【推薦】我的高一作文錦集10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的高一作文10篇，歡迎大家分享。

我的高一作文 篇1

良師是燈，照心靈之路；益友是燈，伴人生之路.

走在荊門名師一條街上。廣告牌上懸掛著名師巨幅肖像。簡樸的衣着，文人的氣質。下面附着他們的教育理念。他們用這句話當燈，把自己點燃，照亮學生。

擡頭仰望名師燈箱，彷彿看見躍入銀河中的串串星星。我常想，要是人生的路上沒有幾盞這樣的燈，生命必是寂寞的，猶如沒有風景的旅途，沒有星光的黑夜，沒有綠洲的沙漠。幸好，我們看到了許多盞這樣的燈，他們在這裏匯成一條澎湃的光明之河。他們中有人曾伴我人生之路，他們是我的益友，也是許多人的良師。不妨把我敬仰的名字先寫在這裏：郭文靜、阮傳鳳、楊立傑、楊榕、魯修賢。

郭文靜

燈箱上的郭文靜，文靜地笑着，人如其名，文文靜靜。

她是我高中時的同學，低我一屆。分寢室時，我與她住同一間。我兀自說：“在哪裏打水呢？”有人在我身後說：“就在後面的廚房裏。”我尋聲望去，一個長髮的女孩，因爲內向羞怯，漲紅了臉。她並不看我，但她臉上分明掛着笑。我一下子喜歡上這個寢室,因爲她。但我並不認識她。我問另一個女生：“她是誰？”女孩大聲地對我說：“她叫郭文靜。”聲音裏一片明媚，郭文靜聽了，臉更紅，笑得更不好意思了。

時隔多年我仍記得當時的她：粗黑的長辮，沒有劉海,前額十分光亮，普通的眉毛鼻子和嘴巴，皮膚微黑，手大，身材不纖細。但她整個形象將善良、恭儉、寬容一下子一覽無餘地展開在我的面前。我想，這個人會成爲我的好朋友。後來，她進了師範，我進了教師進修學校，我們沒有聯繫。我健忘，我幾乎將這個女孩忘記，她不出衆，也容易被人遺忘。

時隔四年，我們又走到一起，同一個鄉鎮工作，她教小學我教中學。那天，我去看一個朋友，她住隔壁，過來看我在，又笑了，還是老樣子，臉紅，不正眼盯人，說着說着就說起了她的學生。我的朋友告訴我：郭老師是少先隊輔導員，年年工作出成績，就要納新（入黨）了。口氣中沒有同齡人的譏諷。我感到不可小看這個姑娘。

回我所在的學校，郭文靜送我。我自然問到納新的問題。從她的談話中，我才知道她姐夫就是某中學的副校長，但她的納新與官戚無關，相反她姐和姐夫要求她進步，對她要求很高，就指出她的許多弱點，如她不愛講話。似乎她也認可自己有這種毛病。我願她跳出這種思維，就說了一句既實際又鼓勵她的話：你說你不愛講話，這一路可都是你在說，說得我連嘴都插不上來。這句大實話，着實讓她震動不小，她豁然明白，我爲她推開了一扇很重也很輕的門。

從此，她在我面前自信且健談。如果說沒有這次的交談，四年前的友誼可能中斷。問題是天下的事就是這樣巧，認定的朋友，終歸在無意中成爲。我成家後，她和她的先生從荊門來看過我兩次，送給我一本《寶寶相冊》和一件孩子的潔白的公主連衣裙。這兩件都是我心中的珍寶。

她對我的依戀，是從我這兒找到了一點自信嗎？我不清楚，而我對於她，卻完全緣於她的平和，對學生的熱愛。有幾次我親眼所見她對學生的輔導：認真、知心、熱忱、嚴謹，對學生像對我一樣真誠、友好，常因有點激動臉上掛着紅紅的笑容。學生睜大眼睛，自信而歡喜地看着他們的老師。

