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【精選】記敘文作文

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的記敘文作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】記敘文作文

記敘文作文 篇1

還記得很久以前,讀到蕭伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿着的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,接着交給下一代人們。我彷彿看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。”蕭伯納從最深處道出親情的真諦。

我們常說:“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護,更重要的是教育,是智慧之炬的傳遞。

親情是人類永恆的話題。只要我們生活在世間,或者說只要我們還活着,我們就離不開親情。可以說,世間的每一個人都被博大無比的親情包圍着,世間的每一個人都在爲親情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌,世間的每一個人無不對親情在意,世間的每一個人無不渴望天空般高遠、大海般深邃的.親情。“慈母手中線,遊子身上衣。”這是親情的極致。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰也說不清,也道不明。

記得父母教導我們時,常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂,不以爲然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們臉龐和兩鬢留下的痕跡,自然也會有很多無價的智慧經驗在他們心田積澱。他們總願意對我們傾之所有,而我們總固執地認爲這已不合時宜。便好像初生牛犢般的亂闖亂撞直至遍體鱗傷,犄角流血,接着奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續前行。在這些話語中,我們更深刻地理解何爲親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,於是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在,直至有一天我們不辨方向,微微擡頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入。這裏沒有狂風大浪,我們可以在此稍作停留,修補創傷,準備供給,再次高高揚帆。

因爲親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”爲我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啓發我們中秋節時寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻一份問候,道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動,他們既諄諄教導我們,又時常與我們進行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅要感恩親情,也要感恩師生之情。

記敘文作文 篇2

週末的校園會是怎麼樣呢?吃過晚飯,我和丹桐晃晃悠悠就來到了學校。

沒有了平日裏同學們的喧鬧,來來往往的行人也少了很多,路燈靜靜地佇立在道路兩旁,飄落的碎銀杏葉被掃在路邊,還沒有來得及清走。金黃色的銀杏葉誘惑力還真是大,不一會兒,我倆就玩性大發,一場“戰爭”很快就開始了。

我們戴上帽子,整好“裝備”,抓起一把銀杏葉就跑,“譁——譁——”,趁對方搶葉子時搞“突然襲擊”是最有趣的。我迅速捧起一大把葉子投向丹桐,正巧她也轉身一拋,兩個部隊的葉子們交織在一起,不斷地進行激烈的碰撞。我們玩的滿面通紅,汗流浹背。玩累了,我們再又把散佈不均的落葉聚在一起,形成一個個可愛的小山包。把它們放在哪呢?丹桐看見草地上有個方形洞,於是,我們就一趟趟的捧着落葉跑去跑回,把銀杏葉填進洞裏。終於填滿了!就像一個裝滿黃金的小寶庫!我們在裏面蹦來蹦去,非常軟,一下就陷了進去!我們又捧起一大把銀杏葉——“三!二!一!拋”,同時拋出的銀杏葉飛舞在空中,伴着樹葉沙沙的.響聲,彷彿置身於一場銀杏雨裏

順着草地往前走,我們驚喜的發現了三個大坑!我們跳進去,丹桐扮起了地鼠,兩隻手放在下巴前,東瞅瞅西瞧瞧,可愛極了!我們還在草地上玩起了“匍匐前進”,比賽看誰爬得快,爬到最後都跑了起來,面對面哈哈大笑,玩的不亦樂乎!

玩累了,我們就躺在樹叢後不易被人發現的背光處,靜靜地看着天。透過樹葉看路燈,像一顆顆璀璨的明珠,照得葉子都發着光。一輪明月掛在天空,使人產生無限的遐想。丹桐說:誰也想不到我們會在這裏呢。是啊,人們都忙着工作,和自然接觸得越來越少,更不要說晚上到草地上來玩。生活中處處都有美,哪怕是一片普普通通的草地,都能給我們帶來無限的樂趣。一切都靜靜地,我們聞着青草的味道,看着藍藍的夜空,盡情感受着大自然的美週末的夜晚那麼美麗、別樣

