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感動六年級作文500字彙總七篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感動六年級作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感動六年級作文500字彙總七篇

感動六年級作文500字 篇1

我不會忘記那個寒冷的早晨,從爺爺家裏傳出的乒乒乓乓的敲打聲……

那天,我到廬江縣醫院看望生病的奶奶。奶奶在牀邊滑了一跤,因骨折而動了一次手術。躺在病牀上的奶奶很虛弱,講話都不利索了。從她那憔悴的臉上,我感受到了奶奶所受的痛苦。在一旁的爺爺忙得不可開交,又是倒水,又是搓毛巾,又是餵飯……。奶奶要上衛生間,爺爺趕來,讓奶奶抱住他的脖子,他自己則抱起奶奶的兩腿,吃力地將奶奶抱過去。當爺爺經過我身邊時,我看見爺爺的額頭上早已是汗珠密佈,臉憋得通紅,託着奶奶的手臂在發抖。奶奶臥牀已久,腿部力量早已減弱,上廁所必須要在旁邊做“扶手”。爺爺把奶奶扶回牀後,眉頭緊鎖,不停地來回走着,說着:“該怎麼辦纔好呢……”突然,爺爺的眉頭舒展開了,臉上露出一絲微笑。我想,他一定是想到了什麼好辦法。

晚上,爸爸在醫院裏照看奶奶,我們則回爺爺家休息。回家後,爺爺便忙活起來:他把最適合奶奶坐的椅子拿出來,先用鉛筆在椅面上畫一個正方形,然後用電鑽沿着線鋸出個空洞。我心裏一震:這不是……接着,爺爺又找來幾塊木板,鋸成四個小三角形,然後釘在正方形洞的四個角上。然後,爺爺把四個椅腳都用木板進行了加固,一個改裝版的“自制座便器”便出自爺爺的巧手之下了。然而,爺爺並沒就此罷休,而是用他那雙佈滿老繭的雙手來回撫摸着,試圖發現些不足。很快,他又用銼刀把板凳上的鋸口都磨得光滑無比;又用透明膠將座便器包了個嚴嚴實實,爲奶奶的安全做了全面保障。明天,這個坐便器將投入使用。爺爺是瓦匠,不是木匠。但今天,爲了奶奶,他做出了一個世界上獨一無二的座便器!

有這麼一個在自己生病時不嫌棄自己,還盡心盡力地爲自己服務的老伴,該有多麼幸福!難怪臥病在牀的奶奶仍笑口常開。

感動六年級作文500字 篇2

“感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。”聽到這首歌,你可能會感悟到爲自己付出了大半條生命的父母吧!是的,在我們降臨在這個世界時,我們的父母就將自己畢生的愛,畢生的精力,全部放在我們的身上。愛是不能夠用任何語言來表達的,愛是純潔的,愛是能推動我們健康成長的動力。

記得那年,北風呼呼的颳着,天空不時下起了鵝毛大雪,大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠飄下,像滿天白色的蝴蝶在迎風起舞,而這時我那不爭氣卻突然的身體卻發燒了,我躺在沙發上呻吟着,媽媽看見我那痛苦的表情,急忙將沉重的我背起,衝出了門外。外面雪風呼呼的怒吼着,雖然天氣很冷,但是我卻不覺得冷,因爲背在媽媽的背上讓我覺得很溫暖,到了醫院看着媽媽氣喘吁吁的樣子我心裏非常難受。媽媽帶我看完病後,醫生說我的了重感冒要留院觀察,不辭辛勞的媽媽又將我頑強的抱到了病牀前,輕輕的撫摸着我那冰冷的臉,對我說:“孩子,媽媽規定你明天就要好起來!”睡夢中的我這時還能隱隱約約的感覺到媽媽的心聲,我深深的熟睡了,第二天早晨我醒來時發現媽媽趴在我的病牀前,這時媽媽的臉色是多麼憔悴呀!可憐的媽媽,爲了我你昨晚受了多少苦?我的動靜驚醒了正在熟睡的媽媽,媽媽醒來對我說:“你好些了嗎?媽媽去給你弄一些吃的東西來,好嗎?”我沒有說不,也沒有說好,只是說:“媽媽我要你好好的休息,”媽媽欣慰地笑了,那笑容是那樣的甜,那樣的充滿着幸福的感覺。到了今天,事隔五年,但是到現在我還能清晰地記得媽媽那次爲我付出辛勞的這件事情。

母愛感動了你.我.他,母愛感動了天下的所有人。母愛讓我們像春天的花朵那樣奔放,像夏天的小草那樣茁壯成長,像秋天的楓葉那樣美麗,像冬日的陽光那樣溫暖!總之,母愛給予我們的是我們永遠難以回報的!

