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【精華】回憶初三的作文彙總9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的回憶初三的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】回憶初三的作文彙總9篇

回憶初三的作文 篇1

一部失落的聖經,它們曾經看起來總是像會完美。

同樣的城市,同樣的生活。只因爲不再有你們,卻變得和以前完全不同。沒有了呼吸間都瀰漫着溫暖的空氣,流失了無可替代的回憶。

曾經,我們承諾。要一起吃變全世界;要一起在地球的每一個角落都留下我們的腳印;要一起考上重點學校;要每個星期一起出來遊蕩;要一起述說我們的悲,我們的歡;要一起手牽手,友誼天長地久。

如今,我們各載着不同的理想離開,過自己的生活。離開,會捨不得嗎?還會記得曾經可笑的承諾嗎?

9歲,那時我們幼稚,一起玩着爸媽新買的玩具。

10歲,那時我們天真,吃了幾塊德芙久笑盈盈。

11歲,那時我們一大早回到學校奮筆疾書,埋頭苦幹。

12歲,我們散了。

那次,我們相聚。你們說:“過得很好。”

德芙吃多了會膩的。我們不再天真,不再幼稚。你們都過得很好,只是丟失了一些可笑的回憶。

曾經,只是一場可笑的夢,忘卻了,可惜嗎?丟失了,眼睛溼了。

回憶初三的作文 篇2

我以前給你寫的文章,發表在QQ上被他們都轉瘋了,從那以後我的文章,我再也沒有發表在QQ上。

還記得因爲一條我不希望換老師的短小文章,感動了大部分同學,現在想想真的好好笑啊!我知道,換班主任是遲早的事,可我還是那麼任性,還記得當時文章的內容理由很簡單,雖然只有短短几行,但是卻說明了我的心聲,好想回到那個時候啊,每天你都督促着我,背單詞,背語法,被詞語,每次我一難受時候,你總是能及時的出現在我身邊,就像朋友一樣,總是能替我解開心結,雖然我總是能讓你生氣,總是能讓你擔心,讓你操心,就算你偶爾發發你的小脾氣,我也都喜歡你,也都離不開你,但誰也回不到以前了,我只好接受現實。

聽說新老師也挺好的,你放心,我不會氣她(借我兩膽,我也不敢啊)天下沒有不散的宴席,我只好接受現實,就像你說的一樣雖然你不教我們了!但是我還是能見面,我都會信賴你,無論你把我放在那個空間裏,你對我的讚許是我最大的幸福,可是你要我怎樣忘記你留給我的回憶,不要忘記我愛你,不要忘記我想你,是我心中的祕密,再給我多一點時間我的愛統統都爲你奉獻,我知道,離開我們你也捨不得,因爲兩年的感情怎能說散就散呢,我們也都對你產生了依賴性,也許這就是人成長道路上必須有的吧,雖然你沒有陪我們到畢業,但我也很感謝你,這兩年來對我們的照顧,遲早有一天我們都得面對,只不過這一天來的比較早而已。

還記得剛剛上初中時,你都把我當成了男孩呢,在這兩年中我也學會了很多東西,這一切都是你教給我的,我還記得你告訴過我,無論在任何時候都不要把自己的情緒帶進去,因爲那樣不僅僅傷了別人也同時能傷了你,這句話我想了半天才想清楚,所有老師其實都是爲了我們好,可能以前我太小還不算理解吧,不過現在我理解了,現在才知道當時小學老師所說的話都會對我今生有用的,大人說話是不會撒謊的。

如果我以前傷了哪個老師的心,我在這裏和你說一聲對不起,請原諒當時無知的我,不懂事的我。

回憶初三的作文 篇3

任憑時光在我心靈的天空上無情地滑過,猶如漆黑的夜晚籠罩住了那片明朗、蔚藍的天空。我像一隻迷失了的小老虎在浩瀚的天空中不斷尋覓着心靈深處那顆燦爛而古老的流星。

夜空上無數的小星星發出純潔、璀璨的光芒,我像一個無知、幼稚的小孩傻傻地望着夜空上最遠處的那顆最明亮的啓明星發呆,展開對美好回憶的尋覓。

夜空上的那顆明亮啓明星爲我指引前進的方向,儘管在這追夢的旅途中,會有烏雲密佈擋住我前進的腳步,我願用生命的全部力量去穿過那茂密的叢林,那泥濘的沼澤,儘管我會弄得混身是傷,無數挫折和困難如烈火般烘烤着我純潔的心靈。鋼鐵在烈火的磨練下,會更加堅硬無比,在陽光的照射下,發出它那頑強而燦爛的光芒!

