初三考試作文

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初三考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三考試作文1

要求：1.、請將題目抄在答題紙上。

2、文體不限(詩歌除外) 中考

3、不少於600字。

4、作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

範文如下：

“教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加裏寧提出來的，他說：“很多教師常常忘記他們應該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。”靈魂在這裏的含義指思想、精神，不是指道德，或者說至少現在還不是指道德，或者說至少現在社會還沒有資格指責教師不是道德的化身。

金風送爽天高雲淡在田野裏在果園中是一派繁忙景象秋風吹黃了種子吹彎了稻子的腰也吹開了莊稼人與果農的笑臉。在這個金色的豐收時節我們迎來了第22個教師節。

是誰把我們領進寬敞的教室教給我們豐富的知識?是誰在學習和生活給予我們諄諄教導和無微不至的關懷?又是誰帶領我們在題海中劈滔斬浪?是您!敬愛的老師!

“師者所以傳道授業解惑也。”小學教我的語文老師姓周我在學習思想上受了她很大的感染周老師在課堂上講課的時候神情是那麼認真嚴肅。每次講課文她總是先指名朗讀再點評優點和不足讓我們汲取別人的長處避免犯別人的錯誤之後老師再給我們範讀周老師讀課文時而高亢時而低沉時而舒緩時而急促感情充沛像是一支動人的交響樂讓我們能更好地領悟文章的意境讀完課文後周老師便講解課文。

初三考試作文2

夜幕降臨，一個人坐上了回家的旅車。坐在車上看着外面黑夜的一幕幕，心中不免感到了一陣陣的淒涼和一縷縷的想念。

——題記

那山，那河，那樹，給我一種久違的感覺。是家，家的感覺，好久沒回老家了。看着車窗外面快速飛過的景象，有種莫名的感觸。那旅途的風景我無法留念，就像時間一樣，我無法抓住，只能無奈的看着它們從我的視線中消失。快節奏的生活，很多事多會被遺忘，很多事不能去完成，如果有稍微的停留或許就再也跟不上這生活了。

在那遠方隱隱約約的看到那似乎與星星齊高的燈火，高樓大廈不停的向我逼近，第一次以這樣的角度去看這座城市。快到城市的家了，感覺不到任何的喜悅，只感覺我不屬於這座城市，而且對這城市有種莫名的恐懼。不再往前方看，面對着窗外瞬間的叢樹，看着那黑夜的山，黑夜的河，黑夜的田野，或許我該爲心中的傷感流下眼淚。可我始終沒有流下半滴的淚，不是我不夠傷感，而是我不想流下眼淚。

黑夜的旅途是安靜的，甚至是無聲的。一路上只有這一輛的車，車上只有一個專心開車的司機，一個熟睡的收銀員，還有一個在體會人生的我。車上的安靜，車外的幽靜，全是無聲的。深夜了，忽然想起兒時那些大人們說的詭異的事和自己網上看的鬼故事，裏面的場景似乎也是這種。車上會不會有所謂的幽靈？車外會不會有所謂的冤鬼？呵呵，自嘲的一笑，自己怎麼會去想這種事，是無聊還是孤單？如果真的有所謂的幽靈那或許也是一種不錯的感覺，起碼有個伴。

一個人的旅途，感受到了什麼叫想念，什麼叫淒涼。或許人就應該這樣：以不斷的去體會各種的感覺來體會人生的意義，只有這樣才能體會的人生所包含的各種酸甜苦辣。黑夜的旅途我體會到了想念和淒涼，還有那一份堅強。

初三考試作文3

鈴聲打破了寂靜，響亮而又刺耳，但對於每位同學來說無疑是天籟之音。908班的同學更像開了閘的水，整個教室都沸騰起來。“終於考完了！”習慣性地把筆一扔，默契得與身旁的同學來個擊掌，對剛剛走出教室的老師做了個鬼臉。此時，肚子已經開始唱“空城計”，這纔拿出飯盒，如六歲小兒般用調羹敲打着飯盒，直奔“可愛而可敬”的食堂。

看那些“男士”，此時已顧不得什麼紳士風度，管他蘿蔔青菜，先填飽肚子再說，回首間，飯盒已空了一大半。再瞧那些斯文的“小姐”，在此刻還那麼講究，似乎要數出碗裏有幾粒米。

