精選我的高考作文合集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的我的高考作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的高考作文 篇1

我爸爸在我高考的前一天晚上到了縣城。寒假在家的時候，爸爸說高考要來縣城陪我，讓我寫下宿舍的地址和房東的名字。就在高考前幾天，我給家裏寫信，讓爸爸不要來，這樣我就可以自己照顧自己了。可能是因爲我從開學第一天就一直住在校園裏。我早就習慣了獨立生活，包括去縣城復讀高三。從報名到租宿舍，什麼都處理好了。但父親還是堅持要來，很容易就找到了我的位置。

他說，太熱了。我不相信你一個人。其實我不需要爸爸陪我，因爲我家經濟條件很差，媽媽病了很多年。一家五口靠父親種地爲生。如果他們能救，他們就會救。爲什麼要增加自己的高考費用？來就來。我拿起米盆，準備帶爸爸去合夥人附近一家工廠的食堂吃飯。父親說，我們去附近的小餐館吧。父親說第一次帶我去酒店，我很驚訝。雖然我和父親出去了，但我從來沒有帶我去過酒店。我說，算了。

父親說，去吧，我有錢。我爸給我點了我最愛吃的青椒炒肉絲，還點了一份青菜烤盤。吃到一半，突然發現青菜燒頁裏有一條青蟲，噁心死了。父親很快用筷子把蟲子舀了出來。他沒有向店主要理論。他只是跟我解釋說是吃青菜的蟲子，沒毒。他似乎在道歉，好像盤子裏有蟲子是他的責任。我說不要吃這個菜。他說，沒關係。然後他把碗裏的米飯倒進剩菜裏，全部吃光了，但是他炒青椒肉絲的時候從來不碰一根筷子。我和一個同學共用宿舍，但是那個同學已經被他爸爸帶去住招待所了。招待所有電風扇，但是我們宿舍沒人。

我父親去了附近的茶爐房，叫了兩瓶開水，這是他在去酒店的路上看到的。像往常一樣，我拿了一瓶開水，去院子裏的游泳池簡單洗了個澡。我習慣了把衣服泡在盆子裏準備洗。父親說，你去休息，我去洗。當時高考是7月份，天特別熱，真的讓人有“走之前出汗”的感覺。更何況我們在郊區農民家裏租了房子，蚊子多。我鑽進蚊帳，用風扇吹着，翻看着被測對象的重點。我爸洗完澡洗完衣服，我讓他睡同學的牀，他卻鑽進我的蚊帳說，我幫你扇扇。可能是因爲這幾天太累了，複習不下去了。看了一會兒，在爸爸風扇的涼風下慢慢睡着了。第二天醒來的時候，爸爸已經買了早餐。我不知道我父親是否在睡覺。

雖然考場離宿舍有將近半個小時的路程，但我並沒有同意父親訂三輪車，而是和父親一起走到考場。在考場附近的樹蔭下，父親指着說，我在這裏等你。考完試離開考場的時候，我看到父親遠遠的站在那裏。早晨的陰涼處已經很熱了，但是父親一個人站在那裏，黝黑的臉上滿是汗水，手裏拿着一個大西瓜。眼睛有點溼。高考的三天過得很快，在父親的照顧下，我正常發揮。高考對我們考生來說是緊張而沉重的，尤其是那些原本期待通過高考跳出“農家大門”的農村孩子！其實父母和孩子的心情是一樣的，也許比孩子更緊張。爲什麼他們不期待孩子玩得好，成績好？但是他們假裝很放鬆，不給孩子施加壓力。“窮傳風”不是在言語上，而是在實際行動上。

我的高考作文 篇2

首先，要有“捨我其誰”的信心和把握自我命運的豪邁。一個人要做事，特別是做大事都必須有堅定的自信心。作家說：“自信是一種激勵自已奮發進取的心理素質，是一種鬥志昂揚地迎接生活挑戰的樂觀情緒，是一種戰勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。

