【精選】高考作文彙總七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的高考作文7篇，希望對大家有所幫助。

高考作文 篇1

將虛轉化爲一個個的實，變成一個個真實的生活片段、生活畫面、或生活場景；是一個個人，是一件件物，是一樁樁事，是一幀幀景，是借萬物生動的具體形象，來詮釋抽象概念含義的手法。這種手法，充分運用形象思維，寓抽象於形象，寓哲理於萬物，深入而淺出，生動形象。

例文1:

轉折

有人說：轉折意味着機遇。

有人說：轉折預示着挑戰。

有人說：轉折可以使你遠離失敗。

有人說：轉折也許會讓你距離成功更加遙遠。

究竟什麼是轉折？

我問那串永不停歇地滴落的水滴，小水滴歡快地告訴我：轉折就是那樣一滴可以穿透一塊堅石的水。

我問山邊那一樹紅梅，它笑笑說：轉折就是嚴寒冰凍下朵朵鮮花綻放的那一刻，轉折就是那突然而至的滿樹燦爛。

路邊的小草，你又能告訴我，什麼是轉折嗎？枯黃的小草擡起頭：轉折就是我們告別枯黃、重新吐翠的時刻，就是不久將至的春天。

一顆砂粒告訴我，它的轉折就是逃出蚌的束縛，它獲得了自由，看到了世界。一顆珍珠對我說，它的轉折是它做下不與那顆砂粒一齊逃跑的決定，於是，經過磨礪，成了一顆美麗的珍珠。

山林裏迷路的人，清清小河成了他們的轉折，他們可以沿着小河指引的路下山。沙漠裏迷路的人，眼前的一抹綠色是他們的轉折，烈日炎炎之下，他們不必再口乾舌燥。

見義勇爲抓小偷的老大媽說，她的轉折是決定抓住那隻骯髒的手的一剎那。這個轉折令她獲得力量，讓她勇敢。

小偷說，他的轉折是他第一次把手伸進別人書包裏的那一刻，從那以後，這些都成了習慣。

哥哥說，他的轉折是踏入大學校園的那一刻，他一下子意識到自己已經長大，重任在肩。

舅舅說，他的轉折是從外國留學回來，下飛機的那一刻，他總算是回了家，這裏的天好藍。

媽媽說，她的轉折是我出生之時。那時，她體會到了作爲一個女人、一位母親的所有喜悅。

父親說，他的轉折也是我降生之時。聽到我的第一聲啼哭時，他流淚了，母子平安，而他，又多了一個親人。

我不再問了，我想我已經明白了什麼是轉折，瞭解轉折的意義了。

轉折是一種新的希望，一個改變；轉折是人生的岔路口，它通向光明、黑暗兩面。轉折就是緊張時的深呼吸，失意時我們握緊的雙拳。

【簡評】轉折是抽象名詞，不能就虛寫虛，而應把它具體化、形象化。作者巧妙地從自然界的小水滴寫起，寫紅梅，寫小草，寫砂粒，又寫社會中形形色色的人這種寓抽象於形象，借萬物生動的個體形象詮釋轉折內在抽象含義的手法，的確技高一籌。

高考作文 篇2

今年的北京卷作文題爲：根據材料，以“規則”含“規則與……”爲話題，自行立意，自擬題目，寫一篇不少於８００字的作文。除詩歌外，文體不限。高考語文閱卷專家認爲，該作文題和去年全國高考話題“誠信”可以說是“並蒂蓮”，具有三個特點：話題有鮮明的時代意義和廣泛的社會意義，凸顯人文精神，有深刻的思想內涵。從近幾年語文高考題來看，作文越來越注重對現實的理性思考。但專家認爲作文題也有美中不足。

儘管今年的高考作文想要出彩十分不易，但是仍有一些考生脫穎而出。今天我們刊出的(彌勒規則)就是這樣一篇優秀作文。

天上一日，地上一年，凡間經濟的高速發展刺激了平衡的天庭經濟，同時也急紅了玉皇大帝的眼，爲了拉近兩地間的差距，玉皇御筆一揮，一批天營企業陸續成立。

衆仙都已入位，唯有天庭運輸公司還缺經理一職，對於天庭的支柱產業，玉皇也是不敢大意。最後，他決定派剛正不阿的李靖與人緣最好的彌勒扮成凡人下界取經。

三天後，兩人學成歸來，玉皇向來尊重李靖，便令他先掌舵，彌勒作爲後補，隨時任用。

李靖就職後，在經理室掛上了“規則是力量”的警示牌，這是他從凡間學來的。一月後，公司產值略有增加，但卻有無數的匿名信飛到了玉皇手中。原來李靖剛正不阿，用嚴格的規則管制衆人，弄得工人怨聲載道。迫於壓力，玉皇不得不用彌勒代替李靖。李靖忿忿不平，掛印而去。

