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高考倒計時作文2篇

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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的高考倒計時作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高考倒計時作文2篇

高考倒計時作文1

尊敬的老師、親愛的戰友們:

我是孫媛,來自高三文六班。此刻,我站在這裏,代表我們即將參加高考的戰士們來發言,興奮而激動;我站在這裏,把我的三點想法告訴大家,也把希望傳遞給大家。

首先,我要說:面對高考,我們不需要再談什麼意義,需要的只是我們的態度。

你恨,或是愛,它都在那裏;你歡喜,或是懼怕,它也等在那裏;你拼搏,或是放棄,結果就擺在那裏。這就是高考!高考是一個超級理性的動物,它不管我們的意願,我行我素地籠罩着我們。或者是將我們吞噬,或者是與我們相擁。

說實話,我們沒有選擇,我們不能選擇高考,但是我們可以選擇自己,可以選擇自己的態度。我一開始之所以稱我們自己爲“戰士”,這就是我們的態度!我們是即將走上“高考”這個戰場的戰士,我們是“同升湖”這個集團軍的戰士,我們是爲自己搏擊未來的戰士!我修改了著名畫家黃永玉的一句話與大家共勉——一個戰士,只有戰鬥過沙場,纔有資格回到故鄉!

第二,我認爲:面對100天,我們不需要牢記這個概念,而是需要放大這100天的價值

我牢牢記得一段以NBA爲背景的視頻,叫《你究竟有多想成功》。那段視頻告訴我:“當你對成功的渴望,像你渴望呼吸一樣時,你就成功了”。我想,這100天就是我們所能吸取到的氧氣量了;這100天就是支撐我們能走多遠的加油量了;這100天就是我們與命運博弈時鋪下的底牌!高考無非只是一個簡單的'翻牌的動作而已!我想和大家說,我們要自信!在這個世上,狂妄的人有救,自卑的人沒有救。自信來源於這100天之前的勤耕苦讀;自信也來源於在這100天裏我們的珍惜和付出;自信更來源於我們對自己人生的那種負責任和敢擔當!

如果說同升湖是一個支點的話,那麼這100天就是槓桿的力臂,我們好好把握,加長這個力臂,這樣纔會將我們自己送得更高、更遠、更好!

最後,可以肯定的是:我們必將謝謝這100天,必將謝謝這同升湖!

這100天,終將成爲歷史。那麼,就讓我們從現在開始,好好書寫,重重描繪吧!當我們回首時,我們將無怨無悔地說:“這個100天,我,謝謝你!”

藉此機會,也對我們的“同升湖”說一句:我希望高考以後,我們要回來,回到同升湖。分享我們的勝利,感謝我們的恩師,激勵我們的學弟學妹!若干年後,我們還要再回來,將我們的名字,演繹成同升湖的榮光!

戰友們,讓我們說:100天,你,來吧!

美麗溫馨的同升湖:請,祝福我們!

謝謝大家!

高考倒計時作文2

天空,飄起了淺淺的雪花,好像夢裏一樣。不大、不急、不陰暗,只是輕輕地飄落,絲絲的清涼,淡淡的幸福……

每當下雪,總有一種莫名其妙的感覺,有時感覺特別幸福,有時又會感到特別傷心,看着飄落的雪花,總有一種淡淡的憂傷,於是,我的字典裏就有了“聽雪落淚”這個詞。我時常在想,我這麼喜歡雪,可我爲什麼不是冬天生的,而是桃花盛開的三月。如果讓我再選一次,我比較喜歡在大雪紛飛的冬天出生,可是事與願違啊,這件事我控制不了,唉,算了,這有什麼可計較的。

補了六天的課,今天終於要回家了。好不容易堅持了一天,可下午最後一節課,班主任又拖堂拖了二十幾分鍾,其他班的都走光了,就剩我們還在教室聽什麼反應速率呀、等效平衡呀、可逆反應等等之類的,確實有點兒煩。班主任在講臺上講的很high,可我們的心早飛到九霄雲外去了,全班呆呆的坐着,目光呆滯、一動不動,連眼睛都不眨一下,好像有點老年癡呆的前兆。可這不怪我們啊,誰讓班主任拖堂的,他好像都上癮了,天天拖、節節拖,就連班會課也拖,不過話又說回來,如果哪天他不拖堂了,我們還真有點不習慣……

對於我們班,老師們說的最多的一句話就是“你們出聲啊,怎麼沒反應啊,點個頭也行……”或許大家都累了吧,聽課的時候,都安安靜靜的坐着,要麼打會盹、要麼發會呆、要麼拿着筆寫寫,反正就是沒人出聲,於是老師們講着講着就生氣了,說你們說話呀,都成啞巴了,不會你們也出點聲啊,哪裏不會我再講一遍啊……其實,老師們也挺不容易的,對於我們這樣的學生還能兢兢業業的,要換做是我,肯定受不了這麼沉悶的一羣學生。高三,別的不說,就一個“累”,每個星期回家,我都要好好睡個懶覺,把我一個星期的都補回來。班主任常跟我們說放假的時候也絕不能放鬆,不要只顧着睡覺、看電視、玩,多看看書,把落下的全補上,可在我看來,該學的時候學,該放鬆的時候也一定要放鬆,不要把自己壓得太沉,不要讓自己心累,因爲人生如此,何必讓自己太累,開開心心的度過每一天不是更好嗎??

都說我們的語文老師是全年級教的最好的老師,我不反對這句話,因爲他確實挺能講的,一個人講好幾節課都不嫌累、不嫌煩,可我聽着都煩了,我覺得他講太多了,其實語文課沒必要講太多啊,想當年“難民”帶我們的時候天天不講課,可我考的還不錯,可自從這個老師講多了之後,我的語文成績一路下滑,速度驚人。或許,我還是適合自由吧……

“滿城飄絮滿園柳,千杯寒酒千縷愁。十年榮華十年夢,一點丁香一腔憂。”語文課不想聽了,我就自己寫詩,這幾個星期都做詩歌鑑賞題,做着做着就開始討厭古人寫的詩歌了,爲什麼我們偏要做他們寫的詩,難道我們自己寫就不行?跟着自己的心走,就永遠不會迷失方向……

我挺頑強的,至少我是這麼認爲。因爲不管發生什麼事,到最後我都能說服自己,依舊勇敢的面對生活。我說我是很樂觀的人,可好朋友說我有點陰暗,或許,是有點吧,可是我也不在意了,因爲太累。

高考好像真有點恐怖,不過,也沒關係,人的一生難免會有些絆腳石,就像郭敬明說的“高中是一場長達三年的凌遲,最後的最後我們同歸於盡。”其實結果不重要,我在意的只是成長的過程,成熟路途中的點點滴滴,心靈上的充實,一瞬間的快樂與幸福。誰也不會陪誰到世界盡頭,珍惜現在擁有的一切,不要讓自己後悔,那人生就沒有什麼遺憾的了……

風吹起如花般破碎的流年/而你的笑容搖晃、搖晃/成爲我命途中/最美的點綴/看天/看雪/看季節深深地暗影……