關於高三作文集合15篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關於高三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於高三作文1
時光匆匆，白駒過隙，恰如流水從指尖悄然劃過，一去不返。驀然回首，20xx已被我們甩在身後，元旦璀璨絢爛的花火在頭頂陸續綻開，金色的碎片帶着尖利的溫柔，宛如一尾魚落入黑暗，又好似融化的金屬或無數支離破碎的琉璃閃爍着視線難以承載的光芒，在眼的簾幕間揮之不去；耳中灌滿了那雨點一般喧囂又沉默的颯颯的聲音，像是白色鳥兒撲棱着翅膀。在這迷離的景象中，我緩緩闔上雙眸，許了兩個美麗的願望。
我希望，在新的一年中，班主任陳老師的臉上多一些笑容。我們班的男生十分頑皮，在下課或體育課時，總會惹出一些麻煩事兒，讓老師操心。猶記得上次體育課時，我們班鄭培銳爲了證明自己是個小男子漢，逞強把手摔了骨折，老師那時正在家中照顧生病的小女兒，但一接到體育老師打來的電話，只是不捨地撫了撫女兒的頭，便奔來了學校，帶着鄭培銳趕去了醫院處理此事，送鄭培銳回家時，還一直微微彎着腰，悉心囑咐他骨折後的飲食和注意事項，額角的一根銀絲微微垂下；家中生病的小女兒那時卻在放聲大哭，讓人好不心疼。老師爲我們班操勞了許多，希望老師在新的一年中多一些小小的快樂，嘴角上揚的角度變得大些。
我希望，在新的一年中，媽媽可以多一些休閒的時間。爸爸常年在外地工作，回來的時間扳着指頭數都綽綽有餘。媽媽一個人，便得肩負起兩個人的責任。在單位便得把有些可以回家做的工作做完，回家途中還得買好做晚餐的食材，到家後就得匆匆地扔下包擇菜做飯，洗衣洗碗，額角的汗珠熠熠發光，一個晚上和打仗一樣匆忙，也只有在睡覺時才能多一些輕鬆時光。而我卻每次都幫不上媽媽的忙……媽媽爲我做了許多，卻爲自己做得太少，在新的一年中，希望媽媽能多出一些休閒的時間，沏一壺茶，細品悠揚茶香；捧一冊書，輕嗅清雅墨香。
20xx，請讓我的心願成真吧。
關於高三作文2
陽光照耀在飛翔的心上。
——題記
誰都不知道時間一晃過了多久，我們忙着起牀，忙着上網，忙着戀愛。我們忙碌着，忙着去消遣，忙着消耗我們所謂的資本青春，忙着忙着，沒有了休止。
對於友情，我們會迷茫。他們都說：“只要真誠地對待別人，別人也一定會真誠對待你。”往往幾次，我們付出了所謂的真心，得到的是無所謂的敷衍。於是我們忙着去挽回，忙碌在對友情的掙扎中，對友情的判斷中，對友情的付出中。
對於親情，我們會叛逆。他們都說：“家人是一輩子陪伴自己的人，是自己最親的人。”多少次，我們都說我們體會不到，我們與父母爭吵，我們不顧形象當街大罵。於是我們忙着去逃逸，忙碌在對親情的掙脫中，對親情的叛逆中，對親情的無謂中。
對於愛情，我們會糾結。他們都說：“現在的喜歡只是一種愛慕，僅此而已。”無數次，我們固執地寫着關於的日記，固執地盯着，不顧別人異樣的目光，固執地叛逆於父母的勸告。於是我們忙着去享受，忙碌在對愛情的喜悅中，對愛情的糾結中，對愛情的盲目中。
我們望着窗外，繁華的霓虹下，映襯的是青春的我們。我們忙碌着，而不是奔波於學業，而是那些無繫於學術的所謂潮流。潮流道的是悲傷，我們學着悲傷。我們總以爲自己是青春的代表，我們有權享受自己的青春。