這樣的局面，足以讓天下父母感動，爲自己的孩子有這樣的好老師倍感幸運。有兩次，她對我說，她班上的學生拿了第一，說完她的臉又紅了。

就是這個愛紅臉的人，有一次卻做出了一件足以讓教育局最高層領導臉紅的事。

她結婚後，不能調到荊門她先生的身邊。第二年她吸收上一年的經驗，託得力的人去做工作。回話，這年沒問題。但臨近開學不見動靜，她甚至爲了調動將自己的新房設在教委對面的七樓上。

有一段時間，她幾乎天天早出晚歸，只爲了拉關係，探口風。女孩子等不起，她已二十好幾，新到一個地方又要奮鬥幾年。想早點要個孩子的話，就成了兩難的事。她一急，做出了在教委門前攔截領導的事來。

她紅着臉，勇敢地張開雙臂，倔強地說道：“主任，我的調令什麼時候下？”主任未曾見過這架式，也不知道她究竟有多大的來頭，趕緊問：“你叫——？”她大聲地說道：“我叫郭文靜，五里的。”“哦，我們就研究。”文靜回家，怎麼也不是滋味，她一門心思只想調進城，那是她的天堂，她可以放棄曾經奮鬥得來的一切，可以不要黨票，不要榮耀。這次事件後，她徹底橫下一條心，人也得罪了，不調動就拼命。上天終於被感動。她成功了，也從七樓上撤下來，建了自己的小窩。

她幾乎沒有什麼嗜好，只要談話，無外乎家庭孩子學生。有一次我打電話過去，她說她的孩子說了二十多分鐘，我仍然插不上嘴。天吶，這個人還是老樣子，不顯老。我彷彿看見電話那頭的她，長髮無劉海，皮膚與二十多年前一樣，油黑不光滑但絕無皺紋。

至於她是怎樣上名師榜的，我相信在一個人才濟濟的城市，絕不會有人讓給她這種榮譽，並且她又是一個不大願意與人爭奪的人。那麼，她的敬業精神、良好的人際關係、師生的交口稱讚、伯樂的識才善用，是她又一次成功的輝煌基石。作爲優秀教師，她去北戴河度假，我問她感覺怎麼樣，她紅着臉說：沒意思。我覺得這比她說怎麼怎麼有意思有意思多了。

我的高一作文 篇2

直到現在，我還是覺得自己有太多的思想，無法放下，至少是徹底的放下。

他嗎聽着沙漠駱駝，他們聽着盜將行，他們聽着繁花，可是我卻喜歡一個人，坐在這裏，安安靜靜地，一動不動。

他們選擇了通識選修課，是韓語入門課。

我知道，我自己學語言是很笨的，雖然說挑戰自己是一個很積極向上的行動，可是我暫時還不想給自己找太多的麻煩。我知道，他們喜歡的樣子，也只不過是一時的衝動。

我喜歡看的，都是關於大漠的小說，大漠的電視劇，我喜歡看那些人們經歷過世事之後的瞭然和滄桑，雖然可能遍佈皺紋，但是那確實我非常喜歡的樣子。

我們沒有必要，因爲任何人而感到難受，沒有必要跟他們說太多的話，只是一次又一次的練習，也會讓我們懂得更多。

我們未必真的需要，所有的事情都和大家一直都一樣，他們喜歡的風景，他們喜歡的人們，都是可愛的。

如同當年，他們第一眼見到的。

我的高一作文 篇3

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見書是多麼的重要與珍貴。天下的好書趣書數不勝數，但我唯獨鍾愛美國著名作家萊曼弗·萊克·鮑姆的《綠野仙蹤》

本書主要寫了一個叫多蘿茜的美國小姑娘，他本來和自己的叔叔、嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍捲風中他與她的小狗被捲入了奇怪的奧芝國，並在這個地方遇到了他的好朋友“沒有腦的稻草人”“沒有膽的獅子”和“沒有心的鐵皮人”。他們一行人一起去尋找仙人，並在途中遇到了許多稀奇古怪的人和事。最後稻草人成了翡翠城的首領，獅子成爲了一個古老森林的森林之王，鐵皮人成了溫基人的領導者，而多蘿茜與他的小狗回到了堪薩斯州的大草原上，與他的叔叔、嬸嬸一起生活。

