高二作文那一抹綠色
那一抹綠色，這種永恆的顏色，讓心中充滿真誠與純真，讓綠色再多一些，讓心靈再美好一些。小編在此整理了那一抹綠色高二作文800字，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
那一抹綠色高二作文800字篇1
漫步校園，春天的校園真美。粉紅色的挑花着着節日的盛裝，燦爛綻放;嫩黃的柳葉卷着身體在風中酣睡;潔白的梨花輕吐芳蕊，散發着陣陣幽香……多麼美麗的校園啊!
咦?那是什麼?在光禿禿的梧桐樹上一抹新綠不禁讓人眼前一亮。走近細看，呀!那點點生命之色竟然是一顆小草!
於是腦海中不由聯想：一粒種子帶着對未來的希望，卻絕望的落在了梧桐樹上。堅強的種子並沒有被困難所打倒，而是帶了拼搏的毅力上路。努力，努力，它不懈的追求。不利的環境不僅沒有打倒它，反而磨鍊了它的意志，終與梧桐樹連成了一體，展現了生命的綠!
桃花比不過這綠，它比桃花更爛漫，同太陽一樣溫暖。
柳葉比不過這綠，它比柳葉更柔韌，如竹筍般頑強。
梨花比不過這綠，它比梨花更純淨，有毅力的芳香。
多麼難能可貴的小草，多麼難能可貴的綠!
這棵小草不在是一棵小草，而這抹綠也不是普通的一抹綠。這小草，是一種精神，一種面對困難毫不畏懼的精神;一種面對失敗揚起笑容的精神;一種等待漫長持之以恆的精神;一種默默努力毫無怨言的精神;一種奮發向上不懈追求的精神。而這抹綠，是一抹生命的亮色。它像陽光一樣溫暖，讓人不覺眼前一亮;它像竹筍一樣頑強，讓人不禁爲之讚揚。它是生活中的亮景，是芳香中的毅力，更是那汩汩不息的生命之源。
多麼難能可貴的小草，多麼難能可貴的綠!
不禁自問，到底是什麼創造了它?是機緣?是巧合?不!沒有偶然，只有必然。如果當時種子在那樣的困難前退縮了，失望了，絕望了，那麼它必定沒有現在的勃勃生機。如果當時的種子並沒有受到命運的挫折，而是順順利利地生根、發芽、成長，順其自然的接受外來的恩惠，那麼即使它長得十分茂盛，也不過就是一棵普通的小草，絕不會有今天的成就。因此，曾經的困難與挫折反而磨鍊了它的意志，成就了它，創造了它。
綠啊!生命的綠!
你是那樣的堅強，那樣的韌性，那樣的持之以恆!
難忘的那一抹綠啊!
那一抹綠色高二作文800字篇2
校園裏，北風鼓足了氣，一個勁兒地吹，陽光也沒了平日的張揚，那衛兵似的不知名小樹原本茂密而翠綠的葉子早已變得枯黃，靜靜地躺在灰色的石板上。可惜我錯過了它們飄落的過程，我想那一定是非常唯美的圖畫，落葉們一發不可收拾地旋轉，如正在飛舞的黃蝶，滿幅的金黃，滿幅的悽美。
來到後園，映入眼簾的是滿園的楓樹，熱情的楓樹擁有着熱情的火紅色，所以它們在頹敗的秋天還熱情地展現出自己所有的美麗。如此的熱情彷彿也感染了天邊的雲朵，你看，那邊的雲朵也是紅通通的。好美的一幅畫，使欣賞的我也被感染得熱情如火，滿幅的火紅，滿幅的熱烈。
感傷，在如此美麗的秋天卻沒有鮮活的綠色。在農民們幹得熱火朝天的麥場上是一片誘人金黃;恬靜的後園裏是一片熱情的火紅;憂鬱的天空則是淡淡的灰色……唯獨沒有了那種鮮活的綠色，所以秋天少了春天那種生命力，讓人感到悲傷、寂寥。
幸好，學校的牆是綠色的，那種淡淡的綠，給人很舒服的感覺，以至讓人們不會太哀愁。
失望，我信步想走出美麗卻生機不再的秋的童話。可是我卻停住了，靜靜地看着那一地黃葉中那一株小草。不是暗黃色的，而是青翠欲滴的，很小很細的一株綠色的小草，卻充滿了生命力。充滿着希望，告訴我們春天不會太遙遠了。心裏有種說不出的激動，欣喜，卻說不清是爲了這完美的秋天，還是爲了將在不遠的未來，向我們走來的春天……
哦，倔強的小草啊!是夏天忘了帶走你?還是你捨不得這美麗的世界，執着着不願意離開?但不論爲什麼，你是勇敢的，敢於在這五彩繽紛卻缺少綠意的秋天，盡情展現出自己的美好，展現出自己的無限綠意。我明白了，原來這倔強的小草是春天留下的使者。
綠，給人們以活力，讓人在秋天的豔麗中尋得一絲舒暢;綠，給人們以清新，讓人在憂愁中發尋到一絲歡愉;綠，給人以希望，讓人的心靈在繁重中得到解脫。那一抹綠啊，深深觸動了我的心靈。
那一抹綠色高二作文800字篇3
進入校園，挺拔的兩排柏樹莊嚴的聳立着，如同士兵般守護着校園。隨風搖曳的綠葉，生機勃勃的散發着活力，令人看得恬靜安詳。一片片翠綠色的葉子，如同一個個的孩子在學校這個樹幹的滋養下蓬勃生長，散發出屬於青少年的活力。
看!風兒奏起了樂章，綠葉在隨風舞動，變換着不同的動作與舞姿。透過窗子陽光將綠茵映進教室，照到孩子們的臉上，展露出他們哪天真無邪的笑容，他們正在笑什麼呢?哦，原來是美術老師在給他們展示藝術的魅力：國畫、水彩、卡通、素描不同風格的畫風就看電影一樣在眼前閃過，孩子們看的如癡如醉，他們就像掉進蜜罐一樣笑得如此之甜，那小嘴都合不攏了呢。
風，停了，校園裏沒有了歡聲笑語，而是多了一份靜謐與安詳。同學們都去哪了呢?嘿，都在操場上。他們身穿校服，整齊劃一的排好隊，臉上帶着一絲嚴肅，校服的黑白色在草坪的映襯下格外引人注目。只聽“廣播體操現在開始。”於是學生們伴着節奏做起了廣播體操。操場外的人們都停住了腳步，投去好奇的眼光，孩子在媽媽的懷中依依呀呀的拍手叫着，燕兒在電?線上齊唰唰的揮動翅膀，從遠處望去，一千多名學生就如同一個人般。
操場上恢復了平靜，同學們陸陸續續的回到了教室裏。太陽的光芒散去，將柏樹的影子斜照在地上，可教室中還燈光通明。只見一個小組的成員走上講臺，用萊蕪方言說着什麼，仔細聽來是在說相聲。他們的表情、動作包括眼神都面面俱到，不亞於真正的相聲演員。臺下同學們拍手稱好。
夕陽下山了，綠葉也歸於平靜，一路望着送學生們出校門。一路上，他們成羣結伴，說說笑笑，說着他們在學校、在班級在同學之間發生的有趣的事，那笑聲傳遍大地，彷彿在告訴每一個人，每個生命。他們很快樂，他們擁有青少年的灑脫與無憂，他們訴說着關於他們美麗的故事，關於他們青春的宣言，他們是學校的主人，學校是他們的家園，發生在校園的故事將會一直延續下去。
