珍惜高一作文(彙編15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的珍惜高一作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜高一作文1

珍惜鍾子期逝去，俞伯牙毅然摔破了琴，發誓不再演奏；關羽被別人所殺，赤兔馬絕食而死。這兩則故事乍一看都在歌頌友情或氣節，但我說在反映“珍惜生命”之類，你會覺得如何呢？

伯牙摔琴棄樂並非對藝術的褻瀆，赤兔馬尋死隨主也不是對生命的不敬。伯牙摔琴是因爲世上再也無人懂得珍惜他的音樂，赤兔馬絕食而亡是因爲世上無人再配珍惜它。自然有達官貴人將伯牙奉爲上賓錦衣玉食“珍惜”他舉世無雙的琴藝，也會有東吳名將將赤兔馬引於萬軍之前馳騁沙場“珍惜”它。然而，伯牙從此在何處尋找讀得懂他“高山流水”的知己，赤兔馬又與哪位將士惺惺相惜。他們的做法不讓自己在庸碌中喪失精神氣節，他們才真正做到了珍惜生命——哪怕是物質上的生活和軀體的生命。

美好的事物之所以美好 在於別人對他的珍惜。寶石之所以珍貴是因爲人們珍惜它的眩目光澤；江河山川之所以聞名遐邇是因爲人們珍惜它的雄偉氣勢或秀麗風光。但真正可貴的珍惜是對自己的珍惜。在知己已逝，無人珍惜自我時，伯牙和赤兔馬都用自己的行動表現了忠貞，更是對自我的珍惜。正如屈原寧溘死以流亡兮，餘不忍爲此態也；也如陶潛久在樊籠裏，復得返自然；還如李白安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。有人責備屈原輕生，陶潛後半生碌碌無爲，以及李白在出世入世間徘徊。但正是這種放棄軀體生命，放棄優越物質生活以及在廟堂江湖之間的掙扎，讓我們看到了他們珍惜了自己的精神氣節，使這些僅有的高尚不被社會的黑暗所吞噬。這種珍惜名字以精神形態的生命在時空中永存。

司馬遷遭受腐刑後，他珍惜了生命，堅強地活了下來。而後，他更珍惜生命給他的無限財富：時間、體力、思想……戰爭年代烈士們被捕後面對誘降與逼供，他們用另一種形式“珍惜”了生命……當煌煌鉅著《史記》永留青史時，沒人說司馬遷苟且，當革命年代早已過去的今日，也沒人說烈士們輕生。司馬遷用迂迴表達了生命的可貴；烈士們用坦然體現了精神的偉大。他們同樣珍惜了自己的生命。

對生命的珍惜不只是讓生命延續下去，更是讓生命的精神之火發出燦爛光芒。

珍惜高一作文2

時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復返，看着真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時候，時間從流水中飛去;休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。

時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風風雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作鬥爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節省了時間又高興又興奮，多麼好!而在困難中爲了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時間完成它。

記得每一次上學的時間，我總和時間賽跑，5秒鐘到達一個地方，5秒鐘到達一個地方……用最快速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。

記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿裏的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊!只要願意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!

時間流去是悄無聲息的，在4000多日子裏，我有什麼值得回憶的呢!在這麼多日子裏我除了匆匆學習以外，還有什麼呢?只有匆匆罷了，只有學習罷了!時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間：是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜你的生命，珍惜時間就等於決定了你的命運。珍惜時間，奮發圖強，你將成爲一個有用的人。

珍惜時間!

珍惜高一作文3

請珍惜我們這個偉大的時代，請珍惜你自己內心的渴望。

說起時代，你又是否想起了中國？

回溯古代，你印象中的中國是不是這樣的景象？耳邊傳來策馬的鞭聲，它交雜着馬尖銳的嘶鳴聲與“噠噠”的馬蹄聲；你的眼中闖入了一名“不速之客”，他身披盔甲，手舞長戟，眼中載滿了“睥睨”天下的豪情與收復河山的自信；你的手心裏攥着一流仍殘留着餘溫的血沙，它正緩慢地流下，描繪出了染血的千里江山……