成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。

面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影裏，這種人成爲被失敗一次性打垮的人；第二種是不屑於失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重複失敗；第三種人是勇於直面失敗，在失敗的陣痛後所做的第一件事就是爬起來，並採取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因爲他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣纔會在剩下的決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

第二、要有堅忍不拔的頑強意志。兩軍相遇強者勝。高考仍然是千軍萬馬過獨木橋，競爭十分慘烈。只有基礎紮實，知識全面，能力過硬的強者才能捷足先登，搶佔橋頭堡。而要成爲這樣的強者，就必須始終保持“愛拼纔會贏”的精神狀態，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志毅力，才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。在剩下的80多天裏，學習的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學們要有頑強的意志毅力來應對這段時間的磨鍊和壓力。要有“爲了金榜題名，爲了人生的長遠發展，在這短短80天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。在這關鍵的一百天中，不管遇到什麼困難，不管遭受什麼挫折，不管那次考試成績優還是劣，我們都要以積極的態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮鬥不止，永不放棄、永不言敗。人生就像競技體育呈現給我們的一樣，奇蹟總在最後時刻出現！

第三，要有把握自我命運的骨氣和自強不息的精神。面對高考，家長反覆叮嚀，老師循循教導，學校一再激勵、提醒。但是這些都是外在的因素，只能起輔助、促進作用。真正要提高應戰高考的實力，全在每個同學自己。在於同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。我們要牢記國際歌中“從來就沒有救世主，全靠我們自己”的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅，收穫全靠自己”等名言，堅持自立自強。一是要堅持依靠自己，勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基矗二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好“的標準從嚴要求自己，不自滿、不安於現狀，執着追求，勇攀高峯，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績，成就自我。

第四，要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務實作風。

心急吃不了熱豆腐，大意失卻荊州，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的衝刺階段，也許我們還有好多知識要學習，好多缺漏需要彌補,好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對這種時間緊任務重的現狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應根據高考要求，高考試題特點，腳踏實地認真細緻地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。

高考試題的特點之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面複習，系統掌握知識，不能掛一漏萬。

高考試題的特點之二，就是注重考查基礎知識、基本能力。拿到中低檔的分數，就能考上名牌學校，千萬不可鑽牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。

高考試題的特點之三，是要求靈活運用所學的基礎知識解決生產，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關健要能把基本概念，基礎理論吃透，要能明確知識的內涵外延及其使用方法，使用範圍。因此我們一定要重視思考鑽研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。

看到很多同學花費很多的時間在大量盲目的做題，當然着裏面也有很多其他的因素。在這裏我想問一句：做題的目的是什麼？是否爲了解題而解題？我認爲做題的目的最重要的是深入理解消化知識點，只有在把握住知識點的本質之後，才能真正的做到成竹在胸笑傲考常很多的同學題沒有少作，可是該不會還是不會，只要題目一變個形式就沒有多少思路。更有甚者，只是將題目的結果和過程背了下來，並沒有真正的理解其中的含義。這樣的做法，只是追求表面，而沒有抓住本質，在這裏我要奉勸一句：你在高考卷子上很難能找到與你以前做過一摸一樣的題，如果不能把握本質可能你就會非常的危險。

第五，要講究“一日勝十天”的科學高效學習方法。臨高考只剩下80天，時間可謂短暫，但是在追求執着，目標明確，精力高度集中，身心完全投入的情況下，如果又能講究科學的學習方法，那麼這90天的收穫和提高可能超過高中三年的總和，這是被多少學子實踐證明了的事實。

要達到這個目的，必須講究方法，提高效率，以下幾點你一定要注意：

一是要科學合理安排時間。要在緊跟教學進度的同時，根據個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點、考點的攻克上。

二是徹底消化知識，構建自己的知識網絡。在這裏希望更多的同學能夠減少盲目做題的時間，而是更好的安排自己的時間和精力，將課本的知識消化成爲自己的知識，將一個一個的考點，構建成自己的知識網絡。很多同學在考試的時候，頭腦中知識點非常凌亂，一看到考題不知道到底在考什麼。即使最終能夠將題目做出來，也花費了很多的時間。要知道考場就是戰場，考場的每一份鍾都是我們最爲寶貴的，是不能浪費的。構建自己的知識網絡，迅速的做出題，迅速的做出難題，才能夠真正的馳騁在考常

