初三，初三
初三，初三1
第一次搭飛機，在還未啓動的飛機上難免緊張、興奮。雖然已經凌晨兩點，不知爲什麼，卻絲毫沒有一點點的睡意。過不久，飛機在我毫無預警下移動，愈衝愈快，離開地面，向漆黑的天空飛去，從橢圓形的雙層玻璃窗望出，密集的橘黃色燈光，看起來壯觀又漂亮，如繩索般的高速公路上來往的車輛，已經像漆黑天空中的星星般遙遠，此刻遠方目的地的景象，慢慢的在我腦海裏描繪……
感覺像五分鐘的十個小時過了，我正從好幾萬英呎的空中緩緩下降，廣闊的綠色田園呈現在我的眼前，這並不像都市一樣大樓林立，這裏的房屋色調看起來很和諧、溫暖，急躁的心情漸漸緩和下來。
着地後，我興奮的跑來跑去，把這裏的每樣事物看了又看，這裏的街道又長又寬，雖然繁榮，卻少了市區的擁擠，多了鄉下的寧靜，玩了很久，都已經忘了時間的存在，才心不甘情不願的回住處休息了。
一切都是多麼的美好，沒有壓力，沒有作業，沒有試卷，自由自在的玩，使心靈得以得到最大的滿足。一個陽光普照的晴天，在住處附近的大公園散步，欣賞着萬紫千紅的花朵，望着湖畔邊的人們嬉戲着，灑滿陽光的草皮綠意盎然，恨不得能馬上躺在上面，舒舒服服的睡上一覺。享受來這就對了！
我在這就讀一個學校，當地學生們非常熱情，也非常的友善，整天一起玩樂，一起唱歌，學會了各種新奇又好玩的遊戲，和大家的感情也愈來愈好。戶外教學的課程新鮮又有趣：讓所有人體驗農園工作的樂趣、拜訪了巨木林立的茂密森林(還有看到熊)、遊玩擁有一百年曆史的超大遊樂園，大家都用力的玩，好像錯過了會 後悔一輩子一樣，這裏度過的每一分每一秒，我都好好的珍惜着，也珍惜着這份難能可貴的友誼。
我們也去搭了纜車， 從高空俯瞰地面，我又再次看見了廣大的草原，在藍天翱翔的老鷹，離我們也沒多遠，感覺我真的在飛，飛得好高好遠。湛藍清澈的的湖水，被山巒疊翠所包圍，尚未融化的白雪，覆蓋在光禿禿的山頂，這樣的風景，在這極爲平凡，但對我來說，這裏是世外桃源。
一步一步的攀上凹凸不平的小路，隨着腳 下愈來愈陡峭的路，吹在臉上的寒風也愈來愈強，凍得快要失去知覺了，只爲了看到壯觀的哥倫比亞大冰原。經歷了一番折騰後，氣勢磅礡的冰原映入我眼簾，好幾千萬條的冰河，彙集在此，北方吹來的風不甘示弱的從結冰的山頭襲來，儘管如此，太陽的光芒，還是直直的打在冰原上，交織成驚心動魄的景象，感受絕非能形容得出來，比我所形容的還要震撼幾百倍！身旁細細的冰河水，源自另一頭的山上，乾淨清澈，在這裏盡情的投入大自然中。這冰原美景，把我的記憶永遠凍結在腦中。
閉上眼，加拿大的市區燈火還在我眼中閃爍着，從西邊回到東邊似乎特別漫長，可能是我的默默祈禱，祈禱着時間不要走，不想回到繁忙的生活。着地了，不知道我是歸人還是過客，之後拍的照片已不像之前一樣，那麼快樂。
合上相簿，把對加拿大的思念寄放在窗外掠過天邊的飛機，我誠心希望，希望能再看到那個楓葉鋪滿地的天堂，把那片楓葉夾在厚厚的相簿中，放置在牆邊書桌的抽屜中鎖上。
初三，初三2
20xx年10月1日
今天是國慶節，放七天長假，我終於回到屬於我的家了。
通俗的市聲聒噪過後，無伴奏的和聲從那重重山間如月般升起，兩隻耳朵似是被高山上的清水洗滌過。只因爲我從喧鬧的城市回到了鳥語花香的鄉村，遠離了高樓大廈，與莊稼田園爲鄰。
20xx年10月2日
清晨起牀，看見門前的雜草上，露珠鼓着大腮幫，透明的臉頰上有陽光剛纔爲它畫上的七彩腮紅——這可是要很仔細很仔細才能看出來的。想起汽車的鳴笛聲被鄉村的蟲鳴聲所替代，大交響變成了小夜曲，心中就莫名地很激動。
鳥兒在窗前的那棵果樹上歌唱，舒緩悠揚，好似一朵粉紅色的棉花糖，浪漫極了。我不禁想起亮麗的晚裝，灰姑娘的水晶鞋及叮鈴作響的南瓜車……鳥的王國也會有這般的盛宴吧！
記得有一次在別人的婚宴上，我拿到了一朵玫瑰，放在桌臺上，雖然精緻，卻覺得俗豔無生氣。而我信手在田邊採的一大捧野菊花卻如飄墜的音符，極旺盛地歡唱在書架間，很清新，很自然。
看蔬菜在田園上自由自在地生長，青青的草隨意地在空地上溜達。秋分，寒露毫不閃避地以不同的笑臉光臨。
20xx年10月3日
在家整理舊物，從牆的角落發現了一隻蟋蟀的軀殼，乾乾的，輕輕的，一捏就會碎成粉末。這使我想起，八歲那年，我給過一隻蟋蟀自由。
那隻蟋蟀，是我用一根棒棒糖從同班男生手中換來的。我將圓規盒中的東西騰出來給它做了一個窩，並在上面紮了幾個洞以供它呼吸，將它放進課桌裏後我就後悔了。上課時，它叫得特別歡，老師不止一次地往我這邊瞅，漸漸地，它的叫聲越來越乾澀，像生病了的老頭兒。下課後，我就在操場上把它放了，也許，它的家人在這片操場上正“望穿秋水”呢！
那蟋蟀走的樣子可真慌亂，生怕我反悔似的。那晚，蟋蟀的歡呼差點兒沒把教學樓擡起來，從那以後，每每我走在鄉間小路上，蟋蟀的歌聲總是格外的清晰，我走多遠，它就陪多遠。
20xx年10月4日
今天下雨了，我想去我的母校看看。
歲月從稀疏的枝丫間長出，將年華染成一片朦朧的綠影。透過這片綠影，我看見了我們的“小六”。
時光將“小六”塗抹成了朦朧的色彩。兒時的快樂被每一季的風景染色，隨着歲月的變換，在腦海中生根，發芽，寧靜地生長在樹的頂端，開出一簇簇花。
在踏進校門的那一刻，我的內心是激動的，這個學校，變了好多。一步一步向我們以前的教室靠近，遠遠地就聽見——檐下的風鈴，被晶瑩雨水砸出一串清脆的響聲，混着房頂上凌亂的聲音。
想起畢業那天晚上，我們一起舉行的小學最後一次狂歡。出乎意料，班上沒有一個同學灑淚，大家都強忍着，忍得眼眶泛紅，然後在寢室大哭，哭罷又和同學們瘋玩，一夜未眠……
風鈴是我們一起買來送給這個班的，爲的是讓老師們記住我們。現在，教室門前的風鈴還在，我們在老師心目中的印象還在嗎？以前的快樂，無憂無慮，早已被網禁錮，被歲月塵封，鎖進記憶裏。我想我是回不去了，那些曾經，那些兒時的快樂。
起風了，耳邊又響起檐下的風鈴聲。
某年某月某日
