關於初三作文合集15篇
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的關於初三作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於初三作文1
人生的成長會經歷一次次的蛻變，經歷蛻變後的我們會成熟、會進步。然而，我的進步離不開你——媽媽。
是誰，在雪天路滑時來接我放學？那是媽媽。記得那一次，您來接我放學，路非常的滑。我對您說：“我們打車回家吧！”可節儉的您不肯打車，你說：“家又不遠，我們慢慢走回去，不好嗎？”你用一隻溫暖的大手牽着我的小手，你害怕我摔倒，還一邊扶着我。我們一步步艱難的向前走去。我的進步，離不開你。
是誰，在我經歷失敗時，依舊對我充滿希望而不氣餒？那是媽媽。有一次考試，原本較好的成績直線下降，我的心情很低落。回到家，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽後說：“你知道爲什麼成績下降嗎？”媽媽越說我越覺的無地自容。我猛地一擡頭看見了媽媽眼角那不令人察覺的淚花和那焦慮的眼神。我對媽媽說：“媽媽，我一定會努力學習的！相信我！”媽媽這時終於露出欣慰的笑容，隨後媽媽爲我仔細的講解試卷上的每一道題。我的進步，離不開你！
是誰，在深夜裏依然陪伴着我學習？那是媽媽。每一次，我在臺燈下苦學時，旁邊都會坐着我的媽媽，她在一旁仔細的爲我檢查作業，看見我學累了或是給我端來一杯熱乎乎的奶茶，或是給我拿來早已削好的蘋果。當我遇到難題失去耐心解答時，媽媽會用一句句鼓勵的話語來激勵我，還會與我共同解答。我的進步，離不開你。
“啊！這個人就是娘，啊！這個人就是媽……”每當委婉深情的《母親》這首歌響起時，我都會情不自禁想起我那平凡而又偉大的媽媽……我的進步離不開你！
關於初三作文2
成長路上處處存有挫折，可這都是難免的。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀着我們，或是一個關心的眼神，或是一句貼心的話語，亦或是一個甜甜的微笑。
一次體育課上，老師讓我們排好隊準備跳一分鐘的跳繩，只聽那“嘟嘟”的一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來，有的正奮力地跳着，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝着，一分鐘已經過了，大家都已累成了“狗”，可是老師並沒有放過我們的意思，接下來是跳遠，大家一個接着一個甩手準備起跳，可是第一個就出師不利，沒有過關。快了快了，就快輪到我了，我的內心十分緊張，“撲通撲通”彷彿像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣，猛足了勁，起跳、落地，動作十分連貫，可當我往後一看，我不禁失望地搖了搖頭。黴運好似中了魔咒，一直與我糾纏着。接下來的幾次充跳依然不過關，老師無奈的搖了搖頭：“好了都去800米起點吧！”我們幾個重跳的只好跟着老師一起走向起點。