我願化着一隻自由的燕子,帶着純潔渴望與美好的幻想,迅速地飛到你們的身旁,和你們在蔚藍的天空中自由地翱翔,去尋覓和你們過去那動人的交響,帶我回到我們過去那快樂、幸福的天堂!

我傻傻地望着美麗的星空,伴着皎潔的月光,那些佈滿美好回憶的星絮,在幽靜的夜空中閃閃發亮,總顯得格外燦爛、格外明亮。讓這明亮的星星搭起回憶的橋樑,讓夜空中美麗的銀河幫我實現穿越時空的不變夢想,帶我回到屬於小老虎的大森林,回到夢中和你們快樂的天堂!

望着這美麗的星空,我多麼地期待夜空中那些明亮的星星能化作一顆顆流星伴着皎潔的月光幽雅地在夜空中墜落,帶着它那獨特的光芒灑落在心靈大地上的每一個乾枯的角落,那些枯萎的花朵,又綻放出它原有光鮮的色彩。把灰暗中的一切照的和從前一樣,大放光彩!

也許那是幾十年、幾百年、幾千年,甚至幾萬年難得一遇的奇蹟。即使這一天真的會來臨,那些經過了時間與空間錘鍊的流星早已失去它原有的光彩與輝煌。化成了一顆普通的小小的隕石而已,變得暗淡無光,但它曾經在寧靜的夜空中是如此的燦爛與輝煌!

我會用我所有的努力去等待那場流星雨降臨的燦爛與輝煌。

那象徵着美好回憶的恆星,會在我心靈的夜空上綻放出永恆的光芒!

回憶初三的作文 篇4

或許深秋的緣故,天氣的脾氣越來越壞,總是忍不住把那件又肥又黑的衣服,披在身上,總是隱約感到空氣裏時不時的轉化爲冰的溫度,好冷好冷……放學歸來,看着那幾棵樹的葉子,慢慢變得枯黃的,雨似乎特別的喜歡秋季,總是戀戀不捨秋,今天又隱隱約約的下起小雨……我是個怕冷的人,下雨的感受似乎總是給人一種毛骨悚然的感覺,然而我毫不避諱的愛雨,因爲他總是帶給我太多我感受不到的感觸,總是依偎在窗櫺邊,思緒慢慢的被牽引到以前……以前的回憶總是那麼的零碎,星星點點……總是讓我留戀。

雨天是一個讓人值得去思考的季節,雨天的夜晚,總是毫不經意的拿起一本詩集細細的品讀,總是喜歡拿着一杯冒着熱氣的開水,攥在手心裏,感受開水的溫度……有什麼煩心事,總是選擇哭泣來發泄,淚眼中看秋雨,覺得她還是那樣的淒涼唯美,雨似乎在創作一首別有風趣的夜曲,他比肖邦的夜曲還要有意境,那種與路面,樹木碰撞的交響樂,奏響了一首大自然的獨名曲…雨中的.一切,彷彿都是上帝精心點綴的,秋雨彷彿就是我們的雨季一樣,金黃色的,充滿了對未來的激情與挑戰,在一切事情面前選擇了面對,仰望窗外秋的雨,何嘗不是給我們這樣一個的啓發呢?淅淅瀝瀝,滴滴答答秋的滋味在雨中更濃了…讓我這個觀雨的人置身其中,久久不能自拔。

總是認爲秋是一個令人捉摸不透的季節,夾雜着棉花、土地的香氣、還有成熟和那枯黃的記憶……不知不覺我開始厭惡了現在,與其夾在書書本本中,只知道去一味的爲中考準備,還不如讓自己擠出時間去聞聞秋的味道,或許這比一味的看數理化,把算式硬擠進腦中好得多……