我打好了飯菜，隨便找了個位子坐下，開始咬着調羹想那場考試。

“嘿，還在想呢？”一聲清朗的聲音擾亂了我的思緒，我極不情願地擡頭看了看，是彬。

他笑着在我對面坐下，談論的主題仍舊離不開考試，“最後一道附加題你是怎麼解的，同學們的爭議很大呢！”

本來我是不想在考試後對答案的，以免影響我的情緒，但看他一臉的興致勃勃，也不好意思掃他的興，便粗略地比劃起來：“噢，那道，難度挺大的，我首先計算出X……”

“不是，不是。”沒等我說完，他就性急地否定了我的答案，興奮得用筷子在桌上比劃着，“要列出六種方案，先排除兩種，然後再計算……”唾沫星子不斷地濺到我的碗裏。

彬總算說完了，我如釋重負。此刻的食堂已成了一片人跡罕至的荒漠，惟有幾個工作人員揮舞着掃把……我微揚着嘴角拉起彬，道：“走，打籃球去。”

戶外，陽光無限好。

初三考試作文4

說到閱讀,我最喜歡看的就是人稱“故事媽媽”——J.K羅琳寫的哈利波特莫屬,因爲它不但內容豐富、情節生動,尤其是哈利與他的夥伴們驚險刺激的冒險旅程,更是令我深深着迷。現在,就讓我爲你介紹哈利波特的神奇魔法以及我和它相遇的過程吧!

哈利波特一共有七集,集集都精彩,本本都好看。主角哈利波特從小就被當成怪胎,他在十一歲的生日當天，瞭解了自己的身世,就在此時,他的冒險故事從此展 開。哈利波特年紀輕輕就受了許多苦,但他還是靠着愛、勇氣與智慧,以及他一羣同甘共苦、願意拔刀相助的好朋友，一一化險爲夷，將險境逆轉爲佳境，爲每一個 冒險故事畫下漂亮的句點。

從神祕的魔法石、消失的密室、阿茲卡班的逃犯、火盃的考驗、鳳凰會的密令、混血王子的背叛和死神的聖物，從我四歲開始直 到現在，我的生活就一直有“哈利波特”的陪伴。每一次驚險的過程，都讓我有身歷其境的感受，這也是我對它無法抗拒的原因之一，所以我愛“哈利波特”，愛它帶給我多采多姿的休閒時光和豐富的想像力，更愛它變化萬千的情境以及羨慕哈利波特與朋友間的深厚情誼。

光陰似箭，日月如梭，雖然已經這麼多年，我依然瘋狂的迷戀“哈利波特”。記得媽媽開書店的時候，書是我每天的朋友，特別是“哈利波特”，到現在都還是我最好的朋友呢！

初三考試作文5

我捧一杯醇茶，坐在爬滿綠葉的藤椅上，指尖觸動那一張張照片，幸福就油然而生了。

100天的頑皮

瞧，那個粉嫩的小孩，在父親的懷抱中扭着小蠻腰，嘟着小嘴，一臉的不情願；看，那白白的小姑娘，在母親的臂彎裏，眼睛水靈靈的，一動不動的瞅着相機，嘴角微微向上翹起，一副乖乖的模樣惹人憐。看到這，我不由得吐出一句話：“這是哪個調皮的小孩子？”

3歲的天真

騎在一匹小馬上，手中拿着小皮鞭，小嘴巴還在不停地喃喃着，“我長大以後要騎一匹真正的馬，在草地上策馬奔騰，嘿嘿……讓媽媽找不到我！”

孩子，你就那麼想離開媽媽的管束嗎？這想法是不是有點早呢？

6歲的忙碌

“媽媽，你快點兒，我上學就要遲到了！”6歲的我嘟着小嘴，着急得直跺腳，三兩步在媽媽跑來之前跳上車，讓媽媽氣喘吁吁地，“你慢點，這瓶牛奶你還沒喝完，不着急，晚不了。”早上就是如此忙碌，一到學校，揹着書包像小兔子似的躥進校園，開始一天的求學……

