:鼻子黏在頭上,兩個眼睛黏在耳朵上,嘴巴還算好,沒搞錯位置——可是卻成歪嘴。

活動還在繼續。大家興高采烈地玩起來,個個臉上綻開笑容。大家的“傑作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“鬥雞眼”,有的把鼻子粘出“邊界”,還有的成功地粘對位置。開心的“六·一”節,開心的校園生活,至今還令我們回味。

六年級敘事作文 篇3

上週星期四,碧空如洗,豔陽高照,亮得人兩眼昏花,熱得人喘不過氣來。可我們學校的操場上卻人山人海,“加油!加油!”“好!好!”“唉——”喊聲如潮,響徹雲霄。這是怎麼回事呢?請跟我來,一起來欣賞我們學校五六年級的三人籃球賽吧!

下午第五節課剛下課,五六年級的同學和老師就排着隊伍地走向操場。大家興奮極了:有的嘰嘰喳喳,猜測哪個班會贏;有的手舞足蹈,比劃着傳球與投籃的動作;有的面帶微笑,可能在憧憬着球場上的精彩;我呢,在設想會遇到什麼樣的對手,怎麼應對。瞧,隊伍中有幾個同學與衆不同,火紅火紅的球服吸引了人們的目光。我就是其中的一員,自豪極了,感覺走路就像踩在了雲朵上。

操場上八支球隊同時進行比賽。一切準備就緒。“?——”隨着一聲清脆的哨聲,我們六年級三班與四班的比賽拉開了帷幕。雙方球員就像下山的小老虎,眼睛瞪得溜圓,大腦光速判斷,身手敏捷多變,一秒鐘也不敢鬆懈。不一會兒,我們就面紅耳赤,汗流浹背,氣喘吁吁了。四班的球員傳球十分靈活,相互配合默契,投進了賽場上的第一個球,觀衆們爆發出一片叫聲:“好!好!”我們毫不氣餒。一會兒,球到了隊友劉胤辰手裏,他把球成功地傳給了我。我左突右閃,躲過對方的“圍追堵截”,抓住時機,“噌噌”兩步來到了籃筐下,翻腕,起跳,投籃。不料被趕來的對方球員狠狠地撞了一下。球偏離了我預想的軌道,我重重地摔倒在地。“唉——”觀衆們齊聲嘆了一口氣。四班的比分領先,我暗暗告誡自己:一定要努力,拼!拼!拼!我望望隊友,從他們的眼睛裏也讀到了“拼搏”兩字。稍事休息時,我方調整了戰術。下半場,在同學們的“加油!加油!”聲中,我方奮起直追。我們的對手卻連連失利,反應也變得遲鈍起來,我聽到他們在互相埋怨。在最後的十分鐘裏,我方硬生生扳回了比分,還反敗爲勝。我方隊友緊緊地擁抱在一起,我班的同學也高興得不得了,一個個喜笑顏開,有的衝我們豎起大拇指,還有幾個男同學竟一蹦三尺高。我偷瞄一眼四班的同學,一個個垂頭喪氣。

這次籃球比賽,讓我懂得了一個道理:絕不輕言放棄!人生就是奮力拼搏!

六年級敘事作文 篇4

“叮鈴鈴……上課鈴響了,同學們陸續走進教室。班主任像往常風度翩翩的走進教室,說:學校臨時開會,你們自己複習,不要交頭接耳,班幹部要維持好紀律。”然後交代了一些事情,便急匆匆的走了。

班主任後腳跟纔剛剛踏出,全班就像熱鍋上的螞蟻——團團轉,有人還大聲吆喝:“歐耶,老師走嘍!”“別吵了!給我好好複習!”班長大聲斥責,安靜了幾秒,便又熱鬧起來,像菜市街一樣。有人竟然膽子大起來,在講臺上跳起鬼步舞,有人還大聲唱歌……

“就讓大雨沖刷,記憶中的沙,讓我了無牽掛,浪跡在天涯……”哎呀,趙澤茂在k歌,唱起了李易峯的什麼《劍傷》,儘管我們說盡了花言巧語,他就是不聽,依然有模有樣、胸有成竹的唱着,他忽然來了個三百六十度的大破音,逗得我們哈哈大笑。糟糕,班長盯上了我們,他用尖銳的目光看着,像一頭獅子要把我們吃了似的。我們趕緊尷尬的笑了下,然後拿起書複習。“小翠,一碗酒和老壇酸菜面!八個包子六個饅頭,統統上來!”“哈哈哈……”原來是“大胃王”張建傑說夢話,竟口水都流了。我們情不自禁的笑了。

“山中無老虎,猴子稱大王”,這句話形容咱班真適合!