【精品】我的六年級作文合集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
窗外下着淅淅瀝瀝的小雨，我一個人趴在窗邊，望着這朦朧的雨景，思緒不禁飄回了3年前，回到那個不起眼的人身上。
那是很久以前的事了，可能因爲某種原因，導致我現在還記得。那天，我和我的同學們去逛街，我們有說有笑地走着，突然，有個人闖進了我的視野。確切的說，她的闖進有些突兀，甚至惹得我有些厭惡。
一個沒有雙手的婦女坐在地上，用腳夾着一截極短的粉筆頭在地上寫着什麼，當然，字是慘不忍睹，不過，路過的人都還是扔了幾元錢離開了。
我看着她，不禁有些難受，正準備上前給她點錢，卻被同學拉住了胳膊，她朝我努努嘴，意思是叫我看那邊。我擡眼望去，一箇中年男子從錢包裏掏出幾元錢扔下，誰知竟帶出了200元錢，那男子應該是趕時間，匆匆的走了。
同學看她的眼神充滿了鄙夷，好像認定這婦女一定會“收下”這錢。我雖不像同學那般厭惡，卻也還是忍不住再朝她望了望。
她望着那200元錢，眼裏閃過驚喜，卻轉而變得黯淡起來，我估計她是要私吞這錢了，畢竟對她來說這也不是小數目。她的面部發生着細微的變化，終於，像是下定決心了似的，丟下粉筆頭，站起身來。
我篤定她是要走了，誰知她竟扯着嘶啞的嗓音衝那男子喊：“你的錢！等等！”那男子轉過頭來，她衝那男子跑去，把錢推到他面前，繼續回頭寫她的字。
我和同學都怔住了，覺得臉上發燙，丟下幾元錢風也似的離開了。
啊！這位阿姨，雖然您沒有雙手，但是您有尊嚴，我尊敬您，我會永遠記得您！
我的六年級作文 篇2
這個暑假，我能自信地說：“我長大了！”
爲什麼？因爲我參加了學校組織的暑假夏令營，學到了許多東西。
這天，我們到中山泉林山莊遊玩，還進行了野炊比賽。我們一邊玩，一邊揀回一些枯枝敗葉，準備做飯的柴火。
到了中午，我們抱着柴枝來到了營地。工作人員叔叔早爲我們準備好了自來水，蔬菜，肉類。我們一接到材料，就馬上幹起來。
我和小浩負責做飯。做飯雖然看起來十分簡單，做起來卻十分棘手。我們拿着鍋去量水，到了水龍頭前，我倆都沒有煮過飯，就爲下水的多少而爭論起來。小浩一量水，水剛剛浸過米麪。我看了，心裏想：“水這麼少，做出來的飯一定會很硬。要放多一點水，飯纔會鬆軟。”於是，我說：“不對，不對，水要放多點，再放多一點，不然，飯就會很硬。”小浩聽了，馬上反駁：“我認爲這麼多就行了。”我們各執一詞，互不相讓。最後，小浩終於贊成了我的說法，多放了一半水。這場口舌戰總算結束了。
我們回到營地，馬上架起鍋煮飯。我們找回來的柴枝真難點火，我們費了九牛二虎之力，用了半盒火柴，才把它們點着了。火熊熊地燒着，我倆自以爲已經行了，就坐在旁邊休息。過了一會兒，火慢慢減弱了，我們慌忙去加柴枝。一摸，咦，柴不翼而飛了！
是怎麼回事呢？原來在旁邊的第三小組把我們的柴拿亂了。我們一看，火了，馬上從他們柴裏抓了一把放進了爐子裏。爐裏的火很快又猛了起來。可過不了多久，火又慢了下來。我們一邊抓別人的柴，一邊叫空閒的隊友去揀柴枝。隊友們好不容易纔找來了柴。我們的火卻已經滅了，我們只好又費盡力氣地點着柴，繼續做飯。