鄉村的自然之音，兒時的童年之音，記憶的心頭之音，無一不優美得可以朗讀。風吹不走，雨打不散。它們似一股暖流，緩緩流過我的心田。
初三，初三3
巴金先生說：“父母是沒有什麼東西可以代替的。”
母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是隻知道給予而不企求回報的。
媽媽像珍珠般的露水，我就像在陽光雨露下的一棵小草；媽媽像浩瀚無垠的大海，我就像海底的小動物；媽媽像潺潺流水的溪，我就像一條快活的小魚；媽媽像枝繁葉茂的大樹，我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉；媽媽像一把遮風擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘……總之，媽媽給了我生命，給了我愛，給了我力量，爲我做得太多了！
我現在知道了媽媽爲什麼買水果而棄補品於不顧，因爲不止是姥姥的身體原因和姥姥的固執，還有媽媽的情，這樣的話語或許別人是無法懂的，他們不知道某些事情，如同媽媽也不知道我知道了那些事一樣。
媽媽每次買衣服回來的時候，我總是想嘆氣，女人都是這樣的麼？
一想到以後也許我也會這樣，就不禁打了個寒顫，沒那麼倒黴吧。
於是我還是心安理得的頂着個披頭散髮的鳥窩，穿着大號的睡衣，醒來就在電腦前打字，把窗簾拉上，房間裏只有黑暗，多好多好，像媽媽那種閃亮生物還是不要多加接近的好。
我最最親愛的電腦哇。
於是我很白癡地看着電腦流口水。
我的媽媽，她性格多變，我討厭情感過於外露的表現，但我想說，有這樣的媽媽，我很幸福的，真的真的很幸福。
我的母親是那麼慈祥，那麼的溫和。可在她心裏是一肚子委屈，但是媽媽從來沒有向自己的親人訴苦過，從沒抱怨過這一切，因爲她認爲自己還有一個值得自豪的女兒！
媽媽，我的母親，對不起！這十幾年來您辛辛苦苦地養育了我。可我從來沒有想過您。媽媽，我愛您！您辛苦了！
母親是這樣的純樸。她希望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因爲她是我的母親，我是她的希望。
有一個人，她永遠佔據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！
在這溫馨的日子裏，祝全天下所有的母親——母親節快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈着幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！
我不會忘記媽媽那雙流露着期冀閃爍着溫暖的眼睛。在她的注視之下，我由幼稚變得成熟，由怯懦變得堅強。如今，媽媽有些蒼老了但是她的那雙眼睛卻從未離我左右。忘不了啊，媽媽的眼睛。媽媽的心關懷着我，媽媽對我無盡的愛鼓勵着我，在母親的關懷之下，我找到了學習的信心，力量與動力！
媽媽對我非常關心。有一次，我還在學校上課，天忽然暗了下來，一會兒下起了傾盆大雨。我看着那豆大的雨點從天而降，心裏十分慌張，這可怎麼往媽媽班上找媽媽呢？“叮零零”放學了，看着外面的大雨，心中很焦慮，急得都快哭出來了。我只好在學校避一避雨，等雨不下了，我再走。過了一會兒，老天爺似乎累了，要休息片刻，我馬上背起書包，走出校門。剛到校門，就聞聲有人叫我：“佳佳，佳佳。”我扭頭一看，哦，原來是媽媽班上的一位阿姨，阿姨推着車，跑近我讓我坐上車。她告訴我：“是你媽媽讓我來接你的，她急的都快暈倒了，她一會兒給你班主任打電話，沒人接，一會兒她又要往學校接你，那些服務員攔着你媽媽怕她再暈倒，沒讓她來。”聽到這裏，我感動極了：媽媽對我太好了！心裏默默地做下決定，現在好好學習，長大孝敬媽媽。
初三，初三4
我的小學是在農村度過的。
這兒是難得看一次電影的。每次看到高年級的哥哥姐姐搬着凳子出校門時，心裏仍是免不了一陣激動，我們知道，他們這是要去看電影了。當他們經過走廊時，我們總會頂着渴盼的目光望着他們行走的身影，心裏是滿當當的羨慕，盼望自己趕快長大。
彷彿手指張合間，我們就成長。老師說將會帶我們去看電影。我們笑逐顏開地討論電影的題目，心中充盈着泡沫般外溢的欣喜。我們雙手抱着凳子，雀躍地走出校門。路人們停下目光望向我們，我們驕傲地昂起頭大步跨着，笑靨如花。經過一條黃土路時，我們都不約而同地加大力度跺了跺腳，踩得塵土飛揚，漫舞，卻笑得十分燦爛，彷彿天空中飛舞的都是我們的快樂。可是老師會說，安靜點，不然等會不準看。我們立刻收斂起來，連腳步都放緩了。而經過幼兒園時，我們的氣勢又浩大起來，驕傲地向小孩子宣佈我們的殊榮。
電影院說起來也不過是一所破房子。碧綠的青苔雜七雜八地點綴在黃灰色的土牆上。旁邊是幾棵憔悴得不成樣子的樹。但這卻並不影響我們的心情。沒想到一放映電影，我們就不禁唏噓起來了，竟然是《三個和尚》。這是個我們耳熟能詳的故事。但我們依舊看得有滋有味。討論着生動有趣的表情，令人捧腹大笑的動作，三個和尚的愚蠢。一所破房子，承載瞭如此多的溫情。
依舊是原路返回，我們的“軍人”氣質引人注目。塵土飛揚，每個人臉上依舊洋溢着幸福的微笑。
我的初中來到了城裏。
教室裏有多媒體，竟然天天可以有電影看——我驚訝地大睜着眼睛。
可是老師並不放電影。老師說，那是用來輔助教學的。是的，我常常在課堂上聽到字正腔圓的朗讀，看到繽紛美麗的圖片，活靈活現的動畫，更多的，是要我們記下來的滿滿當當的筆記。我的腳應該是輕鬆了吧，可是我的手和腦開始忙不過來。