近代中，爲什麼他們忙於富國強兵？他們爲什麼致力於反抗勢力的強盛的清廷？他們又爲什麼不懼怕列強兵炮高舉橫幅，爭取中國的主權權益？

你又是否知道這寫情景與做法都是來自於他們那個時代後最強烈的渴望？

因爲他們渴望收復河山，所以他們敢於血染黃沙；因爲他們渴望統一國家，所以他們敢於拋下頭顱；因爲他們渴望和平，所以他們寧死不屈！

而現下殘酷的硝煙已過，在到處可見的融洽之下，你內心的渴望還在嗎？

在面對高考的你們啊，在面對未來的你們啊，你們的渴望還在嗎？

在沒有硝煙和炮火澆灌下的你們真的安穩了嗎？真的在所爲的安逸中被磨平了內心的渴望了嗎？若是沒有，請務必珍惜。

中國在現代的各個領域中快速發展。它在灰暗的歷史中生長出了自己的一方天地，庇護着它的子民。而這個偉大的時代，也應該具有它背後的渴望。

少年強則國強，少年智則國智。中國的渴望便是你們心中敢於保家衛國的渴望，敢於堅持自我的渴望。你們還渴望成爲一個偉人嗎？還渴望成爲一名英勇的戰士嗎？還在渴望成爲一名站在三尺講臺上的教師嗎？你們需要去聆聽自己的渴望；你們需要去守護這個渴望。因爲你們的渴望是成就這個偉大時代的希望。

