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【精選】感動六年級作文600字彙編7篇

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【精選】感動六年級作文600字彙編7篇

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的感動六年級作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】感動六年級作文600字彙編7篇

感動六年級作文600字 篇1

生活中的點點滴滴,磕磕絆絆,一幕幕……都值得,讓我們有回味和感動。走進歲月的長廊,翻閱生命的時刻,重溫那些令我感動的瞬間。

週三往往是我最忙碌的一天,也是我覺得我與她@@最疏遠的一天,我們倆人一直是形影不離的,很少離開其中一方,自己孤獨做事。我害怕在這天我們會發生矛盾,心理總是心神不寧,結果“矛盾來的太快,就像龍捲風”。他有時總會忽略我,我一氣之下不理她了。生氣之後心裏有點後悔,我爲什麼不好好和他坐下來好好談一談呢,突然,覺得有些衝動。可是由於自己的固執,沒有這樣做,我們就這樣互相不理對方。我以爲事情會這樣僵持下去,令我驚喜的是她花費了一節課的時間,給我寫了一封信,下課後她拿着信遞給了我,我依稀看見信封上寫了三個字——絕交信,我難受得紅了眼,拆開信才發現,並不是什麼絕交信,而是一張充滿歉意的道歉信,讀着讀着,情不自禁的流出了眼淚,感動是什麼?感動是春風吹拂下,冰封已久慢慢融化的小河。

冬天天氣的寒冷,讓人不禁打顫,但仍然催動不了我洗頭的決心,學校生活條件是有限的,想要一盆散發着熱氣的熱水,是有點不容易的,這天晚上,我和他在晚自習,下課後,二話不說,兩人用眼神示意了下對方,如脫了弦的箭,跑出了教室,只希望能快些接到熱水,讓我洗頭,到了宿舍樓下,我們倆人分工合作,我上樓拿洗漱用具,而她去熱水處等排隊,我慌忙的跑上樓宿舍樓梯,又忙的跑下去,生怕讓她等久,也生怕洗頭位置被他人佔走。我們配合得十分默契,熱水和位置都搶到了,心裏很是高興。即使寒風肆意的颳着,我們似乎也感受不到似的,我們抓緊時間洗頭,害怕晚自習上課遲到,她慌忙的給我運輸熱水,心裏不禁感動起來。看着這冒着熱騰騰香氣的熱水,一時間覺得自己很幸福,心裏充滿着感動,感動是什麼?感動是白茫茫的雪地裏,一株傲然挺立暗香浮動的紅梅。

有人曾問感動是什麼?一千個人有一千種答案,但無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動是什麼,因爲感動不是用嘴說的,而是用用心品出來的我這樣回答。

生活中那一幕幕,如今會爲人會深陷那張感動的網,觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限回憶……

感動六年級作文600字 篇2

我一生中,令我感動的事很多,但有一件小小的,小小的事卻令我感動不已。

那是一個寒冷的冬夜,我看完電視,就迫不急待地鑽入被窩裏去睡覺了。突然,一陣的敲門聲驚醒了我。我不耐煩地起牀去開了門。呀!原來是爸爸回來了。爸爸他一步三搖地走進屋來,滿身都是酒氣。我急忙扶他坐下,並端了一杯茶給他。這是怎麼回事,到底發生了什麼事,我的心裏打着一個大大的問號。這時爺爺奶奶也醒過來了。爺爺一出來就抓住爸爸大吼:"你這個敗家子,你還有臉回家,你身爲兩個孩子的父親,怎麼就不替他們想想,你一年到頭能掙幾個錢,還要跑去賭,而且還喝得醉熏熏地回來,你有幾條命啊!"什麼,爸爸竟然又跑去賭,我的心裏像被針刺了一下,好疼啊,奶奶在旁邊一個勁地鞭策他:"跟你說了多少遍,你怎麼就這麼不聽話啊,我和你爹老了,但我們不希望你能好好孝敬我們,只希望你能把自己的家搞好……""奶奶,你別哭,別哭!嗚……"可是,爸爸這時趁着酒興在那裏亂吼!"你們管得着麼,你們管了我一天,管得着我一世嗎?孩子沒錢就別上學了,我們那代人在她這個年齡早--早就去打工了。我嗎就是沒錢,窮光蛋一個,我就不要讓他們讀書了,我就不要--""嗚……"我哭着跑進了房間。

"你不讓他們讀,好啊!你有種,我就是砸鍋賣田也要讓他們去上學。小A你別怕,有我在你別怕。"

我在房間裏聽到了爺爺的話,心裏有一陣暖流通向了全身。爺爺,我的好爺爺,我拿什麼報答你呢?