我的心又開始緊張了，我吐出一口氣，緩緩走向起點，只聽老師一聲哨響，我快速地跑着，剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候，我已落後了好多，接着連步伐都無法邁開，呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席捲而來，就在這時，一個聲音打破了我的悲傷：“後面的同學加快速度。”說着後面傳來一個聲音：“你沒事吧，來，我們一起衝刺吧！”說着便向我伸出了手，我猶豫了一下，看着她溫暖如陽光的笑臉，我毫不猶豫地把手搭了上去，頓時一股暖流涌上心頭。後來，她鬆開了我的手，越跑越快。我也緊隨其後，雖然沒有過關，但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光，是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導着我們前進。
關於初三作文3
記憶被覆蓋，時光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁，白駒過隙，似水年華悠悠逝去，擦肩而過的彼此。彼岸花開，酚紅落雨，飄走了曾經的溫煦。——題記。
指尖青紅，那一瞬間，花開正好。彼此韶光妙齡，青春正長。一場相遇，五湖四海相聚。
那時年少，對於緣分，對於情感，只當是別人口裏無意義的空口白話，並沒放在心上。
漫漫的三年，年光漸走。依稀昨日纔是初逢，依稀昨日才得相識，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才瞭解了彼此，才意識到緣分，才交了個朋友，才問一聲好。轉而，今日，便是一聲道別，一次分離。
那些曾經的時光，原來不經意間，就被遺落在角落。
如今，往事已矣。
彼此各奔他鄉，前程茫茫。或富貴錦繡，或悽困難言；或碌碌爲生，或萬丈光芒；或因涉世未深而屢屢止步不前，或路遇貴人風生水起而鴻運高照。
彼此不同的人生，錯開在今後的歲月，再難把酒言歡，道一聲安好，說一段趣聞。
但是，時光荏苒，白駒過隙。
歲月悠悠，花開漫漫，仍會有那屬於我們的青春，在那一段故去的歲月，在那一個偏暗的角落，等我們回來，輕輕安放。
時光飛離，空樽月，晃得江舟獨自飲，一曲離騷音未盡，黃昏已然到眼前。
一個眼神，一個動作，一個微笑，一個擁抱，一句再見的祝福，一曲祝你一路順風，承載着永不逝去的青春夢，漸行漸遠。
關於初三作文4
苦
初三生活很苦啊！
初三的緊張學習有時壓得我喘不過氣，但是瞧瞧那桌上韓愈的“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨”時，總是會不知不覺拿起筆奮鬥起來。早晨，天矇矇亮就起牀，可謂是“聞雞起舞”啊！藉着灰暗的光，同學們都輕讀起“天時不如地利，地利不如人和”。吃過早飯沒多久，就開始投入一天的“戰鬥”中。早上四節課，這期間有的同學竟踏都沒踏出教室一步，問其因，說是天寒，人多暖和。我看是想多看些書吧！下午也是四節課，把洗澡用的時間用來補課了，肚子可要抗議了。等到鈴聲一響，同學們趕緊衝出教室。幹嘛？要麼吃飯要麼洗澡。晚上還是四節課，剛吃飽飯還來不及消化消化，就一屁股坐下，幾天後就胃痛了；剛摸沐浴露的，還未的洗乾淨就穿衣服了。作戰到10：30終於今天的戰鬥完成了，回到寢室，腳都懶得洗就躺下。唉！苦啊！
酸
初三是也很酸啊！