在這安定的時代下，在這偉大的時代下，你們是時候化內心的渴望爲羽翼高飛，是時候用它來替他們守衛河山，是時候用它來譜寫未來，抹去了歷史的血跡。

請珍惜你們內心的渴望，請珍惜你們內心的渴望。因其來之不易，請君務必珍惜。

珍惜高一作文4

一直在思考，自己究竟應該怎樣珍惜生活的點點滴滴。

來來往往的人，虛幻浮華的物質，還有把握不住的感覺。我該放手什麼，應該抓住什麼。

花開花謝，有的人卻背棄了誓言中的永遠。他們一去不返，將我“遺棄”在這冰冷的世界，從此，我感覺不到親情。我的世界，沒有了他們的好。

手託着那黑色的小盒子，我怨恨他們的“背棄”。

爲什麼離開我？徒留我在思念過往中漸漸的衰老，而你們卻在另一個世界裏不知疲憊的奔跑。

當我氣息微弱，絕望的看着病房慘白色的屋頂。你的鼓勵讓我將死神的手也踩在了腳下。

是你們讓我懂得了愛的力量無堅不摧，是你們的努力讓我的生命從十四年前延續至今。

看啊，十四年前那個若不禁風的小男孩，依靠自己的力量站了起來，他不會再爲一點點的痛而流眼淚。你們看到了嗎？回答我！不要躲在那黑色的小盒子裏。

你們告訴我要學會堅強，困難只是命運的一個玩笑，死神只是路過而已。你們呢？爲什麼屈服了死神的淫威？爲什麼不讓它看看你們的力量？

我想，你們不再是曾經的你們了。沒有了夢想，沒有了鬥志，消磨着時間，等待死神的降臨。

這是一種逃避的方式，只是多了僞裝而已。無法否認，你們真的老了，任由天命。

我呢？我開始後悔，流眼淚了。沒有過多的時間在一起。一味奔走在所謂的人生旅途，忽略了你們的愛。

相信我，我看到了你們的愛，你們是愛我的，離開是無奈的。

對不起，未來得及好好的陪你，讓你孤獨的上路。

總是有很多借口，來躲避你們的無間斷的噓寒問暖。真的對不起，我不知道會是這樣，你竟殘忍的“逃掉”了。沒有給我最後一次機會。

你知道嗎？我還有好多話要和你講，我要告訴你，我已經開始適應這裏的生活。爲什麼不等我？就那樣的突然，我的心也沒有了感覺。

謝謝你，用自己的生命讓我懂得了珍惜。

點點滴滴，都是你，給我留下的回憶。

以一顆十九歲的心，向世界承諾，珍惜每一份感覺。

珍惜高一作文5

又是一個明媚的清晨，我先開被子，伸個懶腰，我拉開窗簾想曬一曬太陽，忽然朦朧的陽光下有一顆亮晶晶的東西啊，閃耀着新生的光芒。

是露珠他愜意的躺在綠色的大牀上，愜意的享受着溫暖的陽光，愜意的接受着我的讚美，這顆露珠圓潤光滑，晶瑩剔透，我想他一定不是凡間的物品，否則怎麼會那樣嬌美，可人呢，只怕是織女的相思淚掉落房間吧。 我叫來了奶奶，一起觀賞着惹人憐愛的小玩意，我們趴在窗口連呼吸聲都變小聲了，一起享受着這一刻。美好的時光，太陽揭開了它的面紗，灑下更耀眼的光芒，露出在金黃的陽光下閃耀着，它的身體逐漸變小了，又變小了，一眨眼間露珠完全消失了。 奶奶看着搖頭嘆息，拍了拍我的肩膀，對我說，露珠的生命結束了，你看那菊花。我看到了，開得多麼燦爛呀，把根莖都壓彎了。

我十分不理解。是啊，多麼燦爛呀，可他終究還是會凋零的，終究是會失去生命的，這就像那露珠一樣，人的生命也會是這樣的，不能永恆，說完，奶奶摸了摸我的頭，嘴輕輕張開又馬上閉合了，只是意味深長地凝望着遠處的花朵。 霎那間我明白了，露珠生於霧靄未盡時，他的夢想就是在陽光的輝煌那一刻，隨即他便灰飛煙滅，他甚至來不及多看這世界的美景，來不及讓更多的人再多看他一眼，他就這樣匆匆的匆匆的逝去，匆匆的離開了一個人的一生，又何嘗不是這樣，在迷惘中穿梭，在黑暗中彷徨，在荊棘的路上尋找方向，然而這一切都只是爲了鑄就屬於自己的輝煌，人的一生是多麼短暫啊，難道我還要垂死掙扎彷徨迷失方向嗎?不絕對不能，我要利用好我的每一天，珍惜我的每一分每一秒，努力追尋自己的夢想。

生命就如白駒過隙，凝眸一算就灰飛煙滅。正因爲如此，我們就更要珍惜生命，珍惜時間，珍惜自己所擁有的一切。 陽光仍然暖暖的照耀着大地，那顆在陽光下消失的露珠，讓我懂得了珍惜。

珍惜高一作文6

就是因爲它擁有水源。科學證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤，就要枯萎，動物離開了水，就會滅亡。汽車缺了水無法在高速公路上奔馳。有時候一滴水就能取決於一個人的生死。所以無論是生活用水、生產用水、農田灌溉，水都與我們的生活息息相關。

球上的水源似乎去取之不盡，但是你知道嗎，地球上的水雖然很多很多，據估計水的總體積約爲13.8億立方公里。如果將這些水平均分佈於地球表面，相當於地球整個表面覆蓋着一層平均深度爲2650米的水。但是十分可惜，這些水98%是鹹水，主要分佈在海洋中。淡水只佔地球水總量的2%，約有3000萬立方公里，而這2%的淡水也不能全爲人類所應用，因爲它的88%被凍在兩極的冰帽和冰川裏，剩下的12%即河流、湖泊和能開採的淺層地下水纔可爲人類應用，其中絕大多數又爲地下水，不開採不能應用，可直接應用的河流湖泊中的水，只佔淡水總量的0.04%。地球上的水，總是處在變化之中，海洋和陸地上的水蒸發到大氣中，再形成雨或雪落回大地，滋養萬物，補充河流、湖泊或注入大海。水還會滲入地下，匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補充，也不能開採，被稱爲原生水，因而不能再生。正因爲水資源的這種流動性質，因而形成陸地的水澇或乾旱，造成水資源分佈不均衡。所以，地球上可供我們飲用的水資源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水!

中國的人均淡水資源佔有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個嚴重貧水國家之一。我的眼前不停地閃動着這些觸目驚心的數字，我終於明白了水的重要。回想起自己種種浪費水的情景，不由的面紅耳赤。

珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜?珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日爲世界水環境日，我要和同學們一起飲水思源——永遠記住我們的生命的源泉——水。

地球上的水資源危在旦夕，而我們人類的生命也受到了嚴重的威脅!我在這而呼籲大家：一定要珍惜水資源!保護地球水資源，保護人類的家園!

