精選六年級敘事作文9篇
在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級敘事作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級敘事作文 篇1
給廣大讀者：
小沫先要謝謝廣大讀者自從我寫作以來對我的支持。但是由於小沫寫作的疏忽可能會給讀者們帶來困擾，所以我在這裏糾正幾個錯誤之處：
1、第一章中“霍雨浩回過神，嚥了一口口”應是“霍雨浩回過神，嚥了一口口水”。
2、第二章中“魂環居然還是一白，二和三都是黑，並且還有兩個附加魂環。”應是“魂環居然還是一白，二、三和四都是黑，並且還有兩個附加魂環。”我在這聲明一下，霍雨浩和霍冰凌的武魂都是是靈眸，而且是極致之冰。別人認爲他們的第一魂環是十年魂環(在斗羅大陸中，白色被記載爲是十年魂環。)，實則是百萬年魂環。(世上就只有這兩個百萬年魂環，比獸神帝天還要厲害。)
3、“王東”的“東”應是冬天的“冬”。
20xx年6月24日星期二
六年級敘事作文 篇2
今天萬里無雲，是個好天氣，小花小草都昂頭挺胸的沐浴着陽光，我的心情也隨之陽光起來。
到了學校，看見大家都在討論着什麼，一打聽，原來今天要發昨天考的試卷！我的心爲之一震，天哪！昨天我沒有複習，考的一定糟極了！我的心隨着我的頭垂下來靜靜等待，默默祈禱一定要考好啊！
老師進教室了，試卷發下來了，往同桌那兒一瞟，天哪！我心裏一驚，63分，他也沒複習！我手裏緊緊抓着那張試卷，不住的發抖。我下定決心，掀開一角，一個鮮紅的五字刺眼的望着我，我嚇得立馬蓋了過去。我面無血色，嘴裏不住的念着："怎麼辦，怎麼辦？“我十分惶恐，如果爸媽知道我沒及格怎麼辦？最後，我狠狠心，"嚓“的一聲打開了卷子。我看着這分數，嚇得差點昏過去——59分！
老師開始講卷子了，可我的心卻不在這。我心裏想着，如果爸媽知道了會不會捱打？今天聽老師講，爸媽小時候不聽話，家長就把釘子釘在木板上去打，爸媽會不會也這樣呢？我的眼前彷彿出現了爸爸那嚴肅的面龐，彷彿看見爸爸拿着一塊釘着釘子的木板打我……
老師要家長在試卷上簽名，放學後，我無精打采的回家，路上，花花草草也耷拉着頭，像是爲我傷心，難過。
今天真不是個好日子，回家要不要把試卷給爸媽呢？給吧，肯定會有一陣暴風雨來臨，不交吧，老師那過不去，哎！今天能否逃過一劫，就只能聽天由命了……
六年級敘事作文 篇3
在家裏，我總是扮演“小皇帝”的角色。從小，爸爸媽媽就疼我，從來不讓我做什麼家務活兒，而我也總是衣來伸手，飯來張口。但是有一件事讓我不禁爲自己喝彩。
那天放學，媽媽吩咐我在這兒看店，有事出去。我只能心中暗暗祈禱着：千萬不要有客人來，我可不會做生意。但是天有不測風雲，人有旦夕禍福，只聽“請問有漢堡嗎？”一個熟悉的聲音在耳畔響起。我無奈地搖了搖頭，眨了眨眼睛，嘟囔着：“還是逃不過呀，早不來，晚不來，偏偏現在來啊！”然後，我擡起頭，滿臉微笑地迎了上去。來買漢堡的是一位年輕漂亮的大姐姐。我把手一揮，彬彬有禮地說：“姐姐，我媽媽買菜去了，馬上就回來了，您先坐一會兒。”顧客坐下後，我便心急如焚地站在門口，眺望着道路的盡頭，我多麼希望那個米黃色車子的身影出現在我的視線中……
過了一會兒，客人等不及了，急着要走。我以迅雷不及掩耳之勢地衝了上去，擋在了她的面前，忙說：“姐姐，你要漢堡是吧，我來給你做！”姐姐說：“大人不在，你一個小孩子怎麼會做生意？”我拍拍胸，自信滿滿地說：“放心，我已經很熟練了。”話音剛落，我就後悔了：我從小就被父母嬌生慣養着，這還是我第一次做生意呢！只怕會鬧笑話！但馬上轉念一想：不如我就突破一次，挑戰一下自己，說不定還有可能成功呢！