剛開學就立志要勤奮學習。打入前矛的我，總是在拿到成績時，一副沮喪的臉。看着別人得到進步的成績，再看看我那原地踏步的成績，不禁會念起“衆裏尋他千百度，驀然回頭，那人卻不知在何處”好不容易熬過一個大周，該死的，又要補課。站在教室前隔着鐵欄，把手伸向那正在上車的同學，那真在駛出校門開往我家方向的校車。只能眼巴巴的看不能跟着走，那種感覺，酸啊！
甜
初三生活還是甜的！
初三生活唯一甜的麥莫過於以同學談笑了。累得精疲力盡時，某同學的一個笑聲，便可緩解身心；累得遍體鱗傷時，某同學的一個笑話，便可治癒傷痕；累得要死不死時，某同學的一個笑臉，便可救死扶傷。只要和這班可愛的同學在一起，那種感覺就是，甜！
初三生活有苦、有酸、有甜。正因如此，初三生活纔有意義！
關於初三作文5
一隻蛹，受到了陽光的撫摸，綠葉的親吻，定會以蛻變的方式感謝他們，蛹變蝶，變成一隻美麗的蝶，在燦爛的陽光下翩翩飛舞。
——題記
蛻變前：我是一隻蛹
童年的我，很任性，很叛逆，像一隻脫繮的不受任何束縛的小馬，別人讓他往東他偏要往西，儘管我很任性，父母還是儘量的去寬容我。
入冬了，涼意漸漸濃了，瘦弱的我當時體質很差，媽媽生怕我凍感冒了，奮鬥了數個日日夜夜爲我趕織了一件毛衣，想要以驚喜的方式送給我，我知道後，以爲會有對我有極大誘惑力的娃娃，可是，打開媽媽包裹精緻的包裝後，卻是一件極其極其黯淡的顏色的毛衣，我從一隻快樂的小鹿變成一塊沒有任何表情的木頭。我躲開了媽媽的目光，垂頭喪氣的走回自己的房間，關上了屋子的門，卻聽見陣陣的嘆息，一定是媽媽！我心中頓時充滿愧疚，但卻不想與媽媽講任何話，就這樣那毛衣放了一週，我與媽媽的感情也淡了一週。
蛻變中：我要變成一隻蝶
一週後的晚上，我忽然看見媽媽又在織毛衣，仔細一看還是那件毛衣的線，只不過是又多了許多相同顏色的線，我在想媽媽可能以爲我不滿意毛衣的樣子，重新織別的花樣吧。過了一天，我發現那件毛衣變大了，而且大毛衣旁邊還放着一件漂亮的小毛衣，我問媽媽是怎麼回事，他說那件漂亮的小毛衣是自己重新買了一些毛線，用了一週的時間織成的，那件大毛衣顏色不好看，拆了重新織件大的，留着自己穿。聽完媽媽的話以後，心中不時泛出酸辛，淚水時不時地想從眼中涌出來，我終於控制不住自己了，撲到媽媽身上大哭，媽媽卻並不因爲我這一週犯下的錯而生氣，她也緊緊地摟着我……
蛹爲了感謝愛過他的人，綻開自己最美的色彩。
媽媽拆了又織的毛衣，讓我讀懂了母親的寬容和愛。
我終於變成蝶了，我終於長大了。
關於初三作文6
去爬山，順帶也祈禱了。在回家的路上，媽媽說，晚上去祈禱。祈禱在今年我可以考個自己理想的學校。
我靜靜地，沒有說什麼話。我在心裏想了很多很多，百味交雜。我真的害怕，我會讓你失望，我知道，你的要求不高，你最大的希望是我可以過得開心，我可以開心的學，開心地過每一天，但是，我的理想學校，對於我來說，有點夢幻，卻也還是堅持把它作爲理想學校。既然我開心，你就開心。那麼，我想，很努力，努力地考到自己想要的學校，讓你開心。
其實我知道這些祈禱，是一種迷信。世界上這麼多人，每天都有人在祈禱，就像剛纔，去爬山順帶去祈禱的時候，那麼多人去祈禱，那些所謂的神明又能顧得了多少個人呢？只不過，我還是喜歡祈禱時候的樣子。因爲我心中有佛。就像化學老師說的，他不相信這些，但是，他也會寧可信其有不可信其無。