13歲的叛逆

我的笑容在此處不由得僵住了。

此時，我正在憤怒地摔盤子，像一隻失去理智的獅子，朝媽媽撒野，我紅着臉大吼着：“考不好又不怨我，我又不是有意地，不就是看了一會電視嗎？有什麼了不起！”媽媽驚呆了，她想不到一向乖巧的女兒爲什麼這般無理取鬧，豆大的眼淚從她的眼裏流出，劃過臉頰，就像撥動了心中的弦，我的心剎那間就軟了……媽媽，對不起。

合閉，手指在相冊上摸索，心中的甜蜜與羞愧交雜在一起，這就應該是生活給我們的幸福吧，他們並不遙遠，不是嗎？

初三考試作文6

一路走過來，很感謝有你同行。回頭看看走過的路，每個腳印都踏實、平穩，毫無半點輕浮。

當我在青春的十字路口徘徊時，不知道該選擇那條路，對前面的路充滿迷茫。看着車水馬龍的路口，紅綠燈已經變換了好幾次，我卻不能邁出半步。

就在這時，你拍了一下我的肩膀，告訴我：走最崎嶇的路。並且你說：不管怎樣？我都與你同行。

於是我們開始了漫漫長路，一路上充滿荊棘。

你讓我走最前面，去獨自面對這條泥濘的路，並一直鼓勵我走下去。

一路上，你的話變成了我的動力，每一個腳步都那麼踏實，儘管身上已滿是傷痕。

慢慢地，這條路荊棘少了，花多了，陽光照在臉上。

我已經享受到了成功的喜悅，而你的話卻嚴厲了，告訴我：不要輕浮，這種喜悅僅僅是暫時，以後的路還很漫長……將來怎樣？我們誰也不能預料。所以還要走好腳下的路，把腳步落穩。

偶爾，我會被藏匿於花叢中的石頭絆倒，每次你會讓我自己站起來，並要我記住這個教訓，下次不會犯同樣的錯誤。

這一路走過來，因爲有你的鼓勵，我才能克服種種困難，學會自己應對；因爲有你的訓斥，我才能告誡自己不輕浮，每一步都會腳踏實地。

以後的路還很長，但我已不再懼怕；因爲我深信，你一直會與我同在，與我一起面對我的人生路；走在十字路口，你會幫我選擇；與我分享成功的喜悅。

謝謝你們：爸爸媽媽；因爲有你們，我纔有走下去的勇氣和信心。

謝謝你們：讓我獨自面對，漫漫人生路的挫折，讓我學會堅強。

謝謝你們：你們一直陪我，一路走過來。

很高興有你同行。

初三考試作文7

--題記

現在感覺口中澀澀，好懷念白開水的味道，爽口，平淡中卻有滋味。

品嚐白開水的味道，是幸福的味道，是久違了平淡的味道。就像躺在綠蔭地上，擡起頭看見靉靆般喜悅一樣，生活似乎增添了幾分留戀。白開水的味道，無味又勝有味。幻想在巴塞羅那流浪者大街上飛奔的快感，享受在愛琴海瞭望未來的浪漫，羨慕在地中海憧憬藍與白的美感。可是現在，我只是想品嚐一下白開水的味道。因爲--

幸福就像白開水般簡單。

品嚐白開水的味道，是生活的味道，是嚮往的味道。所謂生活，就是生下來活下去。生活，難免有起起落落。最喜歡在朗朗晴空下諳練地哼着自己最愛聽的歌，這樣叫享受生活：喜歡叛逆地追逐哲仲夏離去的背影，緬懷於虛幻，無妨觸摸過去，這樣叫感受生活。一口氣把一杯水喝完，品嚐不出白開水的味道，誠然，要是平平淡淡的過完一生，也品嚐不出生活的味道。淵渟的流水裏窺探不出多少鮮爲人知的祕密，但純淨的白開水裏卻能掩映出生活，因爲--

生活就像白開水一樣越品越有滋味。

許多人傾注一生，奮奮鬥爭，到頭來卻還是頹廢，走上絕路，許多人踏踏實實，走好自己的路，卻始終未開啓先機，許多人癡騃地幻想着美好，茫茫然倒也自得其樂。人各有志，卻未懂得先學會品嚐生活的滋味，品嚐幸福的滋味。

撿起一片偶得的四葉草，發現又是一片豔陽天。人生這條路上，我們曾失去，曾擁有，我們還得學會品嚐無數杯白開水的味道。一杯，兩杯，三杯……道不盡是生活的滋味，是幸福的滋味。

