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高二寫物作文7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的高二寫物作文,希望對大家有所幫助。

高二寫物作文7篇

高二寫物作文1

我喜歡一種特殊的動物,就是鷹。它在天宇下盤旋,象一把利箭射向重重天幕,劃破了昏暗的天際。我喜歡它那種堅韌不拔、永不放棄的奮鬥精神!那種百折不撓、無所畏懼的偉大的超越精神!

鷹是世界上壽命最長的鳥類,它一生的年齡可達70歲。要活那麼長的壽命,它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時,它的爪子不再鋒利,已經抓不住獵物;它的喙變得又長又彎,幾乎碰到胸脯;它的爪子開始老化,無法有效地捕捉獵物;它的羽毛長得又濃又厚,翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。一隻鷹如果一次次讓獵物從自己的利爪旁溜走,這說明這支鷹已經老了,是一隻失敗的鷹。而真正的鷹很少有老年的,當一支鷹感到自己力量不足時,只有兩種選擇:要麼等死,要麼經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須飛到一個絕高的山頂,棲息在那裏,找一塊岩石築巢。用已經老化的喙啄打岩石,直到喙完全脫落。然後開始五十天漫長的等待。等新的喙長出來,鷹忍着劇痛用新長成的喙把爪上老化的指甲一根根拔掉,然後又開始五十天漫長的等待。等到新的指甲長出來後,又用新的指甲把老化的羽毛一根根拔下。又過了漫長的五十天,整整五個月後,鷹重新開始飛翔,又獲得了充滿活力的三十年歲月。

因爲鷹的頑強精神,從一點一滴做起,始終保持飽滿旺盛的幹勁,不屈不撓的拼勁,鍥而不捨的韌勁,不達目的誓不罷休的恆勁,精衛填海的勇氣,愚公移山的志向,萬難不屈的毅力,脫胎換骨的決心!我喜歡這“天空之王”

高二寫物作文2

奶奶家的院子裏有一棵香樟樹,近兩點五米高,附近的鄰居都管它叫“福運”,因爲它不怕雷電。飽滿濃密的墨綠如同粘稠的墨汁,緩慢的從交錯縱橫的縫隙中流動,成爲樹下蔭庇中的零星點綴。肥碩的香樟葉一片片橫七豎八的相互覆蓋在一起,編織成一把綠色的遮陽傘。偶爾當風撫過時,遠看過去,就好似綠色的波浪,也如同晚禮服的下襬。

這是我今夏到奶奶家散心時從堂屋內所看到的香樟,沁人心脾。可沒過多久,一場突如其來的暴雨附帶着雷電將這棵香樟從中間劈斷。香樟樹倒下了,相連部分被燒成了黑色,葉子零散地落在四周,整棵樹似是沒了生息。

可是奶奶卻只是將燒焦的部分清理乾淨,並且每天還爲它施點農肥。可能是看出了我的疑惑,奶奶撫摸着樹根說道,不用擔心,它會重新長起來的。

果不其然,十多天過後,在被燒焦的部分,一抹新綠闖進視線,在一片棕黃夾帶黑斑之間的綠美得令人心動與震撼,好似白雪茫茫中的一飄鮮亮的紅絲帶,給人以重生的希望。奶奶依舊每天定時定量的呵護着這翠綠的芽兒與粗大的樹根。而此時,我的心裏漸漸有了些變化。

國慶假期時,我再次回到奶奶家裏,實際上是想看看那棵樹的變化。車子還相距大概三百米時,一簇青綠漫入視線,香樟樹活下來了!我壓抑着興奮的心情,小心翼翼的靠近香樟。細如柳條的莖葉上,無規律的分佈新綠芽,並且,同我齊高的樹頂還在不斷冒出新芽,新的希望。

挫折並不是不可戰勝的,這棵樹用它的堅韌毅力與行動告訴了我。我摩挲着它被歲月侵蝕的樹根,與它的新芽成了鮮明卻令人動容的對比。即使遭受到了毀滅性的傷害,卻依然不屈於命運的安排。

人又何嘗不是呢?挫折就好比人生路上的懸崖峭壁,儘管在你面前的是萬丈深淵,你也只能咬着牙跳過去,因爲崖的對面是一片爛漫的花叢。

高二寫物作文3

去年春天,爸爸在我家門口種上了一顆石榴樹,爸爸天天下樓去看那棵石榴樹,給他澆水,施肥。漸漸地,石榴樹發芽了,長出了許多的嫩葉,我跟爸爸說:“爸爸,秋天我們就等着吃石榴吧!”爸爸和媽媽都欣慰的笑了。

秋天到了,我喊着爸爸媽媽,說:“爸爸媽媽,我們一起去看看們家的石榴樹吧!”我們下去一看,哇,一個青青的石榴展現在我們的眼前,它的青裏透着紅,真好看。爸爸說:“太好了,這個石榴一定馬上就成熟了。”爸爸在笑,我和媽媽也在笑。