語文老師說我們這邊的人好笑，總是喜歡祈禱，神仙又能顧得上誰。要是這樣，你說你祈禱你有一輛跑車，難道你就可以有一輛跑車嗎？語文老師說我們可笑。好吧，在外人看來，或許我們是可笑。但是，我並不反對祈禱這種東西的存在。
能祈禱的人都是善良的人，因爲他們心中有佛，難道不信嗎？自己真的喜歡祈禱的時候的那種感覺，那種心無雜念，一心只是在想着自己最想要的東西。我也喜歡那種別人爲自己祈禱的樣子。很少有人能爲我祈禱的，外婆是一個，媽媽是一個。我想，沒有人會爲我祈禱了吧？外婆祈禱我可以身體棒棒，媽媽也同樣祈禱我可以身體棒棒。然而，這麼多年來，我的身體一直都沒有像他們所想要的那麼棒棒，但，至少，使他們的祈禱讓我看到他們最想要的，讓我看到他們在乎着我，也愛着我。因此，從來不排斥祈禱。
外婆很信祈禱這些事情。她說過，曾經她的腿幾乎不能走路，但是她去祈禱，最後神奇地能走路了。很多事情，或許吧，能可信其有不可信其無。但是，即便我的祈禱從來就不起效，那，我也不會停止祈禱。因爲我喜歡那種心無雜念的感覺。那種虔心祈福的感覺！
關於初三作文7
初春，天氣剛剛變暖，小草就從地下冒出了綠芽，這個小芽還是那麼嫩，它卻有不可思議的生命力，春天時，溫度高低不定，有時會突然來一場寒流。下雪後春天的小草，雪花和寒霜覆蓋了它，它沒有死。由於有雪花壓着它，人們會有時不小心一腳踩上去，但是到雪化後，它仍然立在那裏！
春風中的小草，像沉醉在音樂裏一樣，飄動着身體，逐漸長大。春雨沙沙，滋潤着大地，小草像孩子般吸吮着大地媽媽的乳汁，茁壯成長。小草不知不覺地染綠了大地，在柳綠桃紅的春天裏獨現一片風景。
“沒有花香，沒有樹高，我是一株無人知道的小草……”的確，小草就是這樣，小草有很多種，有的小草可以入藥；有的小草可以淨化空氣；有的小草爲大地增添了綠色…這些小草雖然用處不同，但是它們都在無私地爲我們、爲大地貢獻着。
我忽然覺得自己彷彿就像一棵小草，穿着綠色的衣裳，站着陽光裏，一陣陣微風吹過來，我就翩翩起舞，綠色的衣裳隨風飄動，不光我一棵，一片片小草都在舞蹈，風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那。
過來一會兒，我才記起我不是小草，我是在看小草呢。
關於初三作文8
記得在那個週末的一天，窗外是春光明媚的景象，陽光溫暖，草木叢生，花香陣陣，一切都顯得春意盎然。這種天氣，何不出去感受一下春天的到來?
騎着自行車走在城市的道路上，漫不經心的看着路邊的景色。這時車子的前輪猛地一停，再隨着腳下狠狠地一蹬，我就摔在了地上。這一摔不要緊，要緊的是正好摔在了修車店的門口。
修車師傅見狀，馬上放下手中的活來幫助我。幸虧摔的不是太重，沒什麼大礙。修車師傅見我沒有什麼大事，只是受了點皮外傷。就幫我檢查了我的自行車，原來是前車剎車壞了，再加上車鏈也掉了，這輛自行車老了，也成了體弱多病，可是把我害慘了。在修車師傅給我免費修車時，只見他左手握着扳手，右手拿着螺絲刀，手藝嫺熟地把閘線拆了下來，邊修車邊對我說：“小夥子，以後騎車慢一些，爲了安全不能太急!”“我知道，謝謝。”這個瞬間定格在了我自己的記憶裏中。這件事也爲我上了一課，在別人陷入困境的時刻，若是在自己的能力範圍內，就要用盡自己所能去幫助別人脫離困境。他跟我要給我扔一下吧。啊?無論一個人外頭。
此時，陽光似乎更明媚了，花朵的'陣陣芳香也彷彿更濃了，我的心也更敞亮了。多好的修車師傅啊，他爲這個世界增添了絢麗的色彩，也爲春天美好的景色加入了一道亮麗的風景線。