因爲這樣美好的季節裏,放下自己手中繁雜的任務,去傾聽一下自然的歌,當然現在的我們也只不過是個有心無力的人,終究只是隔着那層窗玻璃……遠遠的望着“樓外樓”的秋,年少的我們似乎有些寄託着太多的希冀,總是覺得我們是望不見天空的囚籠鳥,帶着希望,卻只能寥寥的望着深藍的天空……中考的壓力,使我開始慢慢的恐懼,我發現每次睡醒,都是面領着黑暗的懸壁……不敢匍匐着前進。似乎是這些讓我們變得有些早熟,這點和秋有幾分相似……這個季節給人的感覺就是收穫和成熟。

我曾經嘗試過燈下奮筆疾書,可是總是毫無防備的被瞌睡蟲帶到了夢的仙境……醒來卻發現我趴在書書本本中已多時……接着又習慣的拿起筆繼續我的“戰鬥”,總是以爲壓力纔會產生動力,可是現在才發現壓力多了也會把人“壓”得喘不過氣,事件的意義我總是反反覆覆揣摩好久好久,我找不出現在對於我們來說時間的意義……很不恰當的說:就是魚需要水的那種心情……不經意間從指間悄然流逝,他不會傻傻的等在原地,等着你去追尋擁有……秋的聲音,告訴我們的只是還有一年的奮鬥時間……那警鐘狠狠地敲響在我心頭……我不敢輕易的放鬆,秋的季節就這樣來了…沒有往日的熱烈對秋的喜愛……好像失去了一次枯黃的記憶……

像一片屬於秋的楓葉,刻在腦海,久久的不能拭去……

回憶初三的作文 篇5

初三是一個既緊張又難忘的時光,忘不了的籃球場,忘不了的桌椅,忘不了的同學,以及自己暗戀過的那個女生。

感覺時間過過的好快好快,從初一那個濛濛達達的“小學生”,轉眼就成爲了一名高大的小夥子,心裏是非常的激動。到了高中,時不時得會想起初三曾近和旁邊同學在上課時開小差,下課後去踢球的場景,想起這些來真是讓我覺得幼稚和難忘。但在初三中,最讓我難忘的是那兩個人。第一個是我旁邊的一個個子較高的同學,他叫楊紀童,是個打籃球的好手,人際交往也不錯,和我很合的來,記得我們在上課時的情景和下課時的打鬧,想起來可真有趣,我想,我可能一輩子都忘不了他,在我難過時,他安慰我,我也在他有困難時幫助他,他說我像他的老大哥,我覺得他纔是我的老大哥。如果還能見到他,我一定回和他好好的打打球,敘敘舊!我也希望他能好好的學習,考上自己理想的大學!

下一個各位都應該知道,是我喜歡的一個人,她也信楊,叫楊柳,在我眼中,她是一個善良溫柔的女孩子,她很會處事,我還記得我初一調皮把她弄哭過,真想跟她說一聲對不起。初二的時候,我們就已經成爲很好的朋友了(和閨蜜差不過了)我們一同學習,放學一起。可以,美好的時光並不是一直都有的,在初二下期,我找她的時候她就再也沒理過我,我那時是很傷心,一直到現在。(這些只是我個人的心裏的感受,只是想傾訴出來,這樣會好受一些)

最後祝我曾經初中的同學學習順利,往事如意!

回憶初三的作文 篇6

“總是在回頭看的時候,才發現背後的風景和剛剛走來的感覺不同。”

——題記

我們都愛感嘆人生,有人將人生比作賽跑,和別人爭,跟自己比;有人將人生比作旅行,盡情享受其中的快樂。在我眼裏,人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閒適的,它充滿神祕,而且處處面臨着困難。如果要問我,人生到底像什麼?我一定會說,人生就像不斷攀登大大小小的險峯,而我,就是那個探險家。

