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【推薦】初三作文錦集7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的初三作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】初三作文錦集7篇

初三作文 篇1

“啊……ba……啊……ba” 還沒走進家門,我就聽到弟弟咿呀學語的聲音。我飛快的跑進去,丟掉書包,抱起弟弟。弟弟看到我就笑起來,小手捧着我的臉,就是一口親來……哎呀!我得臉上都是口水啦! 我的弟弟剛剛九個月,圓圓的腦袋瓜,頭髮黑油油的,摸起來可舒服啦!紅撲撲的臉蛋,濃濃的眉毛下面一雙又大又圓的眼睛,還是雙眼皮!高挺的鼻樑下面一張櫻桃小嘴,紅嘟嘟的,正在吹泡泡!偷偷告訴你哦,別人都說我的弟弟長得太漂亮啦,應該是個女孩子纔對!

弟弟愛笑愛動,抱着他也動個不停。你看,他現在正在學爬了。迪士尼的爬爬墊上,放着幾個小玩具,媽媽把他放在爬爬墊上坐着,一看到五顏六色的玩具,他兩眼都放光了。慢慢的俯下身子,雙手用力向前伸去,可是夠不着啊,他着急了,哇哇亂叫。我好想幫他拿過來啊,可是剛伸出手去,媽媽就說,“別去,讓他自己拿!”我只好在一旁看着。弟弟看我們不幫他,只好又伸出手去,用力,再用力,慢慢就整個人都趴在了墊子上,他腿弓着,腳用力向後蹬,可是小胳膊沒力氣呀,撐不大會兒,就又趴下去了。可他還是很聰明哦,肚子也在用力,慢慢的,終於拿到了玩具,開心地笑了!

媽媽告訴我,弟弟要開始學爬了,鍛鍊四肢的協調能力,不能一直幫他,要讓他自己去做,那樣纔會越來越聰明。 我愛我的弟弟,每天看着他就開心!我要陪着他一起健康成長!

初三作文 篇2

有時,能讓人的心真正平靜下來的,是一杯清香四溢,澄澈悠然的茶。

茶水,用深色的略感粗糙的茶杯盛着,看起來與清水無二。但杯中緩慢旋轉的幾片被水浸透的茶葉,令一盞茶散發出帶着淡淡苦澀的清香。泡一盞茶,打開裝着茶葉的盒子,微微搖晃,能夠聽到茶葉沙沙作響,人們說沉澱歲月的方能覺出沉靜。

茶壺是愈用愈美之物,壺身因常年被茶水浸洗,質地也愈發的溫潤如玉。茶水在壺中泛起波瀾,當一顆晶瑩剔透的水珠滑下壺身,無聲無息地留下一道傾訴的淚痕,那是茶壺所經歷的最美的時刻。茶壺茶杯,都不應是在靜默中蒙塵的收藏品。只有與茶水相伴,它們纔有幾縷遙遠的淡而悠然、具有古韻的氣息,而非毫無生氣的擺設或裝飾物。取出茶具,一件件擺放完畢,茶壺和茶杯發出細碎的空靈清澈的碰撞聲響,訴說悠遠古韻,唯獨寧靜不變。

雨打樹葉,半透明的綠葉看得清所有脈絡,周身散發出凜冽的清香。屋內氣氛寧靜,那份典雅,是古代的東方纔特有的氣質。桌上放置一壺茶和一個盛滿盪漾茶水的樸素茶杯。天地間盡是悠遠與淡然,輕描淡寫般盡數被那一盞茶吸收其中。品茶自有心中寧靜安定,彷彿融進了那份自如以及茶中的清涼芳香。將水注入壺中,水聲如珍珠觸及壺壁,清脆悅耳,它唱着光陰荏苒間,自有清香留存。

在東方,茶道已然是一種藝術形式,它與禪的若隱若現的聯繫與共同點似乎意味着禪修的其中一點。唯有心中安寧的人,才能泡出一盞令人回味的好茶。有的茶葉如入水,一嘗之下盡是滿口的苦澀滋味,待喝下之後仔細回味,卻又有一陣獨特芳香極細膩的在口中蔓延展開;有的茶葉,一品,初始無味,如寡淡的清水,而後纔有一縷不易察覺卻沁人心脾的茶特有的香。人生如一盞茶水,在水中盤旋,漸漸沉澱,它說,世間萬物須細品才能徹悟。