本書的精彩之處不僅在於它的格式情節跌宕起伏、生動有趣，使讀者聯想不斷；還在於本書之中個性鮮明、有趣可愛的主人翁們。作者不僅巧妙地賦予了主人翁們人類所常有的性格缺點，並且又賦予了他們人類所追求的美好品質，是的他們特別惹人喜愛。精彩的故事內容加上有趣的故事情節使得《綠野仙蹤》這本書深深地吸引了我。

我喜歡《綠野仙蹤》裏面的稻草人、鐵樵夫和膽小獅。她們各有個的缺點，但他們各有各的優點。本書因他們的加入而變得更加精彩。

稻草人希望自己能有個聰明的大腦。因爲他總嫌棄自己不夠聰明，在平常總犯糊塗。我以爲他其實挺聰明的。比如在那次與西巫女搏鬥時，他沉着冷靜，急中生智地想出了用自己的手臂幫助同伴趕走了烏鴉，爲他們打敗西巫女增添了一份勝算。這就是他聰明的體現。

鐵樵夫全身刀槍不入，而他卻希望自己能有一顆心，成爲個“正常人”。在與同伴一路闖關後，因爲他的善良、純潔、勇敢、有愛心，愛之國國王不僅給了他一顆心，還讓他成爲溫基人的領導者。

膽小獅之所以這麼叫他，名副其實他就是個膽小鬼。每次在遇到困難時，他都會躲在朋友和家人的背後，就連多蘿茜的小狗也害怕。但在一次與西巫女搏鬥時，膽小獅拿出了足夠的勇氣，他的一聲怒吼西跑了西巫女的奴隸。

他們一行人過五關，斬六將，最終找到了仙人，各自實現了各自的願望。經過一路的艱難，他們不僅收穫了友誼，還爲名除害，殺死了邪惡的東、西女巫。

故事的主人翁們機智勇敢，團結友愛、都爲着各自的夢想而努力，不屈不撓同惡魔進行鬥爭，他們有恆心、有毅力、執着。教會了我許多做事對人的態度，《綠野仙蹤》的主人翁們得品質精神值得我們學習，所以我纔會這麼喜歡這本書。

我的高一作文 篇4

磕磕絆絆地走過了十八個春秋，站在人生的轉折點上，我以更驕傲的姿態，演繹出更華麗激情的新人生。

兩個月前，我還在高考的考場上奮筆疾書，兩個月後，我懷着緊張、期待的心情踏進了大學的校門，踏上了人生的新起點。

三年了，整整奮鬥了三年。三年後的今天，又是一個如火的季節，伴隨着我的熱情，和我一起踏進了曾經只在夢中見過的美麗大學。

漫步在既陌生又感到熟悉的校園裏，回想着不久前父母送自己來報到時的歷歷情景，突然間意識到自己已不再是一個小孩子了。再也不能像兒時那樣，放學後跑出幼兒園的大門，舉着髒兮兮的小手笑眯眯的撲進爸爸的懷中，嘟着小嘴，揚着小臉要爸爸親了；也不能像個小希特勒一樣，在家裏東跑西跑，這翻那翻，把家裏弄得像是二戰後的戰場一樣了；媽媽也不會再揚言要把調皮的我送給老妖婆了。

十八歲的我，是個小大人了。面對歲月的侵蝕，煩惱越來越多，需要考慮的問題也原來越現實。面對角色的轉變，我總是有些措手不及，不知道也無法預測未來會發生什麼事。

我常常在想，在殘酷的現實與激烈的競爭中，是選擇蝸居，成爲蟻族之一員，還是選擇直面風浪，挑戰人生呢？

大部分的人當然是選擇後者。要說爲什麼，那是因爲生活就是這樣一種艱難的嘗試，是一場日益更新的戰爭。面對未知的將來，我們應該是挺直脊樑、挺起胸膛，堅強而勇敢的挑戰一切阻礙，挑戰未知的人生。