還記得臨近中考的那段日子,每天都沉浸在鋪天蓋地的考試卷中,那時雖然很早起牀,很晚睡覺,但現在想起來卻是過得十分充實的。我一直都覺得,當我們專注於一件事時,就算它並不是你所喜歡的,你也可以在探索它的過程中尋找到快樂。現在有很多的大學生參加工作後都覺得最開心的日子莫過於高三臨近高考時和同學們並肩作戰的日子。也許有些事情是我們不願面對卻又不得不去面對的,就像學習,作爲學生,我們都要學習,但並非所有人都喜歡學習。但當我們真正靜下心來體會它時,就會發現它的樂趣。學習就像行走,每一個足跡都透映着堅持,折射出回憶。每一個英語單詞,每一篇語文課文,每一道數學題,都承載了我們太多的回憶,也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣,我們的青春留在了書本中,我們的記憶定格在那些過去的歲月中。有時我常常會想,是否多年之後的我也會懷念現在的日子,懷念此時此刻走過的痕跡?

人生就像攀登,陡峭的懸崖上由我們堅實的腳印,平廣的土地上有我們執著的步伐。童年幼稚,少年狂妄,中年成熟,老年豁達。身體上的成長是有限的,而心靈上的攀登卻是無止境的。每一個腳印記錄的既是我們身體上的成長,也是我們心靈上的成熟。路旁的風景,抑或美麗,抑或悽清,但當它成爲我們的風景後,就爲它裝點上了最美的顏色,成爲了人生中最不可磨滅的痕跡。

人生皆回憶,且行且珍惜。

回憶初三的作文 篇7

初三學生似乎都是外表堅強得像金剛石,內心卻脆弱得不堪一擊的雙面人。儘管這樣,我們依舊要爲夢想而生活。初三韻味綿密,不上初三的人是無法體會的,就算他們像初三學生一樣惜時如命,也不會知道初三學生心裏想的是什麼,譬如家長的千叮嚀萬囑咐,老師的苦口婆心,同一戰線上同伴們的殘酷競爭……

有時候躺在牀上我甚至茫然得不知該想什麼,我無話更無奈。一年之後,我會變成什麼樣子?如果一年前的我來看現在的我,我會淚流滿面的,一定鬱悶到了極點。

還記得這樣一句話:“太平洋是我的一滴眼淚,地球是我的一片頭皮屑。”爲什麼過去的痛苦,經過歲月的磨洗。反而呈現出一種幸福的光澤?是我們切入生命的角色變了,還是當年的痛苦本身就飽含着幸福的成分,只是我們沒有發現呢?

在這樣的初三我們表現出的都是堅強,但總有一種溺水的感覺,怎麼也看不到彼岸。“苦海無邊,回頭是岸”,可是當我回頭時只看到白茫茫的一片,不管前進,還是後退,離岸都有一定距離。所以說苦海無邊是真的,回頭是岸卻是假的,除了拼命往前遊之外,我別無選擇。唯來信說:“進了高中回首初三那段爲之奮鬥的日子才發現,原來那也是一種幸福。”我無法站在那樣的高度把苦難當做一種幸福,至少現在是這樣,我只能把它當做一種磨鍊,或許等到一切結束之後,我也會把它當做一種幸福。

我們被這個世界同化了,被同化得丟失了自我。年少的臉龐,本應當有着燦爛的笑容,理應愉悅地歌唱,可當少年特有的激情,被這個世界磨平了棱角,當合乎自己夢想的行爲一再傷害了父母和自己,我們所能做的,只是傻傻地苦笑,靜靜地退出。我們不斷對自己說“長大了”別再讓爸媽傷心,但也許這只是一個甜蜜的藉口,爲了掩飾內心缺少面對現實的勇氣,還是選擇了沉默。

有時我們需要一點兒激情,一點兒叛逆,去體會成功背後辛酸的甜蜜;有時我們更需要勇氣,哪怕只有一點點,去決定、去行動、去證明自己。

我沒必要再去想曾經,而應一往無前地把現在的路走好,在此間找回“遺失的美好”,在新的征程中創造“成功的美好”!

