精選高考作文400字集錦八篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高考作文400字10篇，歡迎大家分享。

高考作文400字 篇1

晨報訊（記者 羅德宏）“無論是滿分作文還是高分作文，今年高考好作文明顯多於去年。”明天本市高考語文閱卷正式結束，部分高考語文閱卷組負責人透露，據不完全統計，今年高考滿分作文至少超過30篇，預計高考滿分作文總數將是去年的一倍。

唐代詩人劉長卿的名句“細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲”成爲今年北京高考作文的主要話題內容，考生將根據自己對這句詩的體會寫一篇文章。據一位不願透露姓名的高考語文閱卷組負責人介紹，相比去年，今年高考作文題給予了考生更大的空間，不僅爲考生提供四種寫作的角度，題目的省略號意味着考生可以展開豐富的聯想。因此，並不像之前部分專家分析的考生覺得“不好寫、下筆難”，相反，從已經結束的語文初評情況分析，高考優秀作文明顯多於去年。

據介紹，全市11萬份作文答卷，得分超過51分的一類文超過7個百分點，即約爲8000人。在整理高考優秀作文時，去年收入80篇時便覺得比較難找，今年共收進102篇，閱卷老師仍然還爲未選入的優秀作文惋惜。

“優秀作文中，寫記敘文的最多。”有關負責人透露，從那些得分較低的作文分析，目前語文教學過多強調作文結構、寫作技巧和語文等方面的訓練，而忽略思想深度方面的引導，那些平時受機械訓練比較多的考生得分比較低。

據瞭解，目前高考語文閱卷工作處於複覈檢查、成績錄入以及統計分析階段，全部閱卷工作將於明天結束。

高考作文400字 篇2

　　收穫，量力而爲

秋，這個熟悉又充滿詩意的季節，收穫的季節同時對於不同職業的人們來講卻意義不同。有人曾說宰相肚子裏能撐船，我想這句話並不是說那麼簡單，多數人認爲是說這個人有度量，能寬鬆別人，可是真的是這樣嗎?我認爲是他真正的看到了自己的標準。

想必每個人都有自己的第一次，是，那是多麼的自豪，一直被光環所爲繞，可是什麼都改變了，你的到的不是真正的自己，一切都已改變。你前進會有無數的掌聲，以及父母的疼愛和吻。可是人有過常在河邊走哪有不溼鞋，那麼多的誘惑在身邊。身體的原因和種種過錯，那麼你稍微的擺動，結果可想而知無數的流言蜚語向你撲面而來如同春天綻放的花朵的芬芳，擋不住，然而壓力的過大，確實會讓你崩潰。

家是人們精神的慰藉和停泊的港灣，然而時代的不同更多的家長要孩子攀比，比學習比孩子得的獎，然而你們真的能明白，這種填鴨式的教育孩子們真的能收穫多少，這是教育育人。不是看分數而評論孩子的努力，儘自己的全力那就是成功，讓孩子心裏有負擔有壓力，並不代表會成功，反之確會加劇他們的心裏情況。這些你們真的想到了嗎?

叔叔阿姨們?孩子們的未來是他們自己來決定的，你們只是他們的引路人，但不要把自己的過錯沒完成的願望讓孩子們去做，他們有自己的人生有自己的未來，我們所能做的就是給予他們關懷和幫助。並不是責備和敷衍，是用心去給他們愛，讓他們去收穫，真正的自己。真正的人生。

高考作文400字 篇3

今天在搜狐裏面看到了今年高考的滿分作文，記得在前段時間看到高考作文題：以“細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲”這句詩爲題，寫一篇作文。當時我就想，這樣的作文如果是我該怎麼寫呢？結果是感到很茫然，很困惑，是啊，離開校園已經多年了，對於高考這種印象早已是很模糊了，雖然每年都喜歡看這方面的內容，但是真正讓我們試確實是感到力不從心的了。

現在看到這篇作文，我確實不由得感嘆，現在的學生知識面是很廣的，從文章裏我們可以看到他厚重的文化積累，而這種積累卻不是僅僅依靠課堂就可以解決的，沒有廣泛的閱讀，學生怎麼能在短短的一個小時裏面完成這樣一篇高質量的文章啊！

由此我也想到我們平時的'教學中所需要解決的問題，即我們的教學要爲學生的一生服務，我們不能只是盯在課堂上那短短的幾篇課文中，我們要引導學生去讀書，在我們的國家，好書可以說是數不勝數，如果一個孩子能喜歡閱讀，那我想我們的教學就是成功的。由這我不由得又想到我的女兒，在這方面我們的引導無疑是比較成功的，女兒是那樣喜歡讀書，以至於只要有書讀就覺得是非常幸福的一件事。這不是很好的一件事情嗎？

“有奇書讀勝看花”，以後我們要做的就是把她讀書的範圍拓展一些，不要沉湎在那些文學書這一塊，因爲只有廣博閱讀，才能獲得更多的知識和能力！

高考作文400字 篇4

圖表作文寫作模板

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Thismeansthatas進一步說明。

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圖表細節一r動詞-ing：細節一中的第一個變化，the動詞-ed+幅度+時間(緊跟着的變化).