只有在世間吸收盡了凜冽與醇厚的茶,方能在浸入水中時展現出純粹的來自自然的茶香。有一次我在四星級的酒店寬敞舒適的房間中尋找到一罐茶葉,揭開蓋子,卻看見罐內的茶葉顏色枯黃且乾癟,聞不到所有茶葉慣有的清香,只有一股陳年的氣味撲鼻而來,泡出的茶拙劣難喝,最終倒掉了。曾經我隨父母去到南方,到一個如寺廟般清靜的居所,至今名字印象已不清晰,只留下一個遙遠的輪廓。在那裏住下,一日,看着一位年邁且溫雅的老人在窗邊的桌前坐定泡茶。有條不紊地淨手,燙杯,溫壺。洗茶與沖泡毫不慌張,安靜做着這一切。我似乎聞到淡然茶香正隨着縈繞的絲縷白煙融入空氣。臨別時,他贈送給我們一包茶葉,看着不起眼,父親卻鄭重地伸手接過。那短暫一瞬,我彷彿清楚地看見面前的人,面色淡然,眼神波瀾不驚猶如平靜的湖水。他的面孔和眼神已在我的記憶中,與翠綠湖水般清香的一盞茶化爲同樣一種朦朧不清又無人攪擾的寧靜。茶葉靜靜地積蓄了歲月的力量,與其間的時光回憶,釋放時卻化爲毫無急迫的柔和的訴說。容它慢慢道來。傾斜茶壺,將小小茶杯盛滿,水珠顆顆落入杯中,撞擊杯底的清脆聲音不絕於耳,清晰可辨,它輕吟着遺失回憶的事物典雅不再。

最後輕輕放下茶壺,持茶杯於手中,凝視着杯中澄澈的液體,嗅得盪漾的縷縷清香,當茶水入口,是否感到茶韻悠然。

初三作文 篇3

那顆最挺拔的草,定是那顆經歷風雨最多的草;那顆最昂首的草,定是那顆永不言棄的草。

“靜坐無所爲,春來草自青,”看似水到渠成,看似輕而易舉。但我想,必有背後的心酸與付出,必有嚴寒的磨練。

我想,朴槿惠,就是對這最好的詮釋。透過她的傳記,在樸實的真摯的文字中,我爲她的傳奇故事動容和敬佩。

生在第一家庭的她,本可以享受富貴,但在她媽媽的樸實教育下,她學會了吃苦,這也影響了她的一生,無論嚴寒酷暑,她每天坐公共電車上下學。“聽說總統的女兒在你們學校啊?”“是,她每天坐電車上下學,這是真的嗎?”“好像是”“她學習好嗎?”“還行”這是她與司機的對話,嫩綠的小草,沒有一絲張揚。

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身……”二十二歲,朴槿惠的母親被刺殺,五年後,父親被刺殺。從住在青瓦臺的安逸生活到父母接連被暗殺,這突如其來的打擊是多麼沉痛;不知在洗沾有父母血跡的衣物時,她的內心有多麼背痛;不知她小小的身體怎麼撐起那顆沉重的心。她寫道,在父親去世的那一晚,她流下了一個人要流一年的淚水……可是,本可以像小孩子一樣哭鬧,一樣萎靡不振,但她沒有,她像父親當年抱住她一樣,抱住她弟弟妹妹,緊緊抱住,她寫道,忙碌的蜜蜂是沒有時間悲傷的。

在輿論的壓力下,朴槿惠攜弟妹黯然離開青瓦臺,原來人心一天就能變,看着在父親生前支持父親的人也開始背叛時,她想,隱居生活固然很輕鬆和自在,但在青瓦臺的經歷將她塑造成一名愛國者,一名不可動搖的愛國者。在韓國經濟危機時,決定重返政壇,終於,在政治的舞臺她迎來了“春天”,作爲韓國首位女總統,她立志興邦治國,如果她不在出山,沒有人指着她,但她毅然挑起大梁。

這是一位多麼堅強。多麼無私的女人!她似菊花,談談芳香,謙遜低調;她似梅花,面對嚴寒,頂雪開放。

春來草自青,順其自然,固然重要,但記得彩虹必在風雨之後。生活中,如果遇到打擊或是挑戰,我定欣然迎戰,因爲我想,挑戰和困難是成功的奠定石,而它正是享受“春來草自青”快樂的必經之路。

初三作文 篇4

不知何時,她發現女兒的抽屜裏,放着一把精緻的鎖她的心裏,有些心痛她把抽屜推得緊緊的,她覺得在一瞬間,抽屜和抽屜,彷彿相隔了一百個世紀一百個世紀,一萬年......