遠處,下課的鈴聲打破了寧靜,我們戀戀不捨地離開了那片鋪滿了金黃色銀杏葉的草地。

記敘文作文 篇3

他在別人眼裏是一個再也平凡不過的人,個子很矮、體形微胖。但他在我心裏卻是那麼的高大,他就是我的父親。每當看到父親的身影,總有幾分驕傲在心頭。

父親年齡不大,就已經經歷了那莫多的風風雨雨,依然傲然挺立。用他那飽經風霜的身軀爲我撐起了一片天空。

父親十五歲時,爺爺就癱瘓了。當時父親才上初中,要強的他毅然堅持上學。但是本來就不富裕的家庭,給爺爺治病就花了不少錢,給父親上學的事雪上加霜。沒有辦法父親就在課餘時間上山打石頭,以便教學費和供家庭開支。那一次父親上山去打石頭,可惡的石頭趁父親不注意它張開了邪惡的嘴在父親的胳膊上咬了一口,鮮血染紅了石頭,而他卻從衣服上撕下了一塊布纏在了胳膊上,繼續打石頭。傷口應未經及時處理留下了一道抹不掉的疤痕。

最後,他再也承受不起這諾大的壓力,就結束了他的學習生涯,走向社會的他沒有工作,就和一個乾白鐵匠的學了白鐵匠。經歷了幾年的磨練,父親經人介紹進入了現在的'公司,他憑着自己的努力和本分的工作態度,工作終於有了起色,一家人的希望都寄託在了他的身上。

父親不但是一個孝子,他還是一個慈愛的父親。那是一個雪天,天空還飄着鵝毛般的大雪,下午就要上學了,但是我的書包還在姥姥家,我知道下這麼大的雪,我們家又沒車,根本沒法去拿。我就像沒頭蒼蠅一樣在屋裏踱來踱去,父親好像看出了什麼,他拿起外套走了出去,我跟了出去,卻被開門時的一股刺骨的寒風嚇了回來。不一會聽到父親啓動摩托車的聲音,聲音跑遠了我才明白父親是去給我拿書了。他回來時已經變成一個雪人,身上無一處沒有雪,而我的書卻一點事也沒有。

父親用龐大的身軀爲我遮風擋雨,用飽經風霜的身軀爲我撐起一片湛藍的天空。因爲有您這樣一個完美的父親,幾分驕傲又涌上心頭。

記敘文作文 篇4

至今回想起來,腦海裏總不禁浮現出那個身影——一個普普通通、勤勞樸實的身影。

我趴在桌子上,無力地呻吟着。下午和爸爸媽媽到京華城看電影,許是因爲人太多,空氣不流通,許是因爲前幾天衣服穿少了,着了風寒,我忽然覺得胸口悶,不知怎麼的就吐了,一下子滿地都是我嘔吐出來的污穢,空氣中瀰漫着令人噁心的味道。媽媽連忙帶我到洗手間。

出了洗手間,我就看見地上狼藉一片,想去收拾乾淨,卻因爲肚子疼而沒有力氣,只好作罷。媽媽攙扶着我坐到一家麪包店的桌前,透過玻璃,我看見一位清潔工走過來。她看着地上,皺了皺眉頭,又走開了。我心裏只覺得十分愧疚,胸口又鬱悶起來,好像有一層隔膜罩着,十分不舒服。我閉上了眼睛,努力讓自己不再去想它。

彷彿過了好久,恍惚間我似乎聽到了拖把拖地的聲音。我擡起頭,只見一位身穿黃大褂的中年婦女正認真地拖着剛纔我吐過的地方。她盤着頭髮,褲腳邊沾着點灰塵,看樣子應該是商場裏的清潔工。拖了一會兒,她拿着拖把進了旁邊的洗手間,估計是去洗拖把了。幾分鐘後,她再次出現在我的視線內,彎下腰,使勁地拖着。豆大的汗珠從她頭上冒出來,直到地面拖得照出了人影,她才鬆了口氣,擦擦頭上的汗,又去洗拖把了。看着一塵不染的地面,我心裏罩着的那層隔膜也一點一點消失了。

