窗口作文（通用111篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的窗口作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
窗口作文 篇1
我忘不了那小小的窗口，因爲它載着我的童真的夢幻。它讓我懂得了生活的色彩。
小時候，爸爸媽媽要上班，附近沒有幼兒園，沒法照顧我，父母便把我反鎖在家裏。
在家裏，除了獨自玩耍便是踮着腳通過窗口看外面的世界。看到外面藍藍的天空、碧綠的小草、高大的樹枝，我便伸出胖乎乎的小手去摘樹葉，覺得挺舒服。
春天，我通過窗口看到外面的花、外面的鳥、外面的高樓大廈，到處生機勃勃；看到外面活蹦亂跳的小孩，我的心癢癢的。
夏天，我乾脆搬來一個凳子坐在窗旁的書桌上，讓風輕輕吹，觀看火辣辣的陽光裏走路的人、在暴風雨將來時急着躲避的人，我的心裏感到一種恬靜，覺得很幸福。
秋風過去，寒風來臨，我便把窗戶遮起來，跟着錄音機哼歌，有時也扭着身子學舞步，偶爾撩開窗布看外面雪白的世界。朋友，你不必羨慕我這窗口，其實我極後悔，因爲這窗口讓我的童年是那麼枯燥，我羨慕你們自由自在的生活。
如今，我遠離了家，到我爺爺奶奶教書的學校唸書，結識了許多小夥伴，但活動之餘，也時時想起童年時的夥伴——窗口。
窗口作文 篇2
最近總喜歡在到家時放一盤<日出之屋>的薩克斯曲，看一本叫小王子的書。也許看過很多遍了吧，我覺得這種感覺棒極了。
不知怎麼開始愛在窗子下發呆，窗引進來的不只是風和陽光，殘星、薄霧、流雲、暮色，朗月載來的皎潔，庭樹搖碎的細影，夜歌的恣意悠揚，還有班上那個愛笑的女孩，都從這小屋的西窗乘着夢境而來。
打開窗，聽風的聲音，感覺風，感覺到此刻擁有的自由。
“當你擁有整個世界時，是否考慮過給這個封閉的空間開一個窗子呢？”我喜歡這句話。不要在籠子裏做困獸之鬥，要給那些即將禁錮的思想留一個窗口，甚至說是一條裂縫。
深夜，泡一杯咖啡，躲在屋裏，關上燈，坐在窗邊，用左手託着下巴，守望日出。窗內是一個人，一種簡單的生活；窗外是一羣人，一個複雜的世界。想來也覺神奇，窗口，我感覺到了另一個世界。窗的另一邊，天是三色的：屬於夜的黑，雪反射出的紅與燈光映照下的黃。此刻，我的靈魂已躍出了窗子，遊走於這三色霓虹之間，還做在窗口前的我，好舒服，感覺，像在飛。
很暖的金色陽光灑滿小小的屋子，聽着便令人舒服。於是，開一個窗口，等於解放了一種感覺，擁抱了整個世界。
窗口作文 篇3
今天，我用一張雪白的紙折了一個神奇的窗口。我先是把一張紙對摺，再張開，中間就出現了一條線；再拿一把剪刀把線的中間剪一條縫，然後在兩邊剪一個長方形，其中長方形的一條長邊不用剪，這樣就做出了一個神奇的窗口。它可以看見你想看的東西，可是想看還是要說咒語的，咒語是：“神奇的窗口快開窗。”
當我說出咒語：“神奇的窗口快打開。”這扇窗戶就會自動打開，我看到了一望無邊的藍天上飄着朵朵白雲，火紅火紅的太陽，可真好看。忽然，一架飛機飛過，我看見了飛機的機尾，還看見了小鳥，小鳥像飛機一樣在天空中飛翔。大雁又飛回來了，還嘰嘰喳喳的叫着，好像是在快樂的唱歌呢！
我又看見了無邊無際的大海，大海上還有一片金黃金黃的沙灘，沙灘上有五顏六色的貝殼，還有數不清的海星呢！那裏的椰子樹又高又大，上面還有又圓又大的椰子。海面上一羣海鷗在飛。清澈的海底有很多小魚，一條小魚身上有很多的黑斑點，還有一條小魚身上披着火紅火紅的衣服，就像一團火球。瞧，一羣小魚正在逃跑。原來，後面跟着一條大鯊魚，還有絢麗多彩的珊瑚，就像地上的小花。
這麼神奇的窗戶，你想擁有嗎？
窗口作文 篇4
今天，我折了一個神奇的窗口，要怎樣折呢？我把紙的一邊捲了起來就形成了一個洞，這就是窗口。
我用咒語說：“窗戶窗戶快打開！”我看見了一望無邊的大海和一片金黃金黃的沙灘。沙灘上有美麗的貝殼，海螺和螃蟹……海里有一隻渾身佈滿斑點的魚，正在尋找食物。還有一隻火紅的魚經過，渾身像一團火焰。旁邊一羣沙丁魚遊了過來，突然有一隻虎鯊撲來，一下咬到了二十幾只沙丁魚，那時血腥味撲面而來。此時，美麗的珊瑚礁被血腥味覆蓋了。虎鯊回頭時看見了一隻大白鯊撲來，虎鯊甩尾巴飛快的逃走了。
我再起咒語換了一個場景，有一個火紅火紅的大山像是一座火山，天上的天空一望無邊，山下有一片清澈的湖水，有一隻梅花鹿正在安心的喝水，它的身後有一片非常大的森林，森林十分茂盛，很適合小動物住，生活過的非常舒服。小動物們經常在一起玩遊戲，過了一會兒，有一隻大老虎正在吼叫，嚇得小動物們瑟瑟發抖。原來，老虎正在尋找食物，這時有一隻豪豬經過，渾身佈滿尖刺，老虎一撲，豪豬一卷身，刺的老虎非常疼，老虎一聲嘶吼，整個森林都在顫抖。
這扇小窗戶多麼神奇啊！
窗口作文 篇5
打開回憶的窗口，讓我回憶回憶往日的時光。啊，就是這了。這就是我的學校，熱鬧非凡。原來是運動會要再次開始了。
我進入回憶窗口的時間還正巧，正好是舉行跑步比賽的日子，我看見一個小男孩匆匆忙忙地跑到領號臺那領號去了。我們倆好像似曾相識。我想起來了，原來他是以前的我。
以前的我是又高興又緊張，高興的又蹦又跳，緊張的心驚肉跳。心怦怦直跳，彷彿就想從以前的我身體裏蹦出來一樣。
沒辦法，時間是無法定格的，很快就到男生跑了。只聽一聲哨響，男生就像離弦的箭一樣衝了出去，以前的我卻落到了後幾名。
以前的我也不甘示弱，一下子衝刺到了第三名。
可惜，以前的我漸漸感到體力不支，腿越來越虛弱，臉上也出現了大滴大滴的汗珠。
跑到第三圈，我已經不行了，我往邊上一看，同學們正在爲我加油，老師用鼓勵的目光投向我，我就使出全力地跑。
最後，我被兩個人瞬間衝刺，超了過去，得了第五名。
剛跑完，我就累地倒在了地上。
看了我的這麼多回憶，該休息休息了。好，現在關上回憶的窗口吧，讓我們面對現實吧。
窗口作文 篇6
俗話說的好：眼睛是心靈的窗戶。我真正體會到了這句話的內涵。
眼睛是一種奇妙的東西，它能讓我們看到世間萬物的色彩，也能讓我們體會到什麼是真善美，什麼是假惡醜。
我的書房裏，就有一扇小窗戶，它不僅是我與外界交流的平臺，而且還是我心靈淨化的地方。
用我神奇般的眼睛還發現了一段美好的事呢。
當我還沒起牀，一陣陣雷鳴似的響聲把我從夢中驚醒，我趕緊從牀上爬起來，朝窗戶外望了望，原來要下雨了，一會兒的功夫就下起了傾盆大雨。天氣也變得灰濛濛。我把窗戶關上，透着窗戶，看到了大雨在不停地下，好似一隻只小精靈從天而降。大雨持續了很久才停。在一瞧，到處溼漉漉，特別是馬路上啊，好美。我情不自禁叫到，我看到大馬路上好像是被那位神仙塗了層油一樣，看起來十分光滑，好想去摸一摸呀！剛纔大雨雖然下的很猛烈，但擋不住人們前進的腳步，雨下的人打着五顏六色的傘在街道上形成了一道亮麗的風景線。
風停了，雨住了。太陽公公笑眯眯的露出了笑臉，我打開了窗戶，一道奇異的景象出現在我眼前，赤橙成黃綠青藍紫，組成了一幅好美的畫面......
眼睛是心靈的窗戶，讓我感受到了大自然無窮的美妙之處！
窗口作文 篇7
一頭烏黑的捲髮，耳朵上那晶瑩剔透的耳環閃閃發亮，一對炯炯有神的眼睛，鼻樑上架着一副眼鏡，透過眼鏡也能感受到老師滿滿的嚴格與威信，這就是我們的班主任周老師。
周老師喜歡穿裙子，戴耳環，無論颳風下雨，都把自己打扮得漂漂亮亮的，真可謂是，“淡妝濃抹總相宜”。而且周老師喜歡穿高跟鞋，這也是增加周老師威嚴的又一重要工具。
在上課時，誰也逃不出老師那雙犀利的眼睛，只要老師用眼睛一掃，同學們就一動不動的，甚至連大氣都不敢出，那原來調皮搗蛋的同學在看到老師那鋒芒畢露的眼神後肯定也是手忙腳亂，憂心忡忡。
但是周老師也有溫柔的一面。上課的聲音是那樣深情並茂，讓同學們陶醉其中，一時間竟沒有人開小差，從眼神中可以看出滿滿的溫柔，不像以前那樣犀利。
上學時，你碰到周老師，她會用眼神跟你打招呼，和你說話談心，那時候你就會感到一股暖流涌上心頭，或者一陣微風拂過臉龐。周老師也有幽默的一面，她會在課上開合時宜的玩笑，讓我們捧腹大笑。
周老師，真是一位嚴厲又溫柔的老師，我們可親可敬的老師。
窗口作文 篇8
時光倒流回千百年前，那時人與人之間充滿了關愛，充滿信任，充滿友善。而千百年後的今天，科技如此發達，生活如此富足，然而人與人的心卻遠了。
還記得偶然間讀過這樣一篇文章，一對農民夫妻拾到了一個裝有現金的皮包。當他們找到失主要歸還時，失主卻讓認爲他們是騙子，經歷了一番周折，他們找了很多人才把錢歸還。還記得佛山那個因爲路人的冷漠而無辜喪命的可憐女孩小悅悅嗎。路人的漠視使得這個僅僅兩歲的孩子過早離開人間。還記得那些在路邊摔倒而無人扶起的老人嗎。還記得那些站在公交車上白髮蒼蒼的老人嗎。
千百年前在我們腳下這片土地上生活的人們，他們沒有現在發達的高科技，沒有現在優越的物質生活。然而他們卻可以在別人遇到困難時伸出自己的手儘自己的全力去幫助別人。而現在呢，有多少人變得冷漠，變得自私，又有多少人抱着只要不發生在我頭上就不關我的事的態度呢。
我們不能繼續冷漠下去了，請打開一扇窗，讓溫暖正義的陽光照進每個人的心中，讓善良與熱情溫暖人間。
爲心靈畫上窗口，爲人間畫上溫暖。
窗口作文 篇9
臥室的窗口雖小，卻是一塊晶瑩透徹的棱鏡，折射出五彩繽紛的生活。
所以，我愛透過窗口凝望外面的世界。
我看到窗前的樹葉綠了又黃，黃了又綠；窗外的飛燕去了又來，來了又去；我還看到了春、夏、秋、冬悄然劃過的足跡，歲月流失，輕輕撫摸下的手痕。閃閃的星辰少了又多，多了又少；天上的月亮圓了又缺，缺了又圓。
窗口啊！你向我展示了四季的神韻，你向我展示了人們的百態……
我曾看到一個老人昏倒在路旁時，被同時伸過的雙手挽起，我感動的熱淚盈眶，這是人間的愛心。當我目睹一位盲人在路上滑倒，而又頑強的站起來時，我的心靈被震撼，這是生命的真諦。當我看到有人被雞毛蒜皮的小事而大吵大鬧時，我爲他們臉紅，這是生活的恥辱。還有許多的畫面讓我悲歡憂憤，讓我思索萬千，給我以真善沒的啓迪，示我以假惡醜的虛陋。
窗口啊！感謝你這些年來無聲地陪我走過一段美麗的春秋，走過一個不諳世事的小丫頭的歲月；窗口啊，你是我延伸的目光，你還將陪伴着我走過着程善於思辨的中學生活。
窗口作文 篇10
窗口，一種我們早已習以爲常的事物，但誰人又曾去細細品味過它所帶來的美？
春天，向窗外望去，滿滿的——是萬物復甦的勃勃生機：剛剛出巢的鳥兒們在空中翱翔，用婉轉動聽的歌聲歌唱着自己對於春天的熱愛；新發的嫩芽也從土地中鑽出，用那惹眼的翠綠綻放着只屬於自己的美麗。
夏天，向窗外望去，一朵朵荷花在翠綠的荷葉襯托下——綻放，爲平靜的池塘帶來了別樣的美與生機；細聽，知了們也在用自己彷彿永不停止的歌聲向世界宣告着自己的存在；一陣陣帶着熱度的風從臉上拂過，雖然沒有多少清涼，但卻不失其熱情與奔放。秋天，向窗外望去，一片片幹黃的落葉在空中伴隨着有些清冽的秋風飛舞；果園裏成熟的果實昭示着果農們一年的辛勞與收穫。
冬天，向窗外望去，大地好像也因爲寒冷而爲自己披上了一襲潔白的外衣，淡雅襲人；漫天飛舞的雪花爲孩童們增添了新的樂趣，併爲這一年畫上了一個圓滿的句號。
夜晚晴朗，向窗外望去，天空綴滿繁星，也許你會舉起手指，一顆一顆地數着它們——到天亮。一彎新月灑下淡淡的光輝，擁抱着大地，像極了一位母親深情地凝望着自己沉睡的嬰兒。
一年四季的美麗、漫天繁星，都不過在一個小小的窗口中……
窗口作文 篇11
蔚藍色的天漸漸被金色吞噬了，金色的天，金色的小溪，金色的搭石，金色的窗前夕陽將一盆金色潑向窗內的書桌上，剎那間回過頭去，那是一排整齊的搭石，搭石邊上是那張依稀安詳的臉......
還是在一個金色籠罩的午後，還是在那扇窗前，還是那張安詳的臉，從他的目光中我知道上帝沒有分配給他一扇心靈之窗。在他面前是一條清澈見底的小溪，小溪不深還沒沒過膝蓋。他的腳剛“親密接觸”到冰冷刺骨的水便閃電般縮了回去，不一會兒蹣跚離去。
可是沒過幾分鐘，這老人又深一腳淺一腳地回來了，手裏懷抱着一塊大石頭。當腳再次觸碰到那冰涼的小溪時，他不再躲閃，而是把大石塊穩穩地安放在這水中。在餘輝下他又慢慢離去，又懷抱一塊大石頭歸來，又跨進那冰涼的水中，將石塊安放在溪水中。當最後一塊石頭穩穩落地時，老人疲憊的臉上露出一絲甜甜的微笑，夕陽的最後一抹光芒同老人擦肩而過時，那佈滿歲月滄桑的臉龐上煥發出一抹光彩照人的豔麗。我感動了，這是一種無言的感動，這是一種發自內心的感動......
