關於高三的作文通用15篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的關於高三的作文，希望對大家有所幫助。

關於高三的作文1

當沉思已成爲一種習慣，像光在水中旅行，當孤獨彷徨不再出現，像秋晨的紅葉一樣的自然，當夢想越過了現實，心靈遠離了徘徊，當追求與執著親密無間，那時，我們便到了高三。

時光匆匆，人變得容易敏感，容易輕易地被撩起心中的情愫，於是，我們學會了輕易地感慨，學會了輕易地感動，也學會了輕易地受傷，有時，莫名其妙地一絲絲煩惱冷不防地爬上了心頭，迅速佔領了本來明亮的心，一個眼神，一聲話語，都會使灰色的天空突然下起了傾盆的大雨，更不用說一場失敗的考試，心情淋淋瀝瀝的，心情變潮溼，我想在這個時候，該給自己的心情吹吹風了。

心情疲倦，我喜歡沐浴在夕陽的餘輝中，感受着“夕陽無限好，只是近黃昏”的落寞，橘紅色雲彩簇擁着金黃的太陽慢慢的沉落，青春的活力被柔和在夕陽的餘溫之中，夕陽滲透着經歷滄桑的成熟韻味，於是，我有一種想哭的衝動，是心情的渲泄，還是對夕陽的禮讚，我自己也不知道，大地萬物都似乎沉醉在這片餘熱之中，是一種飄逸的感覺，夕陽似乎在告訴我們：受傷纔是成就自我的過程。

當我們走過歲月，踏過千山萬水，被苦水浸過，被烈火燒過，在我們心中總會留下許許多多的愛，信念和感悟。父母頭上一絲絲的白髮，突然發現，他們都老了，辛苦了一輩子，我想，夠了，好久沒有仔細端詳他們的面龐，清瘦了也蒼白了，無情的歲月裏，我知道，我對他們最能彌補的只是一張大學的通知書，於是，在每個寂寞的晚上我用心苦讀，爲了補償心中那一份永遠的遺憾。

臨近高考，越來越明白，匆匆人生，總是充滿着荊棘和坎坷，漫漫長途裏，我告訴自己，給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己一盞明燈，去尋找屬於自己的幸福，人生的痛苦，總會有煙消雲散，一切該來，一切不該來的人，也應該順其自然，在銷煙瀰漫的高三裏，高考纔是我的一切。

不知道可不可以？

關於高三的作文2

當地動山搖、陰雲密佈的時候，當一雙雙驚慌失措的眼睛漸漸凝聚在廢墟的時候，當湛藍的天空不再湛藍，空中迴盪死亡氣息的時候，曾經那麼理所當然的一切，變得有些困難了！

那時，父親總會拉着小女孩的手歡快地在林中奔跑，用鬍渣扎小女孩稚嫩的臉。她總是咯咯地笑，父親將她頂在肩頭。那時父親是山，是女孩最堅實的港灣。女孩喜歡牽着父親的手，他的手不大，但卻很溫暖。那是可以撐起一個家的支柱，女孩總是自豪地這麼想。

那時，母親總是圍着一條圍裙在廚房裏穿梭，不算大的屋子被她整理得非常溫馨。女孩總是淘氣地將房間弄得轟亂，她知道，只要從學校一回來，原是亂騰的房間總是變得整潔亮堂。她總愛撒嬌地鑽在母親的懷中什麼也不做，就只是靜靜地，靜靜聽母親講故事。那是母親的味道。

那時，女孩總是拿着一支彩筆在房裏畫畫，她畫了一個大房子，父親、母親和她都幸福地生活在這個大房子裏。那是一個夢，一個未醒卻即將結束的夢。

夜裏，窗外死一般的寂靜。當人們都還在睡夢中的時候，一切開始不安靜了。“媽媽，爲什麼夢裏的房子會搖？爲什麼夢裏的小朋友總是在哭？媽媽，你在哪裏？這裏好黑，我怕！”“快來！這裏還壓着人，兩個大人一個小孩，小孩還有氣息，快來！”

當小女孩醒來的時候，已經是第四天了。“媽媽去哪了，我要媽媽！”