我們放棄了該珍惜的曾經擁有，友情和親情。我們該珍惜的，卻不知道已經被我們在無謂的忙碌中無息地丟棄；我們該丟棄的，卻不懂得不該沉迷。
愛情是我們承擔不起的，青春是我們揮霍不起的。我們該讓霓虹映亮充滿青春氣息的我們，我們該讓自己閃爍青春的光芒，我們該奏響青春的雙響曲——陽光與激情。
關於高三作文3
春天到了，春天到了，叔叔阿姨換衣襖，換出新春的色彩，換出新春的微笑。
燕兒春歸開剪刀，剪出了新春的麥苗，剪出了我們的歡笑。
嘰嘰嘰，喳喳喳，嘰嘰嘰，喳喳喳，燕兒來給春報到，春姑說：“親愛的燕子，你歸來，收拾下行裝，披着暖意的陽光，朝着故里的方向，飛吧！”“東書西向泝波行，霜冷風悽定幾程。”
我在那裏等着你，等着你的歸來，直到你的歸來。
燕子飛呀飛，越過山村田野，到了，到了。
在屋檐下，飛來了一對燕子。
嘰嘰喳喳，我要做窩了，我要做窩了，我要有新的根苗。
不出幾日，可愛的小燕子已經在屋檐下築了只精巧的窩，窩是用泥巴和茅草編織成的。他們雙宿雙飛，一幅恩愛又甜蜜的樣子。
也就是從那一天起，點點，點點的吐滋，這裏有了小窩，小窩漸漸的壘起，小窩裏有了祕密……
剎那間，我的目光被什麼東西給吸引住，那是什麼？一個小三角，黃色的圈，上面是黑色星點。
哇！
是燕兒！
啊！
瞧！
張嘴了！多麼可愛！
“媽媽，媽媽，我餓……”他叫的最響。
“孩子，別嚷嚷，這就給你。”
吃飽了，露個小嘴睡一會。
燕媽媽繼續喂其它的燕寶寶。
瞧，燕寶寶也講衛生呢，向外露個小光腚。嘿嘿……
看，足足四個！我小聲驚呼小叫到。
同學們，我們一起過來，分享燕兒窩裏的祕密吧！分享我們的好奇與喜悅。
暮色降臨，這對恩愛的小夫妻早已歸來，雙雙蹲在燕窩上，懷着滿心的喜悅哺育着他們的希望。
我滿懷激情地想：在過段時間，也許……也許……又有新的驚喜了！
歸來吧，親愛的燕子，春天是你歸來的季節，收拾下行裝，朝着故里的方向，飛吧！這個春天如果你沒有歸來，那，下個春天我仍然會在這裏，在這裏等着你，等着你的歸來，直到你的歸來。
我們的爸爸、媽媽，老師就像燕子一樣，勤勞、樸實、堅強！一個春天，一個春天的哺育我們成長。就像小燕子築窩那樣，點點、點點吐滋給我們營養！
關於高三作文4
在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”這就是我國教育學家陶行知的一句名言。可是在當今社會上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢？
生活在吃穿不愁的現代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的你們，是否感到過很痛苦呢？你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者！你們只會在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運的擺佈！生活在這個信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量爲自己的人生畫出一道靚麗的彩光！