三是要重視練後、考後的分析反思。認真使用好錯題集，力爭每次考試過後都能掌握試卷的精髓。

四是要做到問題不過夜，當天問題當天解決。

五是要張馳有度，勞逸結合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。一位母親這樣諄諄告誡她即將參加高考的兒子：“學會有效利用時間，是媽對你一生的要求，不僅限於備考期間。所謂有效利用時間，是指把時間多用於正事，少用於閒事，正事即學習，以後還包括工作和正當的社會活動。所指正事還包括睡眠和鍛鍊，想你也知道睡眠和鍛鍊的重要性，希望你把它作爲一生的關注。我是極不贊成以各種理由詭辯無法保證睡眠與鍛鍊的。只要主觀有願望，每天半外多小時的體育鍛煉是一定可以保證的。每天少貪戀各樣娛樂一點，譬如電視，譬如電腦，也能擠出更多的睡眠時間。睡眠和鍛鍊的堅持，能使體魄強壯、精力充沛，學習、做事就能事半功倍，效率的提高無疑是額外的獲得，人能多掙時間，豈不快哉？！”

六是要努力防止因非智力因素失分，努力養成解題規範，書寫工整，卷面整潔的習慣。向卷面規範要20分！

七是遵師命，不唯師命。

遵師命，一是要按老師的安排去複習，各科老師於高考複習都頗具經驗，即使是首次任課高三，也可在同頭備課和教研時獲取正確複習的第一手材料；二是要認真聽好每一節複習課，特別要關注老師對問題的分析過程，而不僅僅記住一些標準答案，掌握正確的分析方法，才能以不變應萬變；三是要勇於提問，發現問題及時提問，才能獲取更多解決問題的方法和手段，不願意向老師提問是你必須克服的弱點，許多問題，老師一句回答即可開竅，何必非要自己尋解決之路？時間不等人啊！

不唯師命，是指老師的複習安排是面對全體同學的，畢竟每個人對知識的掌握存有差異，故應該根據自身情況，制定適合自己的複習計劃，即顧及全面，又要有所側重。不到最後一刻，絕不氣餒。另外一些時間要用於對概念的理解，以彌補過去只顧做題，忽視概念的漏洞，也藉此複習之機糾正只重做題輕學概念的不良學習習慣，或可終生受益。

第六，要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。面對高考這關係人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒亢奮，心態緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難於集中，自習不知該複習那科，考試怯場，無法充分發揮。這種狀況不改變，勢必影響複習效率，影響自已實力和能力的充分展示，面對高考我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉着冷靜，以一顆平常心正確對待。只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自已的人生，我無怨無悔了。要有“不管風吹浪打勝似閒庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當天的學習情況，找準自已在這一天中有什麼收穫，有什麼得益，有什麼提高。不管收穫，得益大小，你都要滿足地說，我沒虛度這一天，然後便可心安理得地讓自已入眠。從現在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質，使自已在高考場上能以良好的心態，充分發揮出自已基礎和能力的實際。

“江水無情日夜流，幾多百日轉瞬逝，莫待老時徒傷悲，恨白了少年頭”！同學們，高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，同學們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態度正是你對待人生態度的反映，經歷高考卻沒有爲之全力拼搏過的人生是缺憾的。

我的高考作文 篇3

今年，我九歲了，正在上小學四年級。前幾天，00後第一批考生參加了高考，有喜有歡，可能一些人因爲幾張卷子落下了眼淚，可能一些人因爲

高考，它可以奪取你一生主動權。語、數、英各一百五十分，語文是第一科，非常重要。老師經常讓我們讀一些課外書，多瞭解一些科學知識，認識這個世界。高考，在我上學的時候我就陸陸續續聽說這個詞了，隨着年齡的增長，我也越來越重視。我的爸爸、媽媽都沒有考上大學，我想好好讀書，替他們完成這輩子的心願。