感動六年級作文500字 篇3

夏天的.尾音拖得老長,太陽依舊在空中瘋狂地傳遞着熱和光,天地之間瀰漫着一陣近乎瘋狂的氣息。連那些鳥兒也彷彿煩燥得很,目光無神地飛過池塘,飛過廣場,最終飛到哪裏,誰也不知道了。

上完興趣班,我走在回家的路上,看街道,看行人,看落葉。前面,突然出現一位熟悉的老爺爺。不過,這次他不是精神矍鑠地站在那裏看報,而是癱坐在輪椅上的。我仔細地看他,只見他的頭歪向一邊,目光呆滯,表情僵硬。我的心頭涌起一股莫名的傷感:前幾天,我還看到老爺爺在小區裏鍛鍊身體;還看到他和老奶奶有說有笑地去買菜;還看到他聲音洪亮地跟小區保安聊國家大事!才幾天的功夫,老爺爺竟然變成了這個樣子!“時光易逝,生命脆弱”,這一次,我終於深深地領悟了這八個字的含義。

輪椅後面,站着一位中年人,大約是他的女兒吧。她撐着一把傘,低下頭跟老爺爺說着話,還時不時地彎下腰用紙巾擦去老人嘴角的口水;輪椅旁邊站着一個二十多歲的男子,大概是老人的孫輩吧,他時不時地回頭看老人,拿着有吸管的水壺給老人吸一下。老人發出“嗯嗯”的聲音,也不知道在說些什麼。不過,他的家人應該懂的,只見這個男子來到輪椅的後面,調轉方向,把輪椅小心地推下臺階,往小區裏走去。

陽光依舊有力。我緊走幾步,上前打了招呼:“阿姨,這麼熱還出來走?呆在空調房裏多好!”阿姨笑着說:“就是嗎!爺爺在家呆不住,非要出來,我們沒有辦法,只能照辦!”我看着老爺爺,老爺爺眯着眼,安詳的樣子。

我回到家,放下書包,思考了許久許久。什麼叫做“孝”?我想,老爺爺的孩子沒有嫌棄自己的父母,在這個大熱天裏,陪着他散步,陪着他散心!這就是孝!

後來,我總是看到他的家人推着他在小區裏散步。輪椅上的老爺爺像一個小孩子一樣,幼稚地,幸福地笑着……

我的心裏充滿了感動!雖然時光易逝,生命脆弱,但愛卻可以讓生命溫暖!

感動六年級作文500字 篇4

俗話說:“男兒有淚不輕彈”。可我卻不是這樣,我經常哭,連我都不知道自己哭了多少次。不過,我哭後幾天就忘記了。那一次的哭泣,只有那一次,我哭得刻骨銘心,永遠都不能忘記。

那是在前兩年五一長假的時候。我們一家人去雙河鎮姨媽家玩,表哥表姐也跟隨着我們一起去玩,可姨媽家遠沒有我想象的那麼好玩,我們無聊極了。這時,表姐突然說到:“我記得這附近有一條河,我們四處找找吧!”“嗯”我和表哥幾乎同時回答道。

果真,我們逛了幾圈,發現了一條流着嘩嘩聲的清澈小河,水不深,只有半個膝蓋那麼深,水清澈見底,連小沙子就看得清清楚楚。表哥見了,連忙把鞋襪脫了下來,往河那邊趟。“天氣這麼熱,下來吧!”表哥對我說,我想也沒想,便跟着表哥下去了。

起初我們玩的很開心,可是玩着玩着我就覺得腳下有點痛,把腳一拿出來,只見被玻璃劃開了一條長長的口子,鮮血直往外涌,看了這些,我險些暈倒了過去。我連忙跑到岸上,表姐已經跑回家叫大人了,我用手按住傷口,臉上的淚直往下流,嘴裏還喊着:“媽媽,快來啊。”整個世界彷彿都昏暗了起來,鄉間的小路只有我一個人,鮮紅的血滴在草地上,形成了鮮明的對比,我用手不停的去打着地面,靜謐的小村莊裏只聽見了我的哭聲。媽媽一會就到了,抱起我,直往鄉里的衛生院跑,我的腳被縫了七針,兩個星期沒有上學。