不久，女孩便住進了孤兒院，院裏的阿姨告訴她，這裏的房子不會搖，這裏的小朋友總是笑着在玩遊戲。而她也漸漸知道，爸爸媽媽去了一個很遠的地方，遠到連見上一面的機會都難。

夜裏，女孩靜靜地睡下，她要去繼續那個未完的夢，她要去牽着父親的手，讓父親用鬍渣扎她的小臉，她要去聽媽媽講故事，她要和爸爸媽媽住進大房子裏，她要……她要做的事還有很多。然而曾經理所當然的一切，卻變得如此的困難！

明晃晃的月光從窗戶照進來，小女孩的眼角，未乾的淚水泛着光。女孩笑了，在她的夢裏，她拉着父親的手，吵着要聽媽媽給她講故事！

關於高三的作文3

在人生的道路上，唯有背好誠信的行囊，才能步履平穩的踏過人生的一道道坎坷。走向輝煌的歷程。

有一次我陪媽媽在超市裏購物，付款時，收銀員找了我們20元。回家後，我們把錢拿出來仔細一看。嘿，居然是一張假錢！爸爸知道後不禁大聲說道：“居然是一張假錢，那百貨公司還有沒有誠信了？”媽媽也隨聲附和着說：“就是，他們以後一定一個東西都賣不出去！”爸爸對我說：“你出去吧，這二十塊你自由處理，快點！”我和媽媽異口同聲地說：“這樣不好吧！”爸爸不由分說，把我推了出去！

我出門後先後在附近找了兩家便利超市，有一家是由一個做事認真的老闆娘看管着，一位看上去很年輕的叔叔去那兒買東西。付款時，老闆娘把錢舉起來仔細地看了又看，又抖了抖，聽了聽聲音，確認不是假錢後才說了一聲：“你走吧。”我好奇地問她：“阿姨，你這麼認真，不怕別人不在這買你東西嗎？”她微笑着說：“小朋友，誠信是人類的脊樑，你這麼小，是不懂的。”老闆娘的這句話一下子讓我的決心產生了動搖。我像一隻小老鼠一樣灰溜溜地。

我又去了第二家，店裏有一個7、8歲的小妹妹，她大大的眼睛，濃濃的眉毛，看上去天真可愛。我決定在這裏用掉那20元錢。當我準備買下一件20元的商品時，那個小妹妹對我說：“小哥哥，建議你買另一個，它更實用。”看到小妹妹真誠的臉，我的心又一次翻騰了，就像一片大海。聽完這句話，我用掉20元錢的決心一下破碎，我走到外面，把它撕了個粉身碎骨，扔進了垃圾桶裏。我拍拍手，懸在半空的心這才平靜了下來。

我像霜打的茄子，回到了家，向爸爸說明了一切，想不到爸爸非但沒有生氣，而且還很高興，他說：“很好，這就是我想要的結果，兒子，你令我很自豪，我受寵若驚，這都是誠信的功勞。

我心裏默唸：給心靈一片淨土，給誠信一片天地，人生的道路讓我與誠信同行！

關於高三的作文4

高三，給了我生命的陽光，令我得以茁壯成長；給了我風雨的歷練，令我變得成熟與堅強；給了我雄心壯志，讓我演繹多彩的人生……

——題記

有人說，你是一條毒蛇，吞噬了我們如烈火般的青春；你是一抹烏雲，扼殺了我們生命中的陽光；你是一條銀河，隔絕了少男少女之間淳樸的愛戀。但我要說，感謝高三，有了你，我們的生命才更富有光彩。

高三，是人生的一場大考，只要是真正用心學習的同學，都會倍加珍惜高三的學習，鉚足勁頭，備戰高考。

“身體是革命的本錢。”要想戰勝高考，必須有強健的體魄。爲了提高身體素質，我堅持長跑鍛鍊，每天五點三十分起牀，隨後奔向體育場。那時，空寂的體育場伸手難見五指，心裏難免有些孤獨，於是邊跑邊回頭看，只有輕風與我同行，我孤寂的腳步聲是球場上唯一的迴應。