“喔！好香喔。”我的鼻子嗅到一個。原來其他組的同學已經煮好飯菜，而我們剛纔一攪亂，只做到了一半。我們邊煮着飯，邊聞着人家飯菜的氣味，緊閉着嘴巴，害怕口水留出來，真是既慚愧又悔恨。這時，我那股不服輸的勁上來了：“我就不信我們做不好這頓飯！”於是，我起勁地扇風吹火。大家看到我的樣子，也起勁了。過了好一會兒，飯還是沒有熟。我打開鍋一看，原來水太多。我們馬上把多餘的水倒掉，繼續煮。很快，飯就做好了。
我迫不及待地盛了一碗飯，吃了一口飯。哇！
就象給小嬰兒吃的，太稀了。可是，大家都沒有哼聲，因爲大家都知道，這飯來之不易，也明白了共同的道理：勞動會使我們心思細膩，任何工作不是馬馬虎虎就能做好的，倒不如一下手就仔仔細細，做得妥妥貼貼。勞動與取巧是結合不到一處的。要不，怎麼老人們常說勞動會改變一個人性格和氣質呢？
現在，我能自信地對大家說：“我長大了！”
我的六年級作文 篇3
寒冷的冬天剛過，春姑娘帶着微笑輕輕地來了。她輕輕地這邊一吹，那邊一吹，只幾天的功夫，粉紅的迎春花開滿了田野、河邊。在綠色豆苗的襯托下，像一塊巨大的花手絹鋪在山腳。再看，山上是爭奇鬥豔的山茶、奼紫嫣紅的杜鵑。聽，那是蜜蜂撲着翅膀趕春來了，這一羣，那一夥……
春天來了！
咦！箐邊又增添了幾抹濃綠，走進一看，原來是春姑娘在給柳樹梳妝打扮。你看，她只輕輕一理，柳枝便得意得舞動起那誘人的秀髮，在微風中，那樣沉醉，那樣着迷。連箐邊坡地上，知名的，不知名的野花、野草都看得那樣入神。哦，我似乎忘了，他們也是這春的主角。
古廟旁邊的槐樹上，幾隻松鼠在上下追逐嬉戲着，不時躲在樹杈上，像是機警又像是歡悅地叫喚着，不一會，又有幾隻松鼠加入了他們的遊戲。樹洞、枝頭、樹杈，地點的變換不改他們的喜悅。我靜靜地看着，彷彿自己也是其中的一隻松鼠，在這春意黯然的枝頭，欣賞着五彩斑斕的山村，傳遞着屬於大自然的快樂喜訊。
去年屋檐下的燕窩旁，不知從哪天起，又多了幾隻燕子，他們還不等天明便嘰嘰喳喳的商量着什麼。一會飛出去幾隻，過一會又飛回幾隻，總是嘰喳，我多麼希望我也是一隻燕子，知道他們的想法，聽懂他們的聲音，和他們一起分享快樂。
……
春天來了，在山腳，在箐邊，在老槐樹上，在屋檐下，更在一個喜歡春天的天真小女孩的心裏。我愛家鄉的春天！
我的六年級作文 篇4
我班有個“調皮鬼”。說他調皮，是因爲他非常活躍，經常接老師的話，還做些搞笑的動作，時不時把大家逗得捧腹大笑。爲什麼叫他鬼呢？因爲他無處不在，神出鬼沒，還沒注意他，他便跑到你的身旁了。他雖然能把我們大家逗樂，但因爲是在不合適的時間、不恰當地地點，所以是一個壞毛病，經常受到批評。這不，他數學成績考了99分，本來是件高興的事，他卻捱了批。
那是考試後第二天，大家都希望數學課的到來，希望快點知道自己的分數。數學老師來了，只見他面帶笑容，拿着一堆卷子來到講臺上，說：“這次大家的成績都不錯，希望大家繼續努力。”老師開始念分，同學們很緊張，當唸到徐某某時，他雙眼直瞪老師，嘴緊閉着。接着老師說：“99分”。這是徐某某有史以來考的最高的一次。他興奮極了。立馬在位上亂蹦亂跳，隨即作出大猩猩的樣子，學大猩猩手不停地拍胸，引得大家鬨堂大笑。這時老師生氣了，大聲說：“安靜”。同學們這才停下來。老師開始大發雷霆，說：“徐某某，你這麼高興幹什麼，不是就考了99分嗎？看人家，有的都連着考了幾次一百了，你以爲你很了不起，看你剛纔那個樣子，真不像話”。這時徐某某皺着眉頭，嘴撅着，頭低着。經過這次批評，徐某某安生了幾天。