幾天後，在衆仙的歡呼聲中，彌勒走馬上任，在衆人的簇擁下，彌勒來到經理室，望見“規則就是力量”幾個大字，微微一笑，回顧衆人說：“此愚人之論也！我在凡間學習時，看到有個經理守規則，縱容員工，員工們也知恩圖報，幹羣關係好得不得了，依我看，人心爲先，規則爲末！”“是，是……”衆人連忙附和。彌勒上任後，立刻把“規則”二字改爲“寬容”，用它作爲自己處事的警示銘。一個月下來，公司產值大增，上萬封感謝信送到了玉皇手中，玉皇深感欣慰。

半年過去了，運輸公司大幅虧損，但玉皇手中的感謝信還是有增無減。玉皇再也坐不住了，他決定親自去看看。

一日黃昏，玉皇身着便服，隻身來到公司，看到公司員工多已回家，剩下的都在聊天。玉皇帶着疑惑走進經理室，看見彌勒正背對自己閱讀文件，於是便暗施隱身法立在一旁。

“好，月末了，我彌勒要發獎金了！”彌勒按規定拿出了員工們的勞動表，“天狼星出工最多，給他勝利獎。天馬星只出了半月工，唔，給他節油獎，都不容易。小熊星沒出工。這……”彌勒摸了摸大光頭陷入沉思，“按規定該開除他！”玉皇暗想。“這麼辦吧！給小熊星安全獎，規則算什麼東西，人心最重要。”彌勒決定了。“啊！”玉皇差點喊出聲來。

在回宮的路上，玉皇明白公司不景氣的真正原因：無規矩不成方圓，無論辦什麼事，還得有規則，還是讓李靖來做吧！

一日後，彌勒下臺。

半年後，公司法令一新，蒸蒸日上。

高考作文 篇3

我是從一個默默無聞的童星做起的。大約6歲的時候，爸爸把我幾乎是“賣”到了戲劇學校，從那以後就開始跟着師傅學京劇。那時候很苦，我只要有飯吃、有覺睡就很知足了。拍的第一部戲叫《梁山伯與祝英臺》。最開始的時候我只能演死人，第一次演的時候，導演狠狠地罵我，“不要動，你已經死了，肚子還動什麼。”這時候我很沮喪，覺得自己居然連死人都演不好。後來我開始細心地琢磨，什麼時候應該吸氣，什麼時候應該閉氣，什麼時候鏡頭會對準死人，該怎麼死，這樣，一次又一次，我終於成了“死”得最好的人。

給人擦車用牙籤挑縫

我當年的夢想是做一個武術指導，因爲我覺得很威風。要做一個武術指導就要先懂得鏡頭，我做了兩年拿鏡頭的人，扛了兩年鏡頭。

那時候電影圈武行有一個很有名的人，他地位很高，有許多小弟、跟班，我也混在中間，算是小弟的小弟。爲了能讓他注意到我，當我知道他來片場鐵定要經過哪些地方時，我就每天都站在那裏，在他面前露一臉，讓他看見我。後來有一天他終於停下車問了我一句：“你是跟我的嗎？”我說是。他於是讓我上他的車，一路上我坐得很規矩，什麼也沒有說。到片場後他讓我幫他擦車。我這一輩子都沒有把車擦得這麼幹淨過，每個縫隙，我都用牙籤來挑乾淨。後來他就每天都接我上班，我每天都幫他擦車……最後我終於成了這位武術指導身邊的紅人。

腦袋開刀

受傷次數數都數不過來，反正從頭頂到腳趾，全身沒有一處沒有受過傷的。以前拍電影沒有保險，拍火戲時，用真火，眼毛都燒沒了。真火和假火是兩回事，拍戲時就是在玩命。

至今使我印象最深的一次受傷就是腦袋開刀那次。那時候在南斯拉夫，又有戰亂，醫療水平也不高，我真以爲我會死掉。因爲那個事情的影響，我現在做事是今天的事情今天做，我只想今年做什麼，不想後年。生命是這麼脆弱，所以我不會浪費我每一天的生命。我不敢說我對得起社會，但最起碼對得起我自己，應該說，開刀那事把我整個人生觀都給改變了。

幸運只能用幾年

很久以前，曾有報道稱：某年成龍全年的收入有多少多少，很多年輕人豔羨得不得了。但這些都是我多少年來拼出來的。年輕人不應該總是看到人家的收穫，而要多想想人家背後是怎麼付出的。