個人要自立，民族也要自立，一個國家主權的保障就是這個國家自立的充分體現。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎着自行車，一箇中國孩子摔倒在前面，另外的幾個中國孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說：“快點自己起來，別擋着後面的路。”這是因爲日本孩子從小接受着“自己幹”的教育理念，他們認爲自己要學會承受，學會自立。所以，我們都認爲日本是個自強自立的國家。但你是否想過，大家認同一個國家自立的根本是什麼呢？
沒錯，青少年們的自立就標誌着一個國家的自立，標誌着一個民族，一個家園的光明未來，因爲自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，豪邁地自立於世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年們，我們的自立標誌着中華民族光明的未來，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復興聯繫起來，告別依賴，堅守自立！
關於高三作文5
流瀉入我的瞳孔，陽光，將一個人的筆墨鋪展成一攤雪白，清寂，孤絕，此時離人生重要一步還有146天。
江南的秋，乾燥的有些過份，天卻始終很明淨的。思緒萬千又總是突然勒住。神遊回窗內，又是那張熟悉的中年的臉，唾沫橫飛着，專注着，一遍又一遍不知疲倦。
恍然，是第十二個秋了吧，轉過了年，該是和同窗的又一次離別了。正映了窗外飄落的葉，有些淒涼。不知是誰說過，“散了吧，該散的都散了吧！”
當我又恢復聽覺，一聲聲的嬉笑怒罵，一句句嘮叨囑咐，那麼真切，那麼擁擠的佔據可我所有的神經。經歷了一整的炎夏的酷熱。彷彿是消散了，卻又好似有在於空氣中。於是，有了莫名的緊張，莫名的苦悶。
煩躁總是不能淡去，漸漸的，我順着時間的脈絡在疲累與失意中掙扎，看天空流瀉的憂鬱。單純的上空徘徊着不安，註定會在明年的夏天爆發。一切都是排演好的，會有意外，可是劇本給出的結局卻不能改變。我知道，我不該抨擊這個社會，我知道理智只能這麼做，畢竟同樣的劇本已演出了千千萬萬不同的戲。可是身在其中，總會叛逆，這就是一個叛逆的年齡，每個人都經歷過。
走在回家的路上，還是一樣的街景，一樣的同行，不談高三，不聊學習，只是憧憬或是回憶。然後嬉笑打罵。
在這一年中會有很多關於愛情的火花，雖然註定的熄滅;在這一年中會有很多有關寂寞的故事，雖然註定的淹沒；在這一年中會有很多如同傳奇一般的錄取通知書，雖然註定被遺忘。有人說時間如長河，而我看來，時間入大海，因爲古愈曰：海納百川。我深知這些是會過去，心知肚明！
這一年的365天，五穀雜糧，我明白了很多，也害怕很多。最後剩下的，會是期待。
天又陰沉了，明明是有陽光的。
我是實實在在寂寞的人，因爲，這便是寂寞的一年。因班主任說過的話結尾吧，人要耐得住寂寞！
或許很多年後，我再擡頭看天時，飛鳥掠過的痕跡已經找不到了，只剩晃悠悠的浮雲流逝時，支離破碎的天空！
關於高三作文6
無論是在古代還是現代，生活中還是書本里，“奔”的使用頻率一直都很高 。“奔”是指快速地奔跑的意思。生活中，有些時候我們需要去奔跑，而有時候，則需要慢一點。