這就是我班的“調皮鬼”，一個愛說話、愛接話的搞笑分子。他雖然能把我們逗笑，可他這毛病畢竟是個壞習慣，所以也提醒大家不能像徐某某那樣。
怎麼樣，這就是我班的“調皮鬼”。你也是這樣的嗎？如果是，請你堅決改正。
我的六年級作文 篇5
“快樂的時光總是短暫的！”小A像哲人一樣地說出了這句話。看着他這副模樣，我有點想笑，有點……
做個普通人還真的很難。我打小就是人們口中的怪人，總會有一些稀奇古怪的想法，亂蓬蓬的頭髮，唯一值得我炫耀的也就只有額頭上那酷似閃電的傷疤。我小學時沒有一個朋友，總是成爲被欺負的對象，可是我總能夠成功逃脫；雖然老師們都喜歡找我的茬，可是我每次都是班級第一，反正一切都是這麼的不盡人意。
上了中學以後，還是這樣。只有小A願意與我交往，他是我唯一的好哥們。可是，他今天卻說出這樣一句話。開始，我會覺得可笑，但是，我卻覺得這是小A在暗示我要絕交。其實，幾天前就已經這樣了。小A一天比一天對我冷漠，直到他厭惡我而走開。
我開始恨他，久而久之，便成爲了敵人。今天我剛與他大吵了一架，第二天他就摔斷了腿，不得不請了一星期的假。我逐漸發現自己身上的魔力。
次日，我起了個大早準備上學。卻發現一封信放在牀頭。我下意識地將它打開，裏面的內容讓我大吃一驚。上面用很標準的楷體寫到：親愛的昂先生，您已經被颺靛湛萌魔法學校錄取，請於九月九日中午十二點到國王十字車站九又四分之三站臺等候列車。事情到這裏，我不由覺得很荒誕，什麼魔法學校，這不是《哈利。波特》嗎？又不是寫小說，我怎麼去倫敦？我並不在意，收拾好書包就去上學了。
我坐在教室裏認真聽課，耳邊卻傳來詭異的聲音：“快去車站！”我驚到了。卻並不理睬。“快去車站”！我不由大叫一聲：“滾開”。這可引起全班同學的鬨堂大笑。我尷尬極了。就這樣被老師拎到了後面。耳旁的聲音讓我久久不能平靜。這時，一羣貓頭鷹涌進了教室，老師同學們都驚呆了，不知怎麼辦好。貓頭鷹們徑直飛向了我，就這樣被它們抓住，開始上升。上升。等我回過神來時，我已飛在了大海的上空，我突然想起了早上的那封信，在驚慌失措中昏睡過去。
“嘩啦”。我被一盆涼水驚醒。眼前是一間很大很寬敞的大禮堂。面前是一位嚴厲的女人，周圍是成羣的學生。“你沒有看見信嗎，馬上回到你的隊伍中去。”女人的目光透過半月形鏡片瞪着我。我聳了聳肩，一臉疑惑的走到了隊伍中去。
“歡迎大家來到颺靛湛萌魔法學校，馬上開始分校，學院共有四個，分別是颺、靛、湛、萌。”我被分到了湛學院。就這樣我在混沌中開始了我的新學年。
可能現在越來越離譜了。我不平凡，是個有魔力的人。你可以不信任我，因爲你很平凡，沒有思想，因爲你是個麻瓜。我懷着極悲傷的心情敘述的，我從沒有朋友。在魔法學院，我擁有許多知音，我將會快快樂樂度過七年生活。
誰說“快樂的時光是短暫的，”純屬胡扯，我們應該不平凡，不循規蹈矩，擁有一個充實的魔力人生。
我的六年級作文 篇6