珍惜高一作文7

生命的長度太短了。這種令很多人爲之叫苦的生命，似乎那麼脆弱，但他們沒有看到的，是由珍惜得來的生命的寬度，它又是那麼耀眼，那麼精彩。

因爲珍惜生命，纔會有夢想。我國明代醫學巨人李時珍，從小體弱多病，類似於“弱不禁風”。他從會吃飯便開始服藥，在中醫父親的調理下才日趨好轉。他覺得自己並不能長久存於世上，於是便萌生了幫他人延長壽命的想法，正是因爲他希望用自己的生命來做出對他人有幫助的事情，他纔會跋山涉水，採集草藥，編著鉅著《本草綱目》。在完成這本東方醫學百科全書近乎19年的著作，他安詳地離開了人世。倘若沒有珍惜生命，而是咒罵自己不健康的身體，那麼就不會有偉大的李時珍了。他珍惜生命，擁有了精彩的一生，偉大的夢。

因爲珍惜生命，纔會爲之奮鬥。楊振寧，一個耳熟能詳的物理學家的名字。他早就熱愛上了物理這門深奧的學問，在美國進修前期，他爲了完成自己的科學論文，過着幾乎和司馬光早年一樣的生活。生活條件的艱苦並未阻擋他對科學的探索，在接受老師建議後，實驗室每天都傳來隆隆的轟鳴聲以及不間斷的爆炸，同學們都知道，哪裏有爆炸，哪裏就有楊振寧。當獎盃鄭重地被他接過時，他說：“如果這點東西就能阻擋我，那就大錯特錯。”是啊，連諾貝爾獎都阻擋不了他繼續努力，恐怕只有生命的年限能阻擋他了。他珍惜生命，更珍惜科學，擁有了精彩的生命，奮鬥的快樂。

因爲珍惜生命，纔會跨越挫折。當南非第一人黑人總統重訪他被囚禁過28年的地方，他也這麼想。這間只有不到三平米的地方，黑暗潮溼並且充滿着種族歧視的味道的房間，曼德拉在其中日日夜夜地思考，徘徊，他從未想過赴死，他只認爲這是一道暫時還跨不過去的攔網而已。當人民歡呼着他的出獄時，他臉上的微笑似乎在代表着：我的自由必能換取南非黑人的自由！如果說鷹跨越的是磨破利爪來換取新生，那麼他就是磨破了束縛他的挫折來重見天日。他珍惜生命，擁有了精彩的一生，戰勝挫折的堅強。

生命是何其短暫啊！生命是何其脆弱啊！可惜，它並不能主宰我們是否珍惜它，燕掠無痕，但我們能通過珍惜，用各種方式、多種姿態拓寬我們生命之寬，染彩我們珍惜的人生。

珍惜高一作文8

老廟中的和尚敲着木魚默唸：“且行且珍惜。”

我望着古色木窗外的大雨，手指“噠噠”地敲在窗上，思索着這句話。且行且珍惜，又有多少人能夠做到呢？那麼多人擁有太多，所以不知珍惜，扔掉的比擁有的，那麼多人又卻連擁有都沒有感受過。

走一路扔一路的人很多，但沒有人說他們不快樂，相反，他們沉睡在拋棄的快感裏，由着被拋棄之物在雨中哭泣，心碎。拋棄的不止是物，更有心。

“施主，用齋吧。”和尚放下木魚，走到我身邊說。

我回頭看了看他，問道：“做到了且行且珍惜，會更快樂麼？爲什麼，拋棄的人，好像更快樂。”

和尚搖搖頭，雙手合十，說道：“不知。珍惜，會更安心一些吧。施主說呢？”

我轉身向外走去，說道：“齋飯就算了，珍惜求的是安心，拋棄求的是痛快，珍惜者那麼少，誰能說他們不快樂呢？”

我居住的地方，沒有快樂，但也沒有一切所能想到的痛苦與嚴寒，因爲那是拋棄之國，隱藏在時間夾縫中的拋棄之國，我是拋棄之國的主宰者，拋棄之國居住着所有被拋棄的物，拋棄之人用拋棄換來快樂，拋棄之物因爲被拋棄而不快樂。