我的考試考砸了。我的手腳被捆住了一般，寸步難行。是的，我是一個農村裏來的，基礎不好的，沒見過世面的土包子。我到城裏來就是給人家拖後腿。爸爸媽媽還在外面打工，外婆陪我到城裏來讀書。即使父母不在身邊，我的煩惱仍然無處遁形。爸媽一打電話過來，眼淚就會抑制不住，奪眶而出。媽媽在電話裏柔聲安慰我：“女兒，這次考差了沒關係，下次還可以進步，只要你努力了就可以。我也說過這個學校很好，有很多高手，所以你考差了，以後你還可以慢慢進步，考差一次沒關係，我們只要你努力讀書就可以，現在在學校很累吧，你想吃什麼就買……”聽着媽媽的安慰，眼淚更放肆地橫流，愧疚。爸媽的期望對我說來是如此的沉重，他們在外辛苦拼搏就是爲了我能有個好的未來。我希望我能考得好讓他們感到欣慰，可是……低着頭，眼淚一點一點地落在地上，形成淚痕。
抽抽搭搭地進入夢鄉，夢裏，天真的腳步踩得震天響。
第二天早上，我圍着學校操場狠狠地跑了五圈。知識的缺陷，我要彌補。親人的期望，我不能辜負。年少的自己，要確立志向。青春的腳步，必須飛揚。
是的，我永遠不會忘記我在農村小學看的電影，更會牢記一路走來學習的人生課程。一路奔跑，一路思考，青春的步伐將越來越穩健、堅定。
初三，初三5
古往今來，多少文人墨客，贊家鄉之美，揚家鄉之秀。譽家鄉之名。吾亦美吾黨之美，之秀矣。
毛澤東曾在沁園春雪中寫道：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”霎時間將祖國的大好河山展現在世人眼前。
我的家鄉，它不如祖國那麼雄壯，不如祖國那麼秀麗，更不如祖國那麼繁華。但在我心中它卻是最美麗的地方。它有我這一生中最美的回憶，永遠無法逝去的回憶，它是我今生的摯愛，它是時時牽動我靈魂的地方。歲月無情，時光不會因過去而停下更不會因未來而改變。可我要感謝時光感謝歲月帶給我最美、最真摯的回憶。可我更不會忘記這一切是由什麼換來的？它是由無數中國人的血肉和努力換來的。這使我對祖國油然而生出一心真摯敬意與感激。我感謝家鄉孕育了我，讓我看到如此美麗、繁華的世界。
自改革開放以來，我的家鄉發生了翻天覆地的變化，我家鄉泥濘不堪的小路也換成寬敞的柏油大道。這條路遠遠望去就像一條在翻騰的巨龍一般，看到路邊綠油油的草地，不禁想到孩童時的我總是躺在泥濘的土地上，將衣服滾得髒髒的，爲此可沒少捱打呀！不禁幻想到當時如果也是這麼幹淨漂亮的草地自己是不是就不會捱打了！想到這再也忍不住的笑了起來。草地和路中間有很多的松樹，小時候的我總是覺得這樹好難看了，每每遇到這種樹心情總是很沮喪，可如今松樹一棵棵挨着種在路邊，那棵棵經過修剪的松樹那是多麼的向保家衛國的士兵呀！如今看到這松樹卻情不自已的對它笑笑，彷彿它就是保家衛國的士兵似的。調皮的我還像松鼠一樣爬上去，可就是因爲這一調皮紮了一身刺，這下可活像只刺蝟了。站在樹旁還真有了股“小松鼠”的味道了。家鄉的後面還有一座大山，看起來像個高高矗立起的巨人似的。它以前看起來就想和尚的頭似的光禿禿的，可自從改革開放後，這山上種了好多的樹！讓人賞心悅目的！這對與一向調皮貪玩的我來說跑到山頂可是人生一大樂事，而且就這樣跑來跑去的不僅身體更加健康了，還能看到更遠，更美的景象。每每如此，鄉親們總是無奈的看着我說：“真是個長不大的孩子呀！不過可要小心點呀！”聽到這我總會調皮一笑到：“知道了！嬸嬸。”
登上山頂的我眺望家鄉，首先映入眼簾的是那一個個士兵似的松柏樹，接着便看到了那充滿我美好回憶的家鄉。然後慢慢的低頭向下望去，看見的是鄉親們一個個面朝黃土背朝天的辛勤勞作。此刻，心裏總多了些許心酸，可剎那間，一道強烈的陽光射入了我雙眼，趕忙閉上了雙眼可當再次睜開朦朧的雙眼望去時，這一切卻顯得似夢似幻。擡頭向遠方望去，此刻的它，就像是一個美麗的世外桃源。眼前緩緩升起的炊煙，更是讓它似夢境般出現在我眼前，剎那間呆呆的愣住了……
吾鄉不似牡丹之富麗，千嬌萬態破朝霞”，不似蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖。；亦不似紅梅“千里霜踏，三九寒何所懼。”而在吾心，其實我心，我生，吾之精魂。其爲生我之處，繁則過眼煙雲，惟鄉之一片淨，乃吾心中之屬。”
初三，初三6
小學的六年生活轉眼即逝，我們即將步入初一的大門。然而對我來說，這道們就像一個鬼門關，讓我遲遲難以前進。我不由自主地回過頭，望望那有聲有色的小學生活和那一個個多姿多彩的六一，眼淚不爭氣得留了出來，落在那被太陽烤得乾巴巴的土地上，形成兩行淚水，但很快被太陽曬盡。我依依不捨地回過頭，望着這道門，此刻，我清楚地認識到，邁進去，將要失去豐富多彩的六一，告別無憂無慮的童年。
然而，對我，乃至千千萬萬個即將步入初一的朋友，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂，難得的自由。
小時侯，我們一起躺在草地上看藍天；坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多麼的美好，另人回味無窮，發人深省。然而就是當初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂，讓現在的我看來卻是遙不可及。面對家長，始終都是學習；面對老師，始終都是成績；面對同學；始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔；面對自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發呆，想象着那枯燥乏味的初中生活。那時的我只能揹着一個比我大幾倍的鉛筆，在作業本上艱難的攀爬。面對着巨大的困難，我進退兩難。當然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進，以爲這個無底深淵沒有一個能看到的出口。現在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境，我大聲呼喊：“誰來幫幫我，誰來救救我！”“唉！做學生真痛苦！”我不又得發出一聲感嘆。