高三的時間是海綿裏的水。我們的時間都是按秒來計算的，秒針每走一步，我們的心便被牽動一下，因此，我們得爭分奪秒，甚至連洗澡也要“精打細算”地擠時間。寒冷的冬天，我沒有拿着水桶站在那條“長龍”後面排隊打熱水，而是抓緊時間回到宿舍，打開水龍頭，讓刺骨的冷水洗滌一身的勞累，那種透徹心扉的冷，是高三生活的別樣體驗。

高三的複習是緊張而充實的。複習最明顯的特點就是“題海戰術”，大量的習題排山倒海而來，壓得讓人喘不過氣來。最令我難忘的是星期五下午，我們給它起一個名字叫“黑色星期五”。它之所以“黑”，乃因它的連環考，考完後還會收到“可愛”的禮物――頭痛，這時，風油精便成了我的至愛。

面對這一切，好幾次我想鬆弛緊崩的神經，任由思緒自由飛翔。然而，我還是堅決地勒緊“不羈”的思想繮繩，握緊手中的長線，在風中放飛那隻夢想的風箏，讓它越飛越高、越飛越穩……

感謝高三，讓我領略多彩的人生風光。

關於高三的作文5

秋風瑟瑟，我站在高三的門口，窺見那門內流轉的，是拼博奮進，勾勒出光明的未來；是辛苦勞累，勾勒出崎嶇的成才之路。跨過這道門，我將邁入我的未來。

站在高三的門口，朝後回望，不捨與與懷念。多年的學習終將邁出最後一步，高三到了，人生的轉折也到了。我爲原先生活的不捨，舍不衛那閒適的明光，但人生終有一博，爲了未來捨棄閒適的時光又算什麼呢？人生終要學會取捨，爲了高三和未來，我也許會捨棄許多我以前認爲重要的東西，因爲高三需要每個人去拼博，去奮鬥。

站在高三的門口，回眸過去，讓年少的輕狂與不羈隨風逝去吧！高三，我來了！

站在高三的門口，朝裏張望，有緊張與彷徨。高三，是什麼？或許這個疑問困擾在每個人的心間。我們如哥倫布發現新大陸時，對未知事物的嚮往與緊張。高三或許是一片海，一片無邊的海，跨過它，那是人生的新大陸。高三也許是一座山，蒼茫的高三，跨過它，那是人生的另一面，相信每個學子面臨高三，都有緊張和彷徨。對高三生活的緊張，對未知生活的彷徨。但人生不能有緊張和彷徨，高三，只是人生的中的一座高山，如果連它也不能跨越，未來憑什麼跨越人生更多的高山。

站在高三的門口，張望未來，有緊張與彷徨，但我相信，高二，我一定能跨越它。

站在高三的門口，糾結，邁出那一步還是收回那一步。傳聞，高三有兩種人，一種拼博奮進的學生，一種渾渾噩噩的學生。前者對未來充滿希望，後者則喪失了最後的理想。或許，當他們站在高三的門口時，就決定了一切。跨出那一步，海闊天空。縮回那一步，進退維谷高三到了，你的選擇是什麼？

站在高三的門口，我一定會邁出那一步，因爲我渴望一種拼博奮進的未來。

站在高三的門口，我準備好了。未來的緊張與彷徨，我將直視。未來的艱難險阻，我將跨過。未來的每一天，我將用心去迎接。

秋風瑟瑟，我站在高三的門口，或許門後的生活很苦很累，但明天，未來也在門後。推開這扇門，高三，我來了！

關於高三的作文6

人是一本書，記錄着自由生命的歷程；人是架琴，演奏着自由生命的do，re，mi；人是一壺灑，散發着對自由生命的馥郁；人是一首詩，抒發着對自由生命的感慨；人是一支筆，描繪着自由生命的藍圖……在彌足珍貴的生命中，唯一能確定的事物就是——自由需要放手！

如果想給別人自由，卻又不放手，那麼別人就得不到一絲自由！即使在大自然裏也一樣的！

如果大自然不給萬物自由。那麼嫩綠的小草就不會爬滿山坡。那麼翠鳥就不會在綠蔭叢中婉轉啼鳴，那麼花兒在陽光下就不會綻放燦爛的笑容。那麼魚兒在水中就不會追逐漫遊……這就是大自然賜予生命的特殊權利——自由！

