以愛爲話題的作文600字初中
導語：愛，就像是一首旋律優美的歌曲，能讓聽歌的人感到身心舒暢，陶醉其中。下面是以愛爲話題的作文600字，歡迎參考。
作文一、《愛是一枚雞蛋》
若問我愛是什麼?我就告訴你，愛是每天傍晚夕陽中奶奶等我回家的身影;愛是奶奶看我狼吞虎嚥吃雞蛋時“小心，別噎着”的叮嚀。想起這些，我的思緒又悠悠的飄到了那天傍晚。
記得那天傍晚放學回家後，我提出要吃雞蛋，家裏人都知道我有個有一個怪癖：只吃蛋黃不吃蛋白。於是我吃雞蛋成了大家最苦惱的事，誰也不願意吃沒味道的蛋白，媽媽還總跟我說吃蛋黃的孩子聰明，我可不會上她的當。每當這個難題出現時，奶奶總會像“及時雨”那樣出現，搶着說“我最愛吃蛋黃，多好吃呀!”然後笑吟吟地拿起我吃剩的蛋黃。
那天一聽說我要吃雞蛋，只有奶奶樂不可支，立刻忙手忙腳起來：洗蛋、煮蛋，再用涼開水泡一會兒。奶奶在屋裏屋外跑進跑出，我也跟着忙忙碌碌，過一會兒就用手摸摸雞蛋涼了沒有，“小心燙!”奶奶一次次地嗔怪着，“別急，我有數的，待會兒叫你!”
等奶奶終於把雞蛋端上桌時，我用手摸摸溫溫的正好，心裏也覺得甜滋滋的。沒等我坐下，奶奶已經利落的替我剝好了，望着那一枚閃着誘人的亮光，白白嫩嫩的雞蛋，我嚥着口水，但不忍心下口。奶奶以爲我又爲蛋黃的事犯難，就說：“快咬，一定要把蛋黃留給我吃啊，我也饞了。”一旁的爸爸聽出了奶奶的意思，笑着說：你看，還是奶奶疼你吧!我使勁的點點頭，傻傻的笑了。爸爸又接着說：一枚雞蛋，在山區的孩子心中，那就是世上最美味的，當志願者將雞蛋分給孩子們後，他發現總有一個男孩子偷偷將雞蛋藏起來，就勸他趕緊吃，並說吃雞蛋對身體有好處。而且有了營養長得快，奶奶也會更高興。可誰也沒想到的是，男孩哽咽着說：“可是我要留給奶奶吃，看着她吃，我會比她更高興!”
爸爸說完意味深長的看着我，我儘管只嚼着蛋白，但還是噎住了，奶奶趕緊過來給我拍拍背，嘴裏說着“當心，別噎着!”
愛是可以真實感受到的，就像這枚雞蛋那樣，它有着最真實的愛的溫度。但同樣是一枚雞蛋，同樣是濃濃的祖孫情，卻有着本着的區別——愛與被愛。我自私的選擇了被愛，而山裏的孩子選擇了去愛。想到這裏，我站了起來，扶奶奶坐下，也給她拍拍背，說：“小心蛋黃，別噎着!”
作文二、《這也是愛》
朋友啊，你是否感覺到父母對你的要求有點嚴格?你是否感受到父母對你的管教有些嚴厲?不要不滿，不要怨恨。因爲，這也是愛。——題記
我的母親是一位人民教師，她把她全部的愛都奉獻給了她的學生。從小，我就覺得媽媽不愛我。多少次，媽媽爲了給學生們上課而忘記了做飯：多少次，媽媽爲了幫學生們複習二忘記了照顧我。我感覺自己被扔到了遺忘的角落。沒有人疼，沒有人愛。
還記的小學二年級時我就被送到了寄宿制學校。有一次期中考試我得了第一名，回到家我高高興興的把獎狀拿給媽媽看。滿心以爲媽媽會誇獎我，表揚我。沒想到媽媽卻潑了我一頭冷水：“又考了第一啊，不過不能驕傲自滿，仍要努力，聽見沒有?人要有上進心，不能因爲一次的成功就沾沾自喜，得意忘形，知道嗎?”從那時起，我就對媽媽有一種莫名的怨恨，怨恨她對我的要求有些苛刻。我開始故意和她做對，這種情況一直持續到初二。
命運總是那麼相似，上了初二，媽媽對我要求更加嚴格，每晚都要做幾道數學題，並由爸爸批改。有一天晚上我做完了數學題卻不見爸爸回來，媽媽開完會回來看到我還沒有睡覺，當即大發雷霆，說：“怎麼還沒睡覺?我檢查完宿舍你要是還沒睡覺的話，當心你的皮!”不知怎的，我的內心像有一團火在燃燒，多年來的壓抑一齊爆發。好，我倒要看看你能怎樣!我不僅沒有睡覺，反而一氣之下去了網吧，一夜未歸。
當夜下起了雨，雨水淋溼了我我卻感到一陣暢快，十五年來的第一次反抗讓我感到無比痛快!狂風吹動着我的頭髮，我任由雨水沖刷着我，盪滌着我……
第二天，媽媽提起了棍子，我心中不屑：來啊，我怕你?打完了我，媽媽哭了，哭得是那麼傷心。十五年來，我第一次看到堅強的媽媽落淚!我的心顫抖着，雙腿彎曲：“媽，兒錯了!”淚水奪眶而出，帶走了我對媽媽的怨恨，留下的，只有濃濃的骨肉親情。直到今天，我才明白，什麼是母愛，它也許不會表露出來，但它如一條溪流源源不斷的澆灌着你我的心田。我懂了，爲什麼媽媽總是對我那麼嚴格，因爲，她愛我!