現在的我長大了，不能在回到過去的無拘無束；現在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學們去草地上看藍天。長大了，背上的書包變沉了，肩上的責任也日益增多。我好累，卻不能喊出來，我好痛，卻不能說出來。哎！面對滿腸的痛楚，我只能向着自己訴說，面對滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長眼裏，我們的任務就只有學習。在他們看來，只有學習才能帶給我們樂趣。然而我們並不這樣想，由於你們給們帶來的日益增多的學習任務，我開始對它產生厭倦，甚至有時候會去考慮學習的必要性。你們又認爲這是幫了我還是害了我。
作爲父母，你們又是真正的瞭解我們嗎？你們真的知道我們需要什麼嗎？我想你們不知道，你們如果知道就不會剝奪我們享受快樂的權利，就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個金色的童年，而不是一個暗淡無光的世界；我們要像小樹一樣茁壯成長，受到陽光和雨露的呵護。然而就是這小小的願望你們也滿足不了我，甚至會覺得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個生命，一個需要呵護的生命，而不是學習的機器，整天被你們壓在書堆裏。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關心，而不是摧殘和打擊啊！
我奉勸全天下的父母，對您的孩子不要只是口頭上說，要真正的做到“減負”，不要再往他們原本已經沉甸甸，漲鼓鼓的書包裏扔進書本，練習題………。要知道我們需要的不只是成績，我們也需要快樂和童趣。當然也更需要一個能理解體諒我們的父母，不把成績整天掛在嘴邊的父母。其實我們也活得好累啊！我們要用那僅有的空閒去快樂。即使這樣，我們也得不到真正的快樂。
全天下的父母，你們何時才能聽到我們億萬兒童的心聲，何時才能還我們一個真正的藍天，快樂的童年！
初三，初三7
時光匆匆逝去，轉眼間初中生活便只餘下初三這短短一年的時間。這是最艱苦的一年，也是最精彩的一年。歡聲與笑語，汗水與淚水，成功與失敗……它們交織在一起，織成一段難忘的回憶。我猛地擡起頭，用力甩了甩，讓自己清醒過來。我看了一眼只剩下最後一問的數學題，無奈地搖搖頭。“真是的，怎麼寫着寫着就睡着了。”我嘟囔道。從幾乎被試卷和練習冊淹沒的書桌上翻出一隻電子錶，看了一眼時間，苦笑着自言自語：“怪不得。原來已經十一點半了呀。唉，已經多久沒有早早就進入夢鄉了。”升入初三，繁重的學習壓得我喘不過氣來：每天重複着學校與家兩點一線的單調生活；即使學習到很晚，早上也要在鬧鐘響時離開溫暖的大牀的懷抱，迎着寒風趕去學校。
不只是我，所有人在這一年都卯足了勁地學習：中午大家基本上都是隨便吃幾口飯就回來繼續學習；自習課上再也聽不到竊竊私語聲和低低的笑聲了，每個人都在安安靜靜地做着自己的事情，偶爾有幾句小聲的討論也是關於解題思路的，生怕打碎了班裏的安靜；不止如此，就連課間休息的時間大家也會抓緊，背幾個單詞、背一段課文。整個班裏瀰漫着一種緊張而又熱火朝天的學習氣氛。中考，是一場沒有硝煙的戰爭，沒有子彈和刀光劍影，卻能讓你在不經意間滿盤皆輸。所有人都在爲這場“戰爭”作着最後的`準備，只爲能取得最後的勝利。
初三的生活如一條佈滿荊棘的崎嶇小路，四周滿是迷霧，唯有未來有一點若隱若現的曙光。我們別無選擇，唯有一路披荊斬棘，跌跌撞撞地向未來勇往直前！
初三，初三8
這……這是哪？我將心打開鬧鐘睡意朦朧的雙眼，用手抹了抹眼睛，隨後眯着眼看了看四周，漆黑一片。有幾道陽光懶洋洋的趴在那兒都不透明的窗戶上，這才讓屋子顯得明亮的，但也僅此而已。
牀頭的那扇門發出吱吱吱的聲音，門緩緩的打開了，我的雙手緊緊攥着被子，我隨時準備好縮進被子裏。門不在響了。就在這時，一隻腳沉重的踏進了我的心裏，我嚇得連忙躲進被子裏，身子直哆嗦。當我察覺他在揭我的被子時，我奮力抵抗，奈何我的力氣太小了，宛若螳臂當車。
難道我就這樣任人宰割嗎？不！我絕不！我猛然間站了起來，起來的時候不小心撞到上面的木架，我抱着頭哭了起來，一隻手拍了拍我的後背，他用沙啞的聲音對我說：“孩子，別哭了，男子漢是不會哭的，起來喝粥了”我擡頭看了看他，黑色的長袍，佈滿溝壑的手提的一盞黑溜溜的柴油燈，他的兩眼冒出的縮小後的火焰，仔細看了看，原來那是眼鏡片的反光。“常伯，你嚇死我了。”我哭着說。他從兜裏摸出一張手帕給我擦眼淚，然後用食指颳了刮我的鼻樑。
本來我應該叫他常爺爺的，但是他說那樣顯老，所以讓我叫他常伯。常伯家裏就他一個人，他家永遠是最黑的地方，也不買顆燈泡，要說他沒錢吧，他又經常同鎮上給我帶好吃的。第一次在常伯家裏過夜差點嚇死我了，不過聽到有粥喝我就不跟他計較了。我穿好鞋後就屁顛顛地跟着常伯出去了，他帶着我去了一間屋子，掛在中間的那個鍋裏還冒着熱氣，顯然是我最愛吃的桂花粥，最裏面擺放的一個四四方方的箱子，常伯跟我說那個箱子裏裝着一隻妖怪，說不能打開，不然他會跑出來咬人，這不得不讓我更加佩服常伯了。那時我就想，什麼時候才能跟着常伯出去打妖怪，就像電視劇裏的孫悟空一樣，威風極了，我眼裏滿是嚮往之情。後來才知道這世界上根本沒有什麼妖怪，那時我心裏有裝不完的失望。
常伯把盛在碗裏的桂花粥遞給我，還散發出些許香氣，我連忙開吃，桂花粥不燙也不涼。我想應該是常伯抓準了時機才叫我起來的，我大大冽冽地對常伯笑了笑，然後把手中的空碗遞給他說：“常伯，我還要。”他又盛了一大碗給我，吃完以後他就帶着我到院子裏去玩，我在一邊跳格子，他坐在太陽底下唸書，唸的不知是《水滸傳》還是《三國演義》。我已經記得不太清楚了，總之他念得津津有味，時而搖搖頭，晃晃腦；時而捋一捋他那白色的鬍子，頗有幾分教書先生的氣質。