我二話不說，說幹就幹。我一邊回憶着媽媽做生意的情景，一邊動手幹着。我首先拿出兩個麪包和一個牛肉排，接着把黃瓜、番茄、生菜洗淨，然後哆哆嗦嗦地把黃瓜番茄一個個切成片狀，最後把這些備料放在木板上。我先把一塊麪包放在最底下，再依次放上生菜、牛肉排、黃瓜、番茄。我時不時還要調整一下，生怕不美觀。最後，我又有模有樣地擠了點色拉醬，再蓋上一個麪包。一個色香味俱全的漢堡便做好了。我看着自己親手做的漢堡，還真像那麼回事兒呢！
我慢慢地進入了佳境，越來越得心應手了。我小心翼翼地把漢堡抓緊，生怕滑掉了，然後放入袋中。我拎着袋子，把它遞給了顧客，笑眯眯地說“久等了，收您5塊錢！”接下來就順利多了。看着顧客興高采烈地走了，我不禁跳了起來，沾沾自喜地大叫道：“我居然能做生意了，我居然能做生意了！我應該爲自己喝彩！”
在喝彩的同時，我也下定了一個決心：既然我這次成功了，下次也一定能做得更好，做更大的生意！
六年級敘事作文 篇4
那日，我們乘校車回家，踏上校車，都連忙找個空位坐下。有一位逗留太久，最後上車了。剛上來，兩眼向四周瞧了瞧，還有空位，只是別人不想讓她坐在自己旁邊，她也看出來了，就一直沒坐下。司機沒注意到她。
校車裏，同學們默不作聲，各忙各的。有的打着哈欠，昏昏欲睡；有的全神貫注地在知識的海洋裏遨遊；還有的望着窗外，獨自沉醉。。。。。。她還站着，司機注意到了她，請求同學們讓她坐下，沒人理會。我看不下去了，讓空位旁邊的人讓她坐下，人家沒答應。這時，有一位較小的女生拉了拉她的衣服，讓她坐下，她一看，是雨義，是那個常被她欺負的人。出於面子，她拒絕了，但還是在雨義的軟磨硬泡下坐了下來。
到了目的地，所有人一窩蜂下了車，她們兩個最後不緊不慢的下了車，還有說有笑的。
後來，時常看見她們一起散步，一起聊天。
幫助別人，快樂自己。人人獻出一份愛，生活就不會孤單。
在幫助別人時，別人會快樂，自己也會得到快樂，這就是‘贈人玫瑰，手有餘香’。
六年級敘事作文 篇5
記得那是暑假裏的一箇中午，我隨爸爸和他的幾個同事在一家小飯館吃飯，我們嫌屋裏太悶，就把桌子搬到外面吃。
這時只見路邊跑來兩隻小狗，一隻大些，一隻小些。它們一身金黃色的'皮毛，在陽光下油光發亮，兩隻大耳朵如小蒲扇貼在頭的兩邊。外面猜大的一定是狗媽媽，小的是狗兒子。小狗很頑皮，一會兒狂奔不止，一會兒躑躅街頭，還不時在大狗身上蹭來蹭去。大狗似乎很有耐性，只是偶爾把它掀翻在地輕輕摁一下，以示懲戒。看這那兩隻狗在路邊上躥下跳，玩得開心的樣子，我也忍不住笑了。可惜這幸福的時刻停留太短暫，忽然，一輛麪包車飛馳而過，只聽“咔嚓”一聲，我知道不幸的事情發生了。那隻小狗來不及慘叫就應聲倒在地上，兩條瘦弱的小腿不停地抽搐，一股鮮紅的血從它的嘴角流出。就在這一瞬間，畫面定格住了，我的腦子一片空白。只有狗媽媽一直對着麪包車“汪汪”地悲哀地大叫，它嗚咽似哀鳴。這時狗的主人把司機從麪包車上拉下來，司機掏出一些錢賠給了主人，就開着車揚長而去。大狗見面包車開走了，回頭看看小狗，這時小狗已經一動不動地躺在那裏。狗媽媽衝上去，不停地用嘴頂小狗的頭，它似乎不相信自己的孩子就這樣沒了，它痛苦地呻吟着好像在說：“孩子，你快醒醒，你快醒醒啊！我們一起玩！”看到這一幕，我不禁潸然淚下。
以前我只聽說過狗通人性，此時的一幕讓我觸目驚心。通過這件事我明白了，無論是人還是動物，孩子對於母親都是惟一的，請善待動物!
