精選高考作文400字集錦6篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的高考作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文400字 篇1
在前日結束的倫敦奧運會女子激光雷迪爾級比賽中，中國選手徐莉佳奪得了帆船項目的金牌，這位講着一口流利英語，在帆船方面的天賦如同姚明之於籃球一樣出色的女健將，曾被美國媒體稱爲女版姚明，但如此頑強的運動員，其實背後的成長經歷並非一帆風順。
徐莉佳的父親向媒體表示，其實徐莉佳在身體方面有着先天缺陷--有一個眼睛看不見，先天聽力不足，這些都讓這個帆船女孩必須付出比常人更多的努力。她在15歲時被查出左腿長了一個瘤。經過醫生、教練和家人的勸導，徐莉佳終於放棄比賽做了手術。幸虧當時及時治療，術後醫生告訴她，這是一個惡性腫瘤，如果在3個月內不切除，就有可能變成惡性，不僅整條腿保不住，連生命都會有危險。
徐莉佳起初練的是游泳，1998年，徐莉佳的啓蒙教練，上海帆船隊的張靜去體校游泳隊選苗子，徐莉佳因爲聽力不好，總是特別認真地側耳傾聽的樣子讓張靜印象深刻，被選中的她開始師從張靜練習帆船OP級，經過兩年的訓練，徐莉佳就顯出了自己的帆船天賦。20xx年世錦賽中，年僅14歲的她就奪得了帆船比賽女子冠軍，隨後也在各大比賽上實現夢想。
正是因爲徐莉佳這種勤奮的精神，才讓她的成績逐年上升，最終完成自己的奧運冠軍夢。
高考作文400字 篇2
路上無車好安靜，只因又是高考時。好吧，我承認，一點都不押韻，意思意思嘛。
昨天晚上，似是爲高考加油助威，又轟轟地下起了雷陣雨，所以今天涼爽而又不失暖意。這麼多年的高考，這樣的天氣，還真的少見。
今年的暖意，也不只是說天氣吧。免費愛心車，免費礦泉水，都在爲考生們一路綠燈，真好啊！
我們家的親戚沒有什麼人要高考的，但是感受還是挺深的。看看外面那些緊皺眉頭的家長們，感覺像是上戰場沒拿槍，不值如何是好。想一想，等到我高考時，父母又會是什麼樣呢？是不是也和他們一樣焦慮？還有六年，這六年的時間，說近也近，說遠也遠，說慢也慢，說快，也快！我能做什麼呢？專心讀書學習，在即將進入的中學裏一路高歌向前。就算將來有一天，我真的可以，“連log是什麼都不知道，一樣可以活得很好”，沈佳宜說得對，“人生中很多事都是徒勞無功的”。那爲什麼我們還要努力，因爲我們要爲了父母，爲了那些對我們說“你很棒，一定能行”的人而努力向前，並且這一路上還有許多人與自己並肩向前，共同奮進，我們並不孤單！即便那些過去已然千瘡百孔，但爲了最後的成功，我們會說，這一切都值得！
十二年的辛苦，盡在這短短的三天裏綻放，一次拼搏可以說就決定了你今後的命運，是高飛還是低落，其實命運就掌握在自己的手中。高考的莘莘學子們，向着你手指的方向前進吧，去摘取那甘甜的果實！
高考作文400字 篇3
從60後的眼睛裏看90後，我對他們有很好的期待，高考作文:他們很陽光很健康。因爲不管是六十年代、七十年代，乃至八十年代，這些時代中出生的人們都是經歷過一些時代創傷的，在成長的過程中都有一些心理傷痛。但90後的孩子從剛出生開始就擺脫了這些創傷，他們所處的時代環境，他們所接收的信息都在告訴他們一件事：“我很棒，我的生活是最好的，我的國家是最好的”，所以90後是沒有病態的，他們很陽光也很健康，20xx高考信息《高考作文:他們很陽光很健康》。
作爲一個60後，聽到“我說90後”這個題目，我的第一感覺是比較“暈”。因爲這個題目雖平易但比較寬泛，看上去簡單，實際上是一個很有深度空間的題目，是一道比較適合考場的作文。如果讓我完成這樣一篇高考作文來說，這個題目還是有很大的拓展空間，摒棄了從前應試教育下死板的命題思維的，可以結合自己人生閱歷來談，自由發揮的空間較大。