日落西山，夜空中出現了一輪明月，吃完常伯做的“滿漢全席後”，天空中滿是星光，繪成了一幅龐大的星圖，常伯帶我到屋頂數星星，“1、2、3……”我愣了愣，轉過頭去問常伯：“常伯，我們數到哪了？星星好多，我的手指都不夠了”。常伯摸了摸我的頭，用手指了指一顆一處，“我們數到那了”。我看了一下他指的那個地方說：“你說的是哪，是那，還是那？”他衝我笑了笑，“就是那，你看見沒”。“常伯你騙人，那裏沒有星星，那個是月亮”。他不再言語，用手輕輕的拍了拍我的肩膀，似乎在打着某個牌子，讓我感覺很輕鬆，很自然，在這獨特的韻律之下，我很快就熟睡了。
後來我家搬到城裏，一連幾年都沒有見到過常伯，回老家的時候他家不見了，取而代之的是一條窄窄的馬路。看到此情此景，我心裏有說不出的難過，那個給我的童年帶來無限樂趣的常伯去哪了？他還會回來嗎……
初三，初三9
初三。寫下這兩個字的時候，我突然一陣恍惚，記憶一下子從身體裏抽離出來，拉得很遠很遠。彷彿所寫的此地，另有他方。
初三以後，我很少再回到母校，很多記憶戛然而止，沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號，原來自認爲生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶，像一封已被投遞的舊信，信裏有發黃故紙滲透彼此的瀲灩春陽。筆尖在空氣中輕輕摩擦發出聲響，今天，我提起筆，寫下一些溫柔淡然的片言隻語。
站在高三回望初三，究竟是怎樣的一個高度差距？年齡改變了，視線的長度也改變了。時間倒退三年，這對於我來說似乎已經太遠，遠到就如隔着一片毛玻璃看世界，模糊不清。然而，腦子裏卻偏有許多零碎的記憶鮮活着，向我和時間扞衛它的存在。於是，我發現我不能忽略它。
那日翻書，翻出了一本同學錄。裏面的名字，有的鮮活依然，有的已變得陌生。想從名字裏深入去尋找一些零碎的記憶，可已不能夠。仍記得初中畢業前夕，當告別在我們背後升起的時候，我們都用力得傷感，眼睛裏離別交換離別。我們買來一本又一本厚厚的同學錄，讓身邊的朋友一個接一個地留言，書寫。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不捨。
這三年間，除了和幾好朋友常聯繫外，其他的同學都如斷了線的風箏，不知飄落何處。過年時候，初中的同學聚會，大家約好在母校門口見面，一共來了20人，以前教室裏分明有60張桌子的啊，也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天，我們一起去了海邊，20人一起走踩在沙灘上，留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話間，不知是哪位同學提起了語文老師，那個腦門上沒幾根頭髮的老頭。記得每次課堂上他說到某個句子出自哪一課時。總提示說：“你們這羣傢伙，簡直要氣死我，這句子出自<范進中舉>在第二冊275頁第三段第7行。“剛開始時候我們都讓他唬住了，到後來才知道<范進中舉>在第四冊，而此書只有250頁！以後的日子裏，他一使出這招，我們就全班笑倒。現在，老師又怎麼樣？初三結束後，我們就抱着各自的指南針投奔四處了，而現在又再一次走到了一起，我們在對方的笑聲中，都在心底默默祝福，只願大家都過得好。
字裏行間，眼睛裏的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。
年少時，總可以在一粒沙裏找到一座天堂。長大了後才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時候，我抱着書本匆匆走在校道上時，每當看見穿着百折校裙的初中小妹妹時，我都會頓一頓自己的腳步，嘴角輕輕上揚。以現在的厚重去探視她們，覺得她們身上總閃着細小的光，一顰一笑中，都帶着新生的希望。不管什麼放在初三，都會演變得美好。笑也簡單，哭也簡單。
在我即將高中畢業時，我曾提醒自己絕對不能書寫任何文字紀念我的高中三年，因爲散淡的文字只是用一種空虛換取另一種空虛。現在，我卻選擇爲初三執筆，也許，那段日子太美好。我們的快樂從不是因爲經歷了什麼，而是這些經歷是否曾將我們深深打動過。
從最初的懵懂無知到現在的淡定自如，累積了無數的快樂。今天，我把它們拿到大太陽底下曬一曬，再暖暖地收回。
初三，初三10
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”，我手裏拿着一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”，交換器的左側有個紅色的按鈕正閃着紅光，我不禁好奇地按了下去。
突然，光芒掃過眼前，兩眼一黑，我倒在了地上。“交易開始，人類，告訴我你想要什麼？”，冰冷的電子聲音響起，將我從昏迷中喚醒。“這裏，可以交換到你想要的一切！不過，可是要付出代價的哦……”，“那我可以像超級英雄那樣麼？”，腦中閃過我最喜愛的超級英雄，“當然”。毫不猶豫，我選擇了速度。“交易完成。”，機械聲消失，努力分開沉重的眼皮，躺在地上望着天花板，自言自語到：“那代價呢？”
奔跑在城市中，在人羣車流中來回穿梭，疾風從耳邊刮過，路旁的重影在身邊閃過，市民們驚奇地看着身邊的殘影，那是一道紅色，他們叫我——“紅色閃電”。在朋友的幫助下，我有了屬於自己的戰服，胸前是一個圓牌，牌子上刻着一道金色的閃電，那閃電彷彿能夠照亮天際，它象徵着光明，代表着正義。自豪感充滿內心，“現在我也是超級英雄了！”眼前人形模型上的紅色戰服，成爲了我精神的寄託。