作者：宜興市畫溪中學初三（8）班 李葉婷

初三考試作文8

每個人都有害怕的時候，而我最害怕的時候，就是考試之後。考試之後我總要擔心自己的成績，能不能進入前十名。媽媽爲弟弟的成績夠煩心的了，我不想因爲自己讓媽媽的頭髮再增添幾縷銀絲。所以每當考試之後，我總要擔心成績。

這次期中考試後的兩天，對於我來說真是度日如年，好不容易熬過了那兩天，到了星期一。以爲可以知道自己的成績，可是有的科目還沒有改出來，心中有種莫名的失望。在知道自己的語文成績過後的我看着手中的卷子。爲什麼錯這麼多？爲什麼分數這麼低？我到底怎麼了？我還能進前十名嗎？能嗎？能嗎？接踵而來的是英語成績，說高也不算高，說低也不是很低，和年級裏分數一比，才發現自己差的十萬八千里。這時藏在我內心深處的那種害怕，已經在悄無聲息中慢慢的蔓延了。

在後來知道了自己除了沒有改出來的的科目以外其他科目的成績後，那種害怕的心理越來越強烈，怎麼都揮之不去，好像已經在我心中的某一處紮下了深深的根。當同學們爲自己考得好成績而歡呼而雀躍時，我的心很痛很痛。

等到所有科目的卷子都改好後，出乎意料之外，自己的分數一個比一個高，居然是班裏的第二名，此時，我害怕的心情一掃而光，取而代之的是一種強烈的信念……

在幾天後的頒獎典禮上，看見了許多的優秀學生拿着金燦燦的獎狀在那裏照相紀念的時候，這種信念更加強烈，它促使我要努力學習，天天向上。

初三考試作文9

不知從何時起，我已漸漸形成一種習慣：每天晚上就寢前，我都要拿一本書趴在牀上看。喜歡博覽書中的奧妙，喜歡領略書中的樂趣，喜歡體驗人物的生活，喜歡品味書中的曲折離奇……

打我記事起，媽媽就給我講《醜小鴨》，《賣火柴的.小女孩》《白雪公主》的故事，爲的是讓我能自信，能懷有一顆感恩的心去對待他人，要學會善待他人，禮貌待人。

爸爸則給我講“桃園三結義”，“過五關斬六將”，……爲的是讓我做一個正義，耿直的人。我喜歡在書的海洋裏遨遊，喜歡領略中華上下五千年的歷史文化，喜歡撥弄書的琴絃，奏出美妙動聽的樂章，喜歡在書的時光隧道中穿梭。

我喜歡魯迅的辛辣，喜歡列夫托爾斯泰的憨厚，喜歡李白的浪漫，喜歡蘇軾的激昂，喜歡杜甫的沉鬱頓挫，喜歡李清照的婉約淡雅，喜歡辛棄疾的豪邁。

在生活的道路上，書與人的關係是密不可分的。讀書可以填補荒蕪的心靈，可以開闊人的視野，可以陶冶人的性情，可以瞭解大千世界。融入書的海洋，你可以和遠古親切的對話，你可以和現代傾訴衷腸，它能使人生得到領悟，使心靈得到滋養。

誠信溝通心靈，而讀書卻能點亮人生，它改變人們的思想，提升人們的精神境界，得到精神上的慰藉。

孤獨時，書是我最好的夥伴;憂悶時，書是我傾訴的閨蜜;陰涼時，書是燦爛的陽光;意冷時，書是熊熊的火焰……書陪伴我成長。

初三考試作文10

前兩天，實驗中學進行了第一次月考。整個學校裏都浸入了高興又緊張的世界裏了。

我呢？則不慌不忙。對於我來說，這並不是多大的難關，要想讓我緊張起來，可以說是不可完成的任務了。

語文，需要大量的思考，我卻做的很快，再檢查3遍，看看錶：還有1個小時那麼長的時間。這時我發現了我自己被忽略的另一張卷子，我仔細再仔細的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我沒把題做在答題卡上，而是做在原題卡上了，我好生氣，在匆忙的時間裏，終於做完了所有的題，雖說考不了92分（因爲我們的老師是不管作文的好壞，都要扣8分）但是也能考到80以上的。