我知道這不公平，可我明白這世界上本就不會有公平，唯一測量公正的天秤早就被宙斯銷燬，剩下的，只是星空中的一個星座，一個星星排列出來的圖案。

我記得宙斯銷燬天秤時所說的話，我記得他將天秤扔入熔爐時那決然的表情。他說：“這個世界不需要公平，從未有人將公平放在眼裏。”也是那一次，他將我趕下天界，剝奪了我公平之神的稱號。

原因，是因爲人類認爲將更好的食物供給宙斯對於他們不公平。

拋棄之物越來越多，只是因爲沒有了天秤，天秤不止是衡量公平的神奇，更是衡量人心的神器。

宙斯並不是不知道我在人間收集拋棄之物的事情，他只是默許了而已，我要乾的事情，他一向是同意的。

這次，我不想再忍了，我不想再看着越來越多的拋棄之物進入拋棄之城，不想再看着拋棄之物的怨念越來越大，不想再看着人類的心靈漸漸被黑暗吞噬。

我要讓他們學會珍惜，我要收回曾經給予他們的所有東西，包括生命……

珍惜高一作文9

夏季的雨說來就來，不一會兒便是傾盆大雨，我撐着傘走在去食堂的路上，道路兩旁高大的芒果樹似乎在述說着大雨的無情，忽地，我的心情變得沉重起來。

回憶的匣子一打開，往事便如潮水般涌來，我又再一次想起分班前的高一（20）班，想起同學們叫我的外號“二姑”時親切而舒緩的音調，讓我整天都是美滋滋的。

高一（20）班班裏的53個同學、53張笑臉是我記憶中珍貴的部分——

夏日炎炎，太陽高傲地高掛天邊，烘烤着我們。體育課上，我坐在樹下看班裏體育生和其他男生飛快奔跑的身影，臉上洋溢着笑容，揮灑着汗水，書寫着屬於他們的青春；不遠處的大樹底下，女生們踢鍵子的姿勢完全顛覆了平時淑女的形象，成了名副其實的“女漢子”……

政治課上，老師的聲音像跳動的音符，使我昏沉的頭腦漸漸甦醒開來。政治老師偏矮，留着捲髮，一雙眼睛閃着智慧的光芒。在我看來，政治老師生氣時是最可愛的，那眉毛一挑，眼睛一瞪，說着：“我一敲過去給你！”神情豐富極了，盯着她細微的表情，然後和八組的同胞們小聲地討論她哪個表情最好笑，得出結論後，就在下面小聲地笑，心情好得不得了。

高一（20）班每一個老師各有特點，班主任不言苟笑，英語老師嗓門洪亮，物理老師語言豐富，歷史老師知識淵博……

八組的同學讓我很懷念，是他們帶領我融入這個集體，在他們面前，我不需要僞裝，是他們讓我明白：我就是我，不一樣的煙火。我們一起討論各種問題，一起聊天嬉戲……因爲有他們，我在高中這個新的環境裏不再迷茫；因爲有他們，我的高一生活不再暗淡。

好時光總是匆匆不復返，分班的事已塵埃落定，隨着一曲曲離別的歌，同學們相互擁抱時已是淚眼婆娑。透過光影，我彷彿看見班主任不捨的神情。

珍貴的記憶如清酒般注入我的心田，使我沉醉其中不願醒來。但記憶美好，時間不待，我只能在心底裏告訴自己和同學們，且行且珍惜！

珍惜高一作文10

每個人的內心深處都有那麼一些人、一些事，不願提及，卻永不忘記。歲月沉澱了回憶，情感溫暖了人生。無論何時何地，都請將回憶珍藏，將美好攜刻，當互相回憶起彼此，念起的依舊是美好的一面。但成長路上，請保持一顆如初的心，且行且惜，珍惜現實的擁有。

有時候我們很奇怪總是對過去念念不忘，認爲得不到的總是最好的，有時候我們偏偏很固執，總是願活在回憶中，其實回憶中的美好是我們把它理想化了。其實一千個美麗的過去，抵不上一個一個溫暖的現在。站在記憶的風口，我們已無力還手，珍惜現實的擁有才是自己應該做的。現實中的美好更美麗，像一份關懷，一份感動。