我知道，上帝雖然忘記分配給他一扇每個人都擁有的心靈之窗，但他用自己的行動爲自己創造了一扇更加美麗，更加自然的心靈之窗。
窗口作文 篇12
沒有“小軒窗”的含蓄，少了“藤羅滿窗”的景緻，不曾有過“推窗望月”的悠閒，也未有過“殘紗望月”的感懷，我所愛的窗口啊，你只有夜夜閃亮的燈光。李白說：“相看兩不厭，只是敬山亭”，而你閃亮的窗口也是我眼前不曾厭倦的風景，每每星星點亮天空，你的風景便走進我的世界，點亮我心靈深處的眼睛，燃燒着我充滿激情的心，跳躍在廣袤的天際。
“春蠶到列絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這千古絕唱的詩句，不正是這窗口的映照嗎？“頭頂一片天，腳踏一方土，風雨中你昂起頭，冰雪壓不服”這棵好大的樹不正是窗口裏的您嗎？悠悠歲月，悄然流逝，手持同一本書，腳踏同一塊地，說着同樣的話，這就是您，一位永遠站着，站在三尺講臺不曾厭倦的您。看着畢業照，一張一張，十六年了，您的學生桃李滿天下，老師，我不知道您面對這一切有何感想，但我知道更多的是無怨無悔；老師，那窗口中的光總讓人感慨萬分，您靜靜地坐在那兒，不厭其煩地備課，批改作業……噢，那閃亮的窗口，跳躍在廣袤的天際。
窗口作文 篇13
就像魚缸裏的金魚，盆栽裏的樹苗，鳥籠裏的金絲雀，就像它們一樣，我因爲高三被作業困住了。我向往窗外的世界。
看窗外，兩個女孩在玩耍打架，不過都三四歲了！他們正在草地上玩耍。有時你追着我，有時你過家家，有時你倒在草地上，仰望天空。無憂無慮，自由自在，多麼自由。
很好聽！可以在草原山上自由的打滾！突然後背涼了，轉過頭。我媽用眼睛看着我。
“怎麼，怎麼不回去寫作業？”母親的聲音高了八度。
“知道，知道，知道。”我怯生生地回到辦公桌前，又看了看他們，嘆了口氣。寫作
爲什麼！爲什麼，爲什麼我不能像他們一樣在寬闊的草地上玩耍，爲什麼我要被關在這個狹小的房間裏，沒有自由，只有書，作業，作業，書，還有天空的四角。
這是應試教育嗎？只會教人做機器，沒有自由，沒有夥伴，只有沒完沒了的作業。別再把我鎖在窗戶裏，看着那個角落的世界。讓我出去走走！我不想去巴黎或首爾，也不想去動物園或遊樂園。讓我在街上走走，看看，讓我出去走走，好嗎？
魚缸裏的金魚不能餵食，盆栽裏的樹苗不能成爲木材，鳥籠裏的金絲雀不能飛翔。讓我走出這個狹窄的房間，看看廣闊的天空！
窗口作文 篇14
窗口，一扇小小的窗口，我揚起昏沉沉的頭，極力向外望，但是我只看到不變的四角藍天。從窗縫擠近來的一絲寒風，迅速瀰漫了整個房間。好冷啊！
窗口，永遠的窗口，我竭力想掙脫這小小窗口的束縛，縱身飛出去奮勇搏擊，給年輕的生命劃出一道閃光的弧線。可是青春易逝，而天空只是窗口大小。我的菩提樹啊，早已枯萎；我的紅花果啊，早已化爲春泥。生命、年華、創業，是否永遠沒有共同的解釋？我飛不出你憐惜的目光，飛不出我自設的牢籠，我困惑、我焦急、我大聲呼喊一個平凡的生命可以走多遠？一隻麻雀可以飛得多高？喧譁的塵世裏，我卻聽到天地間響徹一個共鳴：如果是勤奮進取的生命，可以走得很遠，很遠；如果是從不倦怠的麻雀，可以飛得很高，很高。突然之間，我像在佛門禪坐了百年的僧人一樣大徹大悟了。我想我應該去捕捉清風流雲，認真把握今天的每分每秒，那麼明天就會有一個新的自我。是的，生命本該如此度過，我卻虛度了許多光陰。
陰暗的斗室被一縷縷從窗口射進的初冬的陽光照耀得明亮起來，我清晰地聽到我所喜愛的那首歌《水手》：擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。有夢想作帆，勤奮作槳，明朝我們一定是汪洋中弄潮的瀟灑少年郎！
窗口作文 篇15
兩次經歷，一張臉，兩種表情。無論我走到哪裏，都忘不了那張臉。
“我就吃一根，沒事的，沒事的，而且媽媽現正在睡覺，肯定不會發現的，一定不會，一定不會……”
清晨6點多，我躡手躡腳地從冰箱裏拿了一根冰棍，心裏雖然有些忐忑不安，但還是一邊反覆唸叨，一邊把冰棍塞進嘴裏。
推開門，揹着書包，我準備去上補習班。這個時候，正值花草樹木長的無比高大且茂盛，與冬日那光禿禿的枝丫簡直“判若兩樹”。我一邊嗅着樹木清新的香味，一邊感受着口中的冰涼。清晨的風是輕輕的，柔柔的，還伴隨着陣陣涼意。
我拿着鑰匙，向電動車走去。正當我陶醉在這美好的早晨時，突然，一道怒吼打破了這清晨的寧靜：“王藝帆，你就作吧，大清早吃冰的！”我猛地一激靈，向四周四處張望，尋找那道聲音的來源。
“擡頭！”那如鬼般的聲音再次響起，我擡頭往上看，在我家的窗口處，看到了媽媽那張凶神惡煞般的臉。媽媽正在怒氣衝衝地看着我，我嚇得手無足措，急忙直接跳上電動車，快速地離開“案發現場”。
最後的結果自然免不了媽媽的一頓囉裏囉嗦的教育，只是窗口那張凶神惡煞的臉足以給我留下三五年的陰影！
窗口作文 篇16
這天下午，我坐在挨着牆的椅子上，身子倚在牆上發呆。坐久了就覺得不開燈的客廳，也沒那麼昏暗了。
放假時怎麼這麼沒意思，沒一個人能跟我出去玩，在家又這麼無聊。我一邊想着，一邊用手指順着牆壁慢慢滑過，竟聽得見微小的摩擦聲。
外面一陣風聲打破了這寂靜，我好像期盼着什麼似的望向窗外，只見得一顆柳樹搖着，晃着，慢慢的，輕輕的，又凝成了一抹寂靜。
我站起來，緩緩地，輕輕地又略帶急迫地走到窗前，望向天空。那慘白的天空慢慢地飄動着，不，也許是雲，因爲，太陽不見了。我看着一朵雲，看着它飄走，越飄越遠，直到那盡頭，我就盯着盡頭處，彷彿無數朵雲都飄走了。別人會不會也看到它們啊？它們還會回來嗎……
我看得呆了，旁邊的柳樹也看得呆了，我就看柳樹，好像陪伴我的知音，要不是窗戶隔着我，我差點和它說話。
我轉身要走，卻又聽得一陣風聲，我回過頭去，看見柳樹散發着光，原來，是陽光，我走近窗口向外看，一抹蔚藍中，太陽從雲中露出半邊臉頰……
窗口前一個少年和他的影子在仰望窗外的世界。
窗口作文 篇17
我打開窗接受第一縷陽光。我從窗口望出去，看着世間。
我第一眼就看到他們了。一個小女孩拉着母親的手，興奮地到處走走看看。母親望着女孩的眼神充滿了愛意。母親將女孩抱起來，用手指碰碰女孩的臉蛋。女孩卻高興地合不攏嘴。她們的笑聲化成一陣春風，撫摸我的心田。她們走着笑着。母親陪着女兒，女兒也陪着母親，陪伴大概是最幸福的樣子。
我一轉頭，便看見了那處不起眼的小角落。那是一間上了年紀的古屋。古屋殘破不堪，卻別有一番風味，與周圍的繁華格格不入，也無人問津。古屋旁有一棵同樣老的樹。老樹不再枝繁葉茂，光禿禿的樹枝卻有一派兩袖清風的風味。老樹站在古屋旁，它們用自己的語言，平靜地交談着。不論歲月怎樣流逝，它們仍站在那裏，不求名利，不論是非，都相陪着彼此。它們經過了沉澱，好似兩個老者相互陪伴。老樹陪古屋，這是最長情而平靜的陪伴。
從窗口望出去，你會看到這世間各種各樣卻無處不在的陪伴。我看到這些陪伴，心中涌起一股溫暖的小溪。
窗口作文 篇18
人們不是常常說眼睛是心靈的窗口麼？那麼眼睛不就是心靈窗口的放大鏡麼？
心靈窗口的放大鏡？其實我自己也不知道啊！這樣真的能更好的看清事實，更好的去幫助心靈的窗口嗎？不過趁還沒太入戲就請認清現實吧，孩子們！
的確，對於我來說我應該帶眼鏡了！每一天都眯着眼在記憶，忍氣吞聲的接受看不見的事實！真的記不清了是什麼時候起，眼前的畫面朦朧了許多，不知道是什麼時候起，在生活裏的每一天都多了眯着眼看畫面的動作，都不知道是什麼時候起…接受不接受，從不妥協！儘管真的很清晰！我想象的眼鏡可能跟現實有些不同！
我所想象的眼鏡——可以隨時變化什麼太陽鏡啊，眼鏡啊！都能隨時變換的。還可以有空調風扇的功能，有夜光可以變色，當然還得有報時的功能，眼鏡的鏡框色要隨着當天的着身的衣物變化！不管戴多久都不會眼腫，不會變形！好吧，我承認我只是在癡人說夢！
不過話說到這，想問問大家如果有機會回到還沒戴眼鏡的時候，還在近視你還會選擇戴眼鏡麼？心靈窗口的“放大鏡”？對於我來說可能是更加的認清了事實吧！終將有一天我會接受這個殘酷的事實，不過起碼現在我不會！
窗口作文 篇19
去年，爸爸送了我一盆仙人掌。那仙人掌像只大大的手掌，綠綠的，身上還有許多尖尖的刺，手一碰就疼疼的。
一開始，我對它百般照顧，每天讓它享受陽光浴，給它澆水，它生活得非常好。漸漸的，因爲忙於功課，我疏遠了它，幾乎忘記了它的存在，更別提給它澆水，讓它享受陽光了。
有一天，阿姨來我們家做客，無意間走到了陽臺，看見的就是那盆被我忘記的仙人掌，她大叫起來：“哇——，這盆仙人掌開花啦，開得好漂亮呀！”我驚訝極了，順着阿姨的指點看去，果真如此，那盆快被我遺忘近一年多的仙人掌竟真的開花了。黃黃的，一朵跟着一朵，圍成了一個圓圈，嬌嫩的花瓣像一隻只展翅欲飛的蝴蝶。細看那下面的土，乾巴巴的，竟然還能開出這麼美麗的花，真是難以置信。
我的嘴變成了“O”形，簡直不敢相信自己的眼睛，使勁地揉了揉，被我忽視的仙人掌，竟然能開出如此美麗的花，它的生命力實在太頑強了，這讓我肅然起敬。
如今，那盆仙人掌還在我家的陽臺上怒放着，儘管我還是沒有怎麼去理它。
窗口作文 篇20
學累了。疲憊了，下雨了，傷心了，天在下雨，是天空哭泣了。眼淚流了，是我在哭泣。
媽媽不陪我，爸爸批評我，在今天，我做什麼都是錯的，可是你們都忘了麼？今天是我的生日啊。所有的人都把我忘記了。難道我在你們心裏只有那麼渺小麼？我不懂，你們根本不愛我。
自己躲在屋子裏，寫着日記，記錄着今天的心情。眼淚流了，哭泣了，傷心了，拿出一大羅的練習冊。奮筆疾書，用思維去做題，用疲憊掩蓋自己悲傷的心情。學累了，向窗外望去。下雨了，天空哭泣了。喜歡在雨中漫步。但是疲憊的身體不能出去，打開窗戶，讓雨灑進屋裏，雨水打在臉上，有一絲疼痛。但會感覺清爽，舒暢。疲憊散去。心情好多了，獨自一人望着天空。深藍色的。好像有些傷心。難道天空的爸爸媽媽也忘記了她的生日麼？天空哭了。我知道她傷心了。和我一樣，但我們都知道爸爸媽媽是愛我們的。只不過一時之間忙得累了。把我的生日忘記了。不是嘛？
天空，我和你一起哭，雨水，我的眼淚和你一起流，不要再傷心了，因爲有我陪你過生日。
灑進窗口的雨，祝你生日快樂，別再哭泣了。
今天我十六歲了。你呢？
要記得。明年的今天我還要你陪我度過十七歲的生日。
窗口作文 篇21
我非常喜歡旅遊，每年我都會和爸爸媽媽去世界各個地方參觀、遊覽。所到之處我都會拿一本當地的旅遊地圖，一是爲了尋找路線，二是爲了瞭解當地的風土人情和特色美食。因爲我年紀還小，世界上很多國家我還沒有去過。老師常說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以，我想通過一種讀書的方式去了解這個世界。
一次偶然的機會，媽媽帶我去吃必勝客的美食。正好當時有促銷活動：購買豪華套餐可送一本地圖書。本來我是最喜歡美食的，但我覺得這份精神食糧勝過物質食糧。於是我毫不猶豫地點了豪華餐，並津津有味地開始讀地圖書了。
這本書的名字叫《地圖》，作者是亞歷山德拉和丹尼爾。他們花了三年的時間去繪製這本書。這本書以構思獨特、直觀生動、活潑有趣的表現手法把每個國家獨有的人文物理全部描繪出來。一國一圖，讓我們不經意間瞭解了賴以生存的地球，也培養了愛護地球村的世界觀。
這本書已經成了我的好朋友，它是我瞭望世界的窗口。我想起了一句話：“要麼讀書，要麼旅行，必須有一個在路上。”這就是我和這本書的故事。
窗口作文 篇22
一天，我起牀拉開了窗簾，只看見一片蒼蒼茫茫的原始世界。大大小小的恐龍在這裏自由自在地做自己的事情，大大的蒼龍在一片海里玩耍。我整理完揹包就出發了。
在走之前我在一張白紙上寫了些字，上面寫着：爸媽，我出去恐龍時代玩一天，明天我會回來的！爸媽看見這張紙上的字沒有慌張，只是哭一分鐘呢。
我在那過得非常開心，可是我有一次差點就被巨大的石頭壓在泥土裏，還有次在山洞裏發現了一個鑽石，我開心的把鑽石挖出來了，可不幸的是，我把它給弄丟了。
今天我回家時燈是關的，一片黑暗中我打開了燈，驚訝地合不攏嘴，因爲我忘了，今天是我的生日！
小朋友，你們打開窗口會看見什麼？你看見了基地？那你就帶我一起去探索吧！
“芝麻開窗”窗口就打開了，我看見了棕色的泥土，這裏寸草不生，沒有長草，也沒有長花，這裏只有個像鑰匙似的基地。我一定要戴口罩，要不然滿嘴都是泥土。我要用指紋才能進去，一進去就看到特殊材料棚子內種的青菜。再進去就是一個實驗室，裏面的人穿着雪白的衣服，好像是醫生，實際他們是科學家，一直在用不同的東西改變這裏。
窗口作文 篇23
獨倚着窗口，等待着一場雨的來臨。等待着......
直至外面的天空飄着捉摸不定的雨滴，心情卻隨之一起潮溼，一種疼痛，來得這麼毫無聲息。
悽迷的音符從空中落下，從耳際流進滲進內心直擊靈魂。
恍惚回到了那個遠去的日子，同樣是飄雨的季節，每一滴雨都是一個故事，每一縷風都一段思緒，無聲的雨，無夢的青春，寂靜的心......
某些以爲早已風乾的記憶，在這潮溼的季節裏再次復甦，被雨絲串成長線。無聲的雨，灑落在心頭，一滴，兩滴......流淌成河，承載着我或喜或悲的點點滴滴，在靜默中獨自遠行。
也曾癡迷也曾執着，也曾爲一個眼神雀躍爲一次日出望眼欲穿。
時光於蹉跎中飛逝，無情地匆匆掠過，隨之而去的，還有我們的青春。在這一次不經意的轉身，驀然回眸中，我竟然分不清哪是我青春的起點。神采飛揚的日子，充滿夢幻的時光又將什麼時候遠離?
聽着《無聲的雨，無夢的青春》，我的影子踩着記憶的傷口，在悽迷的樂章伴奏聲中獨自起舞......
窗口作文 篇24
因爲一個我長這麼大就見過三次面的姐姐，在羣裏說了一些我覺得很喪氣的話，我去安慰了她，然後她開始跟我說她的慘狀。
其實一開始去安慰他，是因爲我覺得我懂得他那種失眠的煎熬，畢竟我曾經也是失眠患者，所以我明白其中的痛苦，所以去安慰大概也是一種惺惺相惜的心態吧。然後也說了一些解決的方案，但實際上我覺得他根本就沒有聽進去我跟他說的解決方案。
之前聽他講話就覺得他的言行有一些偏激，現在通過他的那些講述，對他慘狀的講述，我覺得我大概也知道爲什麼他會這麼偏激有時候了。畢竟前幾天，快一點了還在羣裏發紅包，然後沒人搶，那個時候我是在跟臭臭聊天，然後也知道他的行爲一般都是發沒有多少錢的紅包，甚至有的時候就是發一兩個紅包，我是沒有機會搶到的那種，所以就沒有去搶。
後來他自己一個人在羣裏玩起來了，就是十塊錢二十塊錢，一百塊錢，然後就只發一個給自己搶。那個時候其實我就覺得他應該是有一些情緒的，包括她發的那些表情包，那個時候就覺得他的行爲有點幼稚偏激，畢竟也是二十多歲的成年人了。
她跟我說了從小到大的一些經歷，然後把重點放在她的頹廢上。其實我也知道，現在我的角色就是一個述說窗口。感覺他的那種頹廢與無力，我也不是沒有感受過，但希望在我這個述說窗口述說完後，可以振作起來吧。真心希望他能有自己想要改變的決心，不然日子只會這樣惡性循環地糟糕着。
窗口作文 篇25
因爲一個我長這麼大就見過三次面的姐姐，在羣裏說了一些我覺得很喪氣的話，我去安慰了她，然後她開始跟我說她的慘狀。
其實一開始去安慰她，是因爲我覺得我懂得她那種失眠的煎熬，畢竟我曾經也是失眠患者，所以我明白其中的痛苦，所以去安慰大概也是一種惺惺相惜的心態吧。然後也說了一些解決的方案，但實際上我覺得她根本就沒有聽進去我跟她說的解決方案。
之前聽她講話就覺得她的言行有一些偏激，現在通過她的那些講述，對她慘狀的講述，我覺得我大概也知道爲什麼她會這麼偏激有時候了。畢竟前幾天，快一點了還在羣裏發紅包，然後沒人搶，那個時候我是在跟臭臭聊天，然後也知道她的行爲一般都是發沒有多少錢的紅包，甚至有的時候就是發一兩個紅包，我是沒有機會搶到的那種，所以就沒有去搶。
後來她自己一個人在羣裏玩起來了，就是十塊錢二十塊錢，一百塊錢，然後就只發一個給自己搶。那個時候其實我就覺得她應該是有一些情緒的，包括她發的那些表情包，那個時候就覺得她的行爲有點幼稚偏激，畢竟也是二十多歲的成年人了。
她跟我說了從小到大的一些經歷，然後把重點放在她的頹廢上。其實我也知道，現在我的角色就是一個述說窗口。感覺她的那種頹廢與無力，我也不是沒有感受過，但希望在我這個述說窗口述說完後，可以振作起來吧。真心希望她能有自己想要改變的決心，不然日子只會這樣惡性循環地糟糕着。
窗口作文 篇26
眼睛，被人喻爲“心靈的窗口”。它是五官之首，對於人們的工作，學習和生活都至關重要。人人都希望自己有雙明亮有神的眼睛，由此可見眼睛是多麼重要呀!
我們一定要愛護好自己的眼睛，否則將後悔莫及。我自己就是一個鮮明的例子。
我很愛看電視，玩電腦，所以從小眼睛就不好。自從三年級以來，我的視力就急劇下降。老師沒辦法，只能把我這個高個子調到第二桌。後來，媽媽用了各種方法想矯正我的視力，比如“眼保儀”呀“視力按摩”呀等等。可我是真性近視，不管怎麼治也無濟於事。到了六年級，我才配了眼鏡。現在我上初一了，眼鏡的度數不知不覺到了500°，我真是既後悔又無奈。哎!現在唯一能做的就是控制眼鏡的度數了!
我希望同學們都能保護好自己的眼睛，不要像我一樣。那麼保護眼睛除了常做眼保健操以外，還有沒有更好的保護方法呢?
當然有。對於青少年來說，還要注意寫字，讀書時離書本的距離最好不少於30釐米;檯燈不宜太亮;玩電腦時的距離應不少於60釐米;看電視的距離應不少於3米;已經近視的人應常戴度數較準確的眼鏡;每天睡眠時間最好不少於8小時……此外，還要常鍛鍊身體，增強體質，制定合理的生活制度，這些也是必不可少的哦!
同學們，如果沒有了眼睛，這個世界將會多麼的黑暗!看不見藍天白雲，看不見花紅柳綠，看不見鶯飛燕舞……爲了我們那充滿着希望與美好的未來，讓我們一起保護我們的眼睛，一起保護我們“心靈的窗口”吧!