英語，是個在小學裏，被忽視的學科。也許有的小學生會反對：我們的英語一個星期要上6，7節英語課！6，7節？這對我們來說是一個小數字，我們一個星期要上25節英語課！而且我們的每節自習課，英語老師都要過來講一些課，這樣算來，一個星期要有36節英語課！但是足足4張的英語試卷，我竟然不到30分鐘就做完了。而且我敢擔保能考100分。

數學，也是一種有趣的遊戲。但是我卻不象遊戲那樣對待，只是一心的歡喜：寫完了，就可以放鬆了。但是當我做到一半時一個女孩的卷子被沒收了，因爲她太早做完卷子了，老師懷疑她比他人的卷子了。雖然有幾個勇敢的同學爲她辨解，可是老師說她還跟旁人說話，已經不止一次了。那些勇敢的同學也變的默默不語了。看到這裏，不由的打了一個寒顫，心想：還是做的快畢竟沒有好處。不過總算安安心心的考完了數學。

期末考試畢竟不是很簡單就能通過的，總之！加油吧！

初三考試作文11

當我在青春的十字路口徘徊時，不知道該選擇那條路，對前面的路充滿迷茫……看着車水馬龍的路口，紅綠燈已經變換了好幾次，我卻不能邁出半步。

就在這時，你拍了一下我的肩膀，告訴我：走最崎嶇的路。並且你說：不管怎樣?我都與你同行……於是我們開始了漫漫長路，一路上充滿荊棘。

你讓我走最前面，去獨自面對這條泥濘的路，並一直鼓勵我走下去……一路上，你的話變成了我的動力，每一個腳步都那麼踏實，儘管身上已滿是傷痕。

慢慢地，這條路荊棘少了，花多了，陽光照在臉上……我已經享受到了成功的喜悅，而你的話卻嚴厲了，告訴我：不要輕浮，這種喜悅僅僅是暫時，以後的路還很漫長……將來怎樣?我們誰也不能預料。所以還要走好腳下的路，把腳步落穩……偶爾，我會被藏匿於花叢中的石頭絆倒，每次你會讓我自己站起來，並要我記住這個教訓，下次不會犯同樣的錯誤。

這一路走過來，因爲有你的鼓勵，我才能克服種種困難，學會自己應對;因爲有你的訓斥，我才能告誡自己不輕浮，每一步都會腳踏實地……以後的路還很長，但我已不再懼怕;因爲我深信，你一直會與我同在，與我一起面對我的人生路;走在十字路口，你會幫我選擇;與我分享成功的喜悅。

謝謝你們：爸爸媽媽;因爲有你們，我纔有走下去的勇氣和信心。

謝謝你們：讓我獨自面對，漫漫人生路的挫折，讓我學會堅強。

謝謝你們：你們一直陪我，一路走過來……很高興有你同行。

初三考試作文12

書中有一股神奇的力量，它引領我走向遠方的寂靜。

——題記

書，於我而言，就像一位多年未見的老友即使彼此有些生疏，卻也一見如故，談天下大事，也能與我對坐飲茶。與他相處我學會了從容。

《愛麗絲夢遊仙境》或許是我最早讀過的一本書。這充滿着荒誕不經的奇異幻想的童話故事，彷彿一個深不可測的黑洞將我吸入，與現實分離，當週圍的小夥伴都在玩耍時，我卻沉浸在書中那個處處拘於禮儀，古板迂腐的社會中，笑看一心想買弄自己知識的老鼠自欺欺人，和愛麗絲一同在荒誕，奇幻的世界中冒險。。。。。。書，讓我的世界從此靜下來了。

《三國演義》亦是影響我較深的書籍，幼時的我剛讀完此書時，只是單單被迴環曲折的故事情節所吸引，但沒過多久，我便被其中各路豪傑的英雄情深所深深折服，其中，我最欣賞的還是諸葛孔明，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”羽扇輕搖，竟搖出一場赤壁大勝，搖出一份可望不可即的明智優雅，自信從容。從此，那一襲白衣，從容淡定的場面便深刻於心。

各類的古詩詞，才真正使我淡定從容。詩詞的銀河中總是繁星璀璨，耀眼奪目的，當年身處其間，便有一種魔力讓你情不自禁地沉浸其間。“寒波澹澹起，白鳥悠悠下。”這無我之境，以物觀物，所以從容；“不看一字，盡得風流”。這般饒有趣味，喜讀耐品，所以從容；“行至水窮處，坐看雲起時”這樣的隨意而行，心醉自然，所以從容。。。。。。