這幾天空中飄着細細的小雨，淅瀝淅瀝的下個不停，我的心情有點不好，不知道爲什麼，我走到窗前，隱隱約約看到一對情侶在雨中撐着花傘漫步。或許最美的不是下雨天，而是他們在傘下躲雨的時刻，兩顆心緊緊地依偎在一起。他們或許怕腳下的路不夠長，因爲他們想永遠這樣走下去。我在窗前佇立了多久，我不知道，看着他們的背影漸漸模糊，我又回到了現實，一個人靜靜的不說話。

思緒在手指間瀰漫，想着這幾天發生的事。心裏還是久久不能平靜，因爲自己從小就被認爲是一個笨孩子，從來沒有人誇過我聰明，所以也就習慣了。一個人的出現改寫了它，她是一個活潑開朗的的女孩，她的名字也很特別，叫格子。我還記得我開玩笑的問她，格子裏裝什麼呀，她笑着回答說是滿滿的快樂。好完美地回答，好美麗的心境。我的傷感忽然好像被一陣清風拂去，我忽然覺得自己好像變得自信了，不在那麼自卑了。格子裏裝滿的是快樂，不是憂傷。同樣在海岸邊佇立的不是夕陽，是我們。

以前我感覺自己好像是大海里的一葉孤舟，沒有燈塔指引着道路，她的出現好像是一座燈塔，照亮了前方的道路。給孤寂的心靈以慰藉，給自卑的自己以勇敢。她告訴我，每個人心裏都有一個無線電臺，接收着來自自然的美好。我的這艘小船彷彿充滿了力量，狂風吹不散他的信念，惡浪或許會折斷他的桅杆，但打不斷他的脊樑。

珍惜高一作文11

培根有句格言：書籍是時代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。是啊，書，這個繽紛的世界，它蘊藏着無窮的寶藏。

在《中華傳統美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會了我怎樣做人。特別是書中的'一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句格言，它出自於《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時如金。北宋人司馬光就是一個惜時如金的人。他從小用功讀書，擔任官職以後，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。爲了搶時間，避免睡過頭，司馬光設計了一種圓木枕頭，睡覺時一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做警枕。從司馬光的所作所爲中，我知道了不管做什麼事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。

那麼，在短暫的人生旅途當中，是不是每一個人都要像司馬光那樣對社會做出巨大貢獻才行呢?不是的，我覺得珍惜時間，並不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來，從身邊的平凡小事中也能表現出來。一分鐘，它並不是短暫的，時光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會說：一分鐘能幹什麼?一分鐘，能默寫10?15個英語單詞;一分鐘，能擺整齊20張桌子;一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多麼寶貴呀!在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想;在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學習知識，你所汲取的知識就會比別人少;在家裏，如果你不好好地利用每一分鐘來學習幹家務，你就會養成一種依賴性，不會自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。

《中華傳統美德格言》這本書，它教我敬業樂羣、公而忘私的精神;它教我奮不顧身、捨生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下爲公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發有爲……朋友，珍惜時間，多讀書吧!未來的世界是科學的世界，讓我們用智慧和雙手去推動人類社會發展的前輪，創造更加美好的明天吧!

珍惜高一作文12

幸福是什麼？有人認爲幸福是富有，幸福是快樂，幸福是團圓，幸福是榮譽……

歡笑時，幸福從空中流過；關懷時，幸福從指間流過；感動時，幸福從眼眶提落；團圓時，幸福從嘴角揚起。幸福總是短暫而美好，我們要造的就是緊緊抓住它。

身爲學生的我們，常常會感嘆—學習負擔太重！我也這麼認爲，可實際當我們看到報刊上那副漫畫時，我被震撼的是那倆副對比鮮明的圖畫，標題謂：城市孩子與鄉村孩子。畫上那個放牛的小男孩叼着草，幻想自己坐在教室聽老師講課的樣子，旁邊打着一行字；能讀書正好！而相對的那副是個城裏的孩子咬着筆，正在看作業。傍邊也打這一行字：放牛娃不用上學真好！其實，能在學校裏學習是多麼幸福的一件事。