窗口作文 篇27
“啪嗒”，當我把門打開時，姑姑的那張苦瓜臉突然呈現在我眼前。“唉，一回家就看見姑姑這張哭瓜臉，連寫作業的心情都沒有了，真是調我胃口。”“姑姑，你愁什麼呢？你這個開心果也會不開心啊！真是少見。”“嗚嗚……聖誕節我一個禮物沒有收到，一條祝福短信也沒有。”“那好，姑姑，我給你準備禮物，不許偷看哦！”說着，我拿了幾種水果跑進了廚房。我準備了盤子、小刀、水果、橡皮糖……呵呵，姑姑，你不是說我笨嗎？現在，我得讓你看看我的厲害，讓你羨慕我。我把手洗乾淨，再戴上環保手套。將水果洗乾淨。準備做禮物。
我先把蘋果從中間切開，把它們切成薄片。將一些蘋果切成條。我把香蕉的衣服脫下後，不忍心的把它切成小薄片。又把橙子切成兩半。“啊，姑姑，快點，我不小心把手劃到了。”我的話音剛落。姑姑不顧一切地向我奔過來，她用口把我手上的血吸出來，在吐出去，過後，姑姑的牙齒上敷滿了血。“寶，還痛嗎？”“不痛了。”其實傷口還是很痛，但是那種“幸福”藥抹在了我的傷口上，永遠不會痛。我接着切橙子。水果切完後，我把它們擺出了花樣。端到了姑姑的面前。“姑姑，嘗吧！
它有一種味道，這種味道必須要有一個使人感到記憶猶新的過程，不然是做不出來的。”我掉了一塊水果喂姑姑，姑姑嚐了嚐，問我：“是不是愛的味道？”“恩”。頓時，熱淚從姑姑的眼眶裏流了出來。至今，我的手上還有那個傷口，不，那不是傷口，那是一個愛的窗口。
窗口作文 篇28
我家住在三樓，既沒有陽臺。又沒有院子，可底樓李伯伯家的大院子裏種滿了花木，高大得已長到了我家的窗口。加上爸爸在窗口搭了一個簡單的花架，也擺上了不少盆栽花木，使我家窗口別有一番情趣。
秋天來了!高大的石榴樹上結滿了果實，又圓又大，真惹人喜愛，碩大的果實鮮鮮亮亮，被陽光照到的一面顏色深紅，背光的一面是青的。在濃綠的密葉襯托下，賽過六月的花朵。有幾個大石榴，裏面的娃娃太多太多了，擠破了屋子，開了大口，露出了水靈靈的石榴籽，它似乎在對我說:“你想嚐嚐嗎?我的石榴籽可好吃啦，又酸又甜。”我看着這石榴，饞涎欲滴，就隨手摘了一下，剝開皮，裏面的石榴籽在陽光下晶瑩發亮，像一顆顆小寶石。
這甜，甜得醉人;這酸，酸得不同尋常。石榴的鄰居是批把樹，它的樹葉都爭着來到我家的窗口。秋天雖然早已沒了果實，但剛抽出的新葉嫩綠嫩綠的，上面長着一層銀白色的細毛，摸上去毛茸茸的，柔軟可親。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，正在孕育着來年發芽，待明年春天開花結果的。呵，我本以爲秋天只是收穫的季節，原來秋天也是新生命的起點呀。豐收的秋天，孕育着果實，你爲我家窗口帶來了勃勃生機，怪不得小楓樹一個勁地在秋風中鼓掌，把“小手”拍得通紅，賽過早晚的雲霞。當然不會忘了你們，點綴在我家門口的五針鬆、鳳尾草……我愛我家的窗口，特別是秋天的窗口。來過我家的人都有同感，臨走都忘情地盯上一會兒，再留下些讚歎，再帶走些美……
窗口作文 篇29
我們都知道“眼睛是心靈的窗口”。只有保護好眼睛才能讓我們的世界更加明亮清晰，可是也有許多人平時不注意保護自己的眼睛，患近視的人越來越多。
在生活中如果我們看書寫字姿勢不正確、經常打遊戲、離電視、電腦屏幕太近……這些原因都會造成視力下降的，那樣我們就會戴上近視鏡，隨之生活也會出現許多麻煩。比如，喝熱水時眼鏡上會罩上一層白霧，讓我們的視線變得模糊不清。在跑步時，我們的眼鏡總會掉下來，影響紀律，出現尷尬場面，有時老師在黑板上寫筆畫多的字，我們也會看不清……
近視給我們的生活帶來了許多不便，那我們如何保護眼睛呢？其實保護眼睛的辦法很簡單，就是靠我們平時養成好的生活學習習慣：讀書寫字時頭要正，身子要直，雙臂張開，腳放平，讀寫時間最好不要超過一個小時。同時我們還要牢記三個一：眼睛離書一尺遠，指離筆尖一寸高，身離桌邊一拳頭。其次我們要注意不要趴着或躺着看書，少玩一些電子產品，防止輻射刺激眼睛。我們還要經常做眼保健操，多看一些綠色植物，在飲食上可以吃一些明目類的食物，注意眼睛衛生，不能用手亂揉等。
同學們，眼睛能讓我們看世界，所以，爲了我們那充滿着希望與美好未來的明天，讓我們一起攜起手來好好保護我們的眼睛，一起珍愛我們“心靈的窗口”吧！
窗口作文 篇30
我們都知道：眼睛是心靈的窗口。在日常生活中，眼睛起了至關重要的作用，如果沒有了眼睛，我們做事情非常的不方便。
今天晚上，我用紅領巾矇住了眼睛彈古箏，體驗了盲人的感受。蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，我小心翼翼地扶着牆，小步小步地走着，生怕撞到東西。摸索了半天，我終於找到了裝指甲的盒子，我打開蓋子，把指甲倒了出來，我伸出手摸了半天，把右手的三個指甲綁好了，大拇指的指甲沒有這麼容易找，我只好把左右兩個大拇指的指甲都解開，摸了半天，才確定了右手大拇指的指甲，綁好右手大拇指的指甲以後，接着，左手的指甲就容易綁多了。
綁好了指甲，我就開始彈練習曲。第一條練習曲是從第一弦開始彈，練習了很多遍了，所以對於我來說不是很難。第二條練習曲就沒有那麼容易了，需要左右手合彈，我總是找不到弦，彈得吞吞吐吐，哪有沒矇眼睛彈得流利。看不見是多麼不方便啊！
如果沒有了眼睛，我們就看不見紅紅的花，綠綠的草，藍藍的天空；如果沒有了眼睛，我們就畫不出五彩的畫；如果沒有了眼睛，我們就難以彈出動聽的曲子……
現在，我們擁有一雙明亮的眼睛，我們就要好好愛護它。讀書寫字時，我們要做到眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；讀書寫字一小時左右要休息片刻，而且不能長時間玩電腦看電視。
朋友們，讓我們保護好我們的眼睛，用我們明亮的眼睛開創美好的未來，用我們雪亮的眼睛看透世界每一個角落。
窗口作文 篇31
在熱鬧非凡的十字路口，轉角上出現了一座綠色的報刊書亭。從小小的綠色窗口望進去，個體戶是個二十七八歲的男青年，常穿一件淡色中山裝，扣着風紀扣，正派劃一，一副金邊眼鏡架在高高的鼻樑上，顯得文靜聰明。他瞅準這裏過路的人層次多，便購進不同層次的報紙、雜誌和書籍，把四面的玻璃櫥窗都佔滿了。由於我經常去看各式各樣的封面，對店主倒慢慢熟悉起來。
有一次，我正對《名作欣賞》的封面細加欣賞，突然，一個學者型的中年人走進來，那店主便招呼說： “王老師，《世界經濟導報》剛到！”我也不由湊過去，他見我是一箇中學生，便眉飛色舞地介紹《青年自學叢書》、《中學寫作指導》、《中學生精英叢書》。他見我顯得有些尷尬，眼鏡一擡，計上心來： “《五角叢書》可以零賣。”盛情難卻，我便揀了一本。
過了幾天，我看到一位高個子中學生把頭伸到窗口裏，低聲問： “《女星豔史》有嗎？”只見那店主眼鏡一擡，說：“這類書我從不進貨，我不能爲掙錢坑害青少年。你要珍惜時間好好學習纔是。”那高個子紅着臉走開了！
有一天，這店主見一個老太顫巍巍走來，便急速拎着一捆書走出來： “阿婆，你孫子要的書都找到了，我現在就陪你上郵局去寄。”說罷，反鎖上門，扶着老太到馬路對面的郵局去了。
窗口作文 篇32
我家住在二樓，既沒有陽臺，又沒有院子，可底樓李伯伯家的大院子裏種滿了花木，高大的已長到了我家的窗口。加上爸爸在窗口搭了一個簡單的花架，也擺上了不少盆栽花木，使我家窗口別有一番情趣。
每當秋天，高大的石榴樹上結滿了果實，又圓又大，真惹人喜愛。碩大的果實鮮亮鮮亮，被陽光照到的一面顏色深紅，背光的一面則是青的。在濃綠的密葉的襯托下，賽過六月的花朵，有幾個大石榴，裏面的石榴籽大多太大了，擠破了外皮，一個個探出了水靈靈的腦袋，似乎在對我說：李禾，想嚐嚐碼？我們可好吃啦，又甜又酸。我看看這石榴，垂涎欲滴，就隨手摘了一個，剝開皮，裏面的石榴籽在陽光下晶瑩透亮，像一顆顆小寶石。放裏嘴裏輕輕一咬，又甜又酸的汁液頓時溢滿了嘴，這甜，甜得醉人；這酸，酸得不同尋常，真是味道好極了。石榴樹的鄰居是枇杷樹，早已沒了果實，但新抽出的葉子嫩綠嫩綠的，上面還長着一層銀白色的細毛，摸上去毛茸茸的，柔軟可愛。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，正在孕育着來年的花芽，到了明年春天，它們就會開花結果。呵，我本以爲秋天只是收穫的季節，卻原來也是新生命的起點線呀。
豐收的秋天，孕育的秋天，你爲我家窗口帶來了勃勃生機，怪不得小楓樹一個勁地爲你在秋風中鼓掌，把小手鼓得通紅通紅，賽過早晚的雲霞。當然，我也不會忘了你們，點綴在家窗口的五針鬆、鳳尾草......
窗口作文 篇33
一座綠色的小房子，有烤腸、飲料、麪包、各式各樣的小零食，每次路過它的時候，吸引我的就是這些好吃的，我不止一次在那座小房子裏買我喜歡的小零食，可是我卻從不曾注意它其實還擺滿了各種各樣的報紙、雜誌和書刊，它還有個名字叫報刊亭。
在許多城市，一個個綠色的報刊亭，曾帶給幾代人不能抹去的生活記憶，在報刊亭買一份報紙、購一本雜誌，在字裏行間尋求精神寄託，可是隨着城市化建設和電子信息的發展，這道城市風景線日益零落，甚至不見蹤影。報刊亭雖小，可它卻是一座城市的感情驛站，不能就這樣消失啊。
我是一名小學生，不懂什麼大道理，我只是覺得報刊亭是我們生活中不可缺少的一扇窗，我們迷路的時候，可以問路，沒有零錢坐車的時候，可以換硬幣，等人等車的時候可以買份報紙細細品讀……報刊亭不在多，而在精，精是報刊亭設在人流密集有閱讀需求的地方，如車站、學校等地，全民閱讀應該提倡，紙媒永遠不會被電子刊物所替代在，報刊亭對提高全民的文化素質有幫助。政府出面把報刊亭辦成一個公共性的服務設施，既便民利民，又能給城市增加書卷氣息。
一座城市的文明，既需要閃爍的霓虹燈，也需要文化星光的點綴，留住街頭一抹書香，也是留住一座城市的回憶。
窗口作文 篇34
春天來了，春天來了，我呀！高興的站在窗口透過玻璃擡頭向遠處看去太陽公公隱隱約約的從東方升起了，那燦爛的陽光照亮了……
大地，小燕子們從南方飛回來了，給春天添加了勃勃生機。“哇”不遠處的小公園裏百花齊放桃花開了，迎春花開了勤勞的小蜜蜂提着籃子，“嗡，嗡”的叫着正忙着採花蜜呢！
夏天來了，我打開窗戶趴在窗前，向東面望去，小池裏的荷花，有的張開了花瓣，有的鼓脹的馬上要破裂似的，還有的還是未開放的花骨朵呢！青蛙一家人坐在荷葉上“呱！呱！”的叫着，那歌聲真好聽。夏天的天氣，更是神奇我站在窗前，看！剛剛還是晴空萬里，突然，雷公公敲響了大鼓；“轟隆隆”一會兒又晴了，不遠處還出現一道彩虹呢！就像一座七彩大橋，不時的能聽見知了的叫聲呢！
秋天來了，我又打開窗戶趴在窗口，向遠處望去，那山腳下的稻田一片金黃，沉甸甸的穀子。成熟的彎下腰，等待農民伯伯去收割呢。山上的樹葉變成了黃的紅的，那一片片樹葉在秋風中紛紛揚揚的飄落下來，就想一隻只花蝴蝶。成羣結隊的大雁們一會兒排成“人”字型，一會兒排成“一”字型急急忙忙趕回南方去。
冬天來了，我透過窗戶往外看，天空中下着鵝毛大雪，馬路白了，山坡白了，大橋白了，浦陽江結了一層薄薄的冰，白雪給大地披上了一層厚厚的被子，隱隱約約還可以聽見小朋友們在打雪仗，堆雪人的歡聲笑語可熱鬧了。
哇！
窗前的美景真讓人陶醉。
窗口作文 篇35
在醫院的一間病房裏，躺着兩個病人。因爲身體的原因，他們不能看電視，聽歌，進行娛樂。僅能躺在牀上聊聊天。
兩個人談起了他們進醫院前的工作，生活，家庭狀況等。這是兩人唯一能進行的活動。過了段時間，靠窗的病人好了些，能夠坐起來了。而靠牆的病人情緒一直都很低落，整天愁眉不展，唉聲嘆氣。
於是，每天靠窗的那個人將窗外的事物講給另一個人聽，爲他們這無聊的生活增加一點樂趣。
那名聆聽的病人聽着同伴的講述，腦海中想出了一副奼紫嫣紅，鳥語花香的場面，一羣孩子在草坪上玩耍，遊戲，也倒沒感到病房的生活無趣了。
有一天，當病人聽到同伴說到外面有個人將足球踢來踢去的時候，心裏突然出現了異樣的想法：“爲什麼坐在窗口邊的人是他，不是我呢？”
病人對這個想法嚇了一跳，連忙停止。但越是這樣，腦海中的慾望越是強烈，他的內心有了動搖。
在個平靜的夜裏，那名同伴的病情變的惡劣，在那不停的急喘着，十分痛苦。液體充滿了他的腔部，他雙手瘋狂的摸索着按鈴……
而病人一直在睡夢中，當他醒來他仍在想：爲什麼是他不是我呢？爲何命運總不眷顧自己？。
第二天，當醫護人員來檢查的時候，那人已經停止了呼吸。這間病房只剩下一人。
病人看着窗口那邊空蕩蕩的病牀，詢問醫生能不能換牀，醫生答應了。當他忍着痛坐起來看窗外，他震驚了……
窗口外是面光禿禿的牆！
窗口作文 篇36
雨淅淅瀝瀝的地下。
我不由地停了筆，甩掉脫鞋，找開小房間的窗戶，用力地將頭探出窗口，這細細密密的雨，親切地撲面而來，溼溼地灑滿了我的臉龐，那麼輕柔……
若不是怕晚間蚊子多，我是不願意關窗的，可想起窗口的一景一物，一種熟悉瞬間涌上心頭。
因爲有了樓下一個大花壇的招引，一些蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂以及不知名的小飛蟲都愛停在我的窗口。那些蝴蝶，撲閃着五彩的翅膀，像繽紛我也，潑上了素雅的窗臺，總帶來一種清新的活力；那些調皮的蜻蜓，是不愛歇腳的，總在窗口前盤繞着飛個不停，透明的翅膀，在光影下散發着綠瑩瑩的光，偶爾撞到了玻璃，我總要擔心會不會撞壞了它們柔軟的身軀；我也愛極了那些安靜的飛來飛去的小蟲子，它們會從紗窗很細的小孔中飛進來，停在我的手臂上，或者在溫暖的檯燈下飛上飛下，有時它們還調皮地跳到我的作業本上，我總會停下筆，癡癡地望着它們，這些弱小的生命不知何時會靜悄悄地消失，不留痕跡的；啊！記起來了，有一天的黃昏，竟飛來了一隻灰黑色的叫不出名的小鳥，它的到來使我異常興奮，看它停在窗口東張張西瞅瞅的模樣，我真想一把抱住它，可我剛擡手，它就機靈靈地騰空而起，順着漂亮的弧線，它停在了窗口前的茂密的樟樹上了，哦，終究它還是喜歡自已的家園！
一陣涼涼的風兒吹來，吹醒了我的回憶，如果可以，我願意用一輩子的時間，趴在窗口看四季一一從眼前掠過，去等候那些可愛的小精靈。
窗口作文 篇37
快過年了,小明正忙着剪窗花呢,窗花剪好了,十分漂亮,但留下了一堆廢紙。
小明靜悄悄地站在窗口旁，心裏想：把廢紙扔到垃圾桶裏太不方便了，我就趁沒人把廢紙扔下去吧。想着便悄悄地打開窗戶，探起頭四下張望，看到沒人後，他手迅速一揚，紙片就紛紛揚揚地落了下去。扔下去之後，小明看到沒人發現，就拍拍胸脯，長長地舒了一口氣。
這時，一位百發蒼蒼的老奶奶走了過來，她是一位垃圾打掃員。當老奶奶看到垃圾時，臉上的表情頓時變得嚴肅起來，眉毛緊鎖着，嘴裏自言自語道：“這是誰扔的垃圾呀，真不講文明。”這時，心虛的小明聽見了聲音，跑到窗旁，輕輕地推開窗戶，偷偷地往下看，老奶奶正彎着腰在打掃紙片，她年紀大了，出來打掃不容易。老奶奶掃了一會兒就停下來歇口氣，十分勞累，小明看到了，頓時臉紅了。
小明飛快地衝下樓去幫老奶奶打掃，他打掃得十分仔細，掃得十分乾淨。老奶奶不知道真相，以爲小明是來做好事的，於是感激地對小明說：“謝謝你，你真是個好孩子。”小明不好意思隱瞞錯誤，就告訴了老奶奶真相。老奶奶微笑地對小明說：“知錯能改還是好孩子，以後不要再犯這種錯誤了。”
夕陽西下，老奶奶拉着小明的手，一邊走一邊聊。落日的餘暉爲他們的背影鍍上一層金色，那麼和諧，那麼美麗，成了遠處一道靚力的風景……
窗口作文 篇38
我的房間有一扇窗。推開窗戶，對面也是一扇窗，比我家的窗稍低一點。晴朗的天，那個窗戶卻總是罩上一層層厚厚的黑色絨布窗簾。我很奇怪。
晚上開燈做作業，卻被很大的聲音騷擾。推開窗戶一看，是從對面的窗戶傳來的。窗簾變成了粉紅，似乎與那特大的電視聲音很不協調。
我心裏很煩，但還是忍住了。
過了好久。那聲音依然很大。我再也忍不住了。我撿了幾個石頭往那窗口扔去。石頭進了窗戶。隨即窗簾打開了。我一眼看見屋內：一個臃腫的老人正躺在輪椅上看電視，一位女士站在窗前。在她開窗的一剎那，她也看見了我。我手裏還拿着來不及扔的石頭。我趕緊關了窗，睡覺了。
第二天，母親對我說：“今天早上，一位女士來向我們道歉，說她父親很愛看電視，但耳朵不大好，最近又得了絕症，已是晚期，所以她想讓父親能快樂地度過這段時間。哎！多孝順的女兒！”母親感嘆着。
我爲那晚的行爲一直感到內疚。
有一天，我聽見對面屋裏傳來哭泣聲。拉開窗簾一看，發現窗簾仍舊是黑色的，但卻已拉開。屋內有幾個人在哭。牆上掛着老人的相片，我不由地又想起那位善良孝順的女兒。
以後，我打開窗戶總會往對面窗口看去。一天，對面窗戶打開了，窗簾仍是那條，黑色的。老人已不在。黑色的窗簾在微風中飄蕩，飄蕩……
窗口作文 篇39
在我小屋的西側，有一扇小窗，我非常喜歡它。
小的時候，我依偎在媽媽懷裏，指着窗外問媽媽：窗戶外面是什麼？媽媽摸摸我的腦袋，說，孩子，你必須學會自己去認識世界，自己去看吧！我便趴在窗口上，看外面的世界。我第一次感受到了外面的廣闊與美麗，並深深地被它吸引。外面有蔚藍的天空，有遼闊的大地，有一望無際的田野……是窗口，讓我認識了五彩繽紛的世界。
長大後，我依然喜歡趴在窗口上，通過窗口，我看到了嬌柔嫵媚的春，柳樹的梢頭染上了綠色，迎春花開始吐露芬芳，大地開始恢復生機，人們又開始了新的生活；通過窗口，我認識了熱情似火的夏。豔陽高照，百花吐豔，知了高聲歌唱；通過窗口，我品嚐到了瓜果飄香的秋季給人們帶來的喜悅。在一望無際的農田，大片大片成熟的農作物等着人們去收割。它們給人們帶來了無盡的歡騰；通過窗口，我感受到了粉妝玉砌、銀裝素裹的冬。當冬到來時，大地便會穿上雪白的衣服，當一片又一片可愛的雪花落下時，小夥伴們便收到了冬爺爺的禮物，可以盡情地去玩雪。
通過窗口，我知道了什麼是美，通過窗口，我瞭解了什麼是真，通過窗口，我學到了課本無法給予我們的知識。窗口，是我生活的導師，它讓我認識了世界，領略了世界的美麗！
窗口作文 篇40
晨曦從窗口撒入一片陽光，透過那明亮的玻璃，顯得分外的柔和。歷經了一個個純淨的冬季、明麗的春季、火熱的夏季、優美的秋季，在我家那木製的窗框上，留下了時間的痕跡，褪色的黃漆裏有我不褪色的記憶。
寂靜的夜裏，讓人不由得生出一絲怯意。房間裏是窗框上反射出的淡淡的黃暈的光，給人一絲暖意，讓我沉入一個個甜夢。
夜慢慢地逝去，清晨你走來了。向東望去，天邊露出了魚肚白，周圍的雲先由黑色變成紫灰，又漸漸轉紅。我在窗邊眺望，慶幸能夠有一個明媚的早晨。
收回天邊的眼神，那棵高大的梧桐樹最爲顯眼了。他在一片低矮的平房之間，鶴立雞羣，在這鋼筋混泥土之間守護着最後一片純淨。
春天，窗外遠山慢慢地綠了，鄰家屋頂上躺在花盆中的種子也慢慢地衝破了那堅硬的泥土，我多麼想打開門去觸摸一下這個頑強的生命，可是春寒未退，我不太敢走出門去。
夏天，一片悶熱，透過那敞開着的窗吹進一陣風，涼爽！三伏天的臉，說變就變，明明是藍藍的天，轉眼烏雲密佈，暴雨臨近。我關上窗戶，雨點打擊着窗戶，秦出一曲歡快的樂曲。
秋天，西風吹過，一片紅葉飄落在我的窗前。我伸手拾來，細細翻閱，這可是我的朋友託風捎來的一封思念的信？
冬天，將窗戶玻璃撒上一層厚厚的白霜，我不由得伸手，想抹開那厚厚的霜，看看窗外，下雪了沒有？
我的窗口，一年四季，夜晚黎明，你可還記得一個孩子長大的身影？
窗口作文 篇41
在我的家中，有幾扇窗戶。那裏寧靜、舒適，既沒有人世的喧囂，也沒有塵世的煩惱，只有一個最真實的自我。
隨手拿起一本書，獨自坐在窗前，品味着書中的情節。微風徐徐，吹拂着我的臉頰。打開窗戶，銀白的月光隨着風飄了進來，周圍變成了一片銀白，我的心也逐漸激動起來，彷彿這裏就是天上神仙住的宮殿，一切煩惱都隨風飄散。
沒有月光之時，天上只有幾顆零散的星星在散發着光芒。我更喜歡這種寧靜、漂渺的意境。它使我的心變得純潔，沒有一絲雜念，也給了我生活的力量。
其實，無論有無月光，星光，夜都是寧靜的。我喜歡夜，也喜歡這個窗口。它雖然並不大，但它之外的風景卻無窮無盡的。在窗前觀望外面美景，讓眼睛去旅行，讓心靈去享受，讓身心得到淨化。當生命的小船迷失了方向，當人生的路途佈滿荊棘，這片天地仍然讓我魂牽夢縈。縱使黑暗可以吞噬一切，這個不變的窗口卻仍然在我的心中散發着光輝，激勵着我奮鬥拼搏。它是我身心的寄居地，心靈的港灣，寧靜的避風港。我倚靠着窗口，心中有千言萬語，卻不知從何說起，怕破壞了這兒的祥和與寧靜。
夜，更深了，月光也更加皎潔，人們也已經睡着，只有個別居民仍然未睡。我並不勞累，只要能給我片刻孤獨，讓我體會一下獨處的寧靜，我就已經很滿足，很滿足了。
我站在窗前，失落與惆悵早已經蕩然無存。這時，一陣微風拂來，我打了一個寒顫。不知爲何，我的眼中佈滿了淚水，甜甜的、鹹鹹的……
窗口作文 篇42
唉，才考了49分，反正是不及格，前面那個考了77分的同學被老師叫出去談話，都以淚流滿面、痛不欲生告終，可他才考了49分。
他靜靜地趴着，像一隻貓，一隻熟睡的貓。下節又是英語課，他對這門課產生了"抗體"。
突然，一隻小螞蟻爬進了他的視線。他用指甲輕輕地挑起它，放在課桌，靜靜地看着它爬。小螞蟻爬了一段，回頭望望，像是迷了路。一絲憐憫在他的眼神中一閃而過，突然，他的目光如火山爆發一般，冒出了兇狠的光芒，他搜尋了一下筆盒，拿出了一支鋼筆，對準那彷徨的小傢伙，擠出了一大滴墨水：命中。
他的嘴角露出了一絲冷笑，小螞蟻在墨水中掙扎，它在頑強地抵抗。細如髮絲的腿在飄滿異味的墨水中使勁地翻動。他想，把所有的不快都發泄在這隻無辜的小螞蟻身上，是太殘忍了些。"別再掙扎了，我給你來個痛快的。"他又拿起鋼筆，按住筆囊，狠狠地往下擠，一滴，二滴——所有的墨水全滴在了這可憐的小傢伙身上。
安靜。小傢伙一動不動地趴在那兒。死了吧。他拿筆尖捅了捅。沒有動靜，他有點沮喪了。正當他準備打掃戰場時，小螞蟻突然動了，先是輕輕地伸伸前腿，然後努力地伸展着四肢，它踉蹌地向前爬。
終於，小螞蟻衝出了墨水的重圍，執着地向窗口爬去。淺黃色的桌面上，只留下一灘墨跡和它髮絲般的藍色腳印。
他看呆了，甚至有些臉紅了。但眼神卻格外明亮起來。
窗外，不知什麼時候，樹已經變綠了。
窗口作文 篇43
人們都說，眼睛是心靈的窗戶，通過一個人的眼睛，可以看到一個人的心靈。
在我們的身邊，在我們的生活中，母親給了我們無微不至的關懷。母親的眼睛裏流露出的是那份操勞，那份關心。貼近母親的心靈，你會發現母親給了我們許多：給了希望，給了依靠，還給了愛，我們就是在母親那把爲我們遮風擋雨的大傘下長大的。
在大街上，少不了那些可憐地乞討的人，從他們的眼睛裏你又看見了什麼呢?是哀求，是痛苦，可憐的人，有誰願意幫助他們呢。看着碗裏零零星星的幾角錢，他們似乎滿足了，不再奢求什麼。
在戰爭中，在硝煙炮火中生存的人們，用他們的眼神可以告訴我們，他們在渴望，渴望着和平。和平就是安寧，是幸福，看不見遍地橫屍，聽不見刺耳的槍聲，不用再過着妻離子散，痛不欲生的生活，可以在明亮的教室學習，在明媚的陽光下游戲，多麼美好啊!所以，他們渴望和平，渴望美好的未來。
在周圍的人中，你會從他們的眼睛裏讀到，有些人很快樂，有些人很煩惱，很悲傷。快樂的人知道怎樣製造快樂，煩惱的人卻不知道怎樣拋開煩惱，做些有意義的事，讓自己快樂起來，讓自己的心情像陽光一樣明媚。快樂時做什麼事都有信心，眼裏充滿了堅定和自信。
眼睛，心靈之窗，讓我們打開我們心靈的窗戶，去與心貼近心，去發現愛、感受愛，去讓心靈在天空中自由自在地翱翔，去關心身邊的每一個人，去幫助身邊每一個人，去追求我們的理想，去展望我們的未來!