六年級敘事作文 篇6
一封耕耘一封收穫。羅庚說：“時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，纔會做出更大的成績來。”所有我們要好好珍惜時間。正如魯迅先生說：“浪費時間是慢性自殺，浪費別人的時間等於謀財害命”或許我們會想：等明天吧，明天再來吧。明日復明日，明日何其多？今天的事情今天做完，又何必要拖到明天來完成呢？我們要把握眼前的時間，爭分奪秒，不浪費每一分鐘，在每一分鐘內要做一件有意義，有價值的事情。
或許我們會說時間過得太快了！根本就沒有時間做想要做的事情，今天一下似乎又到了明天。但是，你是否去想過去珍惜當天時間嗎？你有爲當天時間流逝而緊張嗎？既然時間過得那麼快，又何不嘗試去珍惜？時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還會是有的。
有一次夢中，我夢到了20年後。在那裏我看見了一個辛辛苦苦，面容憔悴工作的工作人員。仔細打量，那人既然和我長得有幾分相像，細心問道，那原來是二十年後的我？我在睡夢中驚醒，馬上起來，心噗通噗通的跳。我淚流滿面，發誓要好好珍惜時間，不讓以後的自己後悔。我相信，以後的我，一定會爲現在努力的我而自豪！而驕傲的！
逝者如斯夫，不捨晝夜。所以說，從現在開始，好好珍惜每一秒鐘，每一分鐘，不浪費這大好的青春年華！讓我們與時間一起賽跑吧！加油！
六年級敘事作文 篇7
傍晚，我坐在窗前做作業，這時天色暗了下來，不一會兒下起了雨，突然，我想起……
那年的一個夏天，下起了傾盆大雨，我在家看電視，忽然聽到了孩子的啼哭，我拿着傘走到門外—原來是鄰居家的小弟弟呀。我問他：“你爲什麼哭呀，小弟弟。”“我的兩隻小鴨子丟了，媽媽該說我了。”我說：“小弟弟不哭，先回家吧，姐姐幫你一起去找。”“不行那兩隻鴨子是我最好的夥伴，我和你一起去找。”“好的。”於是我就和他一起出發了。
我們找呀找，可還是沒找到，小弟弟着急得哭了起來，我說：“別哭了，別哭了，你仔細想想在哪丟的。”小弟弟止住了哭聲眼珠轉了轉，一拍腦門說：“我想起來了，它們是在我家田裏丟的因爲那有一條小河，魚很多，我們去那找吧。”小弟弟說完，就拉着我去了他家田地附近的那條小河，到了那條小河，我們便開始分頭找，我仔細尋找着，隱約聽到幾聲鴨子的叫聲，邊跑過去看，是，是他們家的鴨子，我躡手躡腳地走了過去，飛快地抓住了那兩隻鴨子，向小弟弟找的那個方向大喊：“小弟弟，我找到了，我找到了。”接着，小弟弟聽到了叫聲跑了過來高興得喜極而泣，後來我把小弟弟和鴨子送回了家……
“想什麼呢？趕緊寫作業吧。”媽媽打斷了我的思緒，我繼續寫作業，寫下了這篇作文。
六年級敘事作文 篇8
“買漫畫啦，好看的漫畫，走過路過不要錯過......"操場上，隨處都能夠聽到這樣的聲音。這是我們學校正在舉行歡樂淘寶節呢！
