高考倒計時作文

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的高考倒計時作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考倒計時作文1

經過一輪複習的洗禮，同學們要好好看看自己對於基礎知識，簡單題目是否可以做到全面掌握，穩定拿分。

高考中有超過一半分數的簡單題目，想要取得理想的成績，基礎一定不可以無謂的失分。

感覺自己基礎沒什麼問題的同學，應該多向中檔題、難題發起衝鋒。

很多題目，有自己的一般解題套路，常見的題型，常見的套路，需要同學們去回顧。尤其是那些自己曾經做錯或者沒做出來的題目，應該經常拿出來回顧一下，提醒自己思路缺失的部分。

可以把近一兩年來的北京高考真題，一模二模試卷都集中到一起，在保證自己做題手感的前提下，可以少做題，多看題。多體會題目中對自己來說新穎的命題思路或者解題方法。

一模二模的考試過後，分數也許不那麼具有決定性，更重要的是考試中暴露出來的`問題。可能是解題速度慢，卷子沒有做完;也可能是知識模塊中還有漏洞。

明確自己考卷失分的原因，針對性的進行練習。或者最後多練推導、解方程、聯立的過程;或者針對自己的薄弱環節多刷題目。

不斷拓寬的思路+邏輯縝密的演算=令人滿意的數學成績。高考最後衝刺的時間有限，有的放矢的解決自己還存在的問題，纔可以充分利用剩下不多的時間多多提分。

高考倒計時作文2

5月20日，5月21日，5月22日……5月26日，20xx年高考即將上映……

相比往年的高考，今年的高考格外能引人注目，特別是我所處的貴州省省區的高考。貴州省省區今年是新大綱高中畢業考覈的初始之年，據說本屆高考還是由貴州本地單獨命題，這是往年所沒有。

出生的嬰兒總能帶給人們一種喜悅，可也會帶給人們一種煩惱。此次貴州省對本地高中畢業考覈進行親自命題的消息一傳出，在貴州教育界內並馬上引起了一陣轟動，狂歡與喜悅。本屆高考由貴州省進行親自命題這無疑更合適我們貴州的實際情況，更有利於我們的廣大高考考者。但這是否就意味着廣大考生可以一考就中呢？我們還得進行深思。

新大綱教材的首次登場帶給了我們許多疑問。比如說它的命題思路是什麼？顯然我們無從而知。如此看來此次高考對貴州全體考生來說充滿了疑問，充滿了挑戰。這一切似乎對本屆考生很不利，似乎這次考試我們註定要失敗。但事實卻也不盡是如此。

對於本屆高考我們要用多重眼光去看待它，不要只擔心上線率的問題。除此之外，最重要的是它能增加諸考生的閱歷，擴展我們的知識面，提升我們應對新問題的能力；這對於衆考生來說無疑是給自己的一次“磨練”，我們應該珍惜！

高考也沒幾天了，在此之前學長學姐們應注意調整好自己的心態，積聚力量，在六月7，8之日迸發，在那時盡顯才華。

最後，我敬祝全體學長學姐們在本屆高考能取得一個讓自己滿意的成績，圓自己的大學夢！

高考倒計時作文3

高考已經進入到計時，我不知道該一怎樣的心情面對剩下的時間，我很無奈也很茫然。自己天天那樣度過真害怕失敗的那一天。我對它的到來我想挽回，但我明顯的感到力不從心，那麼的疲憊。曾經歇斯底里的吶喊此時也已經變成了永遠也無迴音的無底深淵。

自己的路總要自己走，總是很懷疑這句話是否正確。也曾懷疑自己選的路是否會通向成功的彼岸。沒有怨言自己的無能爲力，畢竟經歷過就不應該後悔。

每天坐在教室裏學習，可有誰知道自己究竟怎麼想的，我想找到答案，但現實讓我一次又一次的額搖頭。我不知道這意味着你是將一天重複一萬次還是經歷一萬次不同的每一天。

有時遙望窗外彷彿看見曾經那個了無牽掛的自己。此刻的我竟是那麼的意外，和現在的自己天差萬別。自己看書但不會用，作很多的題竟不能拿很高的分數。

第一次的考試已經結束，對於自己無疑是個打擊，看着寥寥的幾分竟苦笑自己的無奈，苦笑自己曾經的得意。在分數面前仍然不想放棄最後的掙扎，自己也曾經夢想拿全班第一，可從來沒料到現實與夢想還會有那麼大的差距，每次從滿懷希望到徹底絕望。