作爲藝人要有多方面的才藝，在美國，我從和人家溝通ABC都不會講，到今天我能在美國電視臺做直播節目。聽不懂沒關係，要知道問。我是山東人，以前不會講山東話，但是我現在會講山東話，會講上海話，會講福建話，會講韓語，會講一點日語。以前老一輩的演員除了漂亮的演技，還會唱歌還會跳舞。現在的演藝界、歌唱界的年

高考作文 篇4

守着茫然的夢，留下凌亂的腳步．驀然回首，卻是渾然的一片，腦海中還沒有想明白爲什麼，回頭繼續前進時才發現世界竟然只剩下一個亮點．就是回頭的瞬間，一切都變了。

那個亮點，是黑夜裏的一點光，它頑強地閃爍着，只爲告訴人們希望還在。

追逐的腳步摸索着前進，竟是一步三跟頭的跌倒．苦笑一聲，唯留一聲嘆．黑暗中前進，沒有萬全的準備，如何行走？

帶上行囊，拄者木棒前進．一路上棘刺親吻，身上血跡斑斑．手過獅嚇，聞過狼嚎，走過森林，跨過草地，躍過雪山……

卻只剩下傻傻的笑。

那亮點是豪華的城堡．它的光把天照亮。

邁步前進，一條河擋路．河水靜靜流淌，河岸一木牌：很高興你來到這，請集中精力過河．看着不見盡頭的獨木，默然踏上．到了城堡下，淚水還未擦，回頭，光亮擴散看去，自己的每個足跡，盡在眼底。

夢，終於登上了希望的機翼。

高考作文 篇5

她放開了抓着偉得手！那次美樹生了一個星期的氣，沒有理我。最美的，在眼前心理學家認爲，孩子最需要的愛就是無條件的愛。認得我是誰?從肩上掉下去肯定會摔得粉碎，我看她又有何用。不爲一己之利去爭、去鬥、去奪，掃除報復之心和嫉妒之念，自然“心底無私天地寬”。這段畫面相當震撼，我每次看每次都會流淚，騎兵連連長孫德勝在全連只剩下他最後一人時，他的左臂斷了，拿軍刀的右手也在發抖，但他還是舉起軍刀，用盡全身的力氣怒吼道“騎兵連，繼續進攻;

當花瓶還在遠遠的地方時，我們認爲它如稀世珍寶，格外精美。但擁有了呢，卻開始覺得一文不值。若是一不小心摔碎了呢？恐怕又要開始覺得可惜，怪自己不懂它的價值。不懂得珍惜當下的人，是最可悲的，每個人都不想成爲那個“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的人吧！所以，若不懂得珍惜眼前事物的美麗，永遠也學不會珍惜的人，只會活在自己的嘆息中。

當貧困用血紅的雙眼注視着霍貝瑪的步伐，霍貝瑪仍然在那片廣闊的草原趕着牛羊前進，仍在捧着自己的畫本，描繪着這片草原的美麗。殘酷的社會將鞭子揮打在他瘦弱的身軀上，他從來不羨慕那些趨炎附勢的畫家們所獲得的一切。在他眼裏，他用屬於自己的風格畫下的阿姆斯特丹無疑纔是最美麗的。終於，他從阿姆斯特丹的村口走向了上層社會，一揮鞭，甚至闖進了英國倫敦國家美術館。即使他這一走，走了近兩百年，但只因他的堅持，堅持屬於自己的眼前美景，他才屹立於畫壇，才擁有了大家都羨慕的美麗。

司馬相如繞了一大圈才猛然發現，最美的不過是一直在自己眼前的卓文君；納蘭容若一生只活在自己的回憶哀嘆中，卻忽視了身邊最美的妻，直至她離世，纔想起與她的點點滴滴；威廉?巴特勒?葉芝，只因堅持愛着眼前的她，不管風，不管雨，因此，那篇撥動人心絃的《當你老了》才仍然感動着每一位讀者。

古往今來，多少人看透了“眼前最美”，又有多少人仍執着於自己所得不到的？餘秋雨說過，我們會發現努力爲之奮鬥的，爲之擔憂的東西往往不是最珍貴的東西。因爲，最美的東西往往就在眼前。眼前的東西往往是因爲自己擁有了纔不覺得珍貴。此刻，我們最該擁有一顆像蘇軾那樣豁達的心，即使身處逆境，仍能欣賞並珍惜眼前的美。