她走了,但她的.身影——那專心致志,不嫌髒、不怕累的身影被我記住了。我和她只是萍水相逢,但她以一個普普通通的清潔工的形象告訴了我:做人要勤勞樸實,對待每一件事都要認真細緻。

記敘文作文 篇5

有人說,親情,友情,愛情,最珍貴的是親情,不論多刻骨銘心的愛情,多同甘共苦的友情,隨着歲月的逝去都會轉化爲親情。而父母與孩子之間的血緣關係,無法改變,無法替代。

前些日子,我在公交車站等車,突然傳來了幾聲衰老的哀求聲,沙啞的,緩慢的,令人不由得心一緊。我停下看書,擡頭向聲音的來源望去。映入眼簾的是一個老人和一箇中年男子,他們正在和我身邊的人乞討。

老人的頭髮花白,非常雜亂,黃褐色的皮膚上盡是歲月走過的痕跡,她穿着一件深藍色的毛線衫,很髒,有很多小洞,黑色的布褲上也有大大小小的補丁。他的手上拎着一隻白色的塑料袋,塑料袋裏是一隻白色的塑料碗,碗裏是幾個包子。

那個男人彷彿有些智力障礙,並且眼睛看不見。他的頭髮和老人一樣的蒼白凌亂,他穿着一件綠色的毛衣,一隻手緊緊地掰住老人的肩,一隻手拿着一個鐵碗,碗裏是大小不一的錢幣,最令我感到驚訝的是,他的腳往外翻着,根本不能夠走路。

老人帶着身後的男人步履蹣跚的.走着,男人也不停地搖着鐵碗,發出硬幣碰撞的聲音,這樣持續了好久,不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的手。

有幾個人在鐵碗裏放進了幾個硬幣,但是大多數人則從口袋裏掏出耳機,戴在耳朵上,裝作沒有聽見老人的哀求聲。突然,男人好像意識到好久沒人往鐵碗裏扔錢了,變得不安起來,老實的臉上露出一絲焦慮,嘴裏發出“恩恩”的聲音。老人察覺到了,老人無論怎麼安慰都沒有用,我原以爲老人的臉上會有煩躁的表情,但是沒想到的是,老人一隻手拍着男人的背,一隻手輕輕從碗裏捏起兩個硬幣,接着重重的往碗裏丟進去,用溫柔的聲音對男人說:“聽,有人給我們錢了!”。

我的雙眼溼潤了,從口袋裏拿出我的早飯錢,放入鐵碗裏,男人的臉上露出滿足的微笑老人也笑了。他們一定是親人!

他們的親情,使他們能夠相依爲命,男人一定非常幸福,由於他有一個能夠照顧他的人。老人也一定非常幸福,因爲她有一個能夠讓她用一生去照顧的人。

記敘文作文 篇6

“做人一定要堅強,生命中沒有事是不經風雨而獲的。”這句話使我一生受用。

記得那風雨交加的晚上,我像往常一樣與爸爸媽媽一起回家。我坐在車上,把凍冰冰的手收收在口袋裏,邊聽邊看着窗外。

經過擺水果的地方,我看見還有幾檔水果在擺攤,心裏暗暗偷笑,就拉着媽媽說:“媽媽,你看那些人真笨,傾盆大雨了還在擺攤,他們究竟能賺多少錢呢?”“女兒,你這樣想就不對了,這都不是錢的問題,你看媽媽哪一天下大雨、大臺風就不上班的呢?做人一定要堅強,生命中沒有事是不經風雨而獲的。”媽媽語重心長地對我說。我聽了,心想:“要是我,纔沒有那麼笨呢!”因爲雨太大了,媽媽把車停到一邊,想躲一下雨。我聽着雨的奏響曲,想起了媽媽剛纔說的話,突然又覺得媽媽說得對。是啊!要是我以後出去工作,下雨了就不去上班,不就被別人看做懶惰的`人嗎?我現在才五年級,不能養成這種壞習慣呀,老師經常教育我們,“機會是留給有準備的人”,不論做什麼事,都要有一份堅強的毅力呀!