人行道上，攙扶着老太太走過馬路；公園中，幫助小女孩抱下樹上的小貓；大樓失火，衝進火場，救出所有人；兩車相撞，跳入車內，拉出司機與乘客；“嘀嘀嘀—”警報響起，兩個罪犯砸碎了銀行的玻璃，正在搶劫。一道紅光閃過，我靠在銀行門口，笑眯眯地看着他們。兩個劫匪瞬間開槍！眼前的景物頓時慢了下來，子彈帶着長長的尾焰，在空氣中緩緩蠕動，我向前衝去，抓住子彈，向後一甩，幾步邁出，將槍奪下，取下彈夾，把子彈倒在地上，一拳打出，一場驚心動魄的搶劫就此終結。“閃電俠，你是我們的英雄！”人羣發出歡呼。
“據報道，昨晚有人看到街上有極速者出沒，黑色閃電殺人，是敵是友？”不知爲何，聽到這個消息，一天都不疲倦，我卻在此時渾身乏力。擡頭看向屏幕，極速者彷彿也有所感覺，錄像中的他擡起頭，向攝像頭看了一眼，詭異地笑了。想起衣櫃裏突然出現的黑色戰服，我面色蒼白。身上的閃電突然開始閃爍，低下頭，我笑了，喪心病狂地大笑。只見，一道黑色閃電衝出門外……
“我這是在哪？”睜開眼睛，雙手上沾滿了鮮血，地上的玻璃碎片倒映出我的身影，那是道黑色。驚恐地看着自己，憤怒與恐懼將我充斥。“閃電俠是黑色閃電？英雄還是惡魔？”新聞聲從電視傳來。“不——”我將電視砸碎，仰天大吼，“難道失去自我，泯滅人性就是交換的代價嗎？那我，到底是英雄還是惡魔？”目光變得迷離，我彷彿又回到了那天。
“只有我才能結束這一切！可是，超能力就會從此消失，我該怎麼辦？”我有些迷茫。但是片刻的猶豫卻堅定了我的信念。換上紅色的戰服，我開始奔跑，心中想着那個目標，那個地點，然後開始加速。“轟”蟲洞被打開，回頭望向所擁有的一切，我狠下心，縱身一躍，進入蟲洞。接着，我穿越了時間……“轟”我躍出了蟲洞，踩在了實驗室的地板上。我回到了幾年前。扭頭看向四周，當時的我，拿着機器，正要按下按鈕。“不要！”我出現在他身邊，抓住他的手，一把奪過了機器。
站在實驗室中，我告訴自己：“捨棄自我，放棄本心，這樣的力量，不要也罷。我要做的是英雄，而不是披着僞裝的惡魔！這次，就讓我改寫歷史，成爲自己的英雄！”隨即將機器甩在地上，摔得粉碎。
因爲時間相悖論，我的身體開始一片片破碎，緩緩消失。在最後一刻，我笑了，告訴當時的自己，我拯救了自己和未來。
我是真正的英雄。
初三，初三11
有一天，大雄長大了，多啦A夢再也牽不到大雄的手了。因爲長大，我們失去了好多，懂得了好多，認識了好多，後悔了好多……
小時候，爸爸每天揹着我，跑在小路上，對我說：“你要好好學習，將來好好工作，多賺錢，對家人和朋友好些，爸爸就放心了！”
不知不覺中，吃喝玩樂的童年已經像天邊劃過的流星，美麗得令人難以忘懷，卻，很快我上了幼兒園。我認識了很多新朋友，漸漸喜歡上了與別人接觸，喜歡上了新的環境，也喜歡上了上學，因爲老師和同學總能給我許多快樂。
時間總是不等人，幾年的幼兒園生活，又在歡聲笑語中度過。我上小學了，因爲是同一個學校的，很多還是幼兒園時候的同學，只是老師換了，老師仍然那麼愛笑，仍然喜歡與我們學生打交道，只是新的老師並不像幼兒園那樣喜歡與我們玩遊戲。我第一次聽見“作業”這個詞語，第一次理解到“上課”的含義，我將學習漢字、算數、作文……第一次戴上紅領巾，第一次預感到學習的艱辛與刻苦，第一次覺得目標也許遙不可及……
也許就在去年，確切地說就在6個月前，我認爲小學簡直就是地獄，每天總是有一疊作業做，臨考前的時候副科還要被各科老師“搶”走。我開始幻想畢業，幻想初中，嚮往初中自由的生活，我認爲初中會有很多知心的朋友，我認爲初中是人生的天堂，而畢業考試就是通往天堂的道路，在最後的時間裏，我開始努力，我宣誓我一定不要以不堪入目的成績畢業。
“機會只留給有準備的人”，沒錯，我的努力沒有白費，平時測試成績不突出的我在畢業考試中考了3優。我開始欣喜，欣喜自己終於要走出“小學”這個人間地獄。我繼續幻想，幻想初中美好的環境，幻想初中自由清新的生活，幻想敢愛敢恨有勇有謀的同學……
暑假先生很快又離我而去，分班考試剛結束，就走進了新的教室。新的教室，新的同學，新的老師，新的環境，新的校園，一切都是如此夢幻，如此迷人。可最重要的那幾項騙騙沒有如夢以償，初中很美好，很清新，可並沒有那麼自由，小學時嚮往的自由，在潛移默化中變成了自覺，一天的時間始終都是那麼緊。小學下課時總想着快點寫完課堂作業然後出去玩，而如今變成了寫完課堂作業後抓緊時間寫回家作業，晚上多睡點，儘量睡滿7個小時；曾經嚮往的“敢愛敢恨有勇有謀”的朋友，我遇見了，結識了，而且在同一個班級中，而一天交流的時間不如小學一節體育課的時間。漸漸地，自己發現自己小學的積累不是很多，正巧昆承都是強勁的對手，光靠小學那些還不是很紮實的基礎完全無法與初中的同學競爭。我開始懺悔，後悔小學上課沒有認真聽，後悔書法課沒有認真上，後悔美術課沒有看黑板，後悔體育課沒有看老師，後悔閱讀課在睡覺。
開學幾個月了，幾個月也不是那麼度日如年，期中考試也淡忘了，慢慢投入到了下次月考的複習中，但是回想開學來的生活，簡直不堪回首——各種學科的講義堪比小學一學期的量。也不知道做的時候是怎麼想的，也許就是在不知不覺中做了這麼多，不知不覺中習慣了初中的生活。現在想起來，小學的刻苦算什麼唉！
你有沒有想過，有一天自己突然驚醒，發現自己在課堂上睡着了，現在所經歷的所有其實只是一場夢，陽光照的你臉皺成一團，你告訴同桌，你做了一個好長的夢，同桌罵你白癡，讓你好好聽課。你發現世界靜好，歲月安穩，前途一片光明。
長大以後，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒。
初三，初三12
有一種愛，是世間最無私的愛；有一種付出，是世間最真誠的付出；有一種關懷，是世間最永久的關懷，這便是母親給予我們的一切。母親的愛是無聲的；母親的愛是細膩的；母親的愛是偉大的；母親的愛是恆久的。人世間再也無物與之相比。
人們都說女兒是母親的貼身小棉襖，可我覺得這個小棉襖不一定要外表多麼的“華麗”，多麼的“美觀”多麼的“線條優美”關鍵是要貼心，我很高興能成爲這樣一位善良慈詳無私勤勞美麗的母親貼心的小棉襖，我爲此而感到自豪。