開學了,我拿着爺爺辛苦勞動的錢交了學費,跨進了中學的大門。我將心中的感動化爲學習的動力。爺爺你放心,我一定考個好成績報答你,感謝之情溢於言表,我只能用我的行動證明。

現在我在考場上,心中感慨萬分,有點慌有點憂,爺爺請你再給我一點力量,助我一臂之力吧!

感動六年級作文600字 篇3

感動是夜空中的繁星,那麼閃亮;感動是絢麗的煙花,那麼美麗的光芒;感動是鑽石,那麼光彩奪目;感動是珠寶,那麼高貴華麗;感動是力量,那麼震撼人心。

一看到微笑,就會想到那個寬容的她美麗的微笑,甜甜的微笑,寬容的微笑。

那是一個烈烈炎炎的夏天,小狗耷拉着耳朵,知了不停叫。我的汗珠像斷了線的珍珠,一滴滴往地上落,我在車站等車,車子始終沒來。我等的不耐煩了,就蹲在地上,擦去那些“珍珠”。車子好像知道我生氣了,沒過幾分鐘就趕到了。我擠上車,找了一個座位坐了下來……

我細細端詳着售票員阿姨,很年輕。一頭烏黑亮麗的頭髮,穿着一件綠色裙子,好清新啊!

這時一位年邁的老奶奶慢吞吞走上車來,她往車裏一看,好擠,這麼多人,售票員阿姨甜蜜的聲音壓倒了喧譁聲:奶奶,你走這兒來坐吧!說罷,阿姨走過去把這位奶奶攙扶了過去,人們主動讓出了道路,奶奶坐下來的第一件事就是豎起他的大拇指。我心裏一陣陣激動,我想:我以後也要向阿姨學習。車子愈來愈陡了,老奶奶身體也吃不消了,老奶奶吐了,哎呀!吐到了阿姨身上,我馬上用手遮住了我的臉,我不想看到那種畫面,可現實和我的預想截然不同,我慢慢放下了手。

看到阿姨說:沒什麼,老奶奶好點了嗎?要去醫院嗎?老奶奶一臉的愧疚,連忙掏出一塊白色手帕,給阿姨擦。阿姨摁住了老奶奶的手說:你是長輩怎能可以給我這個晚輩擦裙子呢?裙子髒了就髒了,只要您沒事啊!我就放心了。老奶奶的眼眶溼潤了,她緊握着阿姨的手不放,連忙點頭。奶奶吃力的說:你可……真是好人……我謝謝你了。阿姨沒說什麼,只是會心的笑了。

我的眼淚也不知爲什麼也奪眶而出,我連擦去眼淚,那個微笑,那些話語,那些動作一直在我腦海裏揮之不去,我一直在想,一直在想,竟然忘記了下車……

我下了車,一陣微風吹入我的心窩,一片樹葉吹到我腳下,我高叫着:這就是人最美麗的一面,它曾比太陽的光芒還要閃亮!!!

感動六年級作文600字 篇4

我沒見過他,但卻因爲他而感動,而且他讓我改變了對這個世界的認識。 這事得從寒假的一天早上說起。

“找什麼呢?這麼着急?”補習班的同桌問我。“哎呀,氣死我了,早上我還用手機聽歌來着呢,現在怎麼都找不着了!”我翻着一切有可能放手機的地方卻怎麼也找不到。“你再好好想想。你今天沒帶吧?記錯了吧。”“不可能,我記性還沒差到那份兒上。而且我肯定是把它放在兜裏,插上耳機,聽着歌來的。”“既然這樣,會不會從兜裏滑出去了?”“怕的就是這樣,這年頭,誰要是撿了會主動送給你纔怪!”我嘟囔着,自然是一臉倒黴相,讓同桌只得連連安慰我。整整一節課也都是這倒黴的話題和對撿手機的人的詛咒,也使我徹底放棄了對世間道德底線的堅守。

補習班放學回到家,我不敢擡頭看媽媽,只是小聲怯怯地說:“我不小心把手機給丟了。”“哦,把手機給丟了,回去找了嗎?”“回哪裏去找?現在這年頭,能找到嗎?自認倒黴算了。”我有些想笑媽媽的幼稚。“看你這孩子,自己有問題,就老是懷疑這個社會,回去找找說不定有好心人在你掉手機的地方等着你呢!”媽媽真會教育,以爲我還是三歲的小孩嗎?我有些不滿:“若是那樣,我寧願多回去找兩趟,關鍵是這個社會不是你認爲的那樣!”