下面就是我瞭解的石榴樹的資料:石榴,是一種珍奇的漿果,別名:安石榴,珍珠石榴、海石榴。又名若榴、丹若、天漿。其果實色彩絢麗,籽粒晶瑩,甘美多汁,清涼爽口,營養價值高。石榴樹姿優美,花期長達數月,每年五、六月間繁花怒放,燦若雲霞,花紅似火,分外鮮豔,獨領風騷,可謂集食用與觀賞於一體,加之石榴適應性廣,抗病力強,栽培易。所以石榴已成爲目前很受歡迎的果樹品種。石榴果實外形獨特,皮內百籽_,籽粒晶瑩,酸甜可口,營養豐實。不僅是生食鮮果,還可製作清涼飲料。石榴的藥用價值,據歷代醫學家及中醫臨牀經驗證明,石榴具有生津化食,抗胃酸過多,軟化血管、止瀉、解毒、降溫等多種功能。大多數人都有吃鮮石榴的習慣。所以,石榴是一種既具有食用價值,又有藥用價值的果中。石榴在全國部分地區有分佈,可食的名品有陝西臨潼石榴,有白皮甜石榴,籽粒似雪如玉,多漿,極甜;有紅酸石榴,籽粒水紅瑩晶,味酸,還有云南蒙自縣青殼石榴,四川青皮石榴,山東棗莊軟籽石榴,安徽懷遠白籽糖石榴,廣西胭脂紅石榴等。

看了我的資料和我家的石榴,你一定直流口水了吧,我建議同學們也種一棵石榴樹吧,這樣又能吃到酸甜可口的石榴,又能體會到勞動收穫的喜悅。

高二寫物作文4

一座滿是雜草的山谷,有一天卻長出了一朵野百合。野百合堅信自己是一朵花—祈以,它一定要開花。所有的雜草都譏笑它,但野百合只是默默忍受着,它沒有反脣相譏,它仍然堅持—我是一朵花……若干年後,這裏已是遠近馳名的百合谷……

每個人都是一朵百合,當你被譏嘲和否定的時候,是奮起攻擊,還是默默忍受?每朵百合都想開出自己的花朵,但是,你是願意把精力放在無謂的爭論上,還是積蓄實力,以絕世的美麗證明自己的存在?

不要認爲“忍”是懦弱,是無能,是對命運悲哀的妥協。韓信忍受了胯下之辱,終於成就了漢家八百年天下;左思忍受了無盡的嘲笑和不解,終於寫成了不朽的仁靚嶺。

蠟梅忍住了在春季納蕊吐芳的機會,冰天雪地裏從此多了一絲幽香,一抹嬌豔。

老人說,人生的智慧就是一個字—“忍”。忍下你所有的心浮氣躁、自卑沮喪,那麼你就擁有了人生的智慧。

還有一種花,它總是在冰雪初融、春光未露時就活潑地開放,開出一片燦爛炫目的豔黃—它不願忍,儘管寒風瑟瑟,儘管春風乍起便註定了它的凋零,它依然無悔地堅持。爲了這一份悲壯的“不忍”,人們同樣給了它一個耀眼的名字一洲望春。這也是一種絕世的花。它沒有百合那種超凡脫俗的美,卻比百合更多一份親切。你能說,‘不忍”是一種錯誤嗎?

在我們民族面臨沉淪時,聞一多拍案而起,以他的熱血譜寫了又一首丹青曲。面對黑暗。魯迅沒有“忍”,而是以筆爲劍,吶喊着引導一代人前進。

“忍”—如百合的傲岸、冷靜。

“不忍”—如迎春的堅定、熱情。

一個古老的民族,它崇尚着“忍”,卻不斷涌現一批“不忍”的仁人志士。那麼,我們究竟該怎樣呢?從百合和迎春的故事中,你領悟到了什麼呢?

高二寫物作文5

不知從什麼時候開始,我就很關注校園那一隅的青草了。我常常透過窗戶看着它們,特別是在我心情不好的時候。

其實,那根本就算不上是青草,因爲它壓根兒就沒有綠過。人一生的悲哀,莫過於有志而不得申,草大概也是這樣吧?其實在生物界中有許多生物與人是很相似的,只不過他們不能言語罷了。不像人類,常常把什麼理想,信念等等掛在嘴邊,而常常忘了去做。而它們,只是付諸行動。

那時,我大約只有二三歲吧!那時是一個喜歡受大人誇獎的時期。一次,我把家中花圃裏的花旁邊的草全都拔掉了。本以爲又可以享受父母那可以溫暖我全身每個角落的話語了,沒想到得到的竟是父母的嘆息聲。我把事情的緣由告訴他們,母親哭笑不得地告訴我:“那是我們特意種下的,將來能長成大樹的。”聽了母親這話,我感到十分的懊悔——自己竟然一下子拔了那麼多棵“樹”。對於這事情,我一直耿耿於懷。

長大了後,知道父母當年是騙我的。但是他們也只是想讓我愛護樹木罷了。我後來想,草也是有生命的吧,而且,它也一定有理想的。可是,它們的理想是那麼難以實現,就像有的草,永遠也難以長成參天大樹。

此時,我又看見那一隅青草了。雖然我知道它們並不曾青過,但我仍然要這樣稱呼它們。它們爲什麼能夠如此頑強地存活着呢?它們要承受多大的壓力呢?它們的根要扎多深多遠呢?我不知道。也許,他們已經實現它們的理想了吧?它們,是要在陽光的照耀下,在雨露的滋潤下,託着自己的一點點綠色,給大地增加哪怕一點點生機!