適當奔跑可以讓我們緩解壓力。最近浙江衛視中《奔跑吧！兄弟》是很熱門的節目。節目中的寶強，鄧超等人總能給我們帶來無數次的歡笑。在節目中，我們能體會到奔跑給我們帶來的好處，也能讓我們釋放平日裏積累的壓力。
日子總要往前奔，臨逢喜事要奔；面對喪事，也要奔。在現代一個浮躁的城市生活中，我們時時刻刻彷彿被一隻無形的手推動着往前奔着，停不下腳步。向前奔固然能給我們帶來許多收穫。倘若我們悄悄放慢腳步，是不是會思考許多？
在如今充滿新時代氣息的城市生活中，人們的生活節奏相比鄉村生活要快得多。電子產品已成爲人們從不離手的生活必需品，在工作繁忙的城市中，再配上各種各樣的電子產品，人們的節奏已經停不下來了。若是將這種現象比作長跑，那一定是一場沒有終點的馬拉松。
“奔”給我們帶來了不小的收穫，卻又給我們帶來了新的困擾。向前“奔”的我們享受着“奔”給我們提供的快樂，可是我們又同時承擔着“奔”給我們產生的迷茫。
很多生活在城市中的人們會提出“時間都去哪兒了”的疑惑 。這個現象普遍存在於人們的生活中。當我們去商場逛街的時候；當我們在回家的路上，邊玩邊欣賞邊享受的時候；當我們習慣性地拿出手機，上個微信，刷刷微博的時候……時間就已經從我們的指縫間流逝了。
如果我們放慢自己的腳步，也許會發現我們所期望的答案。當我們能夠控制自己，心無旁騖地去工作或學習的時候；當我們堅持好幾天不去碰電子產品的時候，也許我們會發現時間是公平的，時間也是我們所得到的最大的寬容。
“奔”可以寄託着我們的希望和理想，充實我們的人生。但我們也要在適當的時候停下腳步，去思考我們“奔”的方向。
奔跑吧，青春！
關於高三作文7
自以爲手中的時間廉價，所以跌跌撞撞地走到高三還渾然不覺，直到鋪天蓋地的複習資料翩翩而至，直到鮮紅的倒計時牌赫然地灼痛着雙眼，直到身邊的同學一個個開始不出教室門，才發覺時間就像握在手中的沙----越想抓緊，它流逝地越快……
身邊的同學個個神色匆忙，面帶倦意，但是我們都明白，我們必須沉着冷靜去走過高考這座獨木橋，就算我們會跌落，依然要走得義無返顧！
高三，我們必須學習如何去平靜，學習如何波瀾不驚地生活、學習。曾經喜歡四維的“45度角仰望天空，然後淚流滿面”，也曾在“悲傷逆流成河”的旖旎疼痛中陷落，但我始終相信，陽光一定會鋪滿世界的每一個角落，把憂傷和頹廢全部流放。
在成長面前，我們漸漸地用淡漠僞裝自己，用努力來驅散頹廢，可是我們畢竟只是孩子，所以惶恐與不安才偷偷襲擊我們稚嫩的心。我們惶恐未來離我們到底有多遠，不安夢想是否真的會實現。高三斬釘截鐵地告訴我們：“不要怕，孩子們，有付出就會有回報，有努力就會有收穫。”於是我們安靜了下來，用力趕走內心的喧囂，拿起筆，淡定地劃出美麗的符號。
今年的六月，又是一個盛夏，雲淡風輕，可對於我們來說它卻是黎明前的黑暗，對此，我們無法抗拒。所以，綻開一抹陽光般的笑靨去等待它吧！像是等待漫長孕育之後的破繭而出，等待寶劍磨礪之後的錚然閃出。
人生若只能夢一場，那麼在這場夢魘裏我註定會放肆地笑，笑聲伴隨偶
爾掉落的淚滴，掉在人生蔓延的原野上，開出的是我大朵的夢想，凋謝的是我的黯然神傷……
高三是一場戰爭，在這場戰爭中，我註定單槍匹馬，英勇神武地打一場漂亮的勝利。
關於高三作文8