然而，恰巧我們的生命與自由和大自然不能連上直接關係，簡介還有父母呢。只要父母的一個“不”字，我們完全被“禁止”了！就如比鳥兒失去天空的憤怒，魚兒離開水的悲傷，萬物被大自然所拋棄的痛苦！

有了生命卻失去了自由還不是白活？父母既然給了我們生的權力，爲什麼又不給我們自由呢？給了我們雙手，爲什麼又不給我們去挖掘世界呢？給了我們雙腿，爲什麼有不給我們去走遍世界呢？給了我們一生，爲什麼又不給我們去改變世界呢？如果父母只會想讓子女成龍成鳳，又爲什麼不放手抱着試試的心態去讓我們闖練呢？我不懂！天下的父母們，放下你們的子女的自由和您們的雙手吧！相信孩子們回闖出另一片天地！

人可以經歷挫折和失敗。可以忍受孤獨和不幸，但一個人絕對不可以失去自由！即使你扼殺了別人的只有，依然擋不住人們想得到自由前進的腳步，無論道路有多崎嶇曲折，無論激流有多湍急洶涌，你們永遠封殺不住孩子們要得到自由的強烈追求！

有了自由，森林才那樣地翠綠；有了自由，天空才那樣的蔚藍；有了自由山峯才那麼俊秀，河流才那麼清澈……

關於高三的作文7

爲我，千千萬萬遍。——題記

從來都不知道，你們在我的世界中有多重要，但卻一直知道，我是你們生命中的最重要。

他選擇爲我剪去長髮，溫和麪對歲月褪去其青春的'容顏。

在漫長的記憶中，很少看見她有什麼追求……但這些，卻是我從未見過的，我腦海中想着他蒼老的背影，突然窺見了什麼。也許她因將全部精力傾注在我的身上而無暇顧及自己稍顯臃腫的身材曾經那樣閃耀動人。時光荏苒，歲月無情，伴隨着我的成長，她卻一步步模糊了當初的模樣。突然憶起小時候我學畫畫時，曾纏着她給我畫，那時出乎意料地便被她幾筆勾勒出的荷花而迷住，短短的幾筆，紙上的荷花卻是靈韻動人。她，是我永遠無法想象的優秀，也許曾經才能過人志向遠大，但卻安於如今平凡生活傳來的飯菜香。

他選擇爲我磨去棱角，一生追求做一個孩子眼中的大英雄。

他是一個傳統的父親形象。也許在外人面前能說會道，時常帶有恰當的幽默，但在回家面對我時，卻不善言語，鮮少表達。他是平凡的，卻一直努力成爲一個不平凡的父親。在我第一次走路時對我緊張的撫慰，在我辛苦學習時遞上一杯溫熱的牛奶，在我生病時丟下工作送我去醫院，都包含着他對我的愛。也許他也曾年少輕狂，但選擇努力成爲一個孩子心中不變的信仰。

世界上最永恆的便是親情，血液的融合可以抵抗世間的浮華。而親情中最永恆的便是父母，他們懷着天命所做的一切，只爲讓子女無憂無慮的成長。也許你抱怨自己的父母平凡平庸，甚至沒能力爲你的人生添磚加瓦，但請記住，他們便是因爲你選擇放棄自己的遠大理想和追求，好讓你去更好的追逐夢想。

瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子飄回，聚成傘的模樣，太陽從西邊升起，落向東方，子彈退回槍膛，運動員回到起跑線上，我交回考卷，忘了十年寒窗，你在我身旁，選擇了犧牲與付出，依然是愛我的不變模樣。

關於高三的作文8

無論如何，學習絕不是磨時間。

很快我就發現，有人比我還努力，卻不比我強。有人看起來不怎麼用功，可學的也不賴。

這很明顯是一個效率問題。

正當我激情澎湃地在題目中鏖戰，忙得不亦樂乎之時，同桌的書桌上多了一本書。魏書生老師寫的。前桌則手捧一本新東方精神。有一本超右腦學習法，聽說學校門口的小書店正在熱賣中。