她幫助女兒模糊地整理房間。突然在垃圾桶裏發現了幾張皺巴巴的紙,她輕輕地撿起來,慢慢攤開。那一刻,她能聽到自己沉重而急促的呼吸聲。她把紙放在一起曬,太陽在密集地落下,一紙碎影在紙上,“愛”這個詞刺痛了她的眼睛。她有點失望,更生氣了,她看着精緻的鎖,恨鐵不成鋼

她開始注意女兒的一言一行。她發現女兒總將自己關在房間,似乎在忙着什麼。當她有意無意地提起,女兒總是笑而不語。她總覺得,女兒的微笑背後,彷彿隱藏着莫大的神祕。

輾轉,反側,自思量……直到——

那天午後。女兒興沖沖地將一張自制的精緻的卡片遞到她手裏。大聲喊着:“媽媽,生日快樂!”她驚喜地打開卡片,上面寫着大大的“我愛你”,那一瞬,她有些發怔。

“你知道嗎,這幾個字我總是寫不好,我還揉了好幾張紙呢。”女兒說道。

剎那,那些零碎的記憶在她腦海裏拼湊着,完整的畫面。

她奔向女兒的房間——鎖已經開了,抽屜半掩着,裏面靜靜躺着幾張紙,寫滿了“我愛你”,而前綴是——

親愛的媽媽……

午後的陽光,暖暖的,融化了她眼中的冰晶,化爲溫熱的眼淚,恣意地流淌。原來,一直以來,上鎖的,是自己的心。

初三作文 篇5

卷子——沒完沒了

“寫完了,明天帶來,上課講!”

“今天發的3頁試卷明天上課對答案,昨天發的後天帶來。”

……

對於這種輪番轟炸,初三的學生早已習以爲常,心平氣和地一頁頁疊好試卷,正面寫作業,反面還可以當草稿紙。

不料,課代表又抱着一摞卷子進來了,這回估計是4頁以上的。天!還有一小沓練習題!課代表毫不含糊地發了下來。桌子上已經找不着人——埋在卷子下面了。收拾停當,掐着手指算了算一共是多少張,略想一下今天要拼命到幾點,最後哀嘆一聲,開始狂寫。

睡覺——遙遠的夢想

作業量與睡覺時間是成反比關係的。當然,是在人的承受能力不變的條件下。延長寫作業的時間,是不得不完成任務,可是困的滋味絕對不好受的。

兩眼迷離,一手託着腦袋,一手拿筆,隨時都有可能發生筆掉地下、頭磕桌上的危險……眼圈發黑,嗡嗡的頭暈……

初三的學生,問候語是學校“另類”的風景——“昨天幾點睡的?”“你今天打算幾點睡?”回答者極爲悲慘:“我今天不打算睡了。”“那我4點給你打電話。”“就這麼定了。”

加餐——最大的精神支柱

每天三點一線的生活,惟獨“食堂”一點最令人心動。中午的正餐是絕對不能虧待自己的,買個稱心的盒飯,優哉遊哉地吃掉。這還不算,傍晚時分,下課鈴響後,大家三三兩兩地奔到食堂,擠到窗口搶購餅乾、牛奶、乾脆面,匆匆找了錢,便三下五除二地扯開,掏了餅乾就往嘴裏塞。加餐,成了一天中最幸福的`事。

最近偶然聽說有人半夜吃起涮羊肉,當夜宵。正當我滿臉的詫異時,旁邊的人答話了:“我昨天半夜吃了冰棍。”“我喝了咖啡。”“我吃了倆橘子。”不用問,都是提神兒用的。( )

特長——夾縫中求生存

到了衝刺的階段,什麼特長都得讓步。舞蹈比賽、田徑隊、繪畫班、選修課……各種活動都對畢業班關了門。對於自己鍾愛的藝術,由“明目張膽”到“鬼鬼祟祟”,還真有點適應不了。特長生們更是“兩頭忙活”,把加分的事情搞定,就馬上加入學習隊伍。