窗口作文 篇44
“說好你煎雞蛋的，爲什麼讓我煎！”“我不是感冒了嗎？”爸爸懇求地說。“好不好呀？”我默不作聲，照樣幹自己的事。“陳璐……”儘管爸爸一聲聲叫，但我在跟他賭氣，我沒有答應。一會兒，爸爸便自覺地煎起雞蛋來。他說：“我今天是以一個父親的名義給你煎雞蛋，也是怕你上學遲到。”我幸災樂禍的笑了一聲，還好爸爸沒聽見。
飯端上桌來，爸爸沒有吃，走到了那間，不知道在幹什麼。我叫着半生不熟的雞蛋，想：是你說要給我煎雞蛋的，又不煎了，現在煎了，又是個不熟的。
寒冷的冬天就是冷。在出門前，沒有了爸爸的叮囑，心裏很不踏實，雖然也戴了手套、帽子、圍巾……但就是缺一絲溫暖。
走在樓梯上，一陣陣寒風襲來，像惡魔在狂笑又像爪子在撕扯。我還是像鴨子一樣嘴硬，嘟囔着：“說好你煎雞蛋，我……你又煎個不熟的……”因爲太冷了，所以我的話語無倫次。
我被拽入了寒風的漩渦。走到樓下，一時的眷戀，讓我向家裏的溫室，我擡頭看了一下家裏的窗戶。在轉頭時，我看到了一個頭影，我定睛一看，是他，是爸爸。我發現了他開着窗，不顧嚴寒，把頭伸出窗外。我發現了他是愛我的，只是一時的氣憤導致了痛恨的假象。我發現了父愛是偉大的，我們溫室的小花沒有經受風雨的磨難。
那淺薄的閱歷，微小的知識細胞，平淡的情感讓我們誤會了父母的一切。
這一眼，讓我感到一絲溫暖；這一眼，讓我沒有了寒冷；這一眼，讓我發現了：窗口的探望！
窗口作文 篇45
又是一個春雨飄落的日子。雨——我喜歡的節奏，我喜歡站在雨中的感覺，在雨中漫步，那是一種奇妙的感覺，但我又怕下雨。每當下雨之時，我總能想到傷心難過的事情。在這一刻，我總很絕望，自己的不足帶給了家人痛苦，感覺一切都那麼的渺茫。
今天的雨與往日不同。雨中混合着我的淚水，在我的臉上流下。雨滴打在我的身上，我的臉上。我獨自走在飄雨之時，心中的痛苦、難過、絕望，全部隨着淚水、雨水一同落在地上。我沒有擡起頭看前面、看這一刻的勇氣。
我想到自己的生活一團糟。我對自己徹底的絕望了，我放棄了自己，走着走着，任雨水打在我的臉上。這時，一股莫名的感覺令我擡起了頭，我看見對面的窗子被一個小姑娘打開了，她在用力呼吸着雨中的清新的空氣，她在微笑，一直在微笑。是對我在笑嗎？她的笑中滿是幸福快樂，對人生的未來的渴望。她望着我笑的更加燦爛，我卻不知以什麼方式回答她，她好象在對我說：“人生路途很漫長，困難是短暫的，只要有勇氣接受它，就會走向成功。”我突然有所感悟，擦乾眼淚，我以同樣的笑去回報她。
我知道了，一個簡簡單單的笑可以改變一個人的心情。雨還在下，女孩依然在看雨，窗口的微笑改變了我的心情。我從雨中跑掉，對女孩留下了一個深情的微笑。就這樣，我的一切又重新開始，我開始了新的生活。原來人生是如此的美好。謝謝你——窗口女孩的微笑。
窗口作文 篇46
在一個可愛的窗口裏，有一個笑臉。這張笑臉，沒有妝容點綴，沒有煩悶不屑，只有最樸實，最親切的笑。
在這個窗口裏，總能讓我感受到溫暖。在餐廳裏有一位阿姨，我經常回去她那裏買飯，因爲我永遠看到的都是一張溫暖，和藹的笑臉。會讓我不自覺的嘴角上揚。當我每一次早晨跑完操去吃飯時，在遠處都會看到她的笑臉，會熱情的問我們：“吃什麼呀孩子們？累不累啊，夠不夠吃啊，不夠了再給你盛點兒。”不自覺的我的笑容也漸漸的控制不住咯！餐廳裏的所以人都敬業，都很有親和力，對待每一個人同學就像對待自己的孩子一樣，總是那麼細心且暖心。學校的菜品呢，很多，都很不錯，阿姨每次都會給我推薦最好吃的還會盛好多好多。嘻嘻，很滿足很開心哦。在每次學習有壓力的情況下，看到這笑臉，心情就會好很多。在這個世界上，有一些人爲了你起早貪黑，你憑什麼不努力呢？在心情鬱悶的時候多想想這些開心的笑臉，就會有信心。
這笑臉很樸實，很熱情，很溫暖，很可愛，這個窗口連接這窗內和窗外，聯繫着人與人之間的美好情感，以及窗口外的世界。可愛的笑臉，永遠印在我的腦海中，使我對美食有了更新的慾望，對人的情感有了更新的認識與理解。笑臉上的皺紋突然間顯得很美，不被世俗所沾染的美。笑臉，給人無限溫暖的感覺。那樣踏實的，明亮的感覺。
這些笑臉很溫暖，使我感受到了許多。那個小小的窗口，雖很小，但卻抵擋不住他們的熱情與關懷，從窗口裏蔓延出來，把我們緊緊纏繞。
窗口作文 篇47
站在窗口看風景，我在變，風景也在變。
——題記
當煙波繚繞，百花齊放的春天正肆無忌憚地延伸，展示她的魅力時，我正在窗內，品讀與春毫不搭調的數理書。忽地擡頭一看，猛然發現窗外靜立着一株已多年生長的玉蘭。它正在春的撫育下綻放蓬勃生機。這不禁勾起了我的無限情思。它撩撥着我的文思，我不得不放下手中的書專注地欣賞他。從此，這位“鄰居”便成了我親密的朋友。
當盛夏來到，大樹失去了它的青翠欲滴，取而代之的是濃重的墨綠。本來這應該是熱烈而又充滿激情的，可天空中的驕陽炙烤着我，心裏卻是陰雨綿綿，這樣的變化讓我無法承受。不知窗外的樹，你是否也一樣和我有相同的感受呢？
時間一天一天地流逝，我和大樹的感情也越來越好，我們成了心心相印的知己。
可是，一夜驟風經過之後，大樹連同我傾注給它的情感也一起化作了泥土，我無法不痛心。從那以後，我只能一個人獨自坐在窗內，回憶與憧憬。
又是一年春再來，我心血來潮，來到了大樹下。我驚異地發現，這裏已經長滿了一片紅花。原來，就在大樹的背後，那個被大樹遮蔽的地方，早已有許多種子正在發芽。
我的心頓時豁然開朗起來，猶如在沙漠中發現綠洲般驚喜。我發現，原來生活如此變幻莫測。
我抱着樂觀的態度，懷着美好的憧憬認真地對待每一天。我發現：“透過窗口，我看到你在變，我也在變。”
窗口作文 篇48
前幾天，聽媽媽說，我們家的老屋要拆遷了。於是我無比留戀卻無可奈何地跟隨家人來到老屋做最後的清理，也算是跟老屋做一個告別吧。
我家的老屋位於汽車站最後面。外婆、媽媽和我都是在這裏出生和成長。可以說，老屋裏凝結着幾代人的記憶。在我6歲時，我們全家才從老屋搬出。而這麼多年來，老屋一直原貌閒置着。
人的記憶真是不可思議，好幾年過去了，關於老屋的一切細枝末節竟然都還完整地儲存在我腦海中。當外婆用鑰匙打開那扇塵封已久的大門，一切記憶都被翻騰出來了。我癡癡地環視周圍，伸手沿牆壁撫摩過去，就像撫摩自己的身體和靈魂。
終於，我摸到了窗口——最初我就是從這裏開始打量世界的。記得我剛蹣跚走路時，就常常手扶窗臺，踮起小腳，伸長了脖子往外瞧。只見窗外到處都是田地和樹木，人流熙熙攘攘，讓我眼花繚亂。屋後那一條大河，一直讓我魂牽夢縈，使我在年幼的歲月裏便有了許多對江河的遐想：大江東去，流到何處是個頭呢？在河流的盡頭，是大海，是高山，還是天的盡頭？如果讓我閉上眼隨意畫出一條曲線的話，我畫出的很可能就是大河那蜿蜒的身姿——對於我，這是生命裏的第一曲線。
輕輕地，我關上了老屋的門窗，收拾起陳年的記憶，走向汽車站。在不遠處的工地上，機器聲已隆隆響起。
窗口作文 篇49
又是一個風雨交加的日子，我騎車在回家的路上，車上載着成績的煩惱與失落，慢慢的前進。任狂風掃過我的臉，任暴雨澆灌我的肩……曾經擁有那樣多的掌聲、鮮花、微笑，今天卻離我太遠了太遠了，我不知從何時起失去了微笑，今天的淚水伴着雨水順着臉頰滾下來、這樣的生活着爲了什麼 ……
一個不經意的擡頭，風雨中我發現那個小男孩——站在窗口的男孩，他微笑着，是在對我微笑嗎?啊，是的!他一直在對我微笑，他的笑容是那樣燦爛。他的笑容似一道陽光射向我心中的陰暗處，讓我的心裏充滿了陽光。“既然別人能給你微笑，你爲何不能給別人微笑呢?”我豁然開朗，我擦乾淚，回頭望望他，他始終對每個失望的人微笑，感謝你，窗口的男孩，生活是那樣美。我要找回失去的微笑。
拼搏!衝刺!在一次次打擊中，再從頭收拾舊山河，在殘不忍睹的失敗中鍛鍊打落牙齒和血吞的勇氣與毅力。我變的越來越堅強，我的生活開始陽光燦爛。
窗外又下起了雨，我騎着自行車不經意地來到男孩的窗下，巨大的驚異差點使我喊出，他是個盲人。生活如此美好，而他的世界卻是一片黑暗，那失去光亮的白天和夜晚該用怎樣的聲音去撫慰呢?可分明看到，他的眼裏充滿了陽光……
生活總有太多的失望，而我們又怎能總是沉於其中，暗自落淚呢?朋友，當你失落的時候別忘了給自己一個微笑。
窗口作文 篇50
叮鈴鈴我被鬧鐘從夢中吵醒時，已經是早晨六點了。
寒冬季節，六點的天才矇矇亮。我坐起身來，使勁揉了揉惺忪的雙眼，像往常一樣拉開窗簾，拉開窗戶透氣，習慣性地把頭探出窗外，看着東邊的天際，自言自語道：什麼時候太陽才能出來帶給人間溫暖啊，什麼時候這個世界才能徹底亮呀！
這時，一陣寒風吹來，侵蝕着我露在外面的肌膚，像一把利劍深深刺着我，我凍得打了一個哆嗦，趕緊把窗紗關上，準備下牀去洗漱。
下牀時我不經意地瞄了一眼窗外，突然看見了一個黑乎乎的身影，我心中不禁有了懷疑，難道小區進賊了？我被自己突如其來的想法嚇了一跳，趕緊趴到窗口，把窗戶打開，仔細地觀察着那個可疑的身影。
那個人長得很矮小，很瘦弱，但他是背對着我，光憑背影根本判斷不出是誰，我繼續觀察着。他稍微地彎着腰，身體動着，正當我疑惑時，那個人突然轉了過來，啊，原來是她！樓下那個奶奶！
她正在拿一個笤帚掃着路中間的積雪。
她用雙佈滿皺紋的雙手握着笤帚，把積雪都清掃到道路兩旁，那雙握着笤帚的手微微地顫抖着，身體也因爲寒冷而微微抖動着。
樓下的奶奶爲了讓我們上學和上班的人方便騎車，大清早天不亮就起來掃地，實在令人感動。
那個天寒地凍的冬日雖然沒有太陽，但我在窗口趴着的那一瞬間，彷彿看到了一輪太陽，那個太陽溫暖了我心。
窗口作文 篇51
我常伏在窗口欣賞着人世間最美好，最純潔的四季。它們似一幅幅美麗生動的畫卷，向我盡情地展示着它們的風采。
春天是一幅桃紅柳綠的，奼紫嫣紅的畫卷。窗外的空氣清新極了，帶着一絲泥土氣息和花的香甜，溜進來的那一縷縷陽光向我訴說着暖意。嫣紅的桃花、嫩嫩的綠葉，花下的蜜蜂和蝴蝶，互相爭着，鬧着，爲這美好的春天增添了一份生機。
夏天是一幅酷熱而又爽快的畫卷。六月的天熱得發了狂，給人一種沉悶的感覺，小狗則伸出了自己的舌頭，大口大口地哈着氣。漸漸地，烏雲聚集了起來，一眨眼的時間，那傾盆的大雨便似黃豆般倒了下來，煞是爽快。雷雨來得急，走得也急，打了幾個雷，便停了。雨後的天空出現了七彩的虹，猶如花束編織的環帶，綴在藍色的裙襟上。
秋天是一幅蒼茫又明媚的畫卷。秋風蕭瑟，吹拂着林間的樹木，落葉似仙子在起舞，似精靈在飛旋，給大地披上了一層金燦燦的外衣。這畫面就似李白的停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花一般。
冬天是一幅粉妝玉砌的畫卷。狂風吹着大雪飄落，降落在林間，路邊。給人一種忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的感覺。大人，小孩們懷着愉快的心情在雪中玩耍，滿地的白雪引得人們笑逐顏開。
窗，謝謝你，向我展示瞭如此美好的四季。
窗口作文 篇52
每天下午放學後，學校最亮裏的一道風景線就是老師們辦公室的窗戶了。
記得那天我們放學後，我留下幹值日，幹完後招呼同學們離開學校，他們就一把拋開拖把、掃帚等工具，嘴裏說着“累死我了”、“煩了”等一些抱怨的話。我本也想說幾句，可以看錶——呀，16：30了。我連忙背上書包離開教室。
我擡頭看看天空，像自言自語寫什麼，卻被回家後的作業堵住。
落下目光，看見了班主任的辦公事。我怔住了，裏面竟然還有幾位老師在辦公。
目光再移一下，看見一位老師在電腦上打着字，不一會兒就停下了，託着腮，喝口水，想了想又繼續打。哦，老師是在寫報告吧！
另一個辦公室中，四位老師在說着什麼，像是激烈的辯論，像是婉轉的傾訴，像是平常的在聊學生情況，像是在討論工作，又像是在討論別的什麼······
遠處的吊車正在晃動，和寧靜的學校成了明顯的對比。我好像聽見了筆在紙上的“沙沙”聲，又聽見了樹葉被風吹的聲音，只有大自然的聲音包圍着我們的學校。
我離開了學校，校裏更靜了，只有老師們在工作。
老師，是您把知識像水一樣給予了我們這些需要“水”的孩子，您在學校裏勤奮工作的場面，已被我深深的刻在了心裏······
老師，謝謝您把只是給了我們，謝謝您！從今往後，我會更努力的學習！就讓我用成績來報答您五年的辛苦，讓我在學習上加油，讓您在工作上加油！一起進步吧，親愛的老師！
窗口作文 篇53
一團在空中飄動的熱氣，給窗邊的玻璃蒙上了新的面紗。從模糊的玻璃往外看，一道道光芒在璀璨的夜晚中，閃爍着。聽到從一間間房屋傳來的歡呼聲、酒杯之間碰撞的聲音，還有在樹林穿梭的一聲聲悠揚的風吟聲。
酒過三巡，我們送走來到這兒的所有客人們，最後送走我的表哥。我用眼睛注視着他，眼神中充滿了無限的不捨和一絲絲悲傷。我看着他拉開大門，慢慢地邁出第一步，看着他悄然消逝的背影，不由地低下了頭。我跑到窗邊，撫摸着玻璃，想近距離看着那悄然遠去的背影，他不斷地回頭，好像穿越一條無邊無際的時光長河，他的視線和我的目光隔空交匯着，看着他高大的背影被月光拖得好長好長，最後一道月影消失在了我的眼中。
兩個月的漫長等待結束了，哥哥又要來到我家了！我坐在窗邊等候着他的到來。忽然，一名學生走過悠長的花道，享受着樹林中的風吟聲，但是他的表情卻有幾分沉重。哥哥來到我的門前卻沒有進來，而是叫我出去散步。走着，他耷拉着頭用低沉的聲音說：“我要留學去了。”我怔住了，這短短的幾個字深深刺進了我的心頭，失望流落到了我的心底。而我卻毫不在意地說：“哦，知道了。”那天的夕陽把兩個人的影子拖得好長好長，我們各自回了家。
從那以後，窗外只聽得見寂寞的風吟聲，沒有以前摻雜的笑聲和高高孤立在夜空中的皎潔月光。而我依舊在窗邊守望着，期待着我的哥哥早日學成歸來。
窗口作文 篇54
一覺睡醒，睜開眼時，眼裏的世界已是粉紅。我想在被窩裏在呆一會兒，知道如果發出聲響，就會被父親察覺，再想在被窩裏呆一會便不可能了。於是，我蓋緊了被，看着眼前的世界。
太陽已經升起來了，粉紅色的窗簾晃得小屋也是淡粉色氣息，有種夢境的感覺。父親的腳步聲漸漸響起來了，我急忙躺好，頭卻不小心撞到了牀頭,發出“咣”的聲響，無奈我不敢叫痛，只是閉着眼裝睡。父親沒有理我，徑直走向了窗簾，窗簾被拉開了，陽光從每一個縫隙鑽進房屋，房間立刻亮起來了，我睡意全無。
洗漱完畢，我穿着涼快的衣裳，站在窗前，出神地望着窗外的世界。早晨的城市是這樣的寂靜，只有幾輛汽車駛過的鳴笛聲，窗外的電線縱橫着穿梭於樓房之間，那是讓兩個遠隔千里的人聯繫的方式，如夢一般神幻的繩索。我站在這二層小樓裏的窗戶前，一棟棟七層、八層甚至更高的樓房豎立在我面前，我要仰起臉才能看得清楚。窗下的人卻又顯得那樣的弱小，我的一個拇指就可以大過他們的頭，在遠些，就可以大過他們的全身了。早晨的空氣很涼爽也很清新，沒有嗆人的汽油味兒，也沒有人們的世俗味兒，透出的是草的芳香還有夢的寧靜。我可以通過一扇窗，看到另一扇窗里人們活動的情形，那是一箇中年婦女，她正在窗戶裏忙活着什麼。