追求的心無可厚非，只是我們不應該忽視眼前所擁有的美。智者，便是會懂得珍惜當下的人。我只是希望，下一個落日餘暉，我們可以珍惜；下一個朦朧煙雨，我們可以珍惜。珍惜眼前所擁有的每一刻美麗。

高考作文 篇6

第1段150字左右：寫出中心論點，首選單句形式，且是判斷句或肯定句。絕對不用複句（複句容易走題，影響得分），點出寫作的由頭，作文題中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。

第2段200字左右：段首講述分論點一，如第一節的內容是幾個分論點的簡單組合，則“分論點一”適宜放在段尾。這樣和分論點二、分論點三的位置區別開來，使行文有變化。“分論點一”論證不許舉例，採用純分析的說理論據展開。

第3段200字左右：段首講述分論點二，採用舉例論證，首選作文題提示中的例子來分析論證，同時也可輔助一個自己舉的例子，自己舉的例子要比前例文字少。如沒有作文題提示中的`例子，則自己舉個典型的例子來分析論證，同樣要求敘寫例子的文字一定要比分析論證的文字少。否則對文體特徵會產生重創，影響得分。

第4段200字左右：段首講述分論點三。採用聯繫實際舉例。這是寫作本文的時代意義所在。聯繫的實際可以是學習、生活、社會任何一個方面，目的是或提高思想認識，或明確是非正邪，或提出解決的方法途徑，或揭示某種疑難迷惑，總之要給人以啓發。

第5段150字左右：要再現中心論點，扣住中心論點寫出作用、意義、號召、展望等。

高考作文 篇7

高考猶如千軍萬馬力闖獨木橋一般，雖氣勢浩浩，勢不可擋，可是稍不注意就會失足落入急湍的洪水中，剩下的只是還未來得及被水流衝擊的辛酸努力與苦澀淚水。高考是千萬莘莘學子不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香十幾年的結晶。高考是衆多窮二代以最公平的競爭轉變身份的平臺。高考是一切夢想旅途的起點…自從恢復高考以來，高考的重要性就沒有人可以忽略，高考的成功帶回的不只是一張蓋章的通知書，更多的是一份對自己與家人的慰藉。可是高考這條獨木橋不單單是你努力了，拼盡全力了就能雄赳赳氣昂昂走過去的。即使年少的青春被接踵而至的卷子壓的喘不過氣來，但是千軍萬馬奔赴獨木橋的危險與成功率構成的正比例函數卻永遠成了定格。註定將會有一大半的同學在夢中的殿堂外駐足傷神。而這些落榜的同學們除了爬在高四的窗口，和着汗水的味道繼續挑戰高考就一定沒有機會轉變自己的命運了麼？就沒有其他道路可選了麼？當然不是，通往廣場的路都不止一條，通往夢想的道路更是有許許多多個分岔口。，更多的是自主創新的新潮與個性的張揚。青年作家韓寒頂着各科成績直線下滑的壓力，卻以“科科亮紅燈，照亮我的前程。”的輕鬆心態堅守着自己執着的文學夢，最終功夫不負有心人，他守出了一片屬於他的蔚藍天空。還有與韓寒並肩被複旦大學破格錄取的計算機高材生，只是韓寒堅持自己的原則沒有爲之所動，而他把握了這個來之不易的機會。他們都沒有參加高考，卻活的比任何人都瀟灑肆意。所以高考固然重要，但卻不是唯一的出口，相信自己，只要你足夠努力，也一定會有許多綻開的玫瑰等你去觀賞。只要你心中擁有通往羅馬的條條大路它就一定通向羅馬，我們爲承受了八年名不經傳，默默跑龍套最終一舉成名成爲影視巨星的王寶強而大聲喝彩，華人首富李嘉誠、模特首席張亮、國美電器總裁榮光裕闖進了公衆視野。

你也可以有許多種轉角去登上成功的航帆。去年我在第十屆創新作文大賽中只得了三等獎，與北大的決賽賽場擦肩而過。窗外搖曳的柳樹又抽出新的枝條，努力進步一年後的我又重新乘坐着的創新作文大賽給予文學特長生邁進心儀象牙塔的火車向着自己的文學夢向前奔馳。我堅信那將會是一場由充滿油墨餘味的心情文字向鉛字單人旅途的轉換。高考失利並不可怕，可怕的是你從此失去鬥志，你可以在的天堂打一場轟轟烈烈的翻身仗。三百六十行，行行出狀元，觸摸不到高考的臂膀，的胸膛依舊可以作爲你暢遊路途的支點。人生處處充滿競爭，我希望在的考場上，我能夠用自己的努力用承載着夢想的筆桿譜寫出一曲完美華麗的人生五線譜。