我忽然覺得,在它們面前,我是那麼地渺小與不堪一擊。

高二寫物作文6

時間過得飛快,新的一週又即將結束,不得不說,這真的是個寒冷的季節。

屋外,風呼呼地颳着,樹木被吹得東倒西歪,樹葉兒沙沙的聲響異常清晰,風裏夾着點兒小雨,雖說是小雨,打在臉上卻是那麼冰冷,那麼清脆。“啪嗒”一聲響,我正納悶兒着這聲音的來源,卻不知這是一滴滴雨點打在我的臉上。

蒲公英的種子,昨天還聚集成一個個絨球,今天卻不見了蹤影。風不停地嘶吼着,咆哮着,久久不能停,我待不住了,正打算躲進屋裏。忽然一點點刺眼的亮光紮了我的眼,擡頭看了看天,天上並沒有我所尋找的光源。

閉上眼,再次睜開,我總算髮現了這劣勢中的一抹白。是我家門前那一叢白菊。

這叢白菊是奶奶春天剛移回來的,現在已經長的結實了,在風中還是會跟着搖動。它們的葉子是黑青的,沒有草的嫩,也沒有樹葉的老硬,其實並不大好看,如果不是因爲它頭上的幾朵白花,你一定會認爲那是一叢雜草。

白花有大有小,大的可以和我們的手掌心相比,那些小的卻只有一個瓶蓋大小。花蕊還是青的,白色的花瓣中包裹着青色的`花蕊,如果仔細看,你會發現,那些青色的花蕊見還藏着些許淡淡的黃。這一叢白菊在風中搖曳着,顫抖着,花枝被壓得有些彎了,歪歪斜斜的,純潔之中夾雜着一絲豪放和堅毅。

我用手輕輕觸碰了一下,花瓣中的露珠滑落了下來,落在我的手上,很清涼,沒有雨的冰冷。湊近了,你會發現,它們散發着一種淡淡的清香,不濃不淡,恰好讓人心情舒暢。

風依然瘋狂地嘶吼着,咆哮着,這都無所謂了。白菊是弱小的,也許有一天它們也會老去,會枯萎,但更多的是它留給人們的那種純潔的,堅毅的力量和高貴的精神!

高二寫物作文7

一個清晨,我在家裏收拾東西,我在角落裏看到了那些奇形怪狀的石頭。

我拿着這些石頭準備扔進家旁邊的小河裏,弟弟從身後叫住了我,他說:“你手裏的東西可以給我嗎?”我很不在乎的給了他。但是,我沒有想到這些普通的小石頭可以帶給他如此大的快樂。他把石頭小心地放進籃子裏,嘴裏還說這什麼,像是自己最珍貴的珍寶一樣。

我在旁邊默默地看着他的一舉一動。讓我想起了五六年前,當我初次看到這些奇形怪狀的石頭時的情景。

那時,我與幾個朋友到河邊去玩。我們被河邊的小石頭吸引住了。色彩斑斕,奇形怪狀的小石頭們看起來是多麼的惹人喜歡。我們慢慢的撿着,有一個朋友告訴我說:“他撿到了跟動漫人物奧特曼相似的石頭。”還有人說:“他撿到了跟小魚特別像的小石頭。”還有一個說:“這些石頭真的是太好玩了,我們明天還來撿吧。”當時,我把我自己撿到的石頭都帶回家,將它們清洗乾淨,放在太陽底下曬乾後,放在一個小袋子裏……

現在,回想起那時我對小石頭的熱愛就像現在的弟弟一樣充滿驚喜。我看着弟弟做着跟我當年幾乎同樣的事情,心裏便有了一種失落感。

隨着時光的流逝,我心中的那份驚喜越衝越淡。

我把那些石頭放在角落裏,不再去觀察,不再去撫摸它,不知不覺,我的心中已沒有了對它的驚喜和喜愛。

長大的我,已經看見很多好看、更獨特、更漂亮的石頭,但我即使看見了心中也不會有太大的起伏。

小時候看到一道彩虹便會興奮的叫起來;現在,看到一道彩虹都不會多看一眼。小時候看到地上的落葉,會小心翼翼的收藏起來;現在看到落葉回踩這走過去。小時候,放學回家寫作業會認認真真的對待它,享受它;現在,寫作業就想着趕緊寫完。

我們失去驚喜的不僅是石頭、彩虹、落葉、作業,還有很多事物。

我帶着弟弟來到那小河邊,重拾起對石頭的那份驚喜,我們一起撿着地上奇形怪狀的石頭,心中不覺有一種滿足。