身爲子女，多少會有這種感覺：父母太嘮叨了。其實不然，或許大家都沒有思考過，如果那一天你不見的你的親人，你的父親或母親，聽不到他們的嘮叨你是否會有一種失落感？失去母親的人，他想追尋一個媽媽，失去父親的人，他會渴望父愛……有一個完整的家，能聽到嘮叨，是幸福的。

我的幸福就是珍惜與爸爸在一起的日子，雖然他很短暫。當我，媽媽和爸爸在一起玩時，那種幸福感涌上心頭。我拉着爸爸的手，與爸爸開心的談話，給爸爸端水果，按摩，討論文學……那都是我的幸福。可是時間過得太快，他總是在我幸福時讓爸爸把離開，在他每次離開的那個晚上我都會在被窩偷偷的哭。而在爸爸面前，只能逞強。不讓爸爸擔心，那種感覺正是太痛苦了有時候我認爲幸福是爸爸在我身邊。可想想爸爸在外面爲全家打拼。被我們思念，思念和被思念何嘗不是一種幸福。而我做到的，就是更加珍惜。

屠格涅夫說過；“幸福是沒有明天，他甚至也沒有昨天，它既不憶過去也不想未來，它只有現在。”我們只有把握現在，擁有眼前的一切就是擁有最大的幸福。

珍惜高一作文13

大地給予我們生命,使我們有了生的希望;

藍天給予我們陽光,使我們茁壯成長;

自然給予我們綠色,使我們有了美的遐想;

父母給予我們無私的愛,使我們傳遞了人間無數的真情;

老師給予我們知識,使我們原本空虛的錦囊變成了神奇的殿堂;

朋友給予我們團結互助,使我們不再孤單一路行;

世間萬物所有的東西都給予我們,給予我們一切,這一切都值得我們去珍惜擁有,我們要珍惜的東西太多了,數也數不清,但現在該珍惜的是-----我們寶貴的青春!

過去已經永遠過去，未來還沒有來臨，我們能珍惜的唯有現在，現在的365天，現在的24個小時，現在的每一分鐘，每一秒鐘，他們是那樣的寶貴。

13歲的我，既然擁有了青春，就沒有理由不去珍惜青春。

我是一個喜歡挑戰的女孩，所以我珍惜現在的每一次機會，我大膽的去嘗試，去拼搏，去奮鬥，我不想命運厄住自己的喉嚨，我想擁有身邊的所有美好。

面對迎面而來的困難，我珍惜它，因爲它給了我磨練的意志，使我堅強的面對一切，我想擁有所有的困難。

面對自己無數次的失敗，我珍惜它，因爲我知道只有失敗纔會造就成功“失敗乃成功之母”我想擁有所有的失敗。

面對人生路上許多的艱辛，我珍惜它，因爲我知道踏踏實實地路，“吃的苦中苦，方爲人上人”我想擁有所有的艱辛。

面對生活中的苦苦澀澀，我珍惜它，因爲我知道，只有享受過苦的人，纔會知道什麼是甜，我要擁有所有的苦苦澀澀。

面對一切的酸甜苦辣，我珍惜它，因爲我知道，生活有了味道，纔是生活，我想擁有所有的酸甜苦辣。

面對繁亂的五顏六色，我珍惜它，因爲我知道，生活如同調味板，只有有了顏色的調試，纔會有姿色，我要擁有亮五顏六色。

面對寒風暴雨的猛烈襲擊，我珍惜它，因爲我知道，經過了寒風吹打雨水洗露的海燕會更加的堅強，勇敢，我要擁有這寒風暴雨。

但是，如果有一天，我擁有了成功，鮮花，榮譽，掌聲，我決對不會去珍惜它，因爲它們太不切實，它們是虛擬的夢幻，虛幻的泡影。

這個世界這個時期的我們，需要珍惜的太多，需要擁有的太多。但需要放棄的也很多，所以想要珍惜擁有一切的我們，必須先珍惜擁有好我們自己!