誰都希望“革命生產兩不誤”,只可惜時間有限。如果能搭配好,那是“懂得取捨,主次分明”。如果搭配不好,那就要遭到“淨搞閒白”的批評了。

考試——痛苦的記憶

初三的生活是不能沒有考試的。每每成績下來,都是考好的上躥下跳地比分,考砸的面無表情,呆若木雞。“完了!”“不活了!”的聲音一片。

一張考卷,兩位數的分值;一雙無助的手,兩行孤獨的淚。

考試無所謂,不算分就行;算分也無所謂,不排名次也行;排名次也無所謂,不開家長會就行;開家長會也無所謂,不說分的事就行……總而言之,考試是痛苦的記憶。

初三作文 篇6

  風箏

在拘束中的自由蹦跳着,似乎不願被遷就。

無奈地嘆息聲從風中傳來。

處在險境的自由人啊――當風聽了,它墜落在地上。

最後,靜靜地躺在草地上,仰望高高。遠遠的藍天,它不願再回到頂端伏視美麗而渺茫的風景了。

聽着孩子們在嬉戲――發出的“咯咯”笑聲,清脆而明朗看着一對情侶在樹下――那把吉他的弦開始震動,旋律開始婉轉――兩位互相攙扶的老人,雙手能感受到溫暖——

初三作文 篇7

光陰似箭,日月如梭!

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間對於世界中的每一個人都是公平、平等的。當吃飯時,時光從飯碗裏過去;當洗臉時,時光從臉盆裏過去;當默默時,時光從我凝視的雙眼裏過去。

時間最寶貴,它是生命的源泉,要提倡爭分奪秒!20xx年已經悄然、無聲無息地從我們身邊消逝,新的一年即將向我們招手,可在我們不經意的瞬間,在眨眼的20xx年的學習中我總結了一些令自己震撼的缺點。

在7月份之前我是一個迷茫、弱小、找不到自己的目標和自己的方向的一個單純女生,在7月份來到華通之後我一開始還是很脆弱的,可後來我被學校的一切改變了自己,在這裏我的單純變成了成熟,至今也有了自己的目標與夢想。

在這個學校我學到了一些必要的知識,雖然校長,老師給我上了有關禮儀、管理方面的課程,我雖然也聽了、懂了,可我在實際生活中並沒有運用到完美的地步,也沒有成爲大家印象中的好對象,但我自己認爲我沒做好也是挺值得欣賞的地方,因爲只有經歷了這些才知道以後該怎麼對待!這也是我改變自我的第一次,歷史上的教訓足以使我對此有更爲清醒的認識。

少壯不努力,老大徒傷悲!時間已不等人。現在是我們學習知識的階段,所以再這一時期我要努力去追求自己所理想的目標,爲自己的目標去奮鬥,不要去放棄學業,一旦放棄了就不會有動力區學習了。以後光明前程、理想道路、美好未來也不會完美地實現了,在此我要爲以後的道路實施計劃。

在日常生活中和人際交往中要注重禮的要求,不斷的提升自己;在待人方面要用豁達開朗、寬以待人的氣度去對待;在管理方面要實事求是、真誠守信、公正無私、光明磊落、勤奮努力、精益求精、待人謙遜、樂於助人;初次之外還要做到認清自己,做好表率和自身思想的承受壓力。

在此,我要緊緊抓住時間,這樣不僅延長了自己的生命,也延長了整個人類的生命,那無疑將是一筆巨大的財富,將會迸發出多少閃光的價值和生命的火花啊!!!

未來自己的目標,爲了自己的心願,我會努力實現生活中德一分一秒!雖然昨天不美好,可我相信我會有美好的明天。

昨天的事就讓它過去了吧!我就把它當做是我歷史上的教訓,昨天已經無聲無息的消失了,你又何必苦苦的抓住不放手,又何必苦苦的尋覓它遠去的蹤跡,又何必到處去打聽它的下落呢……

我會忘記昨天,不想昨天,把握今天,開創明天!面對現實,放眼世界,展望未來!

我會努力的去尋找那一片屬於我適合我的明天!!!