高考有那麼難嗎？我們也快期末考試了，在我們這些小屁孩看來，期末考試是我們最重視的東西。然而，我身邊的很多同學卻不知道有一件更難的事情等着我們，那就是高考。聽起來就很瘮人，我們小學的小孩們，作業不用8點鐘卻還覺得壓力大，初中、高中生纔是壓力山大，他們可能週六、週日都不放假，課餘作業有無數張卷子……

前幾天，一個六一兒童節沒有過，鬧得學校只能安慰他們，六一兒童節不過又怎麼了，打擊力這麼大，只要你保有童心，80歲都可以天天過兒童節。

高考，在每個考生眼裏都是殘酷的，它會把你逼到無路可走，但是通過高考，或許你可以去你想去的地方，成爲你想成的人。現在，哪怕是小學，也要好好學習，沒有什麼事是無需努力就可以成功的，除了懶惰。

正在上小學的每一個我們，一定要勤奮，加油迎接未來的高考！

我的高考作文 篇4

陳姐，我想辭職，這此高考沒考好，估計考不上本二了，離我的目標又遠了一步，所以我想復課，我不甘心就這樣算了，再複習一年，考上理想大學。我知道這個決定有些唐突，可是請您理解一個孩子想真心考上好大學的心願。

雖然，我只來了十幾天，可是我在這裏學到了許多，雖然一開始我感覺很累，不過慢慢地我學會了適應這裏的生活。在這裏，我懂得了許多，知道了父母掙錢有多麼不易。尤其那次您與我們講到了責任二字，我懂了，爲何咱家的酒店能經營的如此好，是因爲這裏的員工人人心裏承載着一份責任，因爲有您這位負責任的好領導，所以在那次之後，我也努力做好每一件事，把顧客視爲上帝。謝謝您，能給我這次實習的機會，我會銘記在心，您是我的榜樣，在您身上我學到了許多，在大清花這個溫暖的大家庭裏，我有結交了許多朋友。大清花，這次我沒有白來，希望下次高考過後還在您這打工，但我一定要風風光光的來。

說實話，看着父母每天爲**勞，早出晚歸，可最終的我連本二都沒考上，心裏真的挺不是滋味，所以我想復課，我不想碌碌一生，我有我的理想，我有我的目標，想讓父母過上好日子，能爲社會做些貢獻。

對了，這幾天的工錢請您結一下，這是我第一次打工，請您別難爲我，請您理解，以後上大學後，我會常來，謝謝。

願您批准

我的高考作文 篇5

時間不停的轉動，卻永遠也擋不住金錢買不到的親情。高一的到來，讓一切忙碌而浮躁。我總是拿着一大堆提單，抱怨個不停。是你一次又一次的敲我的門，躡手躡腳的給我一杯牛奶，生怕打斷我的思路，默默走出我的房間。這種情況已經持續好幾年了，已經成爲生活中不可或缺的情節。

奶奶是第一個需要幫助的人。

一片樹葉，輕輕落進視線，一個飄飄的身體，一隻殘蝶，在秋風中無助地死去，每一塊石頭都在深秋閃着寒光。像一個老人的臉，充滿滄桑。但是這個時候，我小的時候，不得不纏着奶奶出門。我跑來跑去，看到稻草就踩腳。奶奶的額頭流出了他試圖隱藏的疲憊。

冬天的陽光，躺在雲上，蜷縮着，不肯出來。窗外站着一棵柳樹，成了駝背老人。寒冷的冬日，年輕的我怎麼會覺得冷？奶奶會一直按照我的意願滿足我貪玩的心。

夏天，沿着永恆的綠色小徑走。奶奶的老房子總是在那裏，期待着我在.散步。那時，我總是喜歡在樹蔭下玩耍，觸摸它蜿蜒的樹枝。我的朋友們在河邊嬉戲。頑皮的蜻蜓像一陣風一樣旋轉着，像挑釁一樣追逐着搖曳的花草。我們毫不留情地追着他，直到滿頭大汗，空手而歸。