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今天就和大家就分享到這，祝各位愉快！

高考作文400字 篇5

關於高考，有着廣泛的形容詞，有說它是康莊大道，有人說它是夢噩的終點。短短的幾個小時，寄予的是哥哥姐姐們三年的汗水與癡狂，十二年的勞心經營，只爲在那張薄薄的答卷，寫下最完美的字體。每一字，每一個符號，是年少的心醉與心碎。世界如此，付出與回報不一定是成正比。高考的結果唯一性和無可預料性，註定它浸染着太多的愛與恨。所以不可避免，高考中總有錯過者，他們與自己的夢想失之交臂。

不，作家劉心武曾說過："錯過"彷彿是碧綠的葉片，把人生中的收穫的七彩鮮花襯得格外明豔。"高考只是一個驛站，一個不知該走該停的棧道。誰又能說高考的錯過不是上帝對於某人的青睞了？

經歷的失敗刻骨銘心，是抹不去的疼痛，可是你的心志不是愈加堅毅嗎？

迷茫的夢想今生難忘，是揮不去的陰影，可是你胸襟不是愈加開闊嗎？

高四不是恥辱的代名詞，那些勇於走向高四的所謂"失敗者"或許纔是真正的勇者。

20xx年，我的高考一分一秒地臨近，我的心有波瀾，但我卻奉行一個人生信條：錯過高考不可怕，也許它是我此生的一筆財富，無法有貨幣單位衡量的財富。

硝煙已過，無論你的高考是否錯過，那不再重要，體驗過，你正在慢慢成長，自己不知曉中慢慢長大。

祝福每一個在高考戰場上拼搏的戰士！

高考作文400字 篇6

(1)引：開頭概述材料大意

所謂概述，就是不能將所給材料原文照搬，而應抓住材料的核心內容簡要敘述，引述時還應注意選擇與下文即將提出的中心論點密切相關的內容，與中心論點無關的部分可略去不提。

(2)提：提出中心論點

這一中心論點是在分析材料的基礎上提出的，因而，認真分析材料，從中提煉出恰當的觀點是至關重要的，如果觀點提煉得不準確，文章就跑了題，後面的文字寫得再好也無濟於事了。

(3)擺：圍繞中心論點展開論述

這部分是議論文的主體，應通過擺事實、講道理充分闡明論點的正確性，使文章具有說服力。

(4)結：結尾呼應開頭，或進一步強調論點。

開頭引材料從材料切入，簡要分析，引出論點。

中間聯材料說理議論的時候用材料的主旨或關鍵詞來貫穿、銜接，如果能把背景材料中的一些關鍵詞鑲嵌進去，那麼會使文章與背景材料融合得更爲緊密；

結尾再扣材料，使材料與文章融爲一體，同時又體現出文章對材料的引申、豐富和昇華。

高考作文400字 篇7

1、無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。——培根

2、我們現在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入污泥中。——馬克思

3、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。——劉向

4、人生是短促的，這句話應該促醒每一個人去進行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功，死亡可能摧折欣欣向榮的事業，但那些功業未遂的人，至少已有參加行伍的光榮，即使他未獲勝，卻也算戰鬥過。——約翰遜

5、金無足赤，人無完人。——諺語

6、那些雖落後仍堅持跑到終點的選手及那些肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊樑。——魯迅

7、敢於正視自己的無知才能擴大自己的知識。——烏申斯基

8、決不要掩飾自己知識上的缺陷，即使用最大膽的推測和假設去掩飾，也是要不得的。—―巴甫洛夫

9、聰明在於學習，天才在於積累。——列寧

10、感到自己渺小的時候，纔是巨大收穫的開頭。——歌德

11、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖

12、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。——奧斯特洛夫斯基

13、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。——荀況

14、習慣是一條巨纜——我們每天編結其中一根線，到最後我們最終無法弄斷它。——梅茵

15、人生是一場賭博。不管人生的財博是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會賭它。——羅曼·羅蘭

高考作文400字 篇8

俗話說“文以載道”，一篇文章的出臺避免不了時代的印記，一道作文試題的命題也深受時代屬性和文化屬性的制約，現在，這個現象集中體現在了作文命題中。筆者認爲，伴着高考恢復後走過的31年，無論是命題作文還是材料作文或者是話題作文，都深深地烙上了時代的印記。這是因爲，不同的價值取向，不同年代出生的人，有着不同的思想指引方向和性格特徵，這些性格的形成，是與他們生活的社會環境有關聯的，而社會環境的不同，最終影響着高考作文命題的不同。套用當前流行的一個名詞，我們今年參加高考的學生可以稱爲“90年代”的人了，依次上推，可以追溯到80後、70後和60後的學生，不同時代的學生，有着不同的價值觀和思想理念：60後出生的人，質樸、責任心強，有着較強的使命感；70後出生的人，執着、有創新意識，同時也有着較好的務實精神；80後出生的人，在講求務實的同時也追求浪漫，在崇尚個性的同時也認同紀律與約束；90後出生的人，更關注創新，更追求個性的張揚，更具有叛逆的精神。而這些性格，已經深深地影響着每個年代的作文命題。

我們來回顧一下這四個不同時代的學生參加高考時遇到的不同的作文試題。