華中科技大學校長李培根曾說過：“成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路纔會留下腳印。”生命永遠需要可以攀爬的山峯，爬得越高，看得越多也看得越遠。我始終銘記這着一句話：人生的意義不在於走得更快，而在於走的更遠。

而走進新的校園，踏上新的起點，所有的一切都將從頭開始。未來的歲月必定將經歷艱辛，也會走得磕磕絆絆，但我相信。只要不失去自信與樂觀，生活永遠是華麗激情、陽光燦爛的。這一切在最後都會變成甜蜜的人生經歷。

廣西玉林市第一中學高一：黃莉媚

我的高一作文 篇5

夕陽把愛輕輕的撒落在人間，道路兩旁的翠柳在微風中又將愛的光芒反射，全都落在了一幫匆匆行走的學生身上。他們或三五成羣，或五六爲伴，兩條黑色的線從耳朵中流出，嘴裏還不停地哼唱着歌兒，嬉嬉笑笑，好不快活，一派青舂而又朝氣蓬勃的樣子。

而就在其中，散落了一個土裏土氣的小子，默默地走着，似在沉思，又彷彿厭倦，一路無語，朝那個熟悉的上坡路走去。一輛拉泔水的腳蹬三輪車從他們旁邊駛過，立刻引起了轟動，一反剛纔的狀態，或急捂口鼻，或迅速躲閃，或破口大罵，人羣中立刻沸騰起來，而那個男孩依舊默默走着，絲毫不在意他們的反應。

拉泔水的是一個老人，黑色的臉上滿是皺紋而又綴滿汗珠，似乎感覺到自己不受歡迎，便吃力地猛蹬幾腳，想快點越過這小坡，離開這羣人。是因爲老人倔強用盡了力氣，還是上天要開玩笑，車子突然停止了前進，而立刻後退，像開弦的箭一般向坡下竄去，說時遲，那時快，那個小子一個健步衝上去，牢牢地抓住車子，立刻又濺起浪高的泔水，灑了那小子一身的泔水，而車子漸漸地停了下來。

道路兩旁的人羣全凝結了，立刻變得鴉雀無聲，看着那個男孩又漸漸幫老人將車子往上坡推，一步一步……到了坡頂，老人輕輕地微笑，“謝謝，小同學。”滿臉的皺紋都舒展了許多。

“沒關係，爺爺。”輕輕地擦了擦臉上的汗水與泔水，笑着回答。

夕陽的餘輝下，彷彿兩個金色的雕塑，佇立在坡頂，闡述着這個城市又一處獨特的風景。馬路上的車子依舊來來往往，而行走的人羣變得沉穩起來，沒有了兩條黑色的線，沒有了互相之間的打打鬧鬧，也沒有人再去捂口鼻，紛紛朝那兩個雕塑的地方走去。

不需要轟轟烈烈，不需要跌宕起伏，只希望內心的平平淡淡，脫去了掩飾的外衣，拋開了永無止境的豪華追求，只留給自己一顆心，真正的心，去生命中探索，把真誠奉獻出來，快快樂樂。

平凡，但我真心，把愛傳出，把幸福收回。

我的高一作文 篇6

剛剛過去的夏季，似乎仍在眼前。鍋蓋和鍋鉢之間的細語傳入耳畔，伴隨着我與母親之間的時光。

窗外的夏意，如潮水般不停拍打着家中的窗戶，煤氣竈上的藥鍋得到了片刻的安寧，鍋蓋與鍋鉢緊密貼合，講着說不完的悄悄話。手臂上的痘痘準時的和夏天一起到來，消耗着母親的剩餘假期。