窗口裏的世界，我喜歡這樣去看世界。
窗口作文 篇55
這個世上。感動我的人有許多。但在豪邁，一位陌生人。他的形象，深深的刻在了我的心中。
剛來豪邁中學。什麼也不知道打飯的時候自然也很慢。但在十三號窗口的叔叔。卻將溫柔的愛，送入我的心中。將我心中的鬱悶一掃而空。
那一天，灰濛濛的，我的心也是一樣的憂鬱。離開教室去打飯。人們彼此推着擠着，叫着嚷着。終於到我了，我很緊張，可一擡頭。那位頭戴白廚師帽，身穿廚師服，腳穿白色靴子的叔叔滿臉笑容。眼睛裏充滿愛意。隔着過粗糙的玻璃房那我要什麼菜？我吞吞吐吐都說了出來。她手腳麻利的轉過身。歡快的說了一聲：“好嘞。”即使我要的菜很遠。他還是毫不猶豫的去給我盛了。等他回來。臉上還是那歡快的笑容，他把餐盤放下。擡起手在刷卡器上按了幾下讓我刷卡，可我不會刷卡，她便耐心的教我。
我慢吞吞將卡放在刷卡器上。他還是笑着看着我。不知怎麼我感覺他像我的親人。他身上散發的是愛的光芒。在這。他讓我感動。他用他那歡快的傳播正能量的笑容。詮釋了對工作的盡職盡責，以及對學生的愛。刷完卡我說了一聲謝謝。他也用輕快的嗓音回答我：“不客氣”多麼有修養的人啊。我打完飯往回走。看着那些陌生的眼睛。覺得那位叔叔那麼親切。他是微笑的傳遞者。那張臉上，雖然有了皺紋。可心裏，卻永遠年輕。
雖然，那一幕早已過去，讓他請你在我的記憶中，那位叔叔。用他的言行舉止。告訴我要樂觀面對生活。有傳播中能量，他的一切，都應該受到每一位學生的尊敬。
窗口作文 篇56
從前有兩個重病人，同住在一家大醫院的小病房裏。病房很小，只有一扇窗子可以看見外面的世界。其中一個人，在他的治療中，被允許在下午坐在牀上一小時（有儀器從他的肺中抽取液體）。他的牀靠着窗，但另外一個人終日都得平躺在牀上。
每當下午睡在窗旁的那個人在那個小時內坐起來的時候，他都會描繪窗外景緻給另外一個人聽。從窗口向外看可以看到公園裏的湖。湖內有鴨子和天鵝，孩子們在那撒麪包片，放模型船，年輕的戀人在樹下攜手散步，在鮮花盛開的地方人們玩球嬉戲，後頭一排樹頂上則是美麗的天空。
另一人傾聽着，享受着每一分鐘。他朋友的述說幾乎使他親眼目睹外面發生的一切。
然而，在一個晴朗的午後，他心想：爲什麼睡在窗邊的人就可以獨享看外頭的權利呢？爲什麼我沒有這樣的機會？他覺得不是個滋味，他越這麼想，就越想換位子。他一定得換才行！
有天夜裏他盯着天花板瞧，另一個人突然驚醒了，拼命地咳嗽，一直想用手按鈴叫護士來。但這個人只是旁觀而沒有幫忙――儘管他感到同伴的呼吸已經停止了。第二天早上，護士來的時候那人已經死了，只能靜靜地擡走他的屍體。
過了一段時間後，這人開口問，他是否能換到靠窗的那張牀上。他們搬動了他，幫他換了位子，使他覺得很舒服。當他們走了以後，他企圖用手肘撐起自己，吃力地往窗外望去……
窗外只有一面空白的牆。
窗口作文 篇57
在一幢很高的大廈中，一個小男孩在18層裏走來走去。這時，他忽然看見了一個金光發亮的鳥籠。他慢慢地走向鳥籠，那是一隻灰色的百靈鳥，他從鳥籠的窗上向外望去，似乎想將鳥籠撐破，再飛走。
小男孩一邊摸着百靈鳥頭上那一撮毛，一邊問道：“是哪個壞傢伙把你關在這裏的？還只給一扇窗口？”
“是我，將自己的心靈封閉起來，讓它再也見不到自由的窗口。”瘦小的百靈鳥回答道。“那你爲什麼要把自己關在這樣的一個小屋裏呢？你那不是在殘害自己的生命嗎？”小男孩略有點兒生氣地問道。
“是的，我想我現在的.選擇是錯誤的，我真不應該因爲主人的打罵，而將自有這扇窗口關住，永遠封閉自己的心靈。”百靈鳥傷心地說。
“那我現在應該怎樣幫助你？”小男孩問道。
“你拿起桌子上那把斧頭，順着鳥籠上的窗口一砸就可以了。”聽完了百靈鳥的話，小男孩雙手拿着斧頭，“瞳”的一聲，自由窗口被小男孩砸碎了，鳥籠頓時消失，百靈鳥個鳥飛出來了，他用自由的窗口，開啓了封閉已久的心靈。小男孩非常高興，在屋子裏拍着收轉來轉去。
的確，自由是心靈的窗口，它可以將一顆脆弱的心，轉變成一顆飽含激情的心，它可以將快要失足掉下懸崖的人奇蹟般的挽救回來。
讓自由成爲心靈的窗口把！打開它，勇敢地面對自己，面對生活，讓快樂伴隨每一天！
窗口作文 篇58
一夜風雨來！
清晨，我站在窗口往窗外的馬路上一看，哇！寬寬馬路怎麼變成了“游泳池”，這次颱風“杜鵑”可真夠厲害的。
這時，一輛越野車開過，兩側濺起的浪花彷彿是給它插上了一對潔白的翅膀，路邊三三兩兩的行人都縮縮頭，探探腳的不敢過去。突然，一個身穿桔黃色衣服的叔叔大踏步下了“游泳池”，只見他雙手伸入水中摸索着什麼。難道，這位叔叔在摸魚嗎？不對，這個桔黃色衣服怎麼這麼眼熟，啊！這不是環衛工叔叔嗎！看到他抓起扔在路邊的枯枝亂葉，我恍然大悟。只見他彎着腰一遍又一遍的在水裏摸索着，每一次起身都抓起一把亂葉或石頭，我想道路的下水道肯定是被這些雜物給堵住了。
雨並沒有停，還在淅淅瀝瀝地下着，淋漓的雨水打溼了他的衣服，打在了他的臉龐，他還是那麼認真那麼專注地清理着，也不顧不上去擦拭一把。就在這時，又來了一輛車，速度還很快，濺起的水花直往環衛工叔叔身上撲來，我實在看不下去了，立馬轉身奔向門口，穿上雨靴帶上雨傘，淌過小區直奔馬路邊，我要給環衛工叔叔撐傘去。
我趕到的時候，環衛工叔叔面前的水面出現了漩渦，容不得我講一句話的剎那間，我看到了一張雨水交匯着汗水的臉，那水順着額頭的髮絲一串串滴落下來，那是張帶着微笑的臉，生動得像一個故事，他迅速地上岸轉身離去，我啞聲看着那漸行漸遠的桔黃色的身影在我眼前高大起來！
窗口作文 篇59
一天，樂樂剛剛畫完一張畫，覺得很難看，就立刻把它撕得粉碎。
他輕輕地走到窗口邊，悄悄地打開窗戶，緊張地張望四周，迅速往外一灑，紙片就紛紛揚揚地落了下去。樂樂終於拍了拍胸，鬆了口氣，心想：這次肯定沒有人知道紙片是我扔的。
過了一會兒，樂樂聽到樓下有“沙沙”的聲響，又把頭伸出了窗戶，只見一位老奶奶，一邊掃地，一邊嘀咕着：“誰家的孩子，這麼不懂事，亂扔這麼多垃圾。”樂樂看見老奶奶掃地很吃力，她掃了一會兒就停下來，撐着腰，歇口氣。樂樂看了，心中十分愧疚，準備下樓和老奶奶一起打掃。
樂樂紅着臉走下樓，對老奶奶說：“奶奶，您打掃了這麼長時間，現在我來打掃吧，您先休息一下。”他打掃得十分仔細，連一點點紙片也不放過。奶奶十分興奮，以爲樂樂是來做好事的，高興地說：“你可真是一個負責任的小朋友啊！”
樂樂聽完，臉“唰”得一下紅了。
樂樂不想隱瞞錯誤，堅持告訴奶奶真相，奶奶聽完，摸着他的頭說：“以後不要亂扔垃圾了，保護環境，讓地球變得更美麗，是我們每個人的責任，知錯能改還是好孩子！”
夕陽西下，奶奶拉着樂樂的手，一邊走一邊聊。落日的餘暉爲他們的背影鍍上了一層金色，十分和諧，成了傍晚遠處一道無比靚麗的風景。
窗口作文 篇60
今天，在作文課上，老師教我折“窗口”。我先拿了一張正方形的紙，先把上面兩個角向中心折，下邊往上折；再把角的兩側向後對摺；然後把上邊的兩個角從頂點到中心向外斜折；最後打開兩個單直角，這個小窗口就摺好了。
我想從小窗口看到美麗的小山村。藍藍的天空上掛着火紅的太陽和一朵朵白雲，綠油油的山上，一棵棵大樹高大挺拔，一條美麗的瀑布從山上流下來，好像銀河從天而降。山裏人都住在山腳下，那一座座漂亮的房子裏，人們在那裏幸福的生活着。村旁有一條清澈見底的小溪，小溪裏遊着一條條玩耍的小魚，它們一會探出水面吐泡泡，一會兒鑽入水底捉迷藏。河邊的草地上開滿了五顏六色的小花，引來了蜜蜂採蜜，蝴蝶翩翩起舞。
我趕緊把這個小山村畫到我的小窗口上。
窗口作文 篇61
今天，老師帶着我們在教室裏學折“窗口”。我先用正方形紙折出一條中線，把上邊的兩個角向中心對摺，下邊向上折，再把角的兩側向後對摺；然後，上面的角，從頂點到中線向外斜折；最後，打開兩個單紙角，小窗口就摺好了。
我想從小窗口裏看到美麗的小山村。火紅的太陽高高地掛在天空上，藍藍的天上飄着幾朵白雲。連綿起伏的山上種着一棵棵高大挺拔的綠樹，山腰上，有一座座小房子冒着炊煙。房子的旁邊是一片小樹林，樹上結滿了紅豔豔的蘋果，黃澄澄的鴨梨。人們在這裏幸福的生活着。七拐八彎的小路一直通向山腳下。草地上開滿了五顏六色的鮮花，小河裏的小魚在水草間做遊戲，它們一會兒浮上水面，一會在水草中捉迷藏。小鴨子也忙着捉魚。真美啊！
我把這美麗的景象畫在小窗口上，這時，我想：以後我一定會來這裏旅遊。
窗口作文 篇62
新學期，我們班搬到了學校西樓的四樓，它被譽爲學校“學校最美窗口”。
我站在教室裏往窗外望去，發現我們學校裏教學樓的牆上，佈滿了爬山虎。遠看，爬山虎密密麻麻，像給紅瓦強穿上了綠衣裳；近看，透過爬山虎的葉子，我看見了紅瓦磚，爬山虎枝幹縱橫交錯地生長，枝幹上長滿了綠油油的葉子。
窗外有一顆梧桐樹，樹很大，大概兩個大人才能抱得過來，我站在窗口仰着頭才能看見樹頂。它們的樹幹上長着茂密的葉子，像一把撐開的巨傘。我猛然間發現樹上有一個像臉盆一樣大小的黑色鳥巢，鳥兒在樹枝間跳躍着、鳴叫着……
有一次上課的時候一隻小壁虎，從窗口上突然跳到了桌椅下面。它有一個三角形的腦袋細小的身子，尾巴又長又尖又細，四隻腳像青蛙一樣。我目測了一下它的褐色的身子大約有5釐米。它
受到了驚嚇，一動不動，可憐巴巴地望着我們。老師叫同學們把它放回大自然。
這就是我們學校的最美窗外，它充滿生機和活力。
窗口作文 篇63
好不容易熬到了期末，可沒想到可憐的我們卻要象往常一樣。
冷冷清清的校園裏只剩下我們一羣可憐的大孩子們。我又感到很幸運，因爲我現在正做在靠窗的那個位子，在我眼裏，那兒簡直是一塊風水寶地。我一擡頭便能看到它–那棵我自詡爲聖誕樹的小樹苗，我常幻想有一天我把它搬回家，爲它悉心打扮一番。但它是孤獨的，躲在那巨大教學樓威武的身軀之後，看不見陽光，享受不到陽光的溫暖。孤獨是我們共同的語言，所以我們惺惺相惜。
坐在窗口，看見學弟學妹們正準備盡情享受放假的喜悅時，我感到了不公。我們還只是高二啊！這次的寒假是最後的也是唯一的了，被剝奪了的。可大人還口口聲聲說是爲我們好！
反正無論如何，苦是要受的，福也是會有的。透過窗口，你會發現更廣闊的一片天。
窗口作文 篇64
小時候住過的房子，溫暖，美麗，幸福。特別是那碧綠的窗框，晶瑩透明的玻璃，粉色的窗簾，形成了我家獨特的窗口。
窗臺是雪白色的，窗臺上放着五顏六色的花，有水仙，有吊蘭，有君子蘭等等，鮮豔芬芳。每盆蛤都以它們獨特的姿態立在花盆裏，釋放着清雅的芳香。
我最愛水仙。我把它移到一個仿有古畫和古詩的白色瓷盆中，待到花開季節，雪白色的花配上仿古的瓷盆，樸素淡雅，潔淨大方，別有一番詩意。經過我的精心培養，水仙又一次開出了潔白的花。水仙蛤亭亭玉立，香味使人陶醉，彷彿進入了仙境一般。
窗臺上還放着一隻小瓷熊貓，胖胖的，傻傻的，手中還抱着一根竹子，真是傻得可愛哦。
晚上，我時常趴在窗前望着星空，深藍色的天空彷彿是一條無邊無際的大綢緞，上面精緻地點綴着金星，月亮像一把彎弓，懸在空中。
當我坐在窗前小桌上溫習功課或看課外書時，一陣陣清爽的微風拂面吹來，像段魔咒，把我帶入書中奇幻，美麗的世界。
窗口作文 篇65
在去軍訓的早上，爸爸媽媽很早就起牀了。媽媽一邊幫我收拾東西，一邊囉囉嗦嗦地告訴我在軍訓中要注意的事項。爸爸卻默不做聲地坐在沙發上，這使我十分不高興。就要出發了，我看着爸爸還是無動於衷，我生氣地說：“爸爸，難道您不擔心我嗎？”爸爸冷漠地說：“不，長那麼大了，是時候鍛鍊一下你的自理能力了。”爸爸的話像一根箭，深深地扎進我幼小的心靈。我忍住淚水，跑了出去。在路上，我委屈地想：“爸爸根本不愛我，他一點都不關心我。”我不經意地往窗口瞟了一眼，忽然發現在窗口前有一個熟悉的面孔，“是爸爸！”我喊了起來，“原來爸爸是很疼我的，他是想讓我學會獨立。爸爸，對不起，我錯怪你了。”
那時候，我才明白：世界上有一些愛是不用言語表達出來的。
窗口作文 篇66
我折了一個神奇的窗口，它能帶我去任何地方的地方，只要我念咒語：“窗戶，窗戶帶我去看美麗的風景。”它就能帶我去看我想看到的風景。
一天，我念咒語：“窗戶，窗戶帶我去看美麗的風景。”它就帶我來到了無邊無際的海洋，蔚藍的海水裏，有穿着斑點衣服的斑點魚，還有紅色衣服的小丑魚，它們在找朋友呢！還有成羣結隊的魚兒在覓食，最後，美麗的珊瑚和危險的海葵出現在我的面前，快逃呀！
我又唸了一次咒語：“窗戶，窗戶帶我去看美麗的風景。”它就帶我來到了一望無際的天空，天空上有翻滾的雲海，還有美麗朝霞。這時一架飛機，從旁邊飛快的行駛過來，嚇我一跳。
我又唸了一次咒語：“窗戶，窗戶帶我去看美麗的風景。”它又帶我來到了夜晚的樹林，樹林有些朦朧，旁邊的草叢裏有許多螢火蟲提着燈籠，在和蜜蜂舉行篝火晚會。蟬和蟈蟈也在歡快的唱歌呢。旁邊還有一條闊闊的馬路，路上有來來往往的行人。
你瞧，這可真是一個神奇的窗口吧！
窗口作文 篇67
枕上雲氣千峯近，牀底鬆聲萬壑哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。——題記
太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷裏擱淺，於是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關閉了那通往幸福與快樂的心靈之窗。
人生往往如此，有的人活得暗淡，並不是他的生活裏沒有春光，而是因爲暗淡的心境，早已把朝向春光的窗戶悄然關上。爲什麼不打開心靈的窗戶呢？
翩躚彩蝶揮舞着裙裳，燦爛花兒散發着迷人芳香，淙淙溪水唱着歡歌兒，悠悠雲朵輕吟着飄逸詩行。綠葉懂得打開窗戶接受陽光的普照，黃鸝曉得打開窗戶奏出生命的樂章。物猶如此，人何以堪？
打開塵封已久的心窗，你會看到牀前依舊花開花落，天外依舊雲捲雲舒，生命的旋律不會因你心窗的關閉而停止，依舊輕舞飛揚，就像一星隕落，卻暗淡不了整個星空。
窗口作文 篇68
如何打開心靈的窗口，請走出門與微風撞了個滿懷，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，放眼望去是無邊的青翠，風中飄着花朵的清香，早晨，好清爽！
如何洗刷心靈的窗口，請走進南山，樹給我送來迎面的清風，頭頂的樹葉爲我遮擋陽光，我閉上眼睛，靜靜地，我彷彿也是一棵樹，我腳下長出的根鬚，深深插進泥土和岩層，頭髮長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪裏旋、流淌。在這山裏，汩汩的溪流爲我吟誦着小詩，山泉捧出一面明鏡，白雲讓山間充滿靈動，夜晚讓一切充滿安謐；我的心靈隨之寧靜！
如何展開心靈的窗口，請與我打開智慧的書籍，讓我們遨遊在千千色色的知識海洋裏，像海綿一樣努力吸收着那智者的精華和鼓勵我們奮進的精神言詞，洗刷掉那些懶惰的思想，使我們把它們變成筆下一個個跳躍的文字，打開我們清亮的心窗！