自幼您就失去了山的庇護，但在水的悉心呵護下，您依然是那樣的勇敢，那樣的堅強，那樣的善良，與之相比，也許就是因爲這樣的一個緣故吧！您讓我懂的了一個無法用言語去形容，只能用行動來詮釋的舉動，那就是愛。
同樣的事是不該重複的，可是天不隨人願，不幸的事又偏偏找上你，那時的您失去了山這時的您失去了天，一個人如果沒有了天的“支撐”那就什麼都沒了，那時的你每天以淚洗面，每天坐臥在牀上不吃不喝每每擡頭，看看你的天，也許時常你也在用你餘光來看看你那“可憐”的孩子吧！雖然那時的我們還小還不懂事，但是我們看着你每天那樣，我們心裏同樣是難受的，我和弟弟每天陪在您的身邊，想盡辦法讓您開心一點，心裏能夠好受一些，您爲了不讓我和弟弟失望還是笑了，但我們知道您在您的內心深處是多麼的難受，多麼的辛酸。看着你白天強顏歡笑，晚上看我們睡着的時候，偷偷的落淚，其實我們都沒睡，只是讓你不想太壓抑自己。“天雖已去”但日子還是要過的，您爲了我和弟弟不在傷心，還是堅強的站起來了，您沒有讓我們失望，您不僅撐起來這個家，自己寧願苦點累點也不願讓我們手一丁點委屈，是您讓我們感受到了什麼是與之同齡人相同的愛，山與水的愛都在您身上體現出來了那份愛同樣不遜色與他（她）人同齡人有的我們有，同齡人沒有的我們還有，因爲你的愛讓我們都有。您深知學習的重要性，面對着倆個孩子的學習費用，以及爺爺奶奶的看病費用，您沒有多說半句怨言，寧願自己委屈點，在孩子們身上拘謹點也曾不說半個不子，您就是這樣每天的起早貪黑，早耕晚作，您有一雙靈巧手，每天晚上再累您也要做一些針線活，每每我們穿上您愛的果實，在別人面前聽着拿別人誇獎您的時候，您只是微微一笑，我們知道那是幸福，那是別人對您的肯定，每況至此我們也因爲有您這樣一位母親而感到驕傲。
烏雲終要散，風雨後的陽光走會有絢麗的彩虹來襯托。現在我們大了，該是我們報答您的時候了，雖然我們在您眼中始終是個孩子，但現在的我們有能力來幫您分擔，幫您撐起這個家。
愛無價，親情亦無價。
有句話是這麼說的：“失去後才懂得珍惜，回首亦晚已”所以我希望但凡良知未泯的兒女們能夠珍惜現在好好孝順你們父母，百善孝爲先，如果你來這一點都做不到的話，你的人生就不能用一個句號結束。我們要懂得“烏鴉反哺”和“羔羊跪乳”的道理，所以我會盡可能的來回報母親給予我的溫暖與關懷。也希望全天下的兒女都能夠善待老人，善待母親，善待愛。
初三，初三13
天文臺說，今天晴天，多雲，有微風，自南向北吹。站在十二樓，她倚欄俯瞰，現在該是初冬了吧，太陽也出來了，今天的風卻格外不安分。想着想着，她的眉頭忽然緊皺了一剎那，眉宇間盡是憂傷，幾乎把她清秀的容貌全掩蓋住了。她的臉愈發白了，白的沒有一絲血氣，雙脣也是白的，慘白。她緊皺的眉頭倏爾又鬆開來，令人捉摸不透，從她目光中折射出來的，有迷惘、有絕望、有傷感，還有一絲，信念。她摸了摸自己的頭，與常人不一樣的是，她首先觸碰到的，不是頭髮，是頭皮，而且是粗糙不堪、滿是針孔、痂塊的頭皮，彷彿做化療的情景還歷歷在目。
她痛苦地閉上眼，一顆淚珠滾燙地落下，誰知道她是那樣的心疼她的頭髮呢？之前，恐怕最值得她驕傲的就是她那一頭烏黑濃密、秀麗亮澤的且早已及腰的長髮了，她是那樣愛它們、她對它們呵護備至，彷彿它們就是她的全部、是支撐她繼續堅持下去的信念。在特大號病服的“襯托下”，她顯得更嬌弱、更憔悴。微風拂過，但卻沒有髮絲伴隨舞動，哪怕是一根。光禿禿的頭頂，彷彿在詮釋她的所有不安的情緒。她從口袋裏掏出一個圓柱形的長筒。她打開蓋子，把裏面的物體倒出，是她的頭髮！她最憐愛的頭髮！每一根長長的頭髮都似乎在堅守着一個信念，一個生的信念。在陽光的照耀下，亮麗的頭髮更是熠熠生輝，她的目光卻變得越來越渾濁。她右手拳握着這一把頭髮，把右手舉起，伸出欄杆外，拇指、鬆開，食指、鬆開，中指、鬆開，無名指、鬆開，小指、沒鬆開。她猶豫了，一旦小指鬆開，它們就會落下，再隨風飄蕩，盪到一個不屬於他們的地方、一個不珍視它們的地方。她要放下嗎？她真捨得把自己堅持許久的信念，一掃而光嗎？一秒，二秒，三秒……她的右手一直沒動，夾在小指和手掌之間長長垂下的髮絲，是那樣的脆弱，似乎一個風吹來，它們就會被卷跑。終於，在一分鐘的最後一秒鐘，她做出了決定。她要放棄它們，待它們落地，她的心，也跟着落地。
她的心隨着信念跳動，信念不存，她的心，也該靜止了。小指，鬆開。突然，一股比微風強些許的風吹過。髮絲在空中、在她的眼前飛舞，像一個個鮮活的卻被存封已久的信念在激情澎湃地跳動着，節奏時而明快、時而婉轉，時而急促、時而悠揚。這些髮絲激烈的衝撞着她的心。風持續不斷地吹，髮絲便持續不斷地舞動。
它們體態輕盈、舞姿靈動，它們踮起腳尖，手拉着手，時而莞爾一笑，時而揮動手臂，時而扭動腰肢，活像一個個經驗豐富的舞者！它們在生命的最後時刻，爲她舞了一場最唯美、最動人的華爾茲！風減弱了，最後。風停了。舞者們優雅地下場了，但信念卻在她的內心冉冉升起！她哭了，但內心是喜悅和激動的。她想起了一句話：生若夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。她後悔，後悔竟用一撮頭髮，來掂量生命、信念的價值！也是這撮頭髮，讓她明白了：在生命的最後時刻，每個人（包括物）都可以做自己人生舞臺上的主角（只要自己願意），讓生命以最輝煌的方式落幕！她決定要好好地活下去。她要在自己人生的最後時刻，讓生命開出一朵絢爛的夏花！
初三，初三14
一說起老師，大家都會想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩。是的，老師像春蠶一樣，默默的貢獻，默默的支持我們，鼓勵我們。直到現在爲止，教過我的老師已經數不勝數，他們都對我有所教導和啓發。但最使我從學習生涯中領悟最早的老師只有一位。