“咔”這是煤氣竈打開的聲音，藥鍋的空隙被藥草和或多或少的水填滿着，睡意不斷侵蝕着清醒的意識，滿眼都是母親在廚房裏忙碌的身影。

“呲呲”鍋蓋和鍋鉢摩擦着，尋找着合適的契合點。往常一瞬間就好的事情，今天卻顯得格外的漫長。“呲呲”的聲音不絕於耳，彷彿握住鍋把的手不斷顫抖着，似乎過了一個漫長的世紀，“吧嗒”一聲，卡扣與卡扣緊緊貼合着。

隨後母親的身影在廚房中忙碌起來，“踢嗒”“踢嗒”母親拖鞋的後跟與地上的瓷磚清脆地碰撞着。磕在廚房的桌子上，模糊的視線裏全是母親的身影，身邊迴響的是母親拖鞋的聲音。

“還沒好嗎？”我輕輕地詢問着，刻意的壓低了嗓門，生怕破壞了這種寧靜安詳的氛圍。

“來了，來了。”母親回答道，睜開眼，“呲呲”鍋蓋被母親掀開，一股奇異的藥香頓時充斥了整個廚房，一股苦味中夾雜着絲絲的甜味。

“叮”湯勺與鍋蓋相碰，“叮”母親小心翼翼地將清亮的藥湯勺入玻璃碗裏，儘量避免發出聲音，但還不免有些小小的碰撞。“你說人越老，就越不中用。打擾到你休息了？”母親將碗放在我的面前，碗底與桌面相碰，亮綠色的藥湯不斷在碗中晃動着，投射下充滿生機的光，乾枯的葉子在湯中發出充滿生機的光芒。

端起碗，將藥湯倒入喉嚨中，辛辣與苦澀的信息在舌尖傳入腦海，艱難的嚥下，母親輕拍我的背部，還是像以前一樣的安慰我。

“乖，沒事，治病的。”母親還是如小時候一樣安慰着我，一年年的'熬藥，原來對藥理一竅不通的她，此時對那些藥名，各種藥效，都瞭如指掌。

竈臺上的小火繼續舔着鍋底，鍋蓋與鍋鉢依舊在輕輕的碰撞着，這聲音依然在我耳畔時不時的迴響着，依然伴隨着我與母親的時光。

我的高一作文 篇7

“愛國、創新、包容、厚德”，簡簡單單八個字，卻能夠反映出北京的精神和涵養。作爲一名正在爲奮鬥的“新北京人”，我不僅要認真思考一下我眼中的北京精神。

　　精神之核心——愛國

北京，中國的首都。62年前，在這裏舉辦了開國大典——從此，新中國站起來了。見證着中國重新騰飛的北京，也被定格在了中外記者的相機裏——天安門城樓上主席的笑臉、廣場上廣大勞動人民的歡欣、將士們浴血之後的泰然… …無不在北京，無不在宣告着他們對這個國家的熱愛。歲月流逝，到了今天。今天的北京，依然在一步步見證着祖國的發展。愛國精神是北京的核心，北京在向前。

　　精神之精髓——創新

我印象中的北京，燈火通明、川流不息，處處充滿現代化的氣息——事實卻也如此。中國的硅谷在這裏，中國幾大名校在這裏，世界人才的精英在這裏… …精神中的“創新”二字，不就是針對發展中的北京而言的嗎？是啊！我們時刻都要懷揣着創新的精神，建設北京，建設中國！讓中國自主的產業越來越多！創新精神是北京的精髓，北京在向前。

　　精神之特徵——包容

走在北京，你會覺得這裏色彩繽紛——既有新城的現代化、國際化，又有古城的古色古香、文化底蘊。是的，北京是包容的。她包容着文化——新與舊，中與西；她包容着人才——五湖四海，世界各地。她的包容，甚至從一草一木都能覺察，她包容着一羣有一羣有夢想的人在奮鬥。包容精神是北京的特徵，北京在向前。

　　精神之品質——厚德

“德”是中國人最看重的品質，而北京人卻把這個字全是得很好——帶着皇城根兒下的大氣與悠然，北京人重德、厚德。那我們是不是也應該向他們學習，慢慢“厚德”呢？厚德精神是北京的品質，北京在向前。