假如我們是一羣牛的話，那麼那天我忽然發現，只顧低頭拉車的我，不知不覺被那些會擡頭看路的傢伙甩了。

開始行動吧。

不看不知道，前人總結的學習方法真是千千萬萬。先有3R學習法，接着4R學習法，後來又出了5R學習法什麼的。大意無非就是課前預習，課上研習，課下複習，然後練習，經常熟悉之類的。

我嘗試了幾種，每種用了幾天，後來覺得死板了，都沒有堅持下來。後來一個前輩告訴我，自己總結總結，自己的方法可能會讓你更舒服一點。前輩的經驗往往是寶貴的。我自己找了幾個，感覺還挺行。

舉個例子吧。這世界上最痛苦的，不是我不會，而是我會，但是我做不對。

編程裏有一整套查錯的方法。但是還沒見過有人專門寫過物理題的查錯方法。大概認爲根本就不該出錯吧。

其實呢，人非聖賢，孰能無過。一般來說，在物理題目裏，量綱檢查是最常用的，檢驗極限情況，檢查答案是不是符合你的已知實例，檢查定義域和值域，單調性檢驗，這些也都是我們熟知的方法。還有對稱性檢驗：方程裏的對稱性一定會體現在解（勵志故事）數量級知識也是非常重要的。

另一方面，認認真真地讀題，仔仔細細地分析，清清楚楚地列式，本身就是用在出錯之前的手段。書寫時，用幾個花括號而不是一大堆文字來表示條件，可能也會更清楚。

上面這些都不算經驗，只能說是一種習慣吧。

關於高三的作文9

寬容是什麼？寬容是“己所不欲，勿施於人”的美德，是“得饒人處且饒人”的大度，是“海納百川有容乃大”的胸懷，是“以責人之心責己，以恕已之心恕人”的品質。

歷史上有個叫藺相如的上卿，由於護駕有功，所以官職一路上升，這便引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，處處與他作對。藺相如看出了廉頗的心思，當他面對廉頗的無理取鬧時，總是笑而避之，這反而讓廉頗明白了自己的無知，從而有了“負荊請罪”的故事。正因爲藺相如的寬容大度，才感化了廉頗。從此他們兩人聯手，一起爲趙國拼命效勞。由此可見，學會寬容，對人對自己都是有益的。

但那些善於嫉妒，一遇到不滿便怨天尤人的人，他們最後總是難成大器。周瑜是一個卓越的軍事家，才華出衆，足智多謀。但是，當他得知諸葛亮的神機妙算後，知道自己比不過他，但卻不甘心，一心盤算着如何打敗諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的嘆息後，最終落得吐血身亡的結局。哎，這又是何苦呢？如果當初周瑜像藺相如那般寬容大度，我想他的結局總不至於這樣悲慘吧！

在生活中，我們難免會與人發生摩擦。當別人不小心撞到你的時候，你應該對他說聲“沒關係”；當別人弄壞了你的東西向你道歉時，你應該寬容地給予他一個燦爛的微笑；當別人刻意針對你的時候，你應該用自己寬容的心去融化他內心對你的憎恨。

雨果說過：“最高貴的復仇是寬容。”是啊，寬容就像二月裏的春風，融化了心靈的冰封；寬容就像一杯清茶，沖淡了痛苦的記憶；寬容就像一劑良藥，醫治了內心的創傷。讓我們多一份寬容，讓我們擁有更多的朋友，讓生活更加輕鬆愉快！

　　作文八：學會寬容

關於高三的作文10

溫總理在同濟大學演講時說：“一個民族有一些關注天空的人，他們纔有希望；一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。”的確，人無遠慮，必有近憂。有遠見可以使國盛民強，而短視勢必導致國敗民亡。