這不僅僅是修車師傅對我的意思幫助，更體現了社會中，人與人之間的互相關愛，和諧相處。
我有一些感動，微微的感動，它源於生活，我也該做些什麼了。
關於初三作文9
洽談青春，何人不曾再七彩斑斕的青春中留下一點遺願，一點煩惱，一段回憶，而在這回憶的背後隱藏了多少幼小心靈的痛楚，辛酸與淚水，我今天就打開我的心靈之門，帶領大家去了解我青春的煩惱。曾幾何時，我踏入了中學的大門，告別了金色的六年時光，隨着進入中學我的煩惱也隨之增多。回憶起那段經歷，我禁不住會流下痛楚的淚水。
有一次放學時我正在無憂無慮的走着，剛走到走廊門口，就有兩名青年男子攔住我，並向我控訴着；小孩，有錢嗎，老子最近缺錢，就算先借給我一點，不多50元就可以了，等我有了錢我再還給你”。我滿懷疑問的對他們說“你們是誰我又不認識你們憑什麼借給你錢啊”他狂傲的對我說“小子你最好老實一點，你要是不給或者告訴老師的話，出去我就打死你或讓你在這裏混不下去，記住今天我先放你走，明天你必須給我拿錢來”
走在回家的路上我在心裏默默的.想，我要是不給我就會被他們打，要是給了我就會助長他的歪風邪氣，久了這意思就會有下一次。經過一夜的苦思冥想和反覆的心裏鬥爭。我喊是被恐懼所征服，不得不把那50元錢給了他。結果又到了第3天我又見到了他，他又要向我索要金錢，但是這次我並沒有向他屈服，我故意找了個理由脫身，趁這個機會我把老師教了過來，把他們捉了個正着，並讓其突出了所有的贓款。
青春的煩惱其實這是一個漂亮的景點，只有這些煩惱才能襯托出青春的美妙。
關於初三作文10
我們的微笑送走春姑娘，歡笑地迎來了夏先生。學校裏、池塘邊、草地上……到處都變了樣，又好似那麼平常，但留心一看，原來夏是有它獨一無二的顏色。就讓我們走進夏的世界裏，欣賞它五彩繽紛的顏色吧!
夏，是紅色的。當火紅的太陽高高地掛在藍天上，人們知道夏天來了，大家脫下綠色的春裝，換上了紅色的T恤衫，小店裏雪糕生意變得紅紅火火。當然，有些人比較另 類，在炎熱的夏天裏吃着火鍋，喝着冰飲料，那感覺一個字——“爽”。
夏，是透明的。當烈日當空時，同學們在操場上、放學路上自由奔跑，豆大而又透明的汗珠便從頭上灑落。這時，透過小賣部冰櫃玻璃板挑一隻雪糕，趕回家躺在椅子上，邊吮着邊讀着一本校園小說，真是幸福呀!
夏，是綠色的。池塘裏，一株株翠綠的荷葉倒映在清碧的水面上，顯得十分嫺靜。小河旁，一排排墨綠的柳樹挺立在明耀的陽光下，顯得分外妖嬈。望着這美麗的景色，人們的心裏有一種說不出來的快樂。
夏，是彩色的。在開心遊戲的小朋友臉上，我發現了白色的牙齒，從呱呱叫青蛙身上，我發現了它背上的白色與綠色，在繁華的城市中，在鳴叫的汽笛中，在歡快的歌聲中，在所有的歡聲笑語中……我發現了無盡的彩色!
夏，有它獨特的顏色。當夏先生謝幕，秋姐姐接任時，在秋天，城市中，自然界裏，祖國的懷抱中……又會是怎樣一番顏色呢?在探索夏的顏色時，我也渴望得知秋那無盡而迷人的色彩!
關於初三作文11
那是大雨滂沱的春天，我才四歲，上幼兒園。兩邊的花朵無力的垂了下來，隨着雨水的捶打，花朵在雨中不停地搖晃。樹木上的綠色濛濛的，像是被白網圍住一般。我呆呆地站在門口，看着雨水在屋檐上一滴滴地滑落，我的心己涼了半截。怎麼辦?我沒有帶傘!下這麼大雨，我怎麼回家?衝回去嗎?不，雨這麼大，會感冒的!那怎麼辦?乾等着?媽媽和爸爸都不在家!