窗口作文 篇69
今天，我們一起做個神祕窗口，首先，拿出一個紅包，把它打開，掏空它，把它擠一下，窗口就做好了。
魔法出現了，我往那個“窗口”一看，直接看到了清澈的大海，我發現這個“窗口”能穿越，直接把我帶到了海洋世界裏，哇！裏面有好多魚啊！五彩繽紛，其中，有一個特別醜的魚，一眼望去，我都想嘔！
他的樣子是這樣的，他的眼睛從眼鏡框凹出，他的鼻子很像用一個小針戳了一下，嘴巴像人一樣，臉特別像一個五角星，魚尾巴像一個三角形，我敢打賭，海洋裏沒有比他還醜的生物了，我感覺他在想着什麼，其實，那條魚在想：你是哪個人，之前怎麼沒有見過你？
我在想：嗯！你怎麼那麼醜，醜八怪！
那條魚聽懂了似的，直接把我給甩飛了。感覺到這才恍然大悟，原來，這都是我的想象，這些都是我想出來的，紅包還是紅包，一切都到了原來，我笑了。
窗口作文 篇70
今天，我上完網課後覺得很累，打開窗戶，聽到知了叫了，遠處的荷花開了。我有了一個特別好的想法，我要自己製作一個神奇的窗口。
我用手做了一個愛心窗口，只要我用頭去輕輕碰了一下，我的眼前出現了一個海洋世界！小魚兒們正在玩捉迷藏的遊戲，珊瑚礁們穿着華麗的衣服站在那裏一動不動，好像在發呆。一陣大風吹過，海面上浮起了雪白的浪花，一條鯊魚不小心被風吹到這裏來了，我趕快用頭又碰了一下，我可不想看到魚吃魚的現象！
我的眼前又出現了沙漠，沙漠上有不同高度的沙堆。突然，我看見遠處有一個東西往這邊走來，我想一定是駱駝，走近一看，那還真是一匹駱駝！可那匹駱駝好像有點兇……
我再次用頭碰了一下，眼前出現了一片夕陽。太陽把白雲照得金黃，白雲一路奔跑，和太陽一起消失在迷霧中。
小朋友，你們喜歡我的窗口嗎？你們也來做一做吧！
窗口作文 篇71
我從窗口看到了一片田野，田野裏種了玉米、土豆、地瓜等農作物。田野旁有一個大湖，大湖的旁邊有一些小小的水坑。湖裏有許多的魚，魚們有時候躍出水面，有時候藏在水裏不出來。
我找了一本書，把書卷了起來，一個圓形的窗口做好了。現在，我只要念咒語“窗口窗口，開啓吧！”
轉眼間，我到了內蒙古大草原，雖然這裏有很多草，但沒有一棵大樹，我看見那邊有羣結隊的牛羊，白色的蒙古包。突然，從一個蒙古包裏走出了一個人，我小心地問那個人這哪？那個人說這是內蒙古大草原。我又問他叫什麼名字，那個人說叫蒙達，我和蒙達一起說說笑笑。之後，他請我到他家吃飯，他的家人熱情地招待我，還做了這很有名的烤全羊，吃飽喝足了之後，他們讓我睡在了一個墊子上，我就迷迷糊糊睡着了。
第二天早上，我起了牀，發現蒙達不見了，他爸媽告訴我蒙達出去放羊了，我就跑出去找蒙達了……
窗口作文 篇72
風，在窗外呼呼地吹，雨，在窗外嘩嘩地下。我坐在椅子上，想：“今天又不能出去玩了，好想去捉知了、看花啊！”爲了不無聊，我就在書房一直看書。
看着看着，我有了一個新法，我要做一個神奇窗口！神奇窗口用兩張紙的邊粘在一起，把一張紙從中間推開。想看什麼直接將圖片放在上面就可以了。
我要把大海的圖片放在神奇窗口裏，我就好像身處於藍色的大海，一羣羣小魚圍着我，一下子我擁有了用魚做的圍巾。我又到五顏六色的珊瑚礁上，有一隻大魚游過來，我撲上去抓，可是大魚太狡猾了，我沒抓到，自己卻躺在珊瑚上。
我又把一張江南小鎮的圖片放進去，下一秒，就好像到了江南小鎮。一大片房子坐落在夕陽下，多麼美麗，遠處有一座座大山，山上有一條小溪在緩緩往下流淌……
我又把一張森林的圖片放了進去，一下子，我就在大森林裏，摘野果，採野花了……
我真喜歡神奇窗口。
窗口作文 篇73
我的寫字桌在窗戶邊，所以我便能夠聽到每天從樓底下傳來的聲音。
每一次，我在家裏正在寫作業，聽到了下面的小朋友開心的聲音，這時，又傳來了“啊——”的一聲，我便可以猜的他們玩的是多麼的開心！此時，我彷彿看到了他們那燦爛的笑容，看到了他們那一張張可愛的笑臉，看到了他們玩的是多麼的開心！
我便想到了以前是多麼快樂，多麼自由，多麼輕鬆啊！想玩什麼就玩什麼，每天的作業就那幾道題，星期六、星期天盡情的玩耍，不必擔心作業的問題，也不必擔心自己的考試成績。在家裏面玩夠了，我可以隨心所欲的下去和樓底下的小朋友玩兒……想想那時，我是多麼的開心啊！
我每天都會想的一些內容，想玩了過後，就又開始繼續埋頭寫自己的家庭作業了。
窗口作文 篇74
也不知道是什麼時候，爬上了窗臺用眼睛眺望窗外的景色。
風，很大。吹亂了散落在肩上的長髮，別樣的愜意，異常的恐懼。
“心還是會疼，想你在零點零一分，幸福的人卻睡的安穩，寂寞太會見縫插針，我拿什麼來和它抗衡”憂傷的歌詞，憂傷的曲調。一直以來哪怕一點點的小傷感都會讓自己難過半天，然後開始習慣用文字記載心情。
如今當我提起筆想留下些什麼的時候，卻發現僅僅只有感覺無法記載了，或許真的是生活太無趣了。昔日的喜怒哀樂已退化成麻木。
依稀記得，我曾經是個容易滿足的孩子，可如今卻變的貪得無厭了，明明被幸福抓着卻硬生生的把自己推進悲傷領域。
用手觸碰這雙模糊的眼睛，哭了。真正令人害怕的事情將發生了。
在別人勸說中尋求安慰，然而卻堅持用調侃的語調去面對每一個朋友。
頹廢不是我本意，當這個世界給我灰暗的時候，我無力抗拒……
窗口作文 篇75
我小時候住過的房子又溫暖又美。
特別是，綠色窗框、水晶透明玻璃粉紅色窗簾形成了我家獨特的窗口。
窗臺是雪白的，窗臺上有五顏六色的花，如水仙、蘭花、紳士蘭花等。
每一個蛤蜊都站在花盆裏，以獨特的方式釋放出優雅的芬芳。我喜歡水仙花。我把它變成了一個白色的瓷盆，仿古畫和古詩，直到盛開的季節，雪白的花朵，古色古香的瓷盆，簡單、優雅、大方。
在我精心訓練水仙之後，又開了一朵白花。水仙花的芬芳使人陶醉，彷彿他們已經進入了仙境。
窗臺上還有一隻胖乎乎的小瓷熊貓和一隻竹子。太可愛了。
晚上，我經常躺在窗前，看着深藍色的天空，彷彿它是一個無邊無際的大絲綢緞子，像彎弓一樣裝飾着金星和月亮。
當我坐在窗前的小桌子上學習家庭作業或閱讀課外書籍時，一股清新的微風吹拂着我，把我帶入了書中美妙的世界。
窗口作文 篇76
在一個古老的村子裏住着一個美麗的姑娘。有一天，她坐的車突然從山上翻了下來，死傷了很多人。
還好命大，死神並沒有光顧她，但是，她卻被毀容了，她的心如刀割一樣痛不欲生，母親帶她去醫院整容。可她極不配合醫生，一直在走廊上大喊大叫。她每天都站在窗前叫苦連天，一天，她在窗前看到了一位帥氣漂亮的小男孩給她一個甜甜的微笑，她的心情瞬間好多了。
之後，凡是經過窗口的人都會給她個微笑，她的心情漸漸好了起來，她之後竟然主動地對媽媽說：“媽媽，我同意做整容手術。”媽媽說“一定會成功的。”
她媽媽帶她去做手術，她在手術時，非常配合醫生，而在手術時她一直微笑，手術成功，她又像先前一樣美麗動人。
在她出院的時候，她在熟悉的窗臺上發現了一條標語：“請給這個不幸的姑娘一個微笑。”女孩讀完標語，明白了，要熱愛生活，享受生活，事上無難事，只要肯登攀！
窗口作文 篇77
晚上，我往窗外一看，看到了一幅窗口的畫。
窗外，血紅色的夕陽消失了，而月亮就出來了，像一面大鏡子，照亮茂密的樹林，嫩綠的草地和五顏六色的花朵。一切都很安靜，都可以聽見遠方河裏的水流聲，每個人和家人在一起的歡笑聲，還有一些動物的叫聲。樹下有一雙明亮的眼睛，像手電筒一樣閃閃發光，它烏黑的毛和黑夜形成了一體，變成一隻“鬼”。
路燈亮了，這張畫壯觀了。我可以看到樹木的樹枝在風中跳舞、牆上的影子想和樹枝比舞也跳了起來。風吹的越來越快，吹來雲和雨，變地烏雲密佈。一滴一滴雨點打在地上，不見了，但又發出了一波一波“沙沙”聲。雷電也不視弱，也爲樹枝和影子加油，最終演變成了令人壯觀的比賽。直到早上，雨停了，一切又寧靜下來。
我在窗外看到了一幅窗口的畫，是多麼的壯觀。我想這一幅畫的名字要叫“雨中跳舞”。
窗口作文 篇78
又一次擦去迷濛的水汽，貼着玻璃往外看，外面還是一樣的，還是有一隻狗趴在路上往周圍看，什麼也沒有！
將電飯煲又接上電源，往外張望，突然有一個人影過來了，我跑到媽媽面前：“媽，他回來了！”媽媽不慌不忙的走到門外，我卻在房間內寫着作業。
聽到爸爸放行李的聲音，媽媽大喊一聲：“兒子！過來擺桌吃飯了！”我慢騰騰的走出房間，小聲說：“爸，你回來了。”
爸爸在與媽媽談着家裏的事情，我默默的吃着飯，爸爸把我刻意放在他那邊的菜放在我這。
列車晚點，無座位，本來一天的行程變兩天，疲憊到極點的父親吃完飯就去睡了。我在廚房幫媽媽洗碗。
下個月又不能回來了。在目送父親的路上，望着他的背影，我在心裏遍又一遍的唸叨。可分離時一句“爸爸再見”都沒說。
我又回到了窗前，大地很靜，霧比前幾天濃，老黃狗還怔怔地蹲在三岔路口。
窗口作文 篇79
“誰言寸草心，報得三春暉。”是啊！正如孟郊所言，母親的愛就是這麼偉大，不圖回報。
母親的愛就像一首田園詩，悠遠純淨、和雅清單；母親的愛就像一縷陽光，讓你的心靈在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。
我的學習桌放在後面的陽臺上，因爲那裏的光線比較好。平時，我就在那裏寫作業，媽媽爲了讓我靜心寫作業，一般情況下她是不去陽臺的，即便在廚房也是很小心地關上兩道門。其實，媽媽很想知道我寫作業的時候是不是很認真，坐姿是不是正確，但她從來不直接去陽臺，而總是從中間電腦屋裏的窗口悄悄地向外張望，從不弄出一點聲響。有一次，我寫完了作業，回到臥室去拿我放在牀頭櫃上的《兒童文學》，看到媽媽手扒窗臺，目光正四處向外尋找。我“撲哧”地小了一下，把媽媽嚇了一跳。
啊！媽媽的愛就是這窗口的目光。
窗口作文 篇80
我家朝南的臥室有一扇窗，我喜歡站在窗口向外眺望：蘭蘭的天，白白的雲，綠綠的樹，紅紅的花，真是美麗極了！試想想，如果我把窗口當成照相機的鏡頭，那麼，窗外的景色你說像不像一幅優美的圖畫？
每天清晨，朝霞總要把臥室內的牆壁慢慢染紅：先是暗暗的、濛濛的、柔柔的，然後，一點一點地紅起來，亮起來。這時，晨風會一陣陣地吹進窗口，拂在臉上，是那麼的舒適，那麼的清新。窗外不遠處的樹枝上，小鳥吱吱喳喳地唱着好聽的歌兒。透過茂密的樹林，能看見一列列飛快奔馳的動車像一條條白色的巨龍倏地進入眼廉，又忽地消失在了遠方。每當這時，我總會看見窗下清潔工伯伯推着三輪車匆匆走過，留下身後一條又一條清潔而又平坦的道路。小區裏的爺爺奶奶們三三兩兩地走出了家門，他們不約而同地走向那晨練的地方。
新的一天又開始了。
我背起了我的書包，心兒飛向了學校。
窗口作文 篇81
有一個女孩，她既聰明又漂亮，大家都非常喜歡和她做朋友。
有一天，她坐的車不小心翻到山溝裏去了，死了好多人，她幸運地活下來了。但是面容卻毀了，變得很難看，人們都不願意跟她說話，都躲得遠遠的，她的心情壞極了，甚至要結束自己的生活，她想：我這麼難看的面貌，誰還會和我交朋友呢，我還不如死掉的好。
媽媽趕緊把她送到醫院裏，請醫生爲她整容，她一點兒也不配合醫生，整天在窗前傷心地哭泣。
有一天，一個漂亮的男孩，經過窗口的時候，衝着她一笑，她很高興。以後只要她經常在窗口，人們也都會給她打一個問好的招呼，而且都會送給她一個甜甜的微笑，漸漸的她配合醫生了，完成了整容手術，她變得像從前一樣既漂亮又可愛。她終於出院了，當她捧着鮮花，回首看一看那熟悉的窗口時，發現窗口上有一條標語，上面寫着：“請給不幸的女孩甜甜的微笑。”
啊，微笑有着神奇的力量！
窗口作文 篇82
從一個小小的窗口望出去，你就看到堵在你面前的高樓大廈，就像被困住的一隻小鳥。所以我想擁有一個會移動的窗口。
如果窗口能移動，我希望它移動到海灘邊。這樣，從我窗口望出去，就看到了藍藍的大海和一望無際的天邊，它們相連在一起，就好像有人拿針線把它們縫起來似的。海鷗在天邊飛翔，無拘無束；浪花在海面上跳起優美的舞蹈，隨心所欲；人們在金黃的沙灘上漫步，看着那片大海，心曠神怡。日出時，你將看到太陽徐徐上升，遲早將四周照亮。
如果窗口能移動，我希望它移動大草原。這樣，從我窗口望去，就是一張無邊的大綠毯，駿馬在上面馳騁，牛羊在上面享受。一個個蒙古包出現在眼前。再放眼望去，又有一座座綠色的小丘。蒙古族人在草原上騎着駿馬，襟飄帶舞，在草原上爲牛羊放牧。生活得無憂無慮，逍遙自在。
你看到窗外的世界很精神。但，只是看，是不能完全體會它的美；要試着走出去，用視覺、嗅覺、觸覺、心去感受它自然的美。
窗口作文 篇83
從一扇窗望出去，可以看到令你意想不到的美景。
清晨，從我的窗口望出去，清晨的薄霧如紗般包裹着一切。遠處，一幢幢樓房矗立在淺灰藍色的天幕下，清晨的第一道曙光還未穿透雲層，天空上還隱約閃爍着幾顆仍在堅守崗位的星星。整個世界都沉浸在一片輕靈的意境中。
傍晚，從我的窗口望出去，是一片金黃的世界。白色的樓，翠綠的葉，老鼠灰的地面，無一不是被陽光照得金黃，像是鍍上了一層金。天幕也換上了新裝，玫瑰紅、橙紅色、明黃色相互交加，好似顏色分明，又似相互融合。天空身着綵衣，送走太陽，迎接月亮。
雨天，從我的窗口望出去，只見天與地就像兩截分開的藕，中間那朦朦朧朧、若有若無的細雨便是連接它們的藕絲。雨要是下大了，便形成了薄如蟬翼的雨幕，極似空中一道屏風。一些葉片隨着風雨飄搖，盡情的舞蹈。
透過一扇普通的窗子，你可以看到一個美麗的世界。從現在開始，請用你的眼睛，去捕捉生活中的美吧。
窗口作文 篇84
我的房間裏有一扇白邊的窗，可以明明白白的看見窗外的景色。窗前有棵挺粗的大樹。
這棵樹枝葉茂盛，無論是寒冬，或是嚴夏，樹上總會有幾隻鳥，小鳥的鳴囀，不曾停過。一日，風雨欲來，天不過多時，便已黑遍。小鳥飛去走了，鳴叫不見了，只剩轟轟的雷聲及樹葉在風的加持下沙沙作響。大概過了五分鐘，用似彈珠般落下，打在樹葉上，枝幹上，土壤裏。
我在窗前看着，一面爲大樹擔心，一面暗暗指責鳥的薄情。
樹的枝已然被吹向了一邊，樹葉也紛紛落下，風很大，但樹依舊挺技。這種樣子持續了約六分鐘，雨停了。樹的葉落了一地，但樹依舊繁茂，似是不曾受過剛纔那番苦難，且比以前，更是蒼翠欲滴。
每個人，這輩子總會遇些苦難，假朋友遇危棄自己而不顧。但這些苦難，正是自己成長的時候，只要勇敢面對苦難，在這之後，總會讓自己愈發強大。
窗口作文 篇85
我去海南玩，在“亮子”號遊輪瞭望臺的窗口上，看見了一幅畫，一幅窗口的畫。
畫中大海無邊無際，水連天，天連水，水天一色望也望不見。海水是那麼清澈，那麼湛藍，太陽慢慢從東方升起，太陽從海里升起來了。
這時，一羣海鷗飛來了，它們多麼像一架架白色的戰鬥機劃過天空，又降落在甲板上，陽光照得它們一閃一閃的，可好看啦!
大約航行五天以後，窗口的畫變了，離海岸近了。遠遠近近的山，一山青，一山綠，一山濃，一山淡，真像一幅優雅的山水畫，平靜的海面猶如一面無比碩大的鏡子。一陣海風吹來，彷彿有誰在輕輕撫摸着我的臉頰，可舒服了，我不介意地唱起了《海南風光》：“海南風光好風光，萬里長城比不上，海南風光走天下我乘海輪去遠方!”