如果讓90後的孩子寫“我說90後”，就如同六十年代人寫“我說60後”，七十年代人寫“我說70後”一樣，如果想寫得比較有分量，比較有價值，是需要有很深的閱歷，需要很多的生活沉澱在裏面。
高考作文400字 篇4
(1)引：開頭概述材料大意
所謂概述，就是不能將所給材料原文照搬，而應抓住材料的核心內容簡要敘述，引述時還應注意選擇與下文即將提出的中心論點密切相關的內容，與中心論點無關的部分可略去不提。
(2)提：提出中心論點
這一中心論點是在分析材料的基礎上提出的，因而，認真分析材料，從中提煉出恰當的觀點是至關重要的，如果觀點提煉得不準確，文章就跑了題，後面的文字寫得再好也無濟於事了。
(3)擺：圍繞中心論點展開論述
這部分是議論文的`主體，應通過擺事實、講道理充分闡明論點的正確性，使文章具有說服力。
(4)結：結尾呼應開頭，或進一步強調論點。
開頭引材料從材料切入，簡要分析，引出論點。
中間聯材料說理議論的時候用材料的主旨或關鍵詞來貫穿、銜接，如果能把背景材料中的一些關鍵詞鑲嵌進去，那麼會使文章與背景材料融合得更爲緊密；
結尾再扣材料，使材料與文章融爲一體，同時又體現出文章對材料的引申、豐富和昇華。
高考作文400字 篇5
憶往昔，夢想伊始。
你曾磕磕絆絆，跌跌撞撞;
我也牙牙學語，蹣跚學步。
看今朝，夢想相隨。
你已乘風破浪，大步向前;
我也信心滿滿，走向明天。
現實，是我們曾經滿懷的夢想;
夢想，是未來可以擁有的現實。
夢想與現實翻涌交錯之中，
中國，我想
和你
一起夢想，一起騰飛!
你想實現中國民族的偉大復興;
我想實現六月高考的自我突破。
我已見證你在精彩奧運上的一展雄風，
在完美世博上的大顯國力;
你也見證我在緊張競賽中的脫穎而出，
在至今考試中的名列前茅。
你期待，
在廣闊天地間蕩起陣陣春潮，
在詩篇吟誦中開出紫紅萬千。
我知道，
你想在20xx年看到全面的小康，
在20xx年看到成功的現代化。
我期待，
在漫漫征途上揚起浩浩風帆，
在紙張翻飛間漾起浪花萬千。
你等待，
看到我20xx年高考優異的成績，
在20xx年觸手可及的美好前景。
祖國，
擁有千千萬萬的夢想，
每個夢想裏都有我們的努力;
我們，
擁有千千萬萬的憧憬，
每份憧憬中裝載祖國的剪影。
呵，祖國，
我偉大的母親，
我溫馨的家園，
請讓我和你一起夢，
讓祖國的花朵，未來的棟樑
和你
一起夢想，一起騰飛!
高考作文400字 篇6
汶水東流不復西，神仙難改地震襲。
川蜀兒女多苦難，一片荒城盡眼底。
映現當年唐山景，盡是殘垣與斷壁。
秀麗河山浩劫後，昨日今朝各兩異。
都道零八年歲好，爲何災難緊相逼。
江山如畫景色美，怎奈蒼天生妒忌。
北國剛受冰凍災，天府又遭夷平地。
川靜其波鳥罷鳴，齊哀滿目皆瘡痍。
江天五月漸陰沉，滿腔悲痛灰色彌。
油綠麥田無人收，萬千蒼生宿路隅。
平生有淚不輕彈，今朝聞此淚如泥。
武候諸葛若有知，不堪目視亦掩泣。
彭祖壽延八百載，可知人命僅須臾。
州州郡郡華夏土，一磚一瓦似金玉。
金玉散去不足惜，金玉怎比萬事吉。
花兒凋謝來年開，來年風景更旖旎。
茂年男兒體健壯，安能袖手聞羌笛。
理會百姓疾與苦，血汗合流同舟濟。
綿薄微力不足道，奇蹟因愛八方聚。
竹絲管絃爲君鳴，可敬可贊可歌泣。
臥薪含悲建家園，蜀山青青蜀水碧。
龍的傳人誰可勝，隻手亦有撐天力。
漢羌一家愛無疆，我齒你脣永相依。
旺興歲月定輪迴，紅霞當空雄雞啼。
紅燭數盞列堂前，潛心默祈哀思寄。
白雲蒼狗命難料，生者奮進逝者息。
青史銘刻五一二，永記今朝萬人罹。
川蜀兒女多堅強，還把災難視螻蟻。
立我於高山之上兮，眺望遠方。惟見山河齊悲兮，黯然神傷。
立我於高山之上兮，眺望遠方。還看萬衆一心兮，不屈脊樑。
立我於高山之上兮，展望悲中奮起兮。多難興邦，中華堅強！