用這一路的孤單去收穫成長的美麗。
——題記
時間就像手裏的流沙，怎麼也留不住，就這樣慢慢溜走了，太陽斜斜的照在窗口，灰塵在輕輕飛揚，窗的那一頭是一列高高低低的樹。坐在三樓的教室裏彷彿一切都變得那麼安靜，再沒有了往日的喧鬧，有的只是同學們伏案讀書的沉寂，這一切都源於我們已經升到高三。同學們在爲收穫那一季的美麗而奮鬥着。
走在校園裏，嗅着那朵朵散發着清香的花蕾，望着那如水洗的藍色的天空，陽光的碎片從湛藍的天空中灑落下來打在小路上。鳥雀在樹枝上跳來跳去，樹枝晃動起來，花瓣便紛紛落下來，像下雪一樣美麗。我就是伴着這樣的景色走入了那個原以爲離我還很遙遠的高三。時間像一條河流漫過我的心田，懷念着以前的無憂時光，忐忑的站在高三的路上，才懂得高三是一扇通往夢想的必經門，爲了那一抹金色，我只有默默接受……
曾經安靜的祥和褪色成這個午後溫溫的一閃，擡起不再清澈的倦眼望一望久不注意的天空，高三的生活枯燥乏味，每天都是那兩點一線的距離，每一天都被厚厚的複習書壓住，沒有了充足的睡眠，沒有了停留的時間。每個人都在不停的努力着。從早上七點上學到晚上十點放學，一天下來拖着疲倦的身子回家，在路上纔可以稍稍放鬆，望着那一輪明月，我的眼漸漸朦朧。累，可還是要堅持，苦，可還是要奮鬥，淚只能留給自己看。爲了夢想我們在與時間賽跑，爲了明天即使孤單也要一個人承受，爲了旅途不再黑暗只有努力讓自己變得堅強……
席慕容說：“記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。”我相信那個金色的六月會爲我們畫上完美句點。當風吹起如花破碎的流年時，這段令我銘心的記憶一定會成爲我命途中最美的點綴。看天看影，看季節深深地暗影，在這段旅途中會有歡樂，有悲傷，有失望，有孤單，但我相信堅強的走過這一段路途，一定會收穫那成長的美麗 。
夢想的天空，夢想紛飛的季節，用淚水與汗水澆灌夢想的花朵，作爲自己成長的不懈動力，讓我們的美麗掛滿枝頭……
關於高三作文9
生活就像一段旅程，儘管無法打到目的地，但重在於過程，重在於一路上的風景。
一路走來，我感到無比勞累。於是找到身邊的一棵大樹，依靠在樹幹上休息，它是這麼地挺立，不久後我便不敢多留，起身就走。
沒走幾步，天空在毫無徵兆的情形下突然變了顏色，竟下起傾盆大雨。我只得就近找個避雨的好地方。它是一塊大岩石，說也奇怪，附近也沒別的岩石，只有它孤零零地堅守在這，彷彿是專爲我避雨而佇立的。它的大小足以爲我遮風擋雨，斜着身子，與地面形成的大夾角，再加上風把雨吹成一道道斜線，向反面衝來，夾角里成了最安全的位置。我坐在這，對面正式剛惜別的無名大樹。我確實從未見過如此猛烈的大雨，但儘管雨勢越來越猛，那課大樹依舊如此地亭亭玉立，我卻早已疲憊不堪。
遠方一個人身影引開了我對無名樹的實現，若隱若現的樣子，手裏拿着一把傘，越來越近。我並不認識他，也對他失去了興趣，便閉上眼養精蓄神。
沒一會兒，他便走到了我身邊，這位陌生人似乎和我同路，他很樂意爲我撐着傘，我們就這樣一同出發了。
們來到了一個可以棲息的地方，準備在這度過一個夜晚，明天我們便要朝着各自的路出發，雖然有點捨不得這位朋友，但讓我爲之期待的是此後的成果。
雨下了一夜，早上出現了一道炫麗的彩虹。我們雖稍作欣賞，卻忘不了做出發的準備。之後我們朝着各自的旅程出發了。
