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以發現爲話題的作文600字初三

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導語:在生活中,我們會有許許多多的發現,下面是以發現爲話題的作文600字初三,歡迎參考。

以發現爲話題的作文600字初三

  【篇一:童年的發現】

童年,是一條路。我們走這一條路時,會迸發出一串串美好的音符,也會碰撞出智慧的火花……當我回首走過的路時,眼前浮現着以前一段段美好的時光,回憶起以前一個個幼稚的想法,那是十個手指頭加上十個腳趾頭都數不過來的。小時候,天真幼稚的我常常坐在窗前,託着下巴頜兒望着天空,一直等到晚上,等到星星從家裏出來,對我眨着眼,媽媽就叫我睡覺了,而我就乖乖地上牀睡覺了。我基本上每天晚上都要看星星,可它卻像跟我捉迷藏似的,白天它不出來,晚上我要睡覺時,它就跑出來了。

有一次,我和媽媽到她同學家裏去,她們在一起聊天,或者……除了媽媽我一個也不認識。我就和媽媽同學的孩子一起玩,我們雖然不認識,但一會兒就成了好朋友,沒想到玩到很晚纔回家。這時我看見了星星,天空真大呀!像一個棋盤顆顆星星就像一顆顆小棋子。這些小棋子東跳西跳的,互不相讓,好像誰也不想輸似的。不一會兒,這一顆不小心被吃掉了,贏的那一邊呢,高興得跳躍起來。我想,爲什麼星星白天不出來呢?難道它白天要上學,也要做作業,只有晚上纔出來玩?我轉動着我的小腦袋,想着。“可能是吧!”我說。我跑去問媽媽,媽媽聽了笑了笑,說:“差不多,可它很多時候也關注着你喲!”說完,又笑了下。我說:“啊!那我上課沒認真聽講時,他看見了,不知道怎麼笑我呢!”“所以你要好好學習呀!”我又想:嗯!那我一定要好好學習!我的發現是對的!於是得意洋洋起來,因爲得到了媽媽的認可。我又去找爸爸,想聽聽爸爸是怎樣讚揚我是個聰明的孩子。於是,我邊走邊跳到了臥室。“爸爸!”

“嗯。”我把自己的想法告訴了他,原本嚴肅的他一下子哈哈大笑起來,嘴角都快笑到耳後根了。我以爲他笑是因爲我太聰明瞭呢!結果他說:“白天能看見星星,那就怪嘍。”我看見爸爸笑,就滿懷狐疑地笑了一下,接着問:“爲什麼白天看不到星星呢?”爸爸給我講了原因,我才大笑起來,知道自己的想法是多麼可笑。其實,小時候,也挺有趣的。如今,我仍然認爲童年是一條路,我們以高遠的眼光展望未來的廣闊之路。

 【篇二:我發現枕頭裏有個世界】

從小,我就有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計。

市場上賣的枕頭對我不適合,母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地挑過去,感覺適中才放進枕袋。兩天後,我感激地接過媽媽的這隻花枕頭,它那麼輕,卻又那麼重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在裏面,棉籽輕輕按摩着我的頭部,我舒適極了,就像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。

可是夏天來了,棉花被汗水一浸,就會發出黴味。於是,我索性撇開枕頭,仰着頭睡覺,結果自然是我又歪了脖子,母親又有了心事。

沒辦法,只好託人從外地帶回一大包綠豆殼,母親用它又縫製了一隻新枕頭,這隻枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動,就會有一種“沙沙”的聲音,像沒有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會因此止住腳步,我當然睡得格外香。後來才知道,這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水,或許是因爲太喜歡這綠豆枕了,我做業時都會捧着它。終於有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼飄然落地,我的眼淚也一下子落了下來:這可是母親第二次爲我做的枕頭啊!

上初中了,離家那天,母親塞給我一隻新枕頭,新枕頭溢着一股藥香,泌人心脾。母親說,這是父親特地上南通買的。在學校的每一夜,枕着藥枕,聽枕中藥材的聲,那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂,我彷彿又找到了家的感覺,每一次閉上眼睛,就像是一手牽着父親,一手牽着母親,來到了落葉林,看一地金黃,滿是溫馨。

……

歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭裏有個不變的世界,在這個世界裏,有一種情感無時無刻不在延續。也許,關於這個世界的故事並不精彩,可它會伴我一生一世……

【篇三:我發現人生如月】

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。”正像蘇軾詞中所說的,人生苦短曲折,陰睛圓缺如月,並無永遠的完美,也無永遠的缺陷,絕大多數人生都是喜憂參半,苦苦甜甜交織。

