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小區的衛生-五年級-記敘文

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相信大家都經常接觸到作文吧,特別是作爲主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的小區的衛生-五年級-記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小區的衛生-五年級-記敘文

我小叔叔的家住在南寧市都市江南小區,小區的環境非常好。樹木成蔭、鳥語花香,鮮花有黃的。紅的。綠的`。藍的。紫的,白的,五顏六色,美麗極了!小區的地面沒有一點垃圾,很乾淨。小區管理的很好,人人也很注意保護小區的衛生,住在這樣的小區真是舒適極了。

可是當我今天,走到了後面的小區時,那小區雖然很大,樓房也很漂亮,但這個小區的環境很差,地面上到處都可以看見垃圾,如果皮呀、塑料袋呀等等,還可以隨處看見寵物的糞便,老鼠在小區裏橫衝直撞,太髒了。我真的很想在這裏立個牌子:地球是人類的家,大家請愛護地球。我走呀走,走到了一個噴泉旁邊,這個噴泉早就不噴水了,裏面已經有太多垃圾,臭氣熏天,我看了看心想:這個小區管理地太差了,我真爲這個小區感到可惜,我又想大自然的種種災難也是我們親手造成的,比如水災。地震。山崩……我也要好好批評一下自己,吃完水果,亂丟果皮,用完塑料袋,隨手亂丟,所以如果我有機會,一定要讓所有人知道,亂扔塑料袋,已經對我們的家園造成了巨大的破壞,還要說幾句保護環境的話:人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。垃圾恆久遠一堆永留傳。

人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。大地給予所有的人是物質的精華,而最後,它從人們那裏得到的回贈卻是這些物質的垃圾,等等等等。我也要告訴大家不保護環境的後果,讓他們知道保護環境是多麼的重要。我們要想住得舒適,一定要搞好小區的衛生。