終於，我到了一個較爲理想的地方，這裏是一片一望無際的大草原，我躺在草上，望着青藍色的天空，呈“大”字狀，與草原上其他的同路人聊着天。
路過來雖然有很多絆腳石，但到達這之後，我交到了志同道合的朋友，遇到了知音，也開闊了視野。小有成就，也很開心，但要知道一直生活在這是枯燥乏味的。於是我決定要繼續出發，只有繼續探險，我纔會到達更好的理想境界，所以我又和朋友們一同踏上了新的旅程。
關於高三作文10
溫總理在同濟大學演講時說：“一個民族有一些關注天空的`人，他們纔有希望；一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。”的確，人無遠慮，必有近憂。有遠見可以使國盛民強，而短視勢必導致國敗民亡。
古今中外，有遠見的人會帶來國盛民強。商鞅，衛國沒落貴族的公子哥，在國內不得志的情況下，來到魏國服務於魏相公叔座，希望能夠被公叔座賞識並重用。不幸的是，公叔座不久後便因重病而死，衛鞅成了待業青年。好在，天無絕人之路，很快衛鞅便聽說了秦國國君秦孝公招賢納士的通告，於是，躊躇滿志的青年俊秀衛鞅，便踏上了前往秦國的道路。面見秦孝公，將其思想坦於宮廷，得秦孝公認同，隨後將秦國視爲他實現抱負的地方，他把從各國遊走學到的先進治國思想不遺餘力地推行變法運動，但商鞅變法侵犯了貴族們的利益，遭到他們的強烈反對，商鞅一鼓作氣，廣推變法和思想，在貴族的壓迫下，通過20年的努力和拼搏，終於使秦國改變了諸侯割據的劣勢，一躍成爲傲視羣雄的第一強國。商鞅這一偉大的變法鬥士用他卓越的遠見和沉着的處事方式也成就了一番名盛千秋的事業。
反之，目光短視將會帶來國敗民亡。乾隆年間，正值英國工業革命，世界工業飛速發展，但清朝統治者還在爲那表面的虛假繁榮所歡欣，實行“閉關鎖國”政策，妄圖統治萬世，使中國逐漸與世界脫軌，使東方古老強國逐漸失去昔日的輝煌……美夢在西方列強的炮火聲中碎了，西伯利亞丟了，圓明園被搶了燒了，一紙紙屈辱的條約，一條條的賣國條款，這一切都在昭示着東方巨龍的衰落。如果清朝統治者能夠有遠見，那麼中國也不至於生靈塗炭！
不管是過去還是現在，一個井底之蛙只能生活在一個平凡的井洞內，作爲新時代的年輕人，我們要吸取前人的教訓，做一個有遠見的人，把握現在，艱苦努力，才能收穫未來豐碩的成果。
關於高三作文11
人生如水，好多時候，我們爲着各種各樣的渴望和五花八門的需求，在自己這杯原汁中摻入了形形色色混混沌沌的雜質，讓自己合乎別人的口味，有時候，甚至我們沒有渴望、毫無知覺的時候，一雙雙神聖而滿載善意的手顫巍巍地端起了我們，審視，咂嘴搖頭，啜飲，終於，他們從敞開的胸襟裏抓出一些什麼放進我們的杯水裏，後又注視着，默默細品，放下，又嘆着走開，或微笑離去。
人生如水，一個大或小的漣漪，就是一個精彩的瞬間，一個感人的小故事，有驚有險，有喜有樂，有哀有怒，這纔是人生之樂趣也。
人生如水，水自天降變雨水，滴在葉上成露水，滲入土中爲地下水，流入江河變河水，經過處理自來水，燒開之後白開水，加入茶葉變茶水，倒進WC成廢水……沒有一杯純淨無輪的水，也沒有一個沒有人生起伏的人，這個世界的道理就這麼簡單。
