沒有了束縛
他，是我們高中時代的風雲人物。他，是老師的寵兒，是同學們都欽佩的對象。
理所當然的，同學、老師都圍着他轉，哪怕是跟他說上一兩句那也是好的。像我這樣處於班上最後面的差生，他是不屑於交談的，連碰面時也不曾打過招呼。我每次只能擡起頭默默地仰望他，把對他的羨慕壓在心底。
年級第一的寶座常常是被他輕而易舉地奪得了。偶爾考得個第二名，大家都覺得不可思議——竟然還有人超過他！老師也覺得這是一件十分嚴重的事情，一定會找他談話。
記得有一次月考，他考了個第二，與第一名僅差一分。果不其然，他被老師叫到了辦公室，過了許久，他纔回到教室，臉色蒼白、面無表情，一些與他要好的同學都跑去安慰他，他並沒有說什麼，只是默默地點了點頭。
他不光是成績好，體育也很棒。
在運動場上，你時常能看到他那英姿颯爽的矯健身影。打籃球、踢足球、跑步……他樣樣都在行。賽場上，他的身影總是衝在最前面，他給我們班帶來了無數榮耀。
這樣一個品學兼優的好學生，老師怎能不喜歡，同學怎能不佩服呢？
他僅有一個愛好，那就是打遊戲。他每週週末都要打遊戲。不過，因爲他是個好學生，老師不擔心這會影響他的成績，所以並不限制他。而他的父母也認爲孩子一向很自覺，打點遊戲沒什麼大不了的，所以也未加多管制。
然而沒想到的是，這竟成了悲劇的開始。
因爲沒有任何人對他的行爲有所束縛，，他越來越肆無忌憚。以往是每週打一兩回，而如今卻是天天都在打遊戲，而且經常打到三更半夜。父母想：孩子都這樣大了。他那麼自覺，肯定會管好自己的，沒的啥！於是他們對這種反常的情況也毫不在意。
可是，在期末考試成績出來的那天，結果卻出人意料。他的成績一落千丈，從第一名變爲了倒數第幾名。
這時，老師和他的父母才認識到問題的嚴重性，想盡辦法讓他重振雄風。可發生的一切已無法換回。他早已深陷遊戲這一迷潭不能自拔，遊戲“俘虜”了他的身心。他不光是成績直線下跌，性格也發生了改變—變得暴躁，喜怒無常，而且時不時大笑。
老師和同學們都感嘆道：這樣一個好學生就這樣消失了。他的父母也痛心疾首，看着他不住的搖頭，老淚縱橫，我在心裏默默地想：“終究是什麼毀了他？是老師、父母、是遊戲、是他自己，還是……”
當聽到“他瘋了”這個既在意料之中又在意料之外的消息，我彷彿又看見了他曾經高傲的身影，曾經在運動場上矯健的身影。