回憶初三的作文 篇8

時間都去哪兒了,還沒有好好感受年輕就老了。

——題記

“門前老樹長新芽,院裏枯木又開花” 陽光明媚的午後小憩總是最愜意的,與母親相與坐在院中,品一口茶,嗅着空氣中微微泛起的花香,好不快活,回頭望向母親,母親早已進入夢鄉,起身,拿起衣服爲母親蓋上,第一次如此近的看母親,錯愕,才發現母親竟然有了白頭髮,母親老了。

那銀白色的細絲嘲笑我竟現在才發現,一絲愧疚涌上我的心頭,母親真的老了。記憶中那張笑魘如花的臉龐彷彿就在昨天,而現在媽媽的臉卻不再白皙,時間手拿刻刀殘忍的毫不留情的在媽媽臉上留下了一道又一道印痕。看着熟睡中的媽媽,眼角有些溼潤,時間你這大壞蛋,還我一個漂亮美麗的媽媽。

“寫作業就不能認真點麼”“你怎麼又出來了,寫完作業了麼,真是的,寫個作業這麼麻煩嗎?”小時候媽媽總喜歡在我寫作業時不停地“監督“,當然,有時她也是安靜的,比如在我實在累的想休息一下時,她那”大大“的手掌就會毫不客氣的拍在我可憐的小屁股上,可是那個”女漢子“似的她去哪裏了,哦,又是你,時間你這大壞蛋,還我一個兇巴巴的媽媽!

總是喜歡牽媽媽的手,那修長的手指總會讓我感到溫暖,那時的我喜歡問媽媽:十年後我會變成什麼樣子。媽媽答非所問的答道:那時寶寶就會長成大姑娘,媽媽呀就老嘍~我並沒有理解媽媽的話,只是笑嘻嘻的說;媽媽老了,寶寶養你。現在的媽媽是真的老了,手指不再修長,但卻溫暖依舊,現在的媽媽累了,曾經緊緊牽着我的手也企圖放開。

“滿腦子都是孩子哭了笑了“ 回神,我的心好像被十噸重的石塊死死壓住,連鼻頭都和我唱反調,酸酸的:媽媽這輩子爲了我放棄了太多太多,本是坐擁大好年華的她卻生下了我,身材不再窈窕,臉蛋不再白皙,就連原本屬於自己思緒都不我毫不猶豫的奪了過來,想到這我再也忍不住了,眼淚順着臉頰汩汩的流進我的嘴裏:苦苦的,澀澀的。

什麼東西是時間無法帶走的?是愛。是母親的愛。母愛就像那冬日裏的暖陽,帶不走也永遠不會消失。時間,懇求你不要再讓媽媽變老了。

時間匆匆流去,生活的繁瑣讓我們忙碌不堪,但我們總會擡頭仰望天空,是什麼被我們忘記了,抑或是被生活的浪潮所淹沒了,曾經年少輕狂的我們現在也在慢慢變老:時間呢,都去哪兒了?

隨着時間流逝的是記憶,而留下的卻是永恆的懷念。

回憶初三的作文 篇9

(⊙o⊙)哦,成績出來了耶,我又向前進了two名,好高興啊。

這回成績幅度很大噢。老班改怎麼排座位那。好期待呀。可以遠離那個討厭的毛毛蟲了。倆字------高興。 今天下午老闆開始換座位,【我們班的座位都是按前八排得】這回前八有人出來了。 老班先對於一個同學說,你到那邊去,先和那個誰換座位-------------------------哦天怎麼還沒還到我呀,這時即聽對出前八的傢伙說,你坐到若水如夢的旁邊。我一看,(⊙o⊙)啊!張大了嘴巴。

我和數學課代表一桌,天吶,太不可思議了。

下課的時候我出去了,回來的時候,就見他已經坐到那裏了。我有禮貌的對他打招呼:哈嘍。那個傢伙不屑一顧的看了我一眼。氣死我了,幸好這時上課鈴響了,要麼我非得和他吵起來。散了,節哀順變吧。

他的數學好,我唯一一科可以與他相媲美的只有英語。

第二天,數學考試,考的是四邊形。我就這兒學得差,還沒複習好那就考試討厭!我不用說結果了吧,我考得非常差。

因爲他是數學課代表嘛,所以他的卷子先判出來。他考了80多【我偷偷看到的】

因爲一點小事,和他抄起來,我說他反應遲鈍,他就把卷子拿出來就給我說:“你看雖然我考得不好但我肯定比你考得多”我趴桌子了,淚水從眼睛裏流出來,那書本當着。下課的時候我寫了張紙條給他。紙條的內容是。下回告訴你們。