朋友啊，你是否還在爲媽媽的嚴格要求而傷心落淚，心懷怨恨呢?不要再悲傷，不要再怨恨!因爲，這也是愛!
作文三、《把愛讀懂》
在讀幼稚園時，就認識了“愛”這個生字，教師說愛是世界上最神聖的、最偉大的力量。
“鈴、鈴……”預備鈴響了，馬上就要進行數學測驗了，我把數學測驗時所需要文具一一陳列在桌面上。“呀!我、我竟然忘記帶尺子了。”我急得像熱鍋的螞蟻，腦子一片空白。“教師就要來了，我不可能在考試的時候過座位向同學借尺子吧!”就在情急中，我的好朋友們，好像摸透了我的心思，親切地問：“伊瑩，你怎麼了?”“我……我……忘帶尺子了。”我着急地說。“不用怕”說完她把自己心愛的尺子拍在桌子上，一瞬間，尺子斷成兩半，她把其中一段遞給我：“將就用着吧，雖然只有半段，但還是可以派上用場。”我的心充我滿了感激，我小心翼翼地把尺子接了過來。回到家裏，我問媽媽“媽媽，這是什麼愛?”媽媽微笑地撫摸着我的額頭，和藹可親地說：“這是友愛。”“哦，我知道了，友愛是世界是最偉大的愛!”
當旭日東昇時，媽媽一早就起牀，爲我姐弟倆烹飪美味的早餐，把沉浸在睡夢中的我們叫醒，然後上端上香噴噴的早餐，讓我們吃完早餐高高興興地上學。一次，我病了，而且病得很重。媽媽急急忙忙把我送進了醫院，不分日夜地悉心照顧我，給我熬粥、熬藥。讓我覺得心窩兒十分溫暖。我問媽媽：“媽媽，這是什麼愛?”媽媽笑了，從沒笑得如此燦爛。大概是感到欣慰吧!媽媽笑着說：“我的小傻瓜，這是母愛。”我的心裏感到疑或不解：“到底什麼愛才是世界上最偉大的愛呢?”
隨着時間的推移，我感受到了更多的愛，在幼兒時的迷也解開了：“無論是什麼愛，它都是最偉大的。”
看春天一片桃紅柳綠，那是愛，回報陽光的沐浴;看夏天大樹投下一片綠陰，那是愛，回報大地的養育;看秋天莊稼，碩果累累，那是愛，回報農民的辛勤;看寒冬臘梅迎風開放，那是愛，回報風雪的考驗!
愛是人間的春風，是生命的源泉。學會成長，學會感恩，只要我們用心去體會，愛的芳香就會每時每刻地圍繞在你的身旁。讀懂愛，接受愛，付出愛，並向一切感恩：感恩父母，感恩朋友，甚至感恩對手!世界因愛而美麗，生命因愛而精彩!我的世界因愛而存在、而美麗、而延續!讓世界每一個角落都散落滿愛的陽光!
作文四、《友情·愛情》
友情與愛情，同樣都是人類高尚的情感，兩者僅一字之差，卻永遠相鄰。
我們這個年齡的男孩女孩正處於青春的躁動期，那充滿激情的青春熱血在我們的體內涌動、環流。同學之間的交往，在這個敏感的季節裏，有時連自己也分不清是友情還是愛情。
友情與愛情，永遠相鄰，永遠微妙!
也計是因爲我比別人老道、穩重吧!有一位要好的女友十分坦誠而又毫無隱瞞地向我傾訴了她的苦惱。
她是一個熱情、漂亮的女孩，天真無邪，羅曼蒂克，對周圍的人都付之火一般的熱情，她用自己燦爛的笑顏，她用自不設防的心靈，面對每一位同學。
他是一位腆靦、內向的男孩，他善於思考，他常常沉默，他回答得到的提問有點怯場，他的話不太多，他不太喜歡與別的同學交往。
一次座位變動之後，他做了她的鄰桌，他出奇地沉默，引起了她的好奇。於是，天經地義，他們之間有了交往。
她處處幫他，希望他能走出孤獨，希望他能拋棄沉重的自卑感，開開心心融入到大集體中去，快快樂樂展開青春活躍的笑顏。
他感激她的幫助，也努力地改變着自己。可是，只有她才能讓他發自內心的笑，他感到只有和她在一起才能感到舍適愉快，對待別人他依舊冷漠。
正當她沮喪，決定放棄與他過密交往的時候，他卻遞給她一張紙條，說他喜歡上了她。面對這種情況，是她所始料不及的。難堪，可怕的難堪，時時捉弄着她。而他呢?也許是意識到了自己的錯誤，整天低頭不語，更加出奇地沉默了。
好友的故事完了，我聽後付之一笑。
這是一個平淡的毫無特色的故事，生活中類似的這種情況實在太多，故事外的我，充當一個聽衆和謀者的角色。
於是，我告訴她：“淡化處理它，這只是一個並不美麗的誤會，錯把友情當愛情而已。”
友情，是我們中學生活的七彩陽光;愛情，對於我們來說是個陌生的詞語。我們尚還幼稚，有誰懂得愛情?不可向往，更不可追逐。友情與愛情永遠相鄰，我們應用一顆冷靜而又理智的平凡心，去區分友情與愛情。
花季的我們擁抱友情、拒絕愛情!