“要是那樣,你會改變你對社會的認識嗎?”媽媽全然不顧我的心情,竟然乘機對我進行社會觀的教育!“要是有人主動給我,我絕對相信這個社會,可惜沒有人會主動給我!”

媽媽這才慢騰騰地拿出我的手機,我一看見就像見到了分別多年的老朋友,雖然不到半天的分別,再次的相見讓我非常激動,我竟有些不敢相信!拿在手裏,我不再懷疑,真的是我早上丟的手機!

“別人站在撿手機的地方足足等了半個多小時,實在等不到才翻開通訊簿給我打的電話然後聯繫上的我……”

我僵硬了一天的臉,終於笑了,笑這戲劇般的情節、我的幼稚;笑這位善良和拾金不昧的好心人;笑我對社會的不準確的認識!

雖然,往往只是因爲一次偶然的經歷改變了我們對這個社會的認識,但溫暖的那一部分總是能持久地讓我們感動,而且會永恆地影響着我們在這個社會中所承擔的角色!

感動六年級作文600字 篇5

我不會忘記那個寒冷的早晨,從爺爺家裏傳出的乒乒乓乓的敲打聲……

那天,我到廬江縣醫院看望生病的奶奶。奶奶在牀邊滑了一跤,因骨折而動了一次手術。躺在病牀上的奶奶很虛弱,講話都不利索了。從她那憔悴的臉上,我感受到了奶奶所受的痛苦。在一旁的爺爺忙得不可開交,又是倒水,又是搓毛巾,又是餵飯……。奶奶要上衛生間,爺爺趕來,讓奶奶抱住他的脖子,他自己則抱起奶奶的兩腿,吃力地將奶奶抱過去。當爺爺經過我身邊時,我看見爺爺的額頭上早已是汗珠密佈,臉憋得通紅,託着奶奶的手臂在發抖。奶奶臥牀已久,腿部力量早已減弱,上廁所必須要在旁邊做“扶手”。爺爺把奶奶扶回牀後,眉頭緊鎖,不停地來回走着,說着:“該怎麼辦纔好呢……”突然,爺爺的眉頭舒展開了,臉上露出一絲微笑。我想,他一定是想到了什麼好辦法。

晚上,爸爸在醫院裏照看奶奶,我們則回爺爺家休息。回家後,爺爺便忙活起來:他把最適合奶奶坐的椅子拿出來,先用鉛筆在椅面上畫一個正方形,然後用電鑽沿着線鋸出個空洞。我心裏一震:這不是……接着,爺爺又找來幾塊木板,鋸成四個小三角形,然後釘在正方形洞的四個角上。然後,爺爺把四個椅腳都用木板進行了加固,一個改裝版的“自制座便器”便出自爺爺的巧手之下了。然而,爺爺並沒就此罷休,而是用他那雙佈滿老繭的雙手來回撫摸着,試圖發現些不足。很快,他又用銼刀把板凳上的`鋸口都磨得光滑無比;又用透明膠將座便器包了個嚴嚴實實,爲奶奶的安全做了全面保障。明天,這個坐便器將投入使用。爺爺是瓦匠,不是木匠。但今天,爲了奶奶,他做出了一個世界上獨一無二的座便器!

有這麼一個在自己生病時不嫌棄自己,還盡心盡力地爲自己服務的老伴,該有多麼幸福!難怪臥病在牀的奶奶仍笑口常開。

感動六年級作文600字 篇6

前後近一學期的時間,回顧剛進校的那一刻,我將理想的種子埋在了這裏,在往返教室之間,每每都小心翼翼,擔心夢想破碎,而現在最擔心的確是我所觸犯的,我破壞了種子的胚乳,或許它不再生長,至少它不再開出杏花。