從容是一種態度，更是一種生活方式，我讀書，我從容。

初三：李振國

初三考試作文13

時光飛逝，不知不覺中一個學期又結束了，我的記憶似乎還停留在那個新開學的時候，轉眼間同學們都漸漸融入了這迎接期末考試的緊張複習中了。爲了一個開心的寒假，我也要爲期末考試做好準備了！

機會只垂青有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的複習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天覆習半個小時，明天就只複習二十分鐘，貴在堅持。

要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你[]的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對我們中學生說，有一個合理的學習計劃，就可以爲一天爭分奪秒，更可以爲好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。

天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。

不經歷風雨，怎麼見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將註定成功不了。讓我們從現在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧！

期末考試，你快點來吧，我們已經做好了準備，迎接你的到來。

初三考試作文14

人生中難免會遇到一些挫折，但是要看怎麼樣來處理。處理得好，下次就會成功，要是沒有處理好，機會再多也不會成功的。比如肯德基的創始人——哈倫德·山德士，一生在許多挫折中，但是他不放棄，最後事業有了巨大的成功；“從中我們會體會到了挫折是一筆財富。”只要不放棄你就會成功。

我就因爲挫折才使我成功的。在小學六年級時，我們舉行跳繩比賽，老師選中了我，我心中一驚，嚇了一跳，我不會跳繩這可怎麼辦，所以我想熱鍋上的螞蟻——團團轉。

到了第二天，到了練習跳繩的時候，果然不出我所料，跳繩的時候，一下子就被絆主了，最嚴重的是我摔了一跤，腿一下子就青了幾塊，我哭得直喊娘啊！我在擦藥的時候，想了想只剩一個星期了，得快馬加鞭啊。再不快點我就只能爲班級丟臉，丟大發了。

我的腿好了以後，就叫我家的跳繩大將——爺爺，一分鐘就跳了一百多下，我嘴張的都可以裝下好幾個雞蛋了，我請教了爺爺，爺爺只說了一句話：“跳繩要眼疾手快。”我試了試，就初見成效了，但是不出事個就被繩子抽的痛，被抽了幾次下來，我的腿就腫了。我也想放棄了，但是想到離比賽還有三天，我就很着急啊。我從早上練到了晚上，腿上的樣子已經不忍直視了——到處都是傷。但是，一分鐘也可以跳個一百多下了，我放心了。

果然是功夫不吐有心人，只要抓住機會就會取得巨大的成就。

初三：蘇天毅

初三考試作文15

“叮鈴鈴……”隨着一陣鈴聲，我進入了考場。聽說這次考試非常嚴苛，是五六五六坐的，這樣防止抄襲，我忐忑不安的坐在自己的座位上，我看見有人在記課文，於是我把語文書拿出來，慢慢的讀了起來。我一看時間，快到了！心裏好像裝着一隻小兔子，正在快樂的跳來跳去，我捂住胸口心想：不用緊張，考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對我說的：“你考不好就死定了！”我立馬就充滿了鬥志，對啊，考不好就要被打，還不快努力？

於是我繼續讀課文，過了一會兒，考場老師進來了，別的老師在讀考生考場規則時，他卻在拆紙袋，不講考生考場規則了？我高興極了，但是發下來試卷一看，哇！好難，老師要我們死嗎？真是不知道該怎麼說，心裏悶悶的，怎麼回事？老師不是說有點難度，可是這叫有點？是非常吧！太恐怖了，語文試卷就這麼難，其他3門呢？天啦，想想就要死咯，但是……我必須考好！其他三門挺簡單的，但是心裏對語文的陰影還是揮之不去。該怎麼辦？看來寒假要補補課了！

成績出來了，我語文89分全班分；數學100分全班分；但是科學84我可是科學小組長哎；英語94還不錯，但是對我來說，只能用四個字表示：晴天霹靂，但是爸爸還是鼓勵我，說：“沒關係，一次失敗不代表次次失敗，只能說你太驕傲了，下次加油，爸爸支持你！”頓時感到心裏暖暖的。

大家遇到困難千萬不要灰心，我們語文作業本里有一題：我們對待困難有兩種態度：不是把困難_，後面我填：就是把困難_，向前衝！