北京，這許多人爲之傾倒、奮鬥的地方，正在以“北京精神”爲信仰而邁進着。讓我們一同拼搏、一同成長吧！

北京在向前，中國，在向前！

我的高一作文 篇8

日曆一天天的翻去，時間劃流水般的流逝，不知不覺已過16年，我已是一名初三的學生。正因爲我是一隻即將飛向大自然的一隻小鳥，我們一定把時機，我們雖然認爲我們不夠社會經驗，總認爲我們的肩膀還很稚嫩，但社會如同大自然，我們應該如同適應大自然一樣，適應社會，找到適合自己的路。

我們不要在感嘆時間過得如離弦之箭，我們不要後悔當初犯下的愚味錯誤；不要對社會產生恐懼心理；我們不要貪婪的花費時間了；現在我更應該正視現在，正視現實把握青春，更應該從失敗中吸取經驗與教訓；更應該積累更多的社會經驗，更應該學習更多的科學文化知識，讓我們有限的青春，變成一個無限有意義的春天。

我們即將畢業了，這個命運的轉折點，我們更應該掌好我的人生之船，不讓人生之船觸上暗礁，讓我們的人生之船向人生的“價值海洋”我應該爲夢想而奮鬥，爲祖國建設而努力。

那個時候，可能使每個人的人生都不一樣，有的人可能還向社會，有的人可能繼續讀拼搏；有的人可能去學技術，那麼，十年之後，我們可能已經當爸爸或者老媽了，每個人都有自己的工作，行行都出狀元了。

我們深知科學技術是第一生產力，科學技術是生產力的重要組成部分，在人類社會發展的各個階段都發揮着重要作用。實踐證明，科學技術越發達，人們得科學技術知識豐富，勞動技術越高，社會生產力的水平就會越有動力，創造的社會財富也就越多。並且。科學技術是一個國家綜合國力的重要體現。當今世界，國家的經濟競爭，綜合國力的競爭，在很大程度上表現在科學技術。在我國高科技術水平得到了提高，但農業還沒有實現全面機械化這進一步證明我國農業緩慢發展的原因，我想我應該爲我國農業做出貢獻。我的理想就是做一個農業機械發明家。完善我國農業機械的不足，進一步加大農村生產力，促進農村經濟的發展。那麼我的發明將會有價值，我的人生將會有意義。

我的另一個目標是成爲一個有實力，有權利的國家工作人員，我要加強人民文化道德教育，提高全國人民素質。因爲我國現階段雖然在教育事業中取得了很大進步，但從總體上看，與發達國家相比還有一段很大距離，與現代化建設的要求還有一定距離，人命素質水平，不夠高，我要完善我國的缺點，要想提高人民綜合素質，那就要從教育抓起，對教育事業進一步管理，完善我國教育事業的規章制度，進一步培養人才，爲我國建設做偉大的貢獻，那麼我們這個國家就富強了，人民生活水平也將會提高，人民綜合素質得到提高。

我要堅信“少年強，則國強。少年富，則國富。少年雄出地球，則國雄出地球”這句話。我要爲我自己設立的目標前進。爲國家美好的未來而奮鬥。

我們不僅要想像更應腳踏實地，按實際出發。從現在開始，從自身做起。這樣十年之後我們就可能是一個有出息，有氣質，有高尚品質的人。

我的高一作文 篇9

青春散落了一地，如同妖豔的玫瑰，你明知它帶刺，卻甘願爲它留下一抹嫣紅，而後染紅了你的世界

——題記

有時候，我在想，如果過去的事情能再重來一遍就好了。只是，任何事情前加上如果兩個字，就等同於癡人說夢話，現實永遠會殘酷地扼殺了你的如果。

我認識她，在很久以前，說不清有多久了，彷彿過了一個世紀般久遠。我和她的第一次見面很是不可思議。那天下午，我氣喘吁吁地跑到街尾的奶茶店裏，邊喘氣邊說：“帥哥，來杯珍珠奶茶。”