她，有一雙明亮而有幾分嚴肅的眼睛，高挺的鼻樑，笑起來眼睛能眯成一條線。臉上的皺紋也跟着若隱若現；身材嘛！不苗條也不勻稱，胖胖的，走起路來卻顯得很輕。她，爲人慈祥，和藹可親，做事從不馬虎，對待學生想對待自己的孩子一樣關心，愛護，她從不忘記自己是教師這個職業，一直相對這份職業要求更高，做得更好。
那時的我，調皮搗蛋。不好好學習，整個班級裏的學生都叫我“搗蛋王”別看我上五年級的時候是個女生，可打架鬥毆我樣樣拿手，班級的老師拿我沒轍，可自從換了一個新班主任，我遇上她，我的人生就好像一切都在改變。
記得那時的上午，我早早的來到班級，發現教室裏空無一人，心裏隱隱約約的感到自豪感。坐在自己的位子上，因爲無人而感到空閒就望着天空發呆。不巧，班上的同學來了，是一位女孩，她叫蘇紅，跟我是“死對頭”我自認爲是運氣不好，居然讓我和她就兩個人在班級裏獨處。
寧靜的教室瞬間消失，面臨來的是令人窒息的氣氛。她就坐在我前面，我一擡頭就能和與她的後腦勺相望，討厭！她也看見我了，我想她跟我也同樣的心情吧，也許會埋怨老天今天的運氣不好吧！
只見她小心翼翼地走到座位，像是我要吃了她一樣，坐到位子上又虎視眈眈地看着我，我感到莫名其妙，就問她：“怎麼了？”“怎麼了！你偷了我的鉛筆刨！”她一臉的氣憤，氣的臉火紅火紅的，都能燒開水一樣。我一聽，也來火了，憤憤地說：“你別血口噴人。
我沒偷你的鉛筆刨，你別冤枉人！”她一聽。更火了，直接開始罵人，我也不是好欺負的，和她對罵。教室裏的人斷斷續續的都來到了班級。看着我和她吵的不可開交，都紛紛好奇起來看着熱鬧。班長也來調解，不過沒用，最後只好請來了班主任。
當班主任來時，我們這兩人才戛然而止，不再吵架，班主任問：“怎麼回事？”那個蘇紅就理直氣壯的說我偷她的鉛筆刨，當時只有我一個人在教室，所以想都不想就認爲是我偷的。可我沒有偷，當時的我雖然是天不怕地不怕的小皮頭，但我還沒有到偷東西的程度，我也理直氣壯的反述，相信老師會相信我！
可奇蹟發生了，老師相信了我，並保證不是我拿的，我自己也不敢相信這是老師說的，因爲在教室裏，我整天搗蛋，尤其在她的課上，我照搗不誤，可爲什麼？這使我十分迷茫，老師彷彿看透我的心思，忙解釋道：“因爲那個鉛筆刨在我那，昨天我看見它被扔在地上
就把它撿了起來，恰好那天已經放學了，我想先放在我那，明天哪個同學沒有了再還給他，所以我可以保證晶晶沒有拿。”聽到班主任的解釋後，班級里加在我身上的輕蔑眼光頓時不見，我很感激老師，同時，我也爲以前所做的事感到愧疚。
對，自從那以後，我就改過自新，再也不搗蛋了，連媽媽也感到我前後的變化而吃驚，不過別人並不知道爲什麼如此改變，有的只是老師和我知曉內情。
老師是偉大的，老師總是默默無聞的鼓勵和幫助我們，老師也是我們的良師益友。那位給我最早啓發的老師，她叫劉海燕。
初三，初三15
週末清晨，狂風大作，烏雲密佈，天陰沉沉的。真不是個適合出門的天氣。可今天是星期天，爲了給我買學習資料，媽媽還是義無反顧地陪我踏上了鄉村公交。顯然，在這樣的天氣裏，“迫不得已”的人不多，所以車上只有零星的幾個人，他們似乎都被這糟糕的天氣感染了情緒，大都懨懨的，母親上車後也閉目養神，不知在想些什麼。忽然車身一陣顛簸，車裏頓起一片抱怨聲。我下意識看了看窗外，厚厚的烏雲壓得更低了，黑雲翻滾間，將陽光與大地隔絕。這時，車停下了，一股冷風席捲進車廂，我看見一根柺杖探了上來，既而，一個佝僂的身影顫巍巍地踩上來，我起身去扶，卻見有個身影早已快我一步，率先扶穩了老人。我定睛一看，竟是那位不苟言笑的售票員。這讓我重新打量起了她。自我們上車以來，就沒見她臉色緩和過，和外面的烏雲有一拼，於是我打心眼裏覺得她很不好相處，肯定不是個“善茬”。我兀自笑了笑：看來人確實不可貌相。再看向窗外，風，似是小了些。
車子再次啓動，車廂又歸於平靜，甚至響起了一兩聲鼾聲。車裏的空氣逐漸混沌。我看了看被售票員扶上來的老人，只見他笑眯眯的，像是有什麼天大的喜事，我收回目光，真搞不懂老人家爲什麼挑個這樣的天氣出門。剛轉回視線，面前“刷”地出現兩張車票，我心領神會地推了推母親，母親眼都沒睜，直接從兜裏掏出事先備好的零錢，我把它遞給售票員同時接過了她手中的車票，卻看到她冷淡地瞥了我一眼，我頓時有點納悶，不知所措。突然，眼角的餘光瞄到座位旁扔在地上的垃圾袋，立馬瞭然，我默默拾起，塞到了兜裏。
因爲要買票，車裏的人都醒了，車廂裏逐漸熱鬧起來，我靠上椅背想休息會，卻聽到後面的騷動似乎更盛了。我順着人們的目光看去，只見那位老人正慌張地翻着衣兜，看樣子是在找車費。時間一分一秒過去，老人額頭已隱約能看到汗珠了，神色也由慌張變得尷尬起來，我看着有些堵心，剛想推醒母親，車廂裏卻突然炸開了鍋。我聽見各種聲音在耳邊響起：“來，大爺，不就是幾塊錢嗎，我幫您買了吧！”“我認識老人家，我買吧！”母親也睜開了眼，掏出十元，遞給我，用眼神示意我買票，我心裏樂了，正想跑過去，卻聽見一個溫軟的嗓音響起在耳畔：“這不是嗎？您車錢掉地上了。”說着，已彎腰從地上撿起十元。老爺爺呆呆地從她手裏接過車票和找好的零錢。半響長吁了一口氣。她從後面走來，路過我的座位時看了我一眼，眉眼裏全是陽光般溫暖的笑意。我也笑了，腦中是她把錢快速放到地上又撿起的畫面。“天晴了。”母親突然說，我看向窗外，果然，陽光從雲層裏透出一縷亮光，並無限擴大着。
車內，人們漸漸熟絡起來，我聽到老爺爺中氣十足的聲音正興奮地跟人說：“我閨女在城裏上班，今天是她生日呢！”有人問他女兒多大了，他笑着答道：“跟售票員一樣大了。”車裏頓時充滿了笑聲，在那笑聲裏，母親的眼角也在飛揚。
法國作家雨果說過“善是精神世界的太陽”。是啊，善，再小，匯聚在一起，也是一陣大風，一片瀚海，即使烏雲再黑，再重，有風的英勇搏擊，海的寬容博大，熾烈的陽光終將遍撒人間，愛與善的星星之火必可形成燎原之勢，熊熊燃燒在每個人的胸膛中，世代相傳……