回顧古往今來,有的人生是苦盡甘來,有的人生先是鼎盛一時後來王冠落地,有的人生是一生平鋪直敘;有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬,又有多少人比翼雙飛,正應了那句,兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。

誠然,人生如陰晴圓缺的月亮,人生如有時起有時落的海上波浪,人生如赤橙黃綠青藍紫的雞尾酒,人生如酸甜苦辣鹹的五味子,人生如悲風喜雨交加的天氣。尤其是在世道艱辛的年代,人鬼天地,萬金似慷慨,浮生若夢,殤情暗徘徊。無奈何青春逝去,無奈何江山易改,無奈何路回星移,無奈何時運他人宰。人生中有許多多的事是不近乎人意的,有時你想讓它向東它就偏向西,讓人致使不得,這時,人們通常會有兩種反映,一是怨天由人,抱怨上天對自己的不公,自暴自棄,二是認爲這是對自己的一種磨練,是對自己有好處的,然後再繼續努力。但是面對惡運,我們不能象陶淵明一樣到世外桃源中去逃避現實,隱居山林,自暴自棄。如果你屬於前者,那就可要小心了,千萬別霧失樓臺,月迷津度,倘若你是後者,那就要恭喜你了,你那種“大風過後,必見彩虹“的心,大家也感到十分傾佩呢!俗話說,三分天註定,七分靠打拼,愛拼纔會贏。面對艱辛、面對險阻、面對不平等的社會、面對強權、面對邪惡、面對敵人,我們要象夸父,象齊天大聖,象劉邦項羽,象朱元璋,象馬恩列斯毛一樣,縱橫四海,笑傲天涯,永不後退,思緒飄飛帶着夢想去追,我行我素,做人要敢作敢爲,不氣不餒無懼無畏,。做一翻翻天覆地的大事業。這纔是積極的人生觀,這就是人生的辯證法。

莫等閒,白了少年頭,空悲切。正所謂風華少年,我們放這大好時光不用,爲什麼還在等待?機遇是爲有準備的人準備的,不會爲你主動填補月缺的空白。男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州。我們要樹立“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”決心,自己掌握自己,我們要用自己的力量與奮鬥,讓陰暗的人生之月變成萬丈烈日。

 【篇四:我發現天才也需要學習】

天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。——題記

天才具有超人的智慧,與衆不同的頭腦。是不能與我們常人相提並論的,但天才也需要學習嗎?當了解到大量事實之後,我發現天才也需要學習。

還記得金溪民方仲永嗎?仲永五歲的時候,就會作詩畫畫,是全村公認的天才,有人還特意花錢求仲永題詩。然而正是他的父母貪圖小利,把它當做獲利的工具,不使學。以致他的才華也就在世俗的恭維面前消失的無影無蹤了。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且爲衆人。哎!可見天才也需要學習!

在現實生活中,也有同仲永前途不同的“神童”。像我國着名的戲劇活動家田漢,小時聰穎過人,尤善吟詩聯對。昔日有一墨客路過他家旁邊的客店,曾書一句上聯“二河兩巖雙江口”,久久無人對上。田漢11歲時,見之援筆即書“單人獨馬一杆槍”。田漢後來能取得驚人的成就,除了他驚人的才華,當然跟平常刻苦發奮是分不開的。看來,天才也是學出來的。

愛迪生有過1000多項改變人們生產和生活方式的發明,被譽爲“發明王”、“一代英雄”。每一次實驗,他都沒日沒夜的工作。肚子餓的厲害,他就隨便吃點東西;困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜,多少個辛勞的白天,他終於到達了成功的彼岸。於是就有了“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感”這種說法。他年輕時力求上進,開辦研究所,在科學上屢建奇功,譽滿天下,他可謂是名副其實的天才,。但在他的晚年,由於越來越嚴重的驕傲情緒,導致他不愛學習,不愛鑽研,不力求上進,使得恰恰是在他最志得意滿的領域裏,犯了大錯誤。他固執的堅決反對交流輸電,一味堅持直流輸電,結果導致慘敗。原來以他命名的公司不得不改爲“通用電器公司”,而實行交流輸電的威斯汀豪斯公司至今仍保留着。“一代英雄”就因一時的固執和驕傲,就因一時的不求上進與不愛學習而從此煙消雲散了。看來不管是神童還是常人都應“活到老,學到老”呀!

突然間,我發現天才也需要學習,而且需要踏踏實實的學習。我不是天才,所以我也就缺少那百分之一的靈感。因此我必須付出百分之百來學習。

人才雖高,不務學習,不能致至。——後記