“哦。”她應了聲。

過了幾分鐘，她把奶茶送到我的面前，嘴角揚起了微笑，淡淡的說：“給，還有，我是女的。”我頓時語塞，這，這事能怪我嗎？她留着一頭露耳的男生頭，穿着過於中性化，而且，最重要的一點，她剛剛是背對着我的。“這，這不好意思哦。呵呵。”我傻傻的笑了笑，用來掩飾我內心的尷尬。她聳了聳肩，說：“沒事，我叫晴，你呢？交個朋友吧。”

“哦，我叫玲，很高興認識你。”我微笑着說。就這樣，我們認識了。晴，她長的其實很漂亮，但她打扮得太像男生了，有時我都會把她當成男生。就是因爲這一點，才發生了那件事。有一天，我們兩個去公園玩。走進公園裏，一羣坐在石凳上的小混混的對話就傳到我們的耳邊。“你們看，她們多噁心。唉，同性戀，真可怕。”其中一個小混混說。“對啊，好惡心，我要吐了，她們的手還牽着。”又有一個混混附和地說。我聽不下去了，我受不了他們的冷嘲熱諷，我跑到他們那裏，生氣的說：“喂，混蛋，你有病，你纔是同性戀呢。”“小妹，別生氣嘛。我可是不歧視同性戀的。但是，我拜託你們別出來外面，這樣可是會嚇到別人的。”那個人說完之後，周圍的小混混都在笑。望着他們的嘴臉，我被氣暈了，我說：“牽手又怎樣，我還有更厲害的呢。”我把晴拉到我面前，在她驚慌失措的時候，我吻了她的臉頰。那羣小混混大叫了幾聲，就識趣地走了。之後，晴蹲在地上，她的眼淚一滴一滴的流下。我把她拉起來，抱着她說：“晴，別哭，我不喜歡看你哭。”“玲，對不起，對不……”晴一邊哭一邊說。

之後，晴就再也沒有留男生頭了，她留起了長髮，再也沒有穿過以前那些中性的衣服，反而換成了漂亮的長裙子。即使這樣，她仍然是晴，是我最好的朋友。 我們仍像以前一樣黏在一起，一起聽歌，一起買衣服。但是，越美好的東西越容易消失，而我們卻不能做任何事情來挽留它，於是，它散了，它溜了，它離我們而去了。

依舊忘不了那天，你對我說你要走了。我聽後，心裏頓時慌了，我哭着對你說可以不走嗎。你沒說話，你只是一直無奈的搖頭，最後，我倆都抱着一起哭了。

最後，你走了，你還是走了，在那個飄着雪的冬日裏，你離我而遠去了。

有很多時候，我都在回憶那段日子。青春就在那時從我的腳下飄過，遠去了。然而，在最後，我懂了，我回不到以前，就如同我永遠都觸不到行雲流水般的青春。

我的高一作文 篇10

十年後的我？噢應該是個……對！我應該是個記憶專家。

我會開一家小店，“記憶專家開小店？”你可能會覺得可笑，聽我說，我的小店出售的記憶。

這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中，是一個個裝着各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個關於硬化的記憶；那深藍的，是個老漁夫關於大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進小店，爲每一個記憶鍍上一層金黃。

我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶，讓他有一個夕陽下拉着小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，那是個充滿生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好；我要把最後一瓶關於母愛的記憶送給常經過店門口的流浪兒，在下雨時，他也許會想起以前下於是老媽總會爲他撐起一片無雨的天空。

也許，有着一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打着你的腳的經歷，並不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無疑於爲他思想插上了翅膀；也許流浪兒想起老媽爲他打傘，雖然雨淋着，被凍得發抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……

我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋裏裝着大把的錢，卻還想得到一個富翁的記憶的人，以爲他不需要！

十年後的我，將用心經營這個記憶小店。