古今中外，有遠見的人會帶來國盛民強。商鞅，衛國沒落貴族的公子哥，在國內不得志的情況下，來到魏國服務於魏相公叔座，希望能夠被公叔座賞識並重用。不幸的是，公叔座不久後便因重病而死，衛鞅成了待業青年。好在，天無絕人之路，很快衛鞅便聽說了秦國國君秦孝公招賢納士的通告，於是，躊躇滿志的青年俊秀衛鞅，便踏上了前往秦國的道路。面見秦孝公，將其思想坦於宮廷，得秦孝公認同，隨後將秦國視爲他實現抱負的地方，他把從各國遊走學到的先進治國思想不遺餘力地推行變法運動，但商鞅變法侵犯了貴族們的利益，遭到他們的強烈反對，商鞅一鼓作氣，廣推變法和思想，在貴族的壓迫下，通過20年的努力和拼搏，終於使秦國改變了諸侯割據的劣勢，一躍成爲傲視羣雄的第一強國。商鞅這一偉大的變法鬥士用他卓越的遠見和沉着的處事方式也成就了一番名盛千秋的事業。

反之，目光短視將會帶來國敗民亡。乾隆年間，正值英國工業革命，世界工業飛速發展，但清朝統治者還在爲那表面的虛假繁榮所歡欣，實行“閉關鎖國”政策，妄圖統治萬世，使中國逐漸與世界脫軌，使東方古老強國逐漸失去昔日的輝煌……美夢在西方列強的炮火聲中碎了，西伯利亞丟了，圓明園被搶了燒了，一紙紙屈辱的條約，一條條的賣國條款，這一切都在昭示着東方巨龍的衰落。如果清朝統治者能夠有遠見，那麼中國也不至於生靈塗炭！

不管是過去還是現在，一個井底之蛙只能生活在一個平凡的井洞內，作爲新時代的年輕人，我們要吸取前人的教訓，做一個有遠見的人，把握現在，艱苦努力，才能收穫未來豐碩的成果。

關於高三的作文11

自以爲手中的時間廉價，所以跌跌撞撞地走到高三還渾然不覺，直到鋪天蓋地的複習資料翩翩而至，直到鮮紅的倒計時牌赫然地灼痛着雙眼，直到身邊的同學一個個開始不出教室門，才發覺時間就像握在手中的沙----越想抓緊，它流逝地越快……

身邊的同學個個神色匆忙，面帶倦意，但是我們都明白，我們必須沉着冷靜去走過高考這座獨木橋，就算我們會跌落，依然要走得義無返顧！

高三，我們必須學習如何去平靜，學習如何波瀾不驚地生活、學習。曾經喜歡四維的“45度角仰望天空，然後淚流滿面”，也曾在“悲傷逆流成河”的旖旎疼痛中陷落，但我始終相信，陽光一定會鋪滿世界的每一個角落，把憂傷和頹廢全部流放。

在成長面前，我們漸漸地用淡漠僞裝自己，用努力來驅散頹廢，可是我們畢竟只是孩子，所以惶恐與不安才偷偷襲擊我們稚嫩的心。我們惶恐未來離我們到底有多遠，不安夢想是否真的會實現。高三斬釘截鐵地告訴我們：“不要怕，孩子們，有付出就會有回報，有努力就會有收穫。”於是我們安靜了下來，用力趕走內心的喧囂，拿起筆，淡定地劃出美麗的符號。

今年的六月，又是一個盛夏，雲淡風輕，可對於我們來說它卻是黎明前的黑暗，對此，我們無法抗拒。所以，綻開一抹陽光般的笑靨去等待它吧！像是等待漫長孕育之後的破繭而出，等待寶劍磨礪之後的錚然閃出。

人生若只能夢一場，那麼在這場夢魘裏我註定會放肆地笑，笑聲伴隨偶

爾掉落的淚滴，掉在人生蔓延的原野上，開出的是我大朵的夢想，凋謝的是我的黯然神傷……

高三是一場戰爭，在這場戰爭中，我註定單槍匹馬，英勇神武地打一場漂亮的勝利。

關於高三的作文12

當西瓜和冰棍不再成爲主宰時，秋來了。

儘管進入了秋季，但太陽還 是高高地掛着，把秋姑娘拒之門外，沒有一點涼快的意思。在這麼熱的天氣裏，誰還 有興致出門運動。好不容易捱過了在大熱天裏最殘忍的體育課，第一場秋雨，終於緊趕慢趕來到了我們的身邊。那細雨，晶瑩剔透，冰冰的，一絲絲的，落在手臂上，腿上，涼涼的。啊，我們朝思暮想，期盼已久的秋天，你終於來了！