珍惜高一作文14

一個真實的現在可以開啓一個美麗的未來。

——題記

想要珍惜的大名已是失去或將失去的了。我不相信指紋有掌控命運的能力，我只相信手掌上手指的力量可以掌控命運。

珍惜過去

我不再是空白的紙，而是寫滿了過去的本子。當第一縷陽光照耀在身上時，我便學會了珍惜依偎在媽媽身邊的日子；當踏上幼稚園的時候，我便珍惜只懂打鬧玩耍的時光；當邁進小學的校門，我便知道珍惜單純的友情；當進入初中學習，我更想珍惜最後過的一個六一兒童節，代表自己不再是天真無邪的孩子了，昔日的童心已埋在心裏的某個角落了，才發現想珍惜的太多了……

珍惜現在

曾有人說“你喜歡現在的生活嗎？”

或許當時的我立刻否定，現在的生活猶如牢籠中受傷的小鳥，失去了自由，失去了生機，只是每天同命運作鬥爭。

一不小心，便會輸給命運。但學習語文，我想用言語去說服世界；學習英語，我想跟進世界的步伐；學習數學，我想巧妙計算生活的軌跡；學習信息，我想領略數字化信息；學習物理，我想知道同性相斥異性相吸；學習化學，我明白氧氣和氫氣會生成生命所需的水；學習地理，我不會再世界迷路；學習歷史和政治，我知道過去，現在和未來。

我想珍惜我能學習的現在，珍惜同桌的你，珍惜師生一場的你我，珍惜還能改變命運的現在，珍惜能學以致用的現在……

高中的生活讓我學會了珍惜現在……

珍惜未來

未來，是一個不知的謎底。但時間會如白駒過隙，光陰流水般的離去，我想珍惜未來，未來有幸福美滿的家，有我喜歡的工作，有我想奮鬥的目標。

那些最寶貴的東西，或許是已失去和即將失去的東西，但同時也是還沒擁有的。

還沒擁有的反而更讓人遐想，珍惜。

但無論四季怎樣輪迴，過去、現在、未來，我都想珍惜，命運是自己掌控的，人生是自己奮鬥的。朋友們，珍惜眼前吧！珍惜我們所擁有的或將擁有的！

珍惜高一作文15

突然，有那麼一刻。似乎這個世界都不再屬於我，這個世界變得如此的陌生，如此的讓人窒息。

那晚，我懂了許多。或許我不應再我行我素，不應該再活在自己的世界裏，或許我就是那個連父母都沒在關心的自私鬼。

母親告訴我，她生了病，去做了手術。我卻渾然不知，仍舊開開心心的做着我喜歡的事情。或是母女連心吧，我有種預感，如果我的家人，都隨着時間的慢慢的流逝而漸漸的變老，甚至離我而去，永遠都不再回來，到那時候，我，會怎麼辦？

我不知道那時候的我會變成什麼樣子，我甚至不敢想象。那對於我來說就是人生中最痛的事情了吧。感觸良多。

在我的家人還健在的時候，我，都爲他們付出了多少？

在我的家人還健在的時候，他們，又都爲我付出了多少？

結論是，我的索取比我的付出多得多，可以說我沒有盡到一點的做孩子該盡的責任。

家人的付出永遠是最多的，他們總是會把最好的留給我，無論在什麼時候，他們的心裏只有我。

我想，我真的需要長大了。

有的事情，只有現在做了，纔會來得及。不然，等到我想要做的時候，就真的來不及了。那，將會變成我一輩子的遺憾。

想到，如果我失去了家人，我的心，就糾結在了一起，痛的我無法自拔。有人說，愛的越深，痛得越深，就是這個道理吧？

真的，做孩子的，不管自己有多忙，自己有多累，都不要忘記家人的溫暖。最重要的是，要用自己的一生，溫暖自己的家人。有感而發。

呵呵，人就是這樣的嗎？在自己還擁有的時候，從來都不懂得珍惜眼前的。直到有一天，突然自己所擁有的，習以爲常的，在某年，某月，某日，某時，某分，某秒，消失不見了的時候，才發現那時我們人生中最珍惜的東西。

好好珍惜吧，珍惜自己的爸爸，媽媽，和爸爸媽媽聊聊天，談談心，不需要太多的言語，有時，只要一個會心的微笑，他們就可以很開心。