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知往哪兒去好。“裘穎健!”我猛地回頭，看見了一個瘦小的身影。“李思穎!”她跑了過來。“你怎麼還不走?”“下這麼大雨，我又沒有帶傘……”“我們倆一起回去?”“不行不行!你那小傘遮不住的!”“沒關係!就一下子，”說完就拉起我的手衝入雨中。
打開那黃色的小傘，小雨就迫不及待地滴在傘上，嘀嗒聲音清晰可辯，她打着傘拉着我的手還說：“這雨真大呀!”我看見她的麻花辮已經溼透，雨水順着發沿滴落在她的衣帽裏。我心裏莫明奇妙地有一股暖流流進我心裏。
到家了，她把我送到門口，道別後，他又進入雨中。身影越來越模糊，最後消失不見。我呆呆的望着，還想找出一點兒她的影子，卻找不到了。我想，朋友就是這樣的吧。在你深陷困境之時，朋友會給你一雙有力的手，而你脫離困境時，朋友又不要你的感謝。這，纔是的朋友。
正如那首歌裏唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有。”或許，那只是一轉瞬的時光，但有朋友的日子裏我不會忘記!
關於初三作文12
這個暑假剛過去，我就要進入繁忙而又艱苦的初三。這個學期我在初三（7）班。聽到許多閒言，有人說初三的老師很嚴格，有得人說初三是個魔鬼地獄，有的人說初三是決定你後三年的一個重要階段，還有的人說初一到初三至爲了中考。各種各樣的說法都有，聽到這樣的說法讓我想起了一篇小學的作文，你沒嘗試過你怎麼治到它深不深。
我上初三已有一個月了，的確就像他們說的老師嚴格，和以前初一，初二的不同，很多老師和我們見面都會說不要把你們以前的不良的習慣帶進初三，你不想學習老師們都會逼你學沒有讓你偷懶的幾會，當天的作業要當天完成，不然就翻倍，做得你手都麻。他們都是那種久經沙場。老謀深算，有經唸的嚴師，不是說“嚴師出高徒嗎？”
這學期又接觸了一門新知識，那就是“化學”。化學老師上的第一堂課留給我們的印象很深，爲什麼這樣說呢？因爲化學老師給我們講了很多故事。其中就有在水中和鯊魚打招呼……因其，一上化學課就會聽到同學們異口同聲地說“鯊魚哥哥來了。”下課也說“鯊魚哥哥再見”老師總是很無奈地搖頭笑道。
每個星期會有三節體育課，聽他們說：“我們的體育老師沒有魔鬼的身材，但她有魔鬼般的訓練手段。”光聽了也叫人聞風喪膽。的確，在第一堂體育課就讓我們跑了6圈，上完一節體育課你就是要上樓梯都要扶着扶手上樓梯。可怕啊……
在初三這一年裏，我提前祝願我的學業能夠順順利利，中考取得好成績。希望你們也是一樣。
關於初三作文13
很多時候，我不敢對一些事情抱有很大的希望，因爲希望越大，失望越大。我討厭這種感覺，因爲這樣巨大的差距讓人感覺很不好。
這學期開學的時候，我媽給了我這學期所有的生活費。我用我的兼職錢和一些生活費買了一部手機，因爲以前的手機真的用不了，有時候打不了電話。我不想找我媽要錢買，只好拼湊。但是，今年過年是爸爸的生日。今年想給爸爸買件衣服，但是給媽媽買不到！所以這兩個禮物給我留下了很緊的生活。我每天都要花一定的錢。我已經很久沒有做這種奢侈的事情了，因爲我負擔不起！雖然寶寶很想吃。