明天就是教師節了，我要向同學們介紹介紹我的顧老師。她長着一頭烏黑的長髮，一雙會說話的眼睛，一張能說會道的嘴巴。每當我們表現好的時候，她的眼睛似乎對我們說：“不錯，要加油哦！”
顧老師上課時總是很幽默風趣。她能把我們的心思從地上引到天上。她講故事時那動作、那神態讓我久久不能忘懷，她能把我們從課堂上帶到另一個美好的地方。
每當我們遇到困難時，她總是出手相救。記得有一次，一位同學發燒了，她輕輕地撫摸那位同學的額頭，心疼地說“孩子，疼得厲害嗎？”那位同學苦着臉說：“老師，疼得特別厲害。”沒辦法，顧老師只好頂着強烈的太陽光送他去醫院。在路上，那位同學哭得嗓子都啞了，顧老師只好一邊開車，一邊唱着《讓我們躺起雙槳》。他再也不哭了，開始傾聽顧老師那美妙的歌聲。一會兒到了醫院，顧老師發現那位同學睡着了，只好抱着他看病。在老師的細心呵護下，那位同學重新回到了學校。
有一次在做課堂練習時，我有一道應用題怎麼也解不出來，我抓破了頭皮也想不出來，一看時間，馬上就要放學了，我急得像熱鍋上的螞蟻。顧老師發現了我，她微笑地說：“別急，慢慢來。”顧老師又細心地給我講解起來，我認真地聽，終於豁然開朗，一會兒就做好了題目。我一臉堆笑地把答案交給老師看，老師看了看，露出了滿意的'笑容。“哦，你該回家了”顧老師說。我收拾好東西，向汽車站跑去，同時還回想着顧老師給我講題的方法。在這裏，告訴同學們一個小祕密哦：下課的時候，顧老師也像我們一樣跳繩呢。
顧老師，雖然你已經不教我們了，但我們永遠不會忘記你的，你是我們的第二代父母，也是我們的好朋友。親愛的顧老師，祝您節日快樂，永遠開心！
我的六年級作文 篇7
人們一直在追求完美，當他們駛過歷史長河，暮然回首，才發現完美一直在他身邊。——題記
爲國而憂——屈原
他站在滔滔江水前，兩眼平靜地望着江面，國家即將面臨危機，而人們卻毫無知覺，他嘆息，卻又無能爲力，那江水猶如歷史長河，遠遠流長，他閉上眼，腦海裏全是國家，忽地睜開眼，眼裏全是堅毅，又帶有淡淡憂傷，對生的渴望，他在也沒有猶豫，投身入江，留下的是愛國的偉大精神，“天下史書，無韻之離騷”，是魯迅對屈原的最大評價，在投江自盡時，夕陽被團團烏雲遮住，一隻烏鴉飛過，叫聲十分淒涼，似乎在爲這位詩人送行……
在我看來，這裏的完美就是爲國家着想。
清雅之人——陶淵明
在我來看你時，你在東南下采菊，你站起身，清風擺弄着你白的刺眼的白裝，你遠離塵世，隱山林，看花開花落，很自由，像藍天中的白雲一樣，像大海中的帆船，像山林中的野菊，清新淡雅，與世無爭。滾滾紅塵，不盡愛恨情仇，芸芸衆生，誰能乘雲歸去？與其在世間滾打，不如暢飲山巔，與紅日沉浮。南山下的名菊，映着一張滄桑而同樣的有花兒般笑容的臉。想握住你的手，陪你在南山下采菊；想握住你的手，共同吟詠平平仄仄的韻律；想握住你的手，在春色中看你弄花香滿衣。
在我看來，這裏的完美就是不爲喧囂而浮躁。
唐朝詩聖——杜甫
讀千年的詩，依然能感覺得到那一場曾經吹破茅屋的秋風，和秋風也吹不冷的赤子之心。我詫異，甚至驚異。我似乎看見他在秋風中瑟瑟發抖，兩眼向遠處望去，直到那地平線不見的地方，他一定是在思念他的故鄉和親人。“好雨知時節，當春乃發生。”說明你心中還未絕情，你對酒當歌感慨人生幾句，你以月亮爲寄託，你在爲遠方親人祝福，回頭看你，卻發現你已經淚流滿面，我爲你嘆息：何時共採此丹一紅！