秋的第二個消息，在果園裏。一年不見了，橘子們爭先恐後地看看熟悉的果園裏有什麼變化。哦！柿子兄弟們也成熟了，大都是新朋友。他們可真像一個個小燈籠呀！熱情的橘子很快和柿子們打成一片。石榴妹妹聽到了他們的聲音，也好奇地張望着，咧開了嘴。晶瑩剔透的牙齒配上粉粉的臉頰，真可愛！看到石榴妹妹如此可愛，蘋果可就不樂意了。她想：我纔是這裏最美的公主，我不服氣！於是，蘋果亮出了美麗的臉頰，大家看了嘖嘖讚歎：“蘋果可真漂亮啊”“哇，她好美啊”連石榴都自愧不如，鼓起掌來。

一場秋雨一場寒，人們都開始添衣。遠遠望去，服裝店裏變成了清一色的毛衣、外套。大街上的人不再扇扇子，穿短袖了，個個換上了暖和的秋裝。哦，再過不久，11月，就立冬了。

進入深秋，蚊子做起了最後的掙扎。瞧，它們歪歪斜斜地在人們身邊飛來飛去，好像一個醉翁。只要稍不留神，便喪命於我們的掌上了。隨着蚊子的減少，秋，也慢慢消逝着。

秋，儘管我們留戀你，但你終究會遠去。你用最後一場秋雨喚醒了冬。秋，明年再見！

關於高三的作文13

成功不是每個人都可以輕易做到的，不經歷風雨怎能見彩虹。

諾貝爾是世界上最高的獎項，它分佈於醫學、科學、文學等領域。我們中國就有一位獲文學獎的人那就是莫言。在20xx年10月11日，瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員會宣佈中國作家莫言獲得20xx年諾貝爾獎。

他得到這個獎也是歷經了許多的艱難萬苦的，莫言經過了無數次的失敗，最終，終於發明了炸彈，得到了成功的“果實”，這一切足以說明成功的路不好走，但“解藥”總是有的，那就是勤奮和耐心。

這個作品包含了莫言大半生的心血和真實的感情，最終纔得到這顆“閃爍的鑽石”爲祖國爭了光。

他獲獎即“驚喜”又“惶恐”。“喜”是由於自己這生有幸在20xx年中獲得了諾貝爾文學獎，爲家裏的祖先爭了光，“惶恐”的原因是成功不是一件容易的事，弄不好這次的作品能獲獎，下一次得不到，別人會認爲自己沒本事，得了一次諾貝爾獎後，驕傲自大。但在他成功的背後確實是經歷了挫折，付出了心血，花了大半生的時間才把這個獎項給弄到手的，因此意義非比尋常。

在我們的生命中，成功是每一個人都想要的結果，但有些人沒有耐心，在中途半途而廢，有些人則有耐心的刻苦地一步一步爬上勝利的高峯，獲得了屬於他的“果實”。

人永遠是宇宙中最寶貴的，生命具有無可爭辯的意義，宇宙中的一切事物，由於有了生命的存在才把國家顯得如此有意義。人的精神也是不可低視的，它使你的自身有充足的“能量”，讓你朝着成功的路直奔下去，直到終點的盡頭。

這就是一個1955年2月17日，祖籍山東的人，獲得了諾貝爾獎，爲祖國爭了光的莫言。他的作品都包含着濃濃的家鄉情，使人回味無窮。

他的“通過幻覺現實主義”將民間故事、歷史與當代社會融合在一起的一句話，讓人覺得人的意義，祖國的意義之重大。

關於高三的作文14

對於廈門大學的學生做的實驗，它表明當今社會已形成一種不良好的社會風氣。首先，人們寧願冒着生命危險去橫穿馬路，也不願多花幾秒走安全的天橋。可見人們對安全這一名詞的淡卻。其次，人們面對祈使預期的傳統標語，沒什麼效果，對簡單粗暴的標語，卻效果顯著，這是爲什麼呢？