啊!這是窗口的畫，海南窗口的畫。
窗口作文 篇86
我盼望着，盼望着有一天可以在窗口看見一顆明亮閃爍的星。在那深藍色的天空中，看到一顆小小的星。
只要小小的，小小的一顆星就好；發着光，淡淡的，只是淡淡的光芒就好。讓我可以躺在牀上，仰起頭，就看見可愛的它。在那裏，它一閃一閃地衝我笑，光環勾勒出嘴角的幸福。
我要爲它取個名字——微子，微笑的微，微風的微。在每個晚上，我對它呼喊着：“微子——微子——”把聲音拉得長長的，也把這份喜悅拉得悠長。我想，它會聽到我的聲音，然後輕柔地眨起眼。
它是我的那顆幸運星，生命中最重要的星星，永遠不會破碎。我並不愛流星，因爲流星雖美，但稍縱即逝，而星星，它會一直閃爍，一直髮亮。對於我來說，這顆星星將是特別的，它是唯一懂我的星星，我將會對它傾訴我的傷心與痛楚，喜悅與歡樂。
我盼望着，有一天可以在窗口看到一顆星，即使很小，光很暗……
窗口作文 篇87
冬日的一個下午，陽光透過窗口灑在我的身上，窗外滿天飛舞的雪花猶如一個個舞者在空中舞動着，給大地穿上了一件銀色的大衣。我的目光在窗外銀裝素裹的世界 中游移，突然我的視線停留在了一羣玩雪的孩子身上。孩子們身穿着大紅棉襖，白白胖胖的小臉上帶着歡樂的笑容，嘴角都笑成一個個優美的弧度。他們有的打雪 仗，有的堆雪人，有的用小手試着接住飛舞的雪花，還有的…..我突然發現一個熟悉又陌生的孩子，那個孩子在用笨拙的小手雕刻着一小團雪。那個孩子不就是幼 時的自己嗎？幼時我的夢想不就是成爲一個雪雕家嗎？
我通過窗口用手接住了一片飄落下來的雪花，小小的六角形的雪花，它在我手中漸漸地溶化了。一片小小的雪花，它乘載的不僅是我幼時的回憶，更乘載着我幼時的夢。
窗口作文 篇88
我的鄰居家養了一隻活潑、淘氣的小貓。名叫“咪咪”。
它的全身長滿了雪白的絨毛。大大的腦袋上長着兩隻小耳朵，一雙會發出亮光的眼睛留心着周圍的動靜。它那胖胖的身子後面還拖着一條長長的尾巴，挺好笑的。咪咪總是喜歡蜷縮在溫暖的地方睡大覺。看，這會兒，它又縮成一團，藏起四肢，像絨球似的躲在牆角邊睡大覺了。
咪咪也真夠調皮。有一次，它乘阿姨不注意，從大衣櫃裏面拖出絨線球來玩。遠遠看去，就像兩個雪球在地上滾動。
一會兒，絨線球停下來了，咪咪一動也不動。它用好奇的目光目不轉睛地注視着。好一會兒，它又小心翼翼地碰了碰絨線球。球又滾動起來，咪咪立刻不離左右地追了上去。追着追着，絨線球越來越小。到最後，絨線球變成了一張散紙。咪咪也就找了一個角落睡大覺了。
阿姨回來一看，氣得一句話也說不出來。
你看這隻小貓是不是非常淘氣。
窗口作文 篇89
哈哈，我太高興了！今天老師家要換一個漂亮的窗子，我當上小小設計師了！
窗口我是這樣設計的，先把正方形的紙兩個角向中心折，下邊向上折。再把角的兩側向後對摺。然後把上面兩邊的角從頂點到中線向外斜折。最後打開兩個單紙角小窗戶就做好了。
窗戶安好，從窗口往外看，我設計了一個家庭小花園，有金黃金黃的迎春花，嫩綠嫩綠的小柳樹，花園中間是個橢圓形的魚池，裏面有小鴨、小魚在池裏自由自在的游泳。遠處有高大的柿子樹，一到秋天黃澄澄的柿子掛滿枝頭。還有那高高的遠山，瞧，一片碧綠，看上一會兒，對視力可有好處了。那紅紅的小野花開遍了小花園，它們展開了笑臉，好象歡迎工作一天的主人回來。
每當打開窗戶，這裏的花、這裏的樹、這裏的草就映入眼簾，真是太美麗了！
不知道老師對我設計的滿不滿意。
窗口作文 篇90
我有一雙神奇的小手，它可以做作業、寫字、畫畫……我今天就用它折了一個獨一無二的小窗口，你想學嗎？你就跟我來吧！
我先把一張正方形的藍紙對摺再對摺，找到紙的中心；然後把紙的兩個上角向中心折，下邊向上折；接着把角的兩側向後對摺；再把上面兩邊的角從頂點到中線向外斜折；最後打開兩個單紙角，小窗口就摺好了。
你可別小看它噢！它可以帶我到我想去的地方，我一把它打開，就看見我家長滿植物的菜園，有白菜、青菜、蘿蔔、還有我最喜歡的小番茄，可真是瓜果飄香，五穀豐登啊！勤勞的媽媽在裏面澆水，我和爸爸調皮的摘下一顆小番茄就往嘴裏送，啊！真甜！
我還要折很多的小窗口送給爸爸媽媽和妹妹，這樣他們就可以看見他們想去的地方了，還能天天開心哦！
窗口作文 篇91
支竹窗，聞喧聲，下望之，道有草蒲胭脂古玩擺，老父攜童賞觀之。酒保鋪前對街吆，囊裹挎腰入當鋪。窗內少婦鏡前坐，貼花黃，正梳妝。洗掃炊煙待夫還，花落花開誰憐儂？
是誰窗前吟古詩，專挑曖昧之詞遞耳畔？輕推紙窗探是誰，原是情郎探我來。窗下燭燈三更明，朗朗書聲月下傳。青青子矜，悠悠我心，不願兒郎中第他鄉入，但願兩情久長時。遙想當年君尋吾，指蘸涕沫點窗洞，窗前共讀聲和起，情隨書聲日遞增。
太監推開厚重的硃紅木門，金鑾擡上白玉階，宮女支開硃紅木窗。窗外宮牆圍着一片神祕的土地，偶有麻雀點地低吟。遙想當年，宮車輦過，太子目光掃過，巧然相遇，微笑掛嘴邊，羞得紅潤泛臉畔。而今被鎖深宮中，難覓皇上一蹤影。
農婦木雕窗中坐，茶水漂綠自悠閒。輕吟古詩自尋樂，夫在農中忙，婦在屋中閒。
重重的鐵窗隔着一片片天地，鐵門關着一片片自我的空間。偶有鄰居入門而坐。看着電視，聽着廣播，織着手中的毛線，談着家中兒女的學習，討論着明日買什麼樣的菜。持着手中新買的衣裳，問着價錢和商店名。
陽光穿過藍色的玻璃，投下一道異樣的藍光，夏日阻擋了太陽那刺眼的光芒，秋日送來一股股暖意，冬日攔着刺骨的寒風。打字聲響起，婦女在趕着明日的文件。然而鋁合金的窗戶隔着另一半的藍天，擋着另一半的自然，透着另一半的空氣。擁有的只能是一半的那本應屬於自己的空間。
明日硃紅色的木窗鑲着古典雅緻的木雕，裝飾着現代的生活，品着咖啡，坐在紅木椅中，瀏覽着電腦中形形色色的網頁。享受着迥異卻平等的生活。
窗口透着恆古不變的月光，演繹着別樣的生活。
窗口作文 篇92
窗外的天，多多少少透着一點金黃，畢竟朝陽是無法抵擋的，刺眼的光在房間裏肆意炫耀，讓寒風不再刺骨。打開窗臺，微風拂過我的額頭，令我沉思：天，始終會黯淡；風，始終會消逝。可你爲何掩蓋枯燥和乏味，無語卻又送來第一道陽光，第一陣微風。望着蔚藍的天、川流不息的車羣，我明白了：每一個人、事物都有屬於自己的使命。只有這樣，才能證明自己是否有能力獨自存在於這個世界上。我想，這不正是藍天存在這個世界上的意義嗎？
望着雲，我的心總感到一股自然的平靜，再多的焦慮和煩惱也被這悠然自得的白雲所折服。現在想起才發現白雲始終貫徹着老子終身的哲學：無爲。一切都讓它順其自然，無數人心中的明燈正是被這二字點亮。
明白了這一切後，再望着白雲，就有了另一股情感。輕輕地望着雲，雲緩緩地遊蕩在藍天上，一點一滴地聚集着。他全然不顧時間的流逝，只知道一切讓它順其自然。彷彿在絮絮低語：永遠不要變成時間的奴隸，要學會掌握時間。而且要時刻保持着一顆平和的心，只有這樣才能做出更準確的判斷。
流水
看到門前的小渠時，總覺得水是一種神奇的東西，有些水可以流動，而有些水卻總是平平靜靜的。我從來都只是欣賞活水，它們不畏泥土的阻擋，勇敢地衝破了一切阻礙，只爲了實現自己的夢想，所以，只有流動的水纔是真正的水。流水向我揭示了一個哲學：通往夢想的道路總會有險阻，失敗者只配一輩子默默無聞，而成功者都是敢於衝擊夢想的人，他們不會害怕失敗，在人生的征途上懂得擯棄陳舊的觀念，接受新的觀點。所以，想成功，要學會放棄。
藍天、白雲、流水，只有擁有這三種哲學才能通向成功。
窗口作文 篇93
聽，窗外沙沙的語聲讓我們每一個人都是陶醉於其中。馬路上汽車的轟鳴聲格外的刺耳。一個個孩子在嫁人的陪伴下來到學校，準備開始一週的學習生活，柳樹的長頭髮不停地擺動着。
我坐在椅子上眺望着窗外，發呆了很久。我站起身來準備回寢室，就在桌子的拐角處，鋒利的桌腳把我的左小腿割了一條深深的口子。我坐在地上，心想：要是有人幫我就是好了。我忍受不住痛苦，準備去醫務室。剛剛走幾步，我就倒在地上，就在這時，我聽見一個熟悉的腳步聲，回頭一看，原來是我的同學，也是我最好的朋友。“你怎麼了？哎呀，這時怎麼回事。拿的快點去醫務室。”他的臉上顯示出一種驚訝的表情。“來，我扶你去！”只見他吃力的把我的手臂靠在他的肩上。此時，我想起了母親照顧我的樣子，到了醫務室，他已經大汗淋漓了，可見他是多麼的用力啊，我的心中只有兩個字：謝謝！很快，幾天之後，我的腿就是好了起來，我至今依然記得那一幕。
愛——是一種人與人表達情感的方式。但是，關愛總是隱藏在生活的每個角落。相信每個人的生活中都一定有不少愛，我覺得，關愛是一種情感。
後來，這件事成了我無法抹去的記憶。它是人生中給予我動力的東西。我想，這就是人們所說的友情的一種表現。我的朋友在我困難的時候伸出了援助之手來幫我，也許，沒有了他，我的腿就是好不了了，這也是一種美，一種助人爲樂的精神。雖然這只是一個不被人所見的一件事，但是會一個個的傳遞下去，去溫暖每一個人的心，讓我們打開窗口，去發現美德，感受美，這樣才能讓你的人生充滿絢麗。
窗口作文 篇94
每個人的心中都有一扇窗。有些人心中的那扇窗是關着的，但也會有人心中的窗是敞開的。之前我心中的窗也是緊閉的，可通過一件事讓我的心窗敞開了，讓溫暖的陽光盡數在我的心上綻放。
那一次，我們正在上美術課。每個同學都在認真仔細地畫畫，當然其中也包括我。美術老師正在教同學怎樣才能畫得更好。突然，美術老師的手機響了一下，美術老師一看，走上了講臺說：“我們班有沒有學過跆拳道的同學？”頃刻間，同學們齊刷刷地指向我和程海洋。美術老師對我和程海洋說：“放學後，到操場集合，體育老師在那裏等你們。”我和程海洋輕輕地答應了一聲。我心中暗暗不安，我才學跆拳道一年都不到，怎麼表演啊。如果表演時打錯了，還不被同學嘲笑。我越想越忐忑，美術課的下半節就在我的煩躁中過去了。
放學後，我和程海洋來到了操場，發現體育老師正在和幾個大人談話。我們走了過去，突然那幾個大人頭轉了過來，我才發現那竟然是我們跆拳道館的教練，我趕緊向教練打了聲招呼。等了一會兒人到齊了，教練開始教我們表演的內容，每天都很晚才練完回家，雖然很辛苦，但我們都堅持了下來。
終於，到了表演的那一天。我忐忑地來到了操場，我們又臨時排練了一小會。過了一會兒，輪到我們表演了。我緊張地上了臺，望着臺下全校師生，冷汗不停地從背上流下來。音樂響起了，我用盡全力打好每一個動作，打着，打着，我的腦中彷彿只有表演的內容，我打得越來越流暢。過了一會兒，表演結束了。我心中的那一塊石頭落地了，異常輕鬆。回到班級裏，同學都向我舉起了大拇指。
通過這件事，我心上那扇緊閉自信之窗終於敞開了，讓我看到了更多的心靈美景。
窗口作文 篇95
“怎麼進度那麼慢？”媽媽說，“做完了再做一章奧數就讓你出去玩好不好？”說着關上了門。哼，什麼“好不好”，命令就是命令，是不容置疑的。
我把剛做完的AB卷合上，起身打開窗，一股清新的空氣撲鼻而來，草兒雨後春筍般從地裏鑽出來，帶着泥土的芳香，放眼望去，亭臺樓閣在雲霧的掩映下若隱若現，與湖泊高山交相輝映，宛如人間仙鏡。綠茵茵的草上，滾動着一個燦爛的小肉球，噢，原來是一隻漂亮的小鳥，在草地上這兒啄啄，那兒啄啄，真可愛。可是，在這麼和諧的環境下，卻發生了不和諧的一幕。
只見一個男孩，在地上挖了一個陷阱，上面用浮土掩蓋着。不遠處的大樹下，那隻羽毛尚不豐滿的小鳥，正蹦跳着往這邊過來。我想大喊一聲，可又怕媽媽聽見了跑來罵我；我想跑下樓，可無奈門鎖着。我幻想在小鳥快要掉下去的時候來了一個年輕女郎，她拋到地上的瓜子殼將小鳥引開了。可是沒有，一個人也沒有，那只是我的幻想，小鳥如約似地掉進了陷阱。我又幻想此時來了一個帶紅領巾的小女孩，她大聲呵斥那個男孩，從坑裏捧出那隻小鳥，仔細梳理小鳥那凌亂的羽毛，還拿出藥膏塗沫小鳥受傷的腳。可還是沒有，安靜的草坪上，只有小鳥惶恐的叫聲和男孩壞壞的笑聲，沒有想象中的呵斥聲和壓得低低的“是，是”聲。我在心裏拚命叫喊：“小鳥，加油啊！不記得了嗎？衝出那堆草，你就可以重歸藍天。”可還是沒有，那個男孩取出早已準備好的籠子，將小鳥放進籠子，興高采烈地提着籠子走了。那惶恐的小鳥，一下一下跳着，彷彿千斤重錘，一下一下錘在我心裏……
當我回過神來的時候，草坪上什麼都沒有了，向我撲鼻而來的是，刺耳的風聲……
窗口作文 篇96
童年就是一首詩、一幅畫、一支歌、一條小溪，唱着、跳着地流過。那時的我們無憂無慮。但隨着時間的流逝，我們都漸漸地長大，而與父母、與長輩之音質心靈的窗口正在不知不覺被我們關閉，我們有越來越多的祕密對父母保守，我們會越來越厭煩父母對我們拘束，但很少有人這樣想：父母是爲了什麼?
答案就是：爲了我們，爲了我們的將來。
其實生活中就有很多人像這部電影中的兩位主人公一樣，瞞着父母偷偷地花父母辛辛苦苦掙來的血汗錢，仍花得心安理得。我認爲，這些人都不配做父母的兒女!他們給予我們生命把我們帶到這個世上，是爲了讓我們好好唸書，將來有個美滿的生活。而不是讓我們去荒廢生命。他們寧肯自己受苦，也要讓孩子有一個好的學習環境。而那些人，逃學、曠課、去網吧、去搶劫……他們那是回報父母之邦的行動嗎?不，不是。其實我們每個人都明白，父母想向我們要的，是一張令人滿意的成績單，公此而已。
從母親懷胎十月，到我們降生，父母爲我們付了多少辛勞。爲了我們能夠健康成長，父母又不知花費了多少精力，流下了多少汗水。從每日叄餐到教我們根據四季增減衣服，每一點都滲透了父母撫育我們的心血。
“聽媽媽的話，別讓她受傷。”我認爲，在衆多流行歌曲中，這句是最有意義的。我們不再是孩子，應該懂事了。我們知道我們的成長一天也離不開父母的關心、關愛，我們應由衷地感謝爸爸媽媽。因爲是他們的噓寒問暖，悉心照料，使我們一天天地健康長大;是他們的管理教育，使我們從一個不懂事的孩子，長成一個有知識、有禮貌的中學生。
努力學習吧!唯有這樣，才能回報父母!
窗口作文 篇97
在人生的旅行廂上，會不禁地用手推開窗戶，欣賞窗外那美麗的風景。這樣的旅途纔不會乏味，不會用睡眠來消磨自己僅僅只剩下的短暫光陰。—題記
在人生這次旅行中，或許有許多人很在意終點，而忽視了那車廂外的精彩風景。有這樣兩家人，去的目的地是同一個景點，但回來後的心情卻截然不同。原因是，天氣惡化，無法抵達終點。一家潑了冷水;一家則用相機拍下了車廂外的風景，滿載而歸。
因此，在人生的路途上，應該打開那心靈的窗戶，讓細雨無聲地滋潤，讓陽光盡情地照耀，才能收穫好的心境。
在這次旅途中，會有許多人與你擦肩而過，因此你並不孤單，並不寂寞。不要讓風雨，挫折，傷感擋住了你前進的路途，打開窗戶向身邊的人求救，那並不會丟你的臉面，那只是自救的一種方式。
在窗內望着窗外正在嬉戲的孩子們，不要一味的用一種渴望的眼睛看着，而是要打開窗戶，才能驅除心靈的寂寞，讓快樂再次充滿內心。
就這樣推開窗戶吧!讓斑斕色彩，溫暖陽光，清澈溪水灌滿你的內心。
在路上，有無數的困難與挫折在迎接你，也會有無數的窗戶在等待你的開啓。這樣，無論是多麼高的山峯，我們也能跨過;無論是多麼寬的峽谷，我們也能跳過。
記住，在人生的旅途上，不要一味的追求目的。而是要記得手中還有相機，窗外還有云彩。打開窗戶用相機拍下雲彩的舞姿，再去迎接下一片雲彩，下一扇窗戶，下一聲快門聲。
當旅行接近尾聲時，不妨拿出相冊。回味那曾經的幸福。正因有曾經的幸福纔會更幸福。有精彩的瞬間，纔會有一副回味無窮的人生畫卷。勇敢地打開心靈的窗戶吧，讓人生畫卷再添一點絢麗。
窗口作文 篇98
窗是小屋的眼睛，我是小屋的主人。看一看窗外的風景，想一想生活的意義。窗外一個世界，心內一個境界。
早晨，當晨光悄悄地佔滿窗櫺，窗外的樹和草反射着柔和的光輝，舒展手臂迎接那初升的一輪朝陽之時，小屋中的我覺得太陽又是一個嶄新的太陽，心中充滿了對新一天生活的渴望。
雖說是昨日黃花分外香，但時間老人不會讓昨夜的月亮掛在今天的窗旁。過去的像夢一樣縹緲，又像窗外那樹那草一樣真切地印在心上。在那些被失敗和沮喪弄得昏天黑地的日子裏，我把夢想藏進自己心靈的小巷，但從沒有喪失過成功的嚮往。就像窗外那冬天的樹，雖然葉已落光，在那軀幹裏仍流着來年春天的希望。與同齡人相比，生活的色彩樸素得常常使自己羞澀，就像那窗外大樹下面卑微的小草，但在日常的生活中，我也享受着一個普通人的滿足和渴望。
歲月在黃回綠轉中運行，窗外的樹黃了又綠，綠了又黃，在風雨霹靂中把艱辛品嚐，在和風朝陽中茁壯成長。望着窗外，無論是高大的樹還是卑微的小草，都在向窗內的我展示生活的意義：熱愛生活，奮鬥拼搏之中折射出生命的輝煌。
在冬天，大雪紛飛，天上的精靈點綴我窗口的風景，那樹在淒厲的風中歡快地搖動，我感受到人在困境中也應保持樂觀。憂愁是生活中的陰雨，淅淅瀝瀝自有一番詩意。失敗是生活中沉沉一擊，跌倒了是前進中的休息，重新站起來，就會發現：草依然綠，水依然長，陽光依然燦爛，天空依然湛藍。
看着窗外的風景，想着生活的哲理，笑一笑，走出門去。
啊，窗外一個世界，心內一個境界。
窗口作文 篇99
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流……”我無奈地坐在書桌前，家中空無一人，嘴中不停地低聲輕吟着李白的《峨眉山月歌》，雙眼目不轉睛地盯着窗外的藍天白雲……
“唉，快要期中考試了，你們應該更努力才行……”語文老師一手拿教材，一手緊緊指向古詩詞，一句一句大聲朗讀。下課鈴聲響起，教室中仍可以看見老師來來回回的身影，好像時間在這一刻被凍結，只剩下書聲琅琅。
課間，同學們並沒有一絲鬆懈，個個都伏在書桌上，奮筆疾書。彷彿窗外那風輕雲淡，萬里無雲，陽光明媚的美好世界並不屬於他們。別人看來，我們是一羣欣欣向榮，意氣風發的青少年。而在我們心中，自己只是一個腦中充滿指令的老舊機器，不斷地運作着。看似我們一心全用在學習中，實則我們心中一直有個遙不可及的追求：自由！
“黔無驢，有好事者船載以入……”轉眼，已入深夜。大多數的人們早已放下一天的工作，進入了那無憂無慮的睡夢中。可仍有一些房間的燈亮着，窗口上可以清晰地看見，一個人的影子接連不斷在房中穿行。擡頭望向那無比浩瀚的蒼穹，一張漆黑的綢緞上鑲着點點光爍的繁星，再添上那皎潔無暇，如白玉般的圓月，他的心一定如一口被洪水沖毀的大堤，有着無限心聲向他傾吐。“我寄愁心於明月……”瞧瞧，這讀起來朗朗上口的詩句，這無比美妙的意境，怎能不令人神往？
我的頭動了一下，好吧，剛剛我確實在走神，我的視角緩緩由窗口移動到書上。不得不說，我也不知道這種書香爲何會變得烏煙瘴氣。
我用力揪了一下自己，拉上了窗簾，從書櫃中翻出一本厚實的筆記本，提起筆，用力的寫出幾個字：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟……
窗口作文 篇100
教室的四周都有窗戶，窗口正對着外面的銀杏樹。
到了秋天，銀杏樹葉依然是綠油油的，給校園帶來了一份勃勃生機。快到冬天了，小扇子般的樹葉才慢慢開始泛黃，慢慢地飄落，成爲校園裏一道獨特的風景。
還記得上次數學考試，髮捲之前老師一再反覆地說：“這次考試，要把成績發給每一位家長，希望同學們認真對待，但決對不能抄襲，要考出自己真實成績。”窗外的銀杏樹搖一搖，金黃的樹葉慢慢地飄下，在空中隨風飛舞，老師的話也像那樹葉一樣飄進了我心裏。
開始考試了，教室裏安靜得只剩翻試卷和寫字的“唰唰”聲，同學們都全神貫注地與一道道習題做鬥爭。
時間在一分一秒地流去，起初還挺順利，但突然碰到了一道難題，圖也畫了，等量關係也找好了，但絞盡腦汁也沒什麼思路。這次考試非常重要，考不好可能就要挨批，這麼一大題就十幾分啊，若做不出來那肯定成績不理想。現在就只剩下一個辦法了——抄襲。我心裏冒出這麼個念頭，似乎當時已經把老師說的話忘得一乾二淨！
待老師出去接電話的間隙，我眼睛向左一瞟，突然看到銀杏樹的一片葉子落在窗臺上，在陽光下泛着金光——我終於想起了考試前老師的告誡，頓時覺得臉上火辣辣地發燙，心裏忐忑不安，好像幹了壞事的小孩被發現了似的。我心裏不禁自責起來：是啊，我不能抄，虛假的成績對我沒有任何好處。
一陣陣風吹過，樹葉“沙沙”作響，擡頭看向窗外那棵銀杏樹，一暮暮往事映上我的心頭。
我要感謝這個窗口，感謝窗外的銀杏樹，它讓我懂得一些道理——做人要誠實，學習也是如此，來不得半點虛假。
窗口作文 篇101
陽光收集在瓶子裏，瓶子便有了暖；陽光收集在心裏，心中便有了愛，如果經常收集陽光，我們的內心便也有了陽光的普照，滋潤着愛的土地。
既然陽光是如此美好，單純，那麼，請你打開一扇窗，讓陽光消散陰霞，讓陽光充實內心，讓陽光飛揚夢想，請別吝嗇你心中積貯的陽光。
也許，爲病人打開一扇窗，透進一縷陽光，他就能早日康復；也許，爲地震災區的人民打開一扇窗，透進一縷陽光，他們的內心就不再孤獨，懼怕；也許，爲我們打開一扇窗，透進一縷陽光，我們的青春將更加精彩，靚麗！
我想起這樣一則故事：一個內心孤僻，自閉的小女孩，一直住在一間又陰暗，又潮溼的小房間裏，她失去了雙腿，她沒有過快樂，她甚至不知道該怎樣去笑！小女孩只通過一扇小小的窗子與對面的一位老奶奶交談。一天，小女孩問老奶奶：“爲什麼我總是這麼孤獨？爲什麼我不知道什麼是快樂？”老奶奶微笑的對她說：“好孩子，這是因爲你忘記打開一扇窗。”“不，奶奶，我打開了窗啊！”“你忘記了打開你內心的那扇窗，你封閉了自己，來，孩子，記得明天一早醒來，打開那扇窗。”
第二天，小女孩坐着輪椅，到外面去了，她第一次感受到了陽光，她第一次擁有了快樂！
陽光總是充足的，溫暖的，陽光更不會懂得什麼叫吝嗇。陽光只知道：打開了一扇窗它就進來；陽光只知道：敞開了心扉，它就溫暖；陽光只知道：你對他訴說了夢想，他就幫助你去實現。
打開一扇窗是如此的簡單。那麼，也請你打開一扇窗，讓陽光照亮你、我、他的心房。
窗口作文 篇102
常常放學後路過那片小宅樓，常常由於從二樓飄出的優美的鋼琴聲而止步不前。那就像一曲開胃曲，每次聽到這曲子，胃口立刻大開，遐想着那彈鋼琴的人，必定是一位美麗溫柔的少女，要麼就是一位才華橫溢，魁梧健壯的青年。
宅樓前有個院子，院壁上滿被碧綠青翠的常青藤所遮蓋，像一條連綿不斷的瀑布，那碧綠的顏色和那悅耳的鋼琴聲真是太融洽不過了，每個藤上都有含苞待放的花苞，每個都顯得那麼有生機。
每路過一次那裏，都將我的疑惑增添了一層神祕感，我的情感隨着那歌聲放縱奔流，那個窗口每次都將我的心扉敞開。
那是一個春夏交季的日子，當我再一次站在那裏時，我的好奇心達到了極點。心想一定要看個明白，隨之我輕步上了樓，生怕毀壞了這悅耳的琴聲，可我站在門口時卻心思一轉：“算了吧，這種神祕感也是美麗的，揭開了就毫無樂趣了”。
不知是什麼力量，可能是上天給予我一次機會，讓它真相大白。
又是黃昏與夜晚交替的時候，我又一次走到了那兒，鋼琴不再從窗口裏傳出，琴聲縈繞在整個宅區，原來這琴聲是從小院傳出的。出於好奇心，我便透過常青藤看，我不由驚奇了，一位坐在輪椅上的小姑娘正艱難地彈着曲子，小姑娘沒有左手，細瘦的右手在琴盤上來回打轉，顯得那麼牽強和無助，但我無論如何也不敢相信每天給我帶來快樂的人竟是一位殘疾的小姑娘。
我的心被她感動了，小姑娘的精神就像那碧綠的常青藤，她的生命是那樣堅強和不屈。
我靜靜地聽完了這首含着生命之歌的曲子。我想：“世界上最美麗的莫過於生命”。
窗口作文 篇103
窗外呼呼的風聲不斷拍打着那扇窗，時不時傳來一陣又一陣的風嘯聲，怪嚇人的！小男孩就在這時驚醒了。
“奶奶——”小男孩用雙手揉了揉那剛睡醒的眼睛，伸了個懶腰說。這時一個年過六旬駝背拄着柺杖的老人蹣跚地向小男孩走來。“孫兒，怎麼了？”這位老人說道。“奶奶，我想吃芋頭，你買給我吃好？”小男孩說道。“這天氣這麼寒冷，誰會出來賣呀！明天吧！明天再給你買。”奶奶哄道。“不嗎！不嗎，我就在現在吃，你去買嗎！”男孩撒嬌道。“可是，這……”未等奶奶說完，小男孩說生氣道：“哼！整天還說對我好，原來都是騙人的，連個芋頭也不幫我買！哼！”這時，兩顆豆粒大的淚珠從小男孩的臉頰上滑落。“好好好，我去，我去……”
於是，這位老人伴隨着咕咚咕咚地雜聲顫顫地走到路上，等待賣芋頭的人。
她那銀髮在刺骨的寒風中飛舞，任憑着風掀起她的衣角，身體不停地打着寒顫。她不時地伸頭眺望遠方，期待賣芋人的出現，路上的行人匆匆走過，只有她一人在寒風中無助地立着，她期望着，期待着孫子能吃上芋頭，但事不從心，老人等了一個小時也未等到賣竽人。於是，老人拍拍身上的飛粒，搓了搓手，往回走了。
回到家後。孫子興奮地衝到她面前問道：“買芋頭了嗎?”老人搖了搖頭，這時孫子的臉立刻拉了下來，噘着嘴，兩手插在口袋，向老人瞟了一眼，還小聲地說：“哼，我看你根本就沒去，哼……”
老人的心碎了，她期待着是孫子能關心她的語言，誰知等待她的是一些怨語。
窗外的寒風似乎更加猛烈了，吹得那扇窗吱嘎響，老人一拐一拐慢慢地朝窗口走去，站在窗口向外望。似乎在尋找着什麼？
窗口作文 篇104
一次，在網上瀏覽作文時偶然發現，當自己打開一個大的窗口時，因爲面積大呈現的字數較多，眼睛總是急於瀏覽前面的文字而導致對文章閱讀理解的不透徹。但將窗口小化後卻能夠認真的將文章閱讀透徹。這使我突然明白了：當我們爲自身設定的目標過遠，但不能夠完成時，我們應該把目標適當的縮小一些，先逐步完成一個個與實際較爲接近的小目標，再逐步突破自己的理想。
其實，人生也何嘗不是如此?人們渴望成功，但有些人卻因方式不當而失敗，如果我們能夠縮小一下心靈的窗口，認清自己的能力，併爲自己的理想而設定一些行之有效的目標，一個個突破，最終完成自己的理想又何談不易?