當我們驀然回首，歷史長河源遠流長，世間多少事沉沒其中，完美，我似乎明白了……
我的六年級作文 篇8
喜歡的歌有許多許多，有《音樂的臺階》、《一千年以後》、《快樂時光》……但是我最喜歡的歌還是《隱形的翅膀》。
我爲什麼這麼喜歡這首歌？因爲那裏面有一句歌詞我十分喜歡，那就是“假如我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛得更高；假如我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛得更遠。”這首歌，讓我明白了從小立下一個目標，努力地去完成，讓自我離成功更進了一步，這樣人生纔有好處。
這首歌的旋律讓人感覺到一種十分浪漫、舒適的感覺。放學回家比較累、或做完作業時感到十分疲勞，聽聽《隱形的翅膀》能夠緩解疲勞和勞累。這也是我最喜歡這首歌的原因之一喲！大家有機會也能夠試試這種方法喲！
《隱形的翅膀》是我最喜歡的歌！
我的六年級作文 篇9
我喜歡的名言很多，但是最讓我銘記在心的還是：“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話。
我是一個喜歡藝術的人，四年級的時候，我開始學吹笛子。別看那是一個小管子似的東西，想要把它吹響，可不是一件容易的事，我花了一個星期的時間，纔可以慢慢把它吹響。剛開始學的時候很困難，吹得我腦袋直髮暈，但我還是在不斷地嘗試，堅持，直到可以把它很順利地吹響了。當我慢慢入門的時候，我開始越來越喜歡吹笛子了，並不由自主地延長了吹笛子的時間。每天我至少花半個小時到一個小時的時間練習，雖然很辛苦。很累。但一想起媽媽常說的一句話：”臺上一分鐘，臺下十年功”，我就忘了辛苦，忘了累，一心一意地練習各首曲子了。
一年後，第一次展示自己的機會來了——笛子考級。那時，我剛剛正在學一首八級的曲子，笛子老師讓我挑戰高難度的八級。這個決定讓我有點緊張，才學一年就考八級，我能順利通過嗎？看來要想通過，除了苦練沒有其它捷徑了。準備考級的那一個月，我只要一有空就反覆練習。到了考級那天，剛開始，一進入考場的時候，看到表情嚴肅的考官，我不由得緊張起來，這時，我又想起了：“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話，這次考級，是我苦練一年纔得到的機會，我不能錯過，我慢慢地放鬆心情，讓自己平靜下來，最後結果出人意料——僅學一年的我通過了八級考試。
過了八級以後，我還像以前一樣，勤學苦練，半年後，我又取得了第二次成功，我以衡陽賽區第一名的成績獲得了到香港參加複賽的資格，20xx年2月18日，我來到繁華的香港參加比賽，經過努力，我拿了一個銀獎。大家都稱讚我，我卻在想，“臺上一分鐘，臺下十年功”，這有什麼奇怪呢？
現在，我正面臨小升初，“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話依然在激勵着我，一定要執着努力，才能取得最後的勝利。