隨着時代的更迭與變化，人們變得並不在意那些含蓄的話或標語，人們彷彿更在意那些刺耳的話或標語。實驗中表明，“你醜你橫穿”這樣一個逆耳的標語獲得了最好的效果。可見，人們的愛美之心。正是因爲人們的這種態度，讓逆耳的標語被採用，如果人們再不及時端正態度，或許這些逆耳的標語將會遍佈在我們生活中，成爲一道“亮麗”的風景線。

如果在我們的生活中處處是傳統標語，那麼我們的社會風氣會更加詼諧，幽默。如果傳統標語被簡單粗暴的標語取而代之，那麼我們的生活更多的是乏味和無趣。我們可以設想一下，假如逆耳標語遍佈我們的生活中，我們是否每天都會有好心情？久而久之，人們交流之中，就無形地被這些簡單粗暴的標語所影響，交談中就會聽到一些刺耳的語句，傷害人們的自尊心。假使讓傳統標語遍佈生活中，我想那是多麼地美好。在傳統標語之中，再加一些傳統文化，或是一些詩句，那麼優美動人的標語，是不是讓生活增添了美好呢。所以，我想，別讓逆耳標語遍佈生活。

在生活當中，人們都應當喜歡委婉含蓄的語句吧。可爲什麼不取傳統標語的提醒，而取簡單粗暴標語的警告呢？難道要一些語句將人刺痛纔會有所反省，有所改變嗎？我們就不能自覺一點嗎？就不能察言觀色一點嗎？就不能有教養一點嗎？如果我們做到這些，那麼就不會出現“你醜你橫穿”這種既刺眼又刺耳的標語了。別讓這樣的標語遍佈我們的生活。否則，我們會在生活裏遍體鱗傷，而不是活得漂亮。就像許多針，許多刺的標語，刺在身上，不會是滿身瘡疤嗎？

別讓逆耳標語遍佈生活，讓生活充滿陽光與積極的正能量吧！

關於高三的作文15

無論做什麼事情都要事先做好計劃，做好最壞的打算，儘自己最大的努力，這樣才能夠把事情做好。

——題記

人生的道路就像是沙灘，我們一步一個腳印地走來，腳印在時間潮水的衝擊下慢慢褪去，留下一下貝殼以及海螺，在貝殼與海螺裏藏着我們記憶深處的故事，我從中取出了一片貝殼，打開了那舊時的記憶，懷念舊時光，懷念我的老友，我高三時候的同桌。

高三的生活緊張而又忙碌，時間就像是沙漏中的流沙一般，在我們不知不覺中流逝，我們每天都在倒計時中度過，複習的日子總是那麼地枯燥無味，面對着眼前那些還未做完的習題集，我無奈地搖了搖頭，然後我對着窗外的風景看出了神。“加油吧，不要忘記了我們高考的理想!”這時耳邊響起同桌的聲音把我拉了回來，此時我暗自慶幸自己有一個負責人的同桌，不然我可能會因爲發呆而浪費很多的時間。

同桌最拿手的就是數學科目了，每天放學後他都會選擇一些比較具有代表性的題目和我一起討論，比較湊巧的是，每次的數學模擬考試都能夠考覈到同桌跟我們一起討論的知識點，這讓我驚訝不已。看着我驚訝的表情，同桌道出了他複習數學的一些訣竅。

原來同桌每天在學習數學科目之前都會制定好一份一個月的學習計劃，並且根據實際情況作出相應的調整，他把自己最拿手的題型以及最棘手的題型都列舉出來，在做拿手題目的時候注意細節問題，避免丟分，在做難的題目的時候儘可能地去拿分。做好最壞的打算，盡最大的努力，避免不必要的丟分，就能夠在高三的數學考試中取得好成績。在同桌的影響下，我複習其他科目的時候都是有計劃的去進行，在複習的過程中果然能夠達到一個良好的效果。在生活中無論做什麼事情都應該有所計劃，提高時間的利用率才能夠更好地完成任務。

懷念我的同桌，懷念這位老朋友，懷念那使我終生受益的學習方法。