有些人目標遠大的不切實際。剛剛開始爲理想而奮鬥時，雄心大志，信心百倍，並願爲此而不惜一切。於是他們開始向自己心中的聖地而馳騁。當他們受到挫折發現自己站在一片荊棘叢中時，便會怨天尤人，幻想着自己的大目標有朝一日能夠實現，當他們明白幻想不會存在時，便會氣餒，失去自信，再也不敢爲自身的理想而奮鬥。
長江後浪推前浪，歷史上永遠不缺乏奮鬥者。又有一些人開始爲自己的目標而奮鬥。與那些目標遠大而不切實際的人不同的是。他們不僅深知自己的能力，還擁有一顆平和之心。於是，他們開始設定一些與自己能力相符的計劃，並進行實施。就這樣他們在一次次小目標的成功中獲得自信，在一次次小目標成功中獲得鍛鍊，學到知識。然後一步步邁向成功。
由此可見，縮小心靈的窗口是多麼的重要。要想獲得成功我們應該認清自身能力，設定自己的理想，併爲此設定一些與實際相符的小目標逐步突破，再一次次小目表的成功中積累自信與知識，獲得鍛鍊，邁向成功。
窗口作文 篇105
在我的書桌旁，有一扇小窗，它一直陪伴着我成長，每當看到這扇小窗，都會勾起我一段回憶。小時候，享受它天空晴朗，一縷縷和煦的陽光照進窗口。
此時的我正趴在窗口前享受着溫暖的陽光。小時候的我是那樣的無憂無慮，溫柔的清風從我身邊吹過，窗前的那盆小花也時常散發出淡淡的清香，此刻，沒有任何煩惱擾亂身心，真想時間停留在這一時刻，什麼也不做，什麼也不想，就趴在窗前享受那份恬靜和美好。
長大些，望着它長大些，望着窗口，再也回不到小時候那樣無憂無慮的時代。望着窗外，我看到許多含苞待放的小花，那染上綠色的大樹，還有那碧草如茵，這些都給大自然添加了許多色彩，形成了一道自然的風光，這扇窗口，讓我看到了五彩繽紛的世界。現在，珍惜它深夜降臨，皎潔的月光照進窗口，照亮了我的書桌，此時的我還在爲作業發愁，臨近中考，作業量也隨之增多，學習的壓力讓我喘不過氣。泡上一杯淡淡的綠茶，打開MP3的音樂，享受着綠茶淡淡的香氣和這旋律優美的歌曲，這扇小窗讓我感到無比的輕鬆，彷彿所有的煩惱和壓力都銷聲匿跡了。
此時，看着窗外，我看見許多人正在回家的路上，他們都是爲了工作早出晚歸，他們十分疲倦，但他們爲了養活家庭不得不這樣工作，總有一天我也要像他們那樣，到那時再也沒有機會在窗邊享受這份寧靜，這使我更加珍惜現在生活。時光荏苒，再也回不到小時候，回不到那每天無憂無慮的生活，每當看到這扇窗就能回想起童年的美好生活。
這扇小窗讓我享受到陽光的溫暖，讓我看到五彩繽紛的世界，讓我懂得珍惜現在的生活……通過窗口，我看到美好的風景，也看到未來的自己。
窗口作文 篇106
窗外是一片朦朧的景象，細若牛毛的雨絲微微傾斜着落在地面，輕啓窗戶，感受着和風細雨的觸摸，我又對自己說：“啊，一個美好的清晨……”
窗口是我的朋友，我通過他看盡了風花雪月，春夏秋冬，也領略了人間百態，滄海變遷。遇到有趣的物事，我總會跟他閒扯一番；
窗外看那個，可真有趣！
窗邊有隻鴿子停在你身上了哎。
窗，……
他從來都不曾回答過什麼，我卻樂得其中。
傍晚，我趴在窗下的書桌前挑燈夜戰，窗就默默地陪着我。當我厭煩功課時，我好似聽到一個低沉且嚴肅的男聲在耳邊迴響：“不在窗內刻苦學，怎麼去窗外闖出天？”在驚喜與羞愧兩種情感之下，我又提筆奮戰起來。手痠了擡頭望一眼窗外寥寥幾盞燈亮着房間和窗口，我頓覺動力十足。
關燈，躺進被窩，望着透明無暇的窗口，我的思緒飄回了古代，聖人孔夫子也是在窗前捋着鬍鬚淳淳教導弟子們“三人行，必有我師焉”云云。李白或許在窗前油燈下爲好友王昌齡寫信，而後望着窗外的夜景“寄愁心與明月”。孟浩然則可能在散發着泥土味的農舍窗下與村民老友“把酒話桑麻”吧。古往今來，窗見證了多少美麗的故事。
往後餘生，我們一起賞四季，品自然，閒時聊聊人生感悟可否？請多指教，窗。
晚安，窗口。
不知何時，窗起了一層霧氣。我玩心大發，在窗上寫着藝術字，一聲熟悉的訓斥又來了，“是，窗口大人。我立刻寫作業。你可要一直陪着我走向我的人生目標啊，不然我就一直纏着你！”
一窗一人一生約……
窗口作文 篇107
開學時老師安排座位，我被分在了第二組，而第四組一直是我所向往的地方。在我看來，那邊靠窗，每節下課都能欣賞到窗外美麗的風光。站在窗前，打開窗，一邊放眼遠眺窗外的美景，一邊感受着微風活潑地從我耳邊拂過，從我指間滑過，那種感覺一定很棒。於是我一天又一天的期盼着……
終於有一天，老師提到了換座位的事。一如往前，第二組與第四組對調，我終於來到了我夢寐以求的地方。
夏天剛過，可天氣依然炎熱。中午，我們不得不拉起窗簾，避免陽光的直射。然而，第一節課時，因爲教室裏光線不足，老師命我們拉開窗簾。師命難違，我只得痛苦地接受這個事實，刺眼的陽光此時似乎變得異常興奮，想要把它全部的溫暖都傾注在我身上似的。我的臉被曬得火辣辣的疼，不論我把頭往右偏，往前傾，往後倒，陽光總能在我臉上找到落腳點。我開始坐立不安起來。我想用手遮住臉，隔絕陽光，可又怕老師發現，又趕忙把手縮了下去。於是，我只得寄希望於雲的遮掩，可該死的雲偏偏在這時沒了蹤影。這整整一節課的時間，我真覺得“度課如年”哪！
下午最後一節課結束後，還有一段晚輔導時間。這時已到六點，太陽已然下山，取而代之的就是陰冷的寒風。更不幸的是我還發現窗子開着。於是半個小時的晚輔導時間，我又經歷了寒風的洗禮。刺骨的寒風透過窗口直撲打在我的臉上。我被凍得瑟瑟發抖，兩隻手在桌下不停地搓着。此刻我多麼希望有人能給我送來一件外套，但我知道這只是奢望。還好我的體質還不錯，吹了半個小時的冷風竟沒有感冒。
短短的一天時間，我卻似乎在月球上游覽了一番，這樣大的溫差叫我怎麼能承受得了？唉！我何時才能回到我原來的第二組啊？
窗口作文 篇108
因爸爸媽媽的工作原因，還有爲了能早點鍛鍊我的獨立能力。我很小的時候，就獨自一人乘巴士車到爺爺家去，爸爸媽媽下了班，我又會乘車回家。
經常坐車，總能碰到許多好人好事：讓座的、扶老人上下車的、抓小偷的……讓我在童年生活中就懂得了中華民族的傳統美德，也讓我從中學到了許多做人的知識。
好人好事的背後，偶爾也會看到一些不文明的現象：亂丟瓜皮紙屑的、亂塗亂畫的、損壞座椅的……還有一些市民爲了貪小便宜，將車上的便民傘、扇子等佔爲己有。
一次乘巴士車，一名外地的中年阿姨從火車站上的車。因爲巴士車內的廣播錯報了站，結果害得中年婦女多坐了兩站才下車。當看到中年婦女拖着一個沉重的旅行箱，下車時那種特別難過和無奈的表情時，我的心裏真不是滋味。就是因爲我們司機同志的大意，才使得初次到南昌的外地朋友遇到了不必要的麻煩。我想這也給我們英雄城的形象，打了一個折扣吧!
還有一次，我象往常一樣乘巴士去上補習課。因爲正值上班高峯期，車上特別擁擠，把我這個小個子在人羣中擠得差點喘不過氣來。這時，我發現在我的身邊站着一位白髮蒼蒼的老爺爺，他背有點駝，個子很瘦小，正使勁地用雙手牢牢抓住扶手，表情十分痛苦。我真爲老爺爺捏了一把汗。但是，任憑一遍又一遍“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請給老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客讓座”的廣播語在耳邊迴盪，那些“穩坐泰山”的年輕小夥子們一個個扭頭望着窗外，無動於衷，裝作沒看見、沒聽見似的。真是叫人爲他們的行爲感到羞愧。
窗口作文 篇109
輕輕地推開窗，樹還立在那裏，它老了，那原本筆直的樹幹像老人的背一樣彎了下來。
我說不清它已經幾歲了。這裏的樓盤拆了又蓋，蓋了又拆，樹一直靜靜地在那兒站着，像一個走累了的旅人正在休息，安靜地看着房地產商玩着“蓋房子”的“遊戲”。
從我住在這裏起，我最喜歡做的事就是用瘦長的雙臂輕柔地抱住樹，把我的心貼近樹，無論是喜是憂，全都用心告訴樹。樹總是溫柔地送給我一陣清香，有時，是一陣果子香甜的氣味，有時是枯葉那種有一點兒像泥土的氣味，說不上香，但卻很舒服，舒服得好像五臟六腑都被一隻手輕拂了似地，也有偶爾的那麼幾回，是醉得燻人的花香。我知道，樹不愛炫耀。
我會一件現在人都不會，並且覺得很不可思議的事——爬樹。爬樹不難，最起碼爬我認識的這棵樹不難。樹的身上有一塊塊突出的癤子，只要踩着這些癤子，很輕易地就可以爬上樹頂。樹非常非常地粗壯，樹枝上可以坐四個像我這樣的人。樹頂，是我的祕密天地，樹頂上樹葉茂盛，我要是躲在樹頂上，沒有人能找到我。樹像一個慈母，用樹葉輕撫着我，涼絲絲的樹葉拂過我柔軟的皮膚，很舒服，這是樹的手。樹的手對我溫情的撫摸像母親，裏面包含着樹對我這瘦小的丫頭的憐愛之情。我沒有騙你，這種感情，我能體會得到。我愛樹，樹也愛我，這種關係不是母女，更勝似母女。
我相信，樹一定會永遠地陪伴着我！
猛然間，我又回到了窗口，透過這個小方塊，我看到的不止是樹……我不想去關窗，讓樹的氣息離我更近些吧！也不知道，樹還能立多久，也許明天，明天就要再見了，明天就要被砍倒了……啊！近些吧！樹的氣息，融進我的心吧！
窗口作文 篇110
時光如同過眼雲煙，閒雲飄飄的歲月一去不復返。風吹過日曆，呼啦啦地帶走金黃的年華，已是立冬。
每每到了冬日，才能實實在在觸摸到了歲月。白晝逾縮逾短，夜逾拉逾長。時光便於鐘錶，日曆上躍動，悄然行走在窗前的陽光裏頭。冬季漫長，靜默無語。那時，小小的窗，便是整個屋子裏最迷人的鏡框，每當漫天的飛雪粉飾着窗口的冬天，朔風舞起飛揚的塵土叩擊在窗扉上，那凝結的瞬間真是妙不可言。
從窗口向外凝視冬天，看那人來人往，如戲劇般播放，耳畔卻無半點聲響，已然融入了風的韻律。冬季的風，如鷹一般飄蕩在各個天空的盡頭，彷彿時間都在其下化爲零點。
冬季，常愛在窗口擺一盆風信子。陽光掉落在它的葉上，變得碧玉般淨徹，證實了陽光的明媚，陽光的魔法。當窗外遍佈嚴寒時，窗內卻是一派生機：風信子肥碩的花朵便歡喜地從塵封的花苞中怯生地探出頭來。然而，每當此時我又心生感慨了：多麼美好的花？春天以來，便要凋零了。我又感慨，花的一季，又何嘗不是人的一生呀？縱使曾將生命綻放得如此燦爛，也抵擋不住流逝的歲月。一個老人的生命，是愈來愈短，還是生命的道路愈來愈長？生命，在於深度、寬度，還是長度？
擡頭仰望天空，冬季的天空，無窮無盡地展開，一片空靈的顏色是深入靈魂的寂靜。那無邊的寂靜。到了黑夜，繁星閃爍，又彷彿墜入了無聲的黑暗，卻給人溫暖的感覺。如同洞悉世事的老者，天空如此高遠。
這便是窗口的冬天，只有閱盡人生，脫淨了生命年華的葉子，纔有這般明澈的冬。
窗口作文 篇111
夕陽收斂了最後一縷光芒，在黑暗中漸漸謝幕，遠處的村莊次第亮起幾點燈火。在這黑夜中，有一種美好的寧靜讓人不自覺感到靜謐與安詳。
我躺在牀上，房間的窗簾很厚，光線不容易照進來，可我仍然隱隱約約感覺到純潔的光芒想通過窗簾透進來，我的手不由自主地打開了窗簾。啊！我一聲驚歎。天空中片片青雲，如煙似霧，瀰漫在月光下，唯一不變的，是寧靜與美好，讓人心神盪漾。一輪晶瑩剔透的明月，懸掛於星空。對於白天而言，月兒卻選擇了恬靜的黑夜，選擇了與世無爭，默默無聞。它討厭白天的喧譁與張揚，而希望在我們熟睡之時，祝願每個人做個好夢。
那是一輪滿月，如水的月光一瀉千里，勾起人們無數的相思之情。天上稀疏的星星也眨着眼睛，柔情似水地看着萬家燈火。被月光喚醒的湖水也似乎在跟天上的星星打招呼，在互相問好的瞬間，展現出秋夜的聖潔與神祕，純真與美好，讓我真正體會出“但願人長久，千里共嬋娟”的一往情深，陶醉在那銀色的秋月圖中。明淨的月光，你是否知道，這麼多年過去了，停在窗前的我，一如當年一樣，對你神往。
擡頭眺望那皎潔的月光，它的周圍彷彿都鍍上了一層銀色的金邊，它把地面全鋪上了一層白霜。今晚的月亮太圓太亮，周圍的星星都顯得黯淡無光。我不禁想起了嫦娥奔月的美麗神話故事，想起了許多文人墨客題下的讚美月亮的詩句，眼前彷彿浮現了著名著名畫家描畫月亮的優美畫卷，浮現了中國宇航員登上月球的情形……
月亮的影子倒映在湖面上，此時水面亮晶晶的，波光粼粼，猶如一面鏡子，又似游龍的魚鱗，光芒閃爍，這是多麼美的景色，多麼美的月夜！
這天晚上，我做了一場美夢，夢見嫦娥姐姐正在向我微笑得招手……