奶奶的大蒲扇散發着一種古老而樸素的味道。我常常貪婪地吸着好聞的味道。它似乎記錄了一些被汗水浸透的歲月。不斷的蟬鳴和大蒲扇的長風，讓我在月光下安然入睡。

如今，奶奶的手就像老樹的樹枝，充滿了歲月的滄桑。然而蒲扇、慢節奏、蟬鳴終究沒有改變，有力的手並沒有因爲時間而嘎吱作響，而是承載着曾經芬芳的愛情。直到現在，蒲扇還保存着。它似乎有一種神奇的力量，讓我感到涼爽，聞到蟬的味道和香味。

在童年的支持和鼓勵下，外婆一直陪伴着我成長，她的身影繼續出現在我的成長道路上。那杯溫牛奶模糊了鏡頭，牛奶的香味瀰漫了整個房間。抿一口，親情的芬芳就在你的脣和齒間蔓延開來。

我的高考作文 篇6

我始終認爲手是造物者最精巧絕倫的工藝品。它是那樣的靈巧、歡動。伸出時是溫暖的服務，攤開時是放飛的夢想，張大是創造的力量，舉起是騰飛的姿態。以我手畫我心，展現生命最傲人的芬芳。

世界上有許許多多不同種類，不同形式的語言，但我認爲最淺顯易懂同時又最優美的語言是手語，它以一個個常見的符號和動作表達着自己的想法。曾經一個由特殊學校的'學生用手語表演的《感恩的心》的節目讓所有人都倍受感動，他們以自己有殘缺的身體語言表達和傳遞出了自己對社會的愛和感恩之情，那一個個柔弱的小手錶達出的都是滿滿當當的大愛。這是愛的姿態。

在NBA賽場上，由於比賽的節奏快隊員之間往往很少有在場上交流的機會，所以也就產生了許多的經典手勢。在每場比賽開始之前，每隊所有隊員都會緊握單拳、將拳頭靠攏在一起，由隊長說一些激勵的話語，每每看到這種場面，我都是熱血沸騰，我多麼希望自己是其中的一員，那高舉的拳頭讓我感受到他們必勝的信心。每當詹姆斯在開賽前將沾滿鎂粉的雙手搓兩下，一下拋舉到空中時，我似乎在銀光閃閃的鎂粉中真的看到了霸王的形象，它讓我們感受到了王者的霸氣和決勝的信心；每當穆大叔蓋帽之後揚起那碩大長直的食指並輕輕搖晃之時，我看到那是大叔心中捨我其誰的氣勢的展現，更是激勵隊友的絕招。這是信心的姿態。

曾經看到電視上白沙煙的廣告讓我深受觸動。那段時間因打球受傷住在醫院，心情十分憂鬱，無意看到電視中兩三隻白鶴飛過，緊接着一雙手大拇指交叉緊扣，其餘八個手指頭舒展開呈飛翔的翅膀狀態。看到這個手勢時我心中的積鬱一掃而光，因爲我從這個手勢中看到了自由的心，夢想的心，那是追逐夢想的姿態。這是自由和夢想的姿態。

不管生活多麼艱辛，時刻謹記以最積極的姿態迎接明天，伸出你的雙手、向別人傳達你的愛意；舉高你的雙手，讓他人看到你的信心和勇氣；放手你的雙手，讓你的心靈和身體掙脫束縛，以最自由的姿態追逐人生的理想。

我的高考作文 篇7

高考的鐘聲一天天逼近，逼得考生們心慌慌。這是人生中最重要的一次考試，好比蛹在破繭而出的那一剎那，成敗只在一念間。

還記得童年的夜晚，我依偎在媽媽的懷裏，數着永遠也數不完的星星。電話鈴突然響了，那是大姑媽打來的。媽媽告訴我，表姐今天參加高考，發揮得不錯。

“高考，高考。”我不斷念着這個陌生的詞語，“媽媽，高考是什麼啊？”