雖然這是一件小事,但它卻讓我受益匪淺,媽媽的話讓我銘記心中。

記敘文作文 篇7

今天學了老舍先生的文章《母雞》,不想竟會被這普普通通的動物感動異常。

文章由先生討厭母雞展開。母雞絮絮叨叨,不厭其煩地咯咯亂叫;對公雞的諂媚,對其他弱小的欺侮;下蛋時生怕別人不知道的虛張聲勢,真的都會令人心生嫌惡。

就在這時候,先生筆鋒一轉:“可是,現在我改變了心思,我看見一隻孵出小雛雞的母雞。”這隻母雞對兒女們悉心呵護。爲了給小雞們找食,不惜和公雞打鬥,自己不捨得吃一口;時刻提高警惕,一旦發現危險降臨,就會立刻將孩子們護在翼下;就連晚上都睡不踏實,隨時爲兒女們守夜;一遍遍地教小雞們捕食的本領,陪它們嬉戲玩耍……的確如先生所說:“它負責、慈愛、勇敢、辛苦,因爲它有了一羣雞雛。它偉大,因爲它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。”所以先生說:“我不敢再討厭母雞了。”

不光是我,就連孩子們都被這位偉大的雞母親深深地感動了,這篇課文讀得尤其的好。孩子們也隨着這位英雄母親的事蹟,又一次感受了自己母親的愛,更深的體會到日常生活中媽媽爲自己所有的付出。聽着他們飽含深情的朗讀,我被感動了。

母愛,世界上最無私、最溫暖、最博大的情感。不管自己的兒女在哪裏,不管他們貧窮還是富有,也不管孩子優秀還是頑劣,他的母親,都會是那個時刻站在他身邊,會隨時衝上來爲他遮風擋雨的人。

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”兒女永遠牽着母親的心。遊子們心心念唸的不都是媽媽做的家常便飯,魂牽夢繞的'不正是媽媽溫暖的懷抱嗎?

感謝先生,將母愛帶進我們的課堂,更感謝所有的母親,無微不至,嘔心瀝血,爲兒女無私的奉獻。

我也不敢再討厭母雞了,因爲它是一位英雄,一位真正的英雄。

重溫母愛,感恩母親……

記敘文作文 篇8

我,原本是一個山村小朋友。瞧那高高的山,彎彎的小河,我曾夢想:“山那邊,是什麼呢?是天安門廣場還是黃鶴樓……”“一種種幻想,浮現在我的眼前。其實,那時我的夢想簡簡單單,每次,我總是好奇地問爺爺:“爺爺,山那邊是什麼呢?”“你想過去看嗎?那就坐火車吧!”“火車是什麼呢?”“那是一條巨龍,它會帶你翻山越嶺,到你想去的地方。”

從那時起,我心裏的.夢想種子已經萌芽了。我的夢想只有一個:去看看山的那邊。終於有一天,我長大了,乘上了去大冶的火車……

下了火車,眼前是高高矮矮的樓房,這就是城市,我的夢想實現了,這和農房不一樣。

在這個城市,我度過了愉快的五年,而最美好的快樂時光卻是在一年級的時候。

那時的我懷着愉快的心情上學校報名,到開學的那天,我來到班裏,這班上共有男男女女五十多人,在這裏,我結交了好兄弟:黃石清。更學到了很多的知識。學校裏,上課時,老師教我們識字、寫字和讀書,讓我——一個原本不愛說話的山村孩子,培養成了一個活潑、充滿活力的陽光男孩。

坐火車的日子我忘不了,更忘不了那一段山那邊的美好時光!