人生如水，世間萬物皆由元素組成，一滴水、二滴水、三滴水……就可以造就無數水，一個人、二個人、三個人，就會變成很多人，滴滴相連，人人相扣，團結就是力量。
人生如水，水如人生。水用來幫助生靈，人可以救助生靈。世上沒有一滴水是相同的，也沒有一個人是一樣的。雲媽媽降雨，雨水們爭先恐後紛紛落下，母親生孩子，孩子趕快鑽出頭來。水的家庭順勢不斷前進，人的羣類一起奮發向上。
一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝，一則小故事蘊含着深刻的道理，一段小經歷濃縮了生命的真諦。
一杯水就是一個生命的團體，水是水的創造者，人是人的誕生者，人生如水，水如人生，人靠水，水幫人。
關於高三作文12
小時候，親情是顆糖果，甜在我嘴上，暖在你心裏；長大後，親情是一條長長的電話線，我在這頭，你在那頭；後來啊，親情是一個沉沉的背，揹着愛的沉澱在人生路上自信的前行。
忘不了你在半夜突然將我推醒，惶急地說：“遲到了。”忘不了清晨在昏暗的燈光下你做早餐的身影，忘不了過馬路時你牽着我的手一鬆一緊，更忘不了出門前你的叮囑：“注意安全。”
你總記得我的生日，而我卻常常忘記你的生日，不，不是忘記，是不曾知道。每次問起你的生日，你只是笑而不答，等真正到了你生日那天，我才知道，努力讓自己牢記卻永遠都忘記，因爲太倉促。
每一次，去買菜，你總要帶上我，然後問我想吃哪些，我卻用一句“隨便”來應付你。開飯了，你總喜歡往我碗裏夾菜，但我卻都不喜歡吃。勉強吃完後，你又夾了些許。我不耐煩地說：“夠了。”聲音中帶些責備，你惶恐地縮回手，將菜放進自己的碗裏。
我並不想這樣做，總是覺得媽媽的行爲多此一舉：難道我自己沒有手嗎？難道做了十幾年飯菜，還不知道自己的孩子喜歡吃什麼嗎？
直到現在我才明白那是愛的一種方式。
我讀懂了親情，就像星星看懂了真正的眼睛；我讀懂了親情，就像塵埃依戀着不滅的恆星；我讀懂了親情，它就是淚水滴落在我的臉龐。
親情是荒寂冷漠中的綠洲，當你乾渴時，看一眼便已滿目生輝。
親情是黑夜中的北極星，曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直到有一天我們不辨方向，微微擡頭，一束柔光指引我們前進。
親情是一道港灣，放任我們一次又一次觸礁後任意駐入。在她的世界裏沒有風浪，我們稍作停留，便可再次揚帆遠航……
關於高三作文13
我的家鄉在農村，四面環山，充滿活力的美麗。鄉村生活豐富多彩，平淡有趣，有趣充實。
在農村的清晨，薄霧像薄紗一樣瀰漫在空氣中。黎明時分，人們起牀做早餐。炊煙裊裊，鳥兒啼叫。一家人圍在桌子旁，開始開心地吃起來。雖然簡單明瞭，但是大家都吃得津津有味。早飯後，人們拿起鋤頭等工具出門——這是他們的日常用品。
走在鄉間小道上，享受着溫暖的陽光和新鮮的空氣；微風，在人們的笑聲中，夾雜着幾聲清脆的鳥鳴；蝴蝶在空中飛舞；路邊的小野花舒展着柔軟的身體。一眼望去，遠處稻田藍色的波浪微微搖擺，襯托出一片綠色的海洋；山丘上長滿了綠色的果樹，像樓梯一樣，捲起綠色的畫卷。
河水就像一條銀色的絲帶，河水就像一個歡快的精靈唱着甜美的歌，向遠方奔去。河邊的草柔軟有彈性，真的是天然的遊樂場！男孩們在這裏翻筋斗，放風箏。女孩們用麥稈和漿果編織花籃。孩子們的笑聲和笑聲傳得很遠很遠......