“等你念完高中後，要選擇自己想要去的大學。高考就是作爲選擇的標準。它可是一次重要的考試喲！因此，高三會很累很累的。”

我樂呵呵地想着，高考離我那麼遙遠，我可以幸福好久了哦！

帶着微笑睡去……

沉睡就一定會有甦醒。

去年，表哥參加高考。他告訴我，在高考的前一天晚上，肚子疼得厲害，然後一整夜沒睡好，早晨差點遲到。就在匆匆忙忙中，他結束了考試。當然，結果在意料之中：二本。

表哥聽到這個消息時，毅然決定：重讀。

我很不理解。在那麼幽深的黑夜裏，在判若地獄的生活裏，他過得還不夠嗎？

“我曾經也是這麼想。如今已經走到這一步，重讀是迫不得已啊。”表哥的嘴角掛有淡淡的笑容。其實誰都知道，他這是在掩飾，掩飾自己心底無盡的痛苦，掩飾自己胸腔內將要噴出的血。

我終於從沉睡中緩緩醒來。

原來，不知不覺中，我已經快要念初三了。

參加高考是學生的迫不得已。如果不參加這次最重要的考試，怎麼創造幸福的生活，怎麼使自己的前途更加輝煌？制定高考亦是國家的迫不得已。如果不用這種較殘酷的手段，怎麼從衆人中選出優秀的人才來建設國家？怎麼改變國家的現狀？

高考，迫不得已的高考。

我願每個人在破繭的那一剎那絢麗到極致。

畢竟，高考始終都要面對……

我的高考作文 篇8

在人生的道路上，那一路深深淺淺的腳印，有的匆忙，有的緩慢，有的沉重，有的輕快。每一個腳印後都是一次刻骨銘心的成長，每一個腳印下都有一個刻骨銘心的故事，在回望的那一刻，無數感慨油然而生，想笑又想哭，突然明白：自己走過的，哪怕是軌跡再亂再崎嶇，也是真正屬於自己的經歷。

帶着一顆不堪一擊的破碎的心，我走出家門，漫步在路上，無論外面的天空是何等的亮麗，也揮不去我心中那片陰霾。

看着試卷上那一個又一個鮮紅的叉號、排名榜上一科又一科的分數，我不願相信卻又清楚地意識到：這次考試我又失敗了，想起老師的殷切希望，父母無怨無悔的付出，受傷的心一直流着淚。

原來，我一直以爲眼淚是人類的柔軟劑，會給人以意想不到的輕鬆。也曾有一段時間，我的眼淚似被別人借走了，也許因爲如此，心纔有雨洗般的亮麗。可當別人將眼淚歸還給了我，而它卻完全失去了以前的功效，心靈的傷口何時才能痊癒！

不遠處，一個幼兒在蹣跚學步，她的稚趣和憨態逗起母親甜蜜的笑，而我卻無心去欣賞。啪！我循聲望去，小孩子跌倒了。我想，那位母親會把孩子扶起來。可出人意料的是，只見小孩子揉了揉摔疼的小手，望了望前面伸開雙臂，滿懷憐愛之心的媽媽，搖擺着爬了起來，咬着手指“咯咯”地笑着衝進了母親的懷抱。“勇敢，孩子！跌倒了，爬起來。”

我內心深處突然一股刺痛，好普通的一位溫柔的母親，好平凡的一句樸實的話，但使我明白了許多。

站在衝刺高考的路上，我仰天長笑。不經歷風雨怎能見彩虹？如果不去險峯，又怎能見山路的崎嶇；如果不去橫渡大海，又怎能知道大海的驚濤駭浪；如果不去拼搏，又怎能知道競爭的激烈。人生的道路上總是佈滿了荊棘。

站在衝刺高考的路上，我仰天大笑。今日，也許我不是主宰者，但是我是未來的主宰者，只要知道自己去哪，全世界都會爲你讓路。

仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！