我們班還在佈置場地時，很多班已經佈置好了。只見13班在兩棵樹只間拉了一條長幅，上面寫着”不到長城非好漢不來六十三班淘寶真遺憾“。15班的派了幾名同學，拿着牌子，在人羣中做着宣傳。我們班也不甘示弱，在桌前貼上”低價格高品質就屬我們六十四“十三個大字。我們將自己帶來的物品一一擺放在桌上，便開始了各自的淘寶之旅。
我從學校的最南面開始看起，一路上，討價、還價的聲音彼此起伏，與推銷員的吆喝聲混在一起，形成了一首”買賣交響曲。
我一路走，一邊看。玩具、飾品、文具、書......五花八門的商品讓我眼花繚亂。瞧瞧這隻毛絨小狗，身上是淡黃色的捲毛，兩隻耳朵向下拉着，臉上露出笑容，顯得十分可愛。栽看看這個髮卡，銀色的身子，上面鑲嵌着一顆顆鑽石，在陽光的映照下，折射出璀璨的光芒......望着這琳琅滿目的商品我都不知該買什麼好了。忽然，一本《王子與貧兒》映入了我的·眼簾。我隨意地翻了翻，裏面彩色的插圖和精典的語句便吸引了我，我問售貨員：這本書要多少元？那售貨員見來了生意，立刻走過來說道；這本書只要五元。；五元有點貴了，三元行不行？我還價道。不行三元太便宜了，最低4元。售貨員說道。行成交！；我一錘定音。我付了錢，拿着低價買來的書，心裏美滋滋的。
買完書後，我有買了一條白色的珍珠手鍊，雖然沒有彩色的花紋，但是做工十分精巧。惹人喜愛。淘寶活動結束後，我們班共賺到了306.5元。老師說，這些錢將會全部捐給貧困山區。
這次淘寶節不僅讓我們淘到了自己喜歡的東西，更讓我們奉獻出自己的一份愛心，是個一舉兩得的活動。
六年級敘事作文 篇9
學校中央有一棵松樹，在我上小學時就聳立在那兒了。
那是一顆十分高大的松樹，足足有三層樓高呢！我雖然不知道它以前經歷過什麼，但，在這六年裏發生的我都記得清清楚楚。也許它剛來我們學校時，只是一顆小樹，一顆僅僅只有膝蓋高的小樹，小朋友，不，是學長、學姐們圍着它做遊戲。
在我一、二年級的時候就特別喜歡它，不信你瞧！春天，松樹眺望着我們的風箏，爲我們歡呼喝彩；夏天，松樹撐起了它的巨傘爲我們遮陽；秋天，它依然聳立着，彷彿也在欣賞那大片的紅楓葉帶來的美麗；冬天，它雖然被大雪披上了新衣，但松針寶寶還是調皮地探出腦袋來。，它是不是在觀賞我與同學們打雪仗呢？
這松樹，怎麼越看越像我們的大文豪——魯迅先生？你看，它是那麼挺直，不正像魯迅先生寫的文章嗎？正直而高大。你看，它不論是嚴寒酷暑，依然保持一副邊防戰士的模樣，它是那麼雄偉，不正像魯迅先生的精神嗎？不屈不撓，一心爲革命與人民，真令人尊敬，這時我不禁想起了魯迅先生的名言：“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。”
我再看看眼前的松樹，不禁肅然起敬了，胡亂行了一個不怎麼標準的軍禮，思考着，便默默走開了……