傍晚，太陽落山的時候，幹了一天活的人帶着鋤頭回家。他們流下的汗水混合着稻草的香味和泥土的香味。夕陽的餘暉使黝黑的皮膚閃閃發光。
鄉下的夜晚安靜而美麗。漆黑的夜空中，偶爾只聽到幾隻青蛙。努力了一整天的人可以得到充分的休息，他們在等待明天冉冉升起的太陽。
農村的人民勤勞樸實，孕育着豐收的喜悅和希望！日復一日，年復一年，鄉村的生活沒有了城市的喧囂繁華，而是簡單而充實，充滿活力和詩意！
鄉村生活是一幅畫，一首詩，一首歌，醉人而嚮往！
關於高三作文14
隨着人口地迅速增長，工農業迅速發展，生態環境的污染也隨之而來。工廠排放的污水、廢氣，產生的固體廢物，人們亂砍濫伐，日常生活中環境保護意識淡薄，從而使到環境逐漸惡化，生態資源不能再生，並給人類帶來了一系列的災難。
伴隨着人類社會的高度發展，人類已經進入了空前的文明時代。我們應該生活在優美的環境中，但事實上我們仍感受到的卻是室息的環境。光禿的山坡，發黑的河水，枯萎的草地。
每次都有人不斷的抱怨着環境不好資源不夠用，可是那些人有不斷的抱怨着環境，不好資源不夠用，可是那些人有是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻?關過幾次燈?關過幾次水?保護環境，應該從我做起。這對我們每個人來說都是很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關係。回顧歷史，再看現實，人類的每一次發展，每一次進步，每一次都是要求自然的給予。人類的發展進步，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作爲人類的一分子，我們應該多參加環保活動。多植物，多種花，使我們永遠擁有藍天、白雲、碧水、綠地的美麗的家園，讓我們擁有一顆綠色心情。
提到怎樣更深一步做好環保先鋒，來保護自己的家園，我認爲“低碳”生活是最重要的。
“低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對於我們普通人來說一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。如果說保護環境，保護動物，節納能源這些環保理念已成行爲準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
由此可見，低碳生活可以讓我們的身體健康，環境優美，生活質量真正提高。
爲了我們的生活更美好，人們應該互相提倡，互相督促：共創綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護自然，保護環境、保護生命平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛!
關於高三作文15
最後還是得把喜歡的人給刪掉越留戀不捨的人越假裝灑脫，現在也就沒有什麼途徑可以去關注到他了，其實也就是一點點的放下吧，因爲之前還會去關注他打遊戲的狀況。但是後來因爲他的那一些消息都被你鎖住了，所以也沒有什麼可以去了解的，漸漸的也就沒有了打開他遊戲的習慣，所以人都是會漸漸放下的，就像他如果會很愛現在會很捨不得，但是時間真的可以淡化現在的這一些情緒，現在的這一些想念，漸漸的哪怕現在在什麼方法下，我們終究還是會去迎接下一個人的出現。
自己在離開之後，其實覺得男孩子真的很勢力，再加上朋友他們有跟我說這個男孩子他還是挺渣的，他怎麼可以得到了，女孩子重要的初吻就離開呢，自己也覺得是的，怎麼可以在得到了初吻之後就說要分手，但是後來覺得其實這一些事情感情上的事情都是你情我願的，哪怕一方覺得累了，一方不想要堅持了，另一方再怎麼執着再怎麼糾纏，也不會有好的結局，終究也是以悲劇結尾，所以還不如就順從了對方的意思，畢竟那也是曾經自己喜歡的男孩子，曾經自己疼愛的男孩子，他想要的東西自己都想要幫他實現，所以他想要放手的這一個願望也就幫他兌現了。
但是自己還是不會丟掉自己找男孩子的那一些原則和標準，一開始說的是他在朋友圈上沒有發自己，沒有發我們兩個人的合照，雖然說我們兩個人的合照也很少，可是至少有我們兩個人影子的合照，最後他什麼都沒有發，所以我們兩個人的關係其實從一開始就已經失去了平衡，因爲自己身邊有一些男孩子，他們有女朋友了，但是他們在朋友圈上從來就不發自己對象的照片，一直髮自己的照片，但是女朋友就從來沒有入鏡而那一些男孩子一般都是很會撩女生的，一般在有女朋友的情況下還會和其他的異性朋友曖昧，所以自己其實很受不了這一種，如果我在感情裏面忠貞了，那你就應該也對我忠貞，不然兩個人不應該在一起，兩個人就是不合適。