以後,每當我做任何事前,我總要思考一下,問自己這件事能不能做,做了後有什麼危險,會出現什麼情況。因爲我忘不了那天流下的淚,和腳下的傷疤。

感動六年級作文500字 篇5

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

猶記六年前,我們還是一年級的小學生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園,但我會永遠銘記,在這裏,我們曾播種春天,收穫秋天,我們曾用心學習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

回首往事,心靈的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是隻有甜。上學後,我明白了這一點,從而謙虛爲人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮鬥終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一隻粉筆爲他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不捨的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月裏,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

我們即將告別母校,依依惜別前,我向着朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對母校,老師,同學深情地道一聲珍重。

感動六年級作文500字 篇6

推開一扇窗,雨,淅淅瀝瀝地下着。朦朧之中,一盞燈始終亮着,那光亮,不刺眼,而柔和,柔和的能溫暖人心……

那一天,天空陰沉沉的,然後就下起了傾盆大雨,同時還夾雜着狂風。我看着外邊的天,心想:還是別去補習班了,但轉眼一想,如果不去,老師又要打電話跟家長說了,無奈啊!去!

我打着傘跑了出去,雨水不斷地打在了身上,我儘量把書往身體的內側靠了靠。這時,我看見書店新出版的書出來了,正在留神,一個踉蹌被一塊小石頭絆倒了。我暗喊一聲“倒黴”,正要站起來,突然瞥見旁邊商店的老闆娘,她似乎看到了我,似乎又想站起來,但最終還是沒站起來,只是微微一笑。我氣急了,心想:這人怎麼這樣?看到我摔倒了,不但不扶,還嘲笑我!憤怒的我立刻站起來,拍了拍身上的髒水,氣呼呼地跑走了。

到了輔導班後,老師看到我這狼狽的樣子,很驚訝。連忙讓我快坐下。當我坐下剛要拿出書,卻怎麼也找不到了,我只能跟隔壁同學看一本,然後一直熬到下課。春天的雨,真是說來就來,說走就走啊!在回家的路上,我低着頭仔細尋找,卻始終沒找到,在我剛纔路過的書店門口,老闆娘叫住了我,問:“這本書是你的嗎?”我接過書,翻開一看,裏面都有被仔細擦過的痕跡。小氣的我接過書就想走,竟然也沒有說一聲“謝謝”。就在這時,我忽然看到老闆娘的柺杖,原來她沒有雙腿!我呆住了,原來她之前是想幫助我的,只是她沒有雙腿,無法站立。她的笑,也許想鼓勵我站起來。我的心裏頓時充滿了感激。

這樣讓我感動的是我一直記在心裏。那位殘疾的老闆娘就如那盞柔和的燈,永遠在我的心中亮着……

而在這個多雨的季節,我被感動的很久,很久……

感動六年級作文500字 篇7

曾經有一首歌那麼感動我,那是一首我時常哼唱的歌曲——《童年》。

有一位詩人說:“畢業是一窗玻璃碎片,我們凜冽地從上面走過去,回首望着那一地的晶瑩,會感到無比的揪心的疼痛。”我將要畢業,走過了那些春夏秋冬的日子。在這裏,我想放開歌喉,唱出我心中的《童年》。

“池塘邊的榕樹上∕知了在聲聲地叫着夏天∕操場邊的鞦韆上∕只有蝴蝶兒停在上面∕黑板上老師的粉筆∕還在拼命唧唧喳喳寫個不停∕等待着下課∕等待着放學∕等待遊戲的童年……”我們學校沒有榕樹但有梧桐樹,夏天它可以爲樹下乘涼的學生們遮蔽陽光;我們學校沒有秋千但有云梯,它可以幫助學生們鍛鍊身體:我們學校也有蝴蝶跳着舞姿。

我原以爲我會永遠記得那些夜裏拼命努力做作業的日子,可是現在,我所能牢牢捕捉的,卻是學校笨重的厚鐵門,課桌上畫的塗鴉和充滿汗水氣息的操場——這一切構成了我的初中生涯,它們在我將畢業的時候與我告別,然後瀰漫在我的記憶裏面。讓我唱一首《童年》,爲了這些陪伴我度過我美好人生成長的畫面。

我記得每天放學,都要和朋友一起去學校附近的小食店吃炸熱狗,雷打不動。

唱着《童年》,我知道我有愈多的科目還沒有複習好,我盼望着長大,盼望着增長知識。

最後快要畢業了,我們一起在校園裏逛着,逛我們在這校園的歡聲笑語。我們靠在一棵梧桐樹上,看着陽光灑落在我們肩膀,我說我是一根竹子,一直在不停的生長着。回望過去童年般的日子,真是幸福啊!真是懷念啊!