2016烏魯木齊中考作文題：這真有意思

第一門語文考試結束，考生們走出考場!下午繼續加油，盡力就好!

　　2016烏魯木齊中考作文是命題作文：這真有意思!

　　【歷年中考作文題目】

　2015烏魯木齊中考作文題目：從“酸甜苦辣”中任選一種或幾種“味”

六、作文(共60分)

從小學到初中，生活看起來簡單平凡，實際上卻也多彩多味，充滿了酸甜苦辣……

請你從“酸甜苦辣”中任選一種或幾種“味”，自擬題目，寫一篇記敘性文章，不要少於500字。

注意：文中不要出現與考生有關的真實的人名、校名，不要套作，不得抄襲。

2014年新疆烏魯木齊中考作文題目:我已經不是小孩子了

作爲一名初中生，家長、老師、社會給予了我們太多的關心、呵護和幫助，其實，我已經不是小孩子了，在生活和學習中，有時候更需要理解，有時候更需要信任，有時我更需要獨立......

請以“我已經不是小孩子了”爲題，寫一篇記敘性文章，不少於500字。

　2013烏魯木齊中考作文題目：“其實我在乎”還是“其實我不在乎”

六、(共60分)

20.寫作。

有些事情，表面看起來我們好像不在乎，其實挺在乎;有些事情，表面看起來很在乎，其實並不在乎。在乎與不在乎，其實都在於自己內心的真實感受。

“其實我在乎”還是“其實我不在乎”，請你選擇其中一個爲題目，寫一篇記敘性文章，

不要少於500字。

注意：文中不要出現與考生有關的真實的人名、校名。不要套作，不得抄襲。

2012烏魯木齊中考作文題目：“享受”

六、(共60分)

20.作文

什麼是享受呢?有人認爲吃美食是一種享受，有人認爲聽音樂是一種享受，有人認爲旅行是一種享受，也有人認爲經歷失敗是一種享受……其實擺正心態，仔細想想，做許多事情都可以給我們帶來享受。那麼，你做的哪件事是享受呢?

請以“享受”爲話題，自擬題目，寫一篇不少於500字的記敘文。

注意：文中不要出現與考生有關的真實人名、校名。不要套作，不得抄襲。

　　2011新疆中考滿分作文：聽的盛覺，真好

範文：

　　聽的盛覺，真好

新疆一考生

聽，我們呱呱墜地時就一直在聽，聽這世間一切奇妙的聲音。

我喜歡聽旋律優美的音樂，這些音樂總能帶給我奇妙的感覺。聽《梁祝》，在纏綿的音樂中我能聽出梁山伯與祝英臺的美麗愛情以及離別時的無限傷悲;聽《夜鶯》，在優美婉轉的旋律中我彷彿在空中徜徉，很是奇妙;聽《琵琶行》“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”的人生感嘆。聽(陽關三疊》，聽《高山流水》，聽《二泉映月》……

我不只聽樂器所奏出的樂，我更熱愛這世上的一切天籟，啊!它們是如此的動聽!

春天，我聽見小草頂破泥土，河流衝破冰封，葉兒冒出新芽，花兒爭相開放的聲音，這是生命的交響曲，激昂熱烈，充滿信心。順着聲音、我看到的是萬物復甦，一片生機勃勃的美麗。

夏天，我聽見風吹樹葉，蟬兒鳴叫，小河流淌，大雨磅礴的聲音，這是戰勝挫折的聲音，充滿鬥志，激昂向上。順着聲音我看到的是草木繁茂、蒸蒸日上的盛景。

秋天，我聽見果兒咧開嘴或重重落地或人們爽朗的笑的聲音。這是豐收與成功的交響曲，喜氣、熱烈。順着聲音看到的是五穀豐登，果實累累的壯美。

冬天，我聽見雪花飄落，北風呼嘯，樹枝凍得瑟瑟發抖的聲音，這是失敗的交響曲，淒涼，蕭瑟，充滿失意之感。順着聲音看到的是冰封萬里、了無生機的淒涼。

聽，自然中還有許多聲音，葉落歸根的聲音，星星眨眼的聲音……

總之，仔細去聆聽，你會發現生活更有意義，你會發現聆聽的感覺真好。感覺一切變更有活力，有更加旺盛的生命力。生命不僅僅需要奮鬥，也需要享受，享受生活中的每一種聲音，聆聽它們產生的不同韻味，體會其中的奧妙，徜徉於聽的海洋，我由衷地感嘆：“聽的感覺，真好!”