前天室友突然跟我說明天一起叫外賣！我另一個手機號的第一個列表沒用！我聽了很開心，終於可以跳過食堂了。很難等到明天。結果她的手機號不知道爲什麼不能用一階。我們努力了很久，但是沒有成功。我別無選擇，只能和她一起去食堂。今晚她說換個app可以用一階，我心裏有很大的希望。然後她告訴我，還是沒有，不知道爲什麼。可悲的是，我只能吃方便麪。我省不了錢！
真的，希望越大失望越大！還好我還有泡麪，有點安慰！雖然有時候希望越大失望越大，但是很多時候我們還是要有希望的，也許是我們不小心打了你一個大餅！
關於初三作文14
夜，很靜；月，很圓，很美。
我躺在牀上，看到窗外圓圓的月亮。皎潔的月光灑滿房間，我輾轉反側始終難以成寐。不知什麼時候室外清風悠悠，我看到窗外月夜之景真美，便起牀閒步陽臺。一出門，目光就定格在一棵年齡比我還大的棗樹上。棗樹高大的身軀隨風不停的搖曳。
眼前的情景，使我的思緒漸漸遠去。那棗樹彷彿是風玩耍着的木偶，讓它東，棗樹決不向西，絕對不會反抗。我呢，我怎樣呢？在過去的五千多個日子裏，我不也是在聽命於父母嗎？不也像棗樹一樣嗎？我總是太在意別人對我的看法，我失去了自我。我爲了別人對我的好的評價、看法，爲了“三好學生”的榮譽，努力學習；爲了別人對我的好的評價、看法，在所有人面前成了“乖乖女”。我表面上是成了好孩子，但我內心卻是好累好累。
現在的我漸漸明白了我自己到底想的是什麼，要的是什麼。我擁有了一個屬於我的理想——上師範，將來做一名老師。我喜歡站在講臺上的感覺，我喜歡教師這份光輝的職業，我也喜歡面對一羣毫無心機的孩子……可是我的大人們卻認爲老師沒什麼好，無錢無地位，他們想的是讓我上高中，考取好大學，再找份可以賺錢而輕鬆的好工作。也許大人們是對的。但是我要找回我自己，我要向着我的目標，沿着理想之路走下去，成爲一名人民教師。
……
只是不知棗樹今後的路怎麼走下去？最終結局會怎樣？
關於初三作文15
是豐收的季節了。馬路兩邊的銀杏扇兒似的葉子已被染得金黃，閃着光亮。陣陣秋風帶着盈餘的暖意吹向行人，彷彿驅散了心中的焦慮與憂愁。湛藍的天空彷彿是鑲嵌的一塊美玉，透着純潔的藍。朵朵白雲宛若飄浮在空中的果凍，形態各異卻又都不失可愛的模樣。
在庭院中閒晃，感嘆着秋日的美好。我呼吸到的空氣中融入了一絲香氣，淡淡的，若有若無，但卻是深深的刺激着我的嗅覺，將我的注意力都被吸引住了。
漸漸地，香氣越來越濃，濃得讓人不能忽略。香氣濃得如藍色的波浪翻滾着雪白的浪花向我撲來，但在觸即面頰的這一刻似乎又成了春風般的溫柔，令人似糖一般融化在她的懷抱中，香氣陣陣撲來，我無法躲避也不願躲避。就那樣貪婪的享受着。我似乎看到了香氣猶如醇黃色的奶油流淌着。輕輕地滑過我的每一寸神經，留下濃濃的令人不能忘卻的香。
我陶醉了，完全沉醉不知歸路。不是品嚐紅酒後的大醉，而是滋一口小酒的心滿意足。這香氣實在是與衆不同！但這香氣到底源自何處？
四處仔細尋找，終於在茂密的桂花叢間發現了它們。在濃綠的枝葉間，那些花小小的，披着金黃的外套，除了香氣襲人外，再沒有其他值得讚美的地方。看着它們如村姑般平庸的模樣，我震撼了。桂花沒有牡丹的雍容，沒有玫瑰的鮮嫩，但她們的香氣卻是如此獨特！
原來，震撼不一定要是驚天動地的大事，小事同樣可以給我們震撼。就如岩石縫中長出參天大樹，小小螞蟻搬動石頭，乾涸湖邊生長的胡楊。
震撼，在生活中的一點一滴！