幸好,我在這傷心的地方得到份感情,純潔!象徵着青春年少的活潑,但……爲什麼,學習就能代表一切,不堪回首,性格制約了人的一生,而學習是改變人的命運,在學習與性格的矛盾中,我追尋着調和的方法,卻最終忽略地失敗了,我常想,是性格不適合學習,還是沒有找到學習的方法培養良好的情操,也許嘗試失敗的教訓中,我痛過,傷心過。但沒有人瞭解一個人性格所致的原因。

我愛熱鬧,是因爲有朋友而不是酒肉朋友;我愛沉靜,是因爲我愛獨自思考哪怕是空想,也覺得是種安慰。

當我走時,我也許回掉滴淚水,灑在曾經爭取的n中,讓種子在此萌發,也許它會成爲n中子弟的教訓,在我眼中,它是我路過時,歇涼之處,清清爽爽而又自然。

走後,班旗的71將劃圓,空位久久得放在角落被人冷落,最後記不起曾經的那個男孩,直到新人代替他曾經的痛苦。

不管怎樣,我感謝和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹們,三年以後我將是一棵開滿杏花的大樹。

聽罷,我感慨萬千,我回頭看角落……坐在角落裏的那位同學,他正埋着頭,在思索?在懺悔?還是在沉默?我不得而知。我似乎聽到了他的隱隱抽泣,我望了許久,他始終沒有擡頭。

期末考試的前一天,他要走了,幾個好夥伴一一和他擁抱,我也走了過去,本打算和他握手的,但我的手終究沒有伸出來。我給了他一個笑臉:“可以把你的週記給我嗎?我想留做紀念。”他也笑了笑,“拿去吧……”

不知道別的同學怎麼想,我知道我已經被他感動,我覺得心裏一陣酸楚,這是我上高中來的第一次感動,他居然感動了一個意志堅強的男孩子。違反了紀律應該處罰,這就是規則。不管怎樣,我將永遠記住這位坐在角落的男同學,永遠記住我和他曾經的快樂的笑容,永遠記住高一年級給我的種種感動,永遠記住他的歷史給我帶來的教訓,永遠記住不應該被忘記的就發生在我身邊的一切的一切……

感動六年級作文600字 篇7

歲月伴着我的成長悄然流逝,細細品味生活,才覺得自己曾經走過的生活中有淡淡的酸,絲絲的甜,還有不經意中讓人忘卻的感動。這些點點滴滴的感動被我珍藏在心中的盒子裏。多年以後,當我再回憶起這些久藏的往事中,淚水便會溢滿眼眶。

記得有一天,下着一場大雨。我帶着小黃帽站在學校門房前,無奈的望着天氣。我像蚊子哼哼一樣小聲的嘀咕着:“討厭,這場雨都下了這麼長時間,怎麼還在下,還讓不讓我回家了。爸爸媽媽又沒空接我,讓我放學後自己到住在古風廣場的舅媽家裏。可我又沒有帶傘,怎麼去舅媽哪兒啊?乾脆衝出去吧。”這時,剛拿着傘準備回家的一位同班同學聽見了,就轉過頭對我說:“女孩子家最好不要淋雨,淋雨容易生病,女孩子家那麼弱不經風,生病了肯定經受不起,所以勸你最好別衝出去。”說着扮了一個鬼臉。我沒有辦法地說:“那怎麼辦呢,有沒有人來接我,我又沒有帶傘,該怎麼回去呢?”同學毫不猶豫地說:“要不這樣吧,我把我的傘借你,免鈔票。”“那你怎麼辦呢?”我擔心地問。他自豪地說:“笑話,我堂堂七尺男兒什麼大風大浪沒有見過?淋點雨算什麼,小意思啦!”他還沒等我回話,就把手中的傘塞到我的手上,然後頂着書包衝出校門。

到了第二天,我拿着同學借給我的傘坐到自己的位置上。突然我的頭向後一轉,我發現借我傘的同學座位上空空如也,四處打聽後才知道他因爲淋了雨而發高燒,請病假了。就在這時,一股內疚感油然而生。

放學了,我就跑到同學家,把作業帶給他,順便把傘也還給他。到了同學家,我便走向同學,然後愧疚地對他說:“對不起,是我害了你發燒。”他笑嘻嘻地說:“道什麼歉啊,咱們不是同學嘛,再說了,你不也幫我帶了作業嘛。”說着,他又衝我做了個鬼臉。

人的一生中,有許多令你感動的事情。請不要忘記這些事情,把這些事情都珍藏在心中的盒子裏吧!