高二的作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高二的作文，歡迎閱讀與收藏。

高二的作文1

“定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得……”一——《大學》

靜是一種端正的表現，我們無處不尋找那份靜謐，尋找那隱藏在“靜”中的智慧。我們也在踏尋如何靜下去的方法，這樣讓自己在靜中一步步昇華，一步步成爲更好的自己。我們在如今社會，有一個良好學習氛圍，人人可以做到安靜守己，可在這樣良好氣氛中，我們還需要排除一些“非靜”情況，闢如課堂上的起鬨，喧鬧，各種各樣狀況的突發都源於心中不靜，有時大大小小的吵鬧聲考驗着我們的心理素質，考驗着面對浮絮該如何面對，可面對一小部分同學的浮燥我也有時難以沉下心去認真探討一個問題，時常與同學們一起談笑，每當想起謝老師的忠告，我又開始了一陣懊惱與後悔，可到底是什麼控制了我的思緒？我發現自習課上效率變低了，質量不如以前了，行動不如之前迅速了，可我卻開始顧及左鄰右舍的一言一句，這邊湊個熱鬧，那邊說說話……

突然想到《大學》中告訴我們的話：“一個人只有在保持穩定，有定的毅力，心也會定格，此時，人心就是安靜的時刻，耳邊的喧雜也會隨之化爲烏有，接着，我們心靜，毫無雜念，思考問題的思慮便又如同爲心中注入活水般開始流動，大腦開始在良好環境中運行，開始崛發起智慧的靈源。”

總得來說：“靜，是一個人智慧體現的源泉。”

而在學校裏，無論課堂課下，每一次自主學習機會上我們都應該將靜深刻體現出來，讓我自己在安靜恰當的氛圍中體會到智慧的產生，之所以可以掌握好次次知識點的背後我相信一定擁有一顆純潔寧靜的心，擁有一個正氣十足的態度，在這樣的心態裏，我們也絕對不會感到浮和燥，一點點學會定、靜、安、慮，我們一定會在學習路上更上一層階梯，從而受益無窮。

高二的作文2

李白從頁頁詩篇中走來，秀口一吐，半個盛唐。仙骨豪情，風流倜儻；諸葛亮運籌帷幄於中軍帳裏，爲酬三顧，忠貞不二。鞠躬盡瘁，死而後已；嶽武侯仰天長嘯“待從頭，重拾舊山河，朝天闕”。豪言壯語，氣蓋羣雄。中華民族五千年的精神大概就是由這些個性超脫的生命構成的吧。而這些個性的生命經過歷史的淘洗，變的璀璨奪目，爲後世所傳唱……

個性的生活在於超脫的思想。阮籍猖狂，窮途之哭，超脫禮法，不屑仕途，這難道不是超越時代的一種智慧嗎？嵇康在阮籍母親死後，撫琴而至，在別人異樣的注視下爲阮籍的母親送行，這難道不是超越時代的思想嗎？諸葛亮在爾虞我詐的亂世，躬耕壟畝，行於田間而演天下之勢，羽扇綸巾，久居隆中而待三顧茅廬，這難道不是超脫世俗的偉構嗎？超脫的思想猶如生命的眼睛。思想決定人生的個性。如果一個人的思想逃脫不了時代的禁錮，這就註定了“泯然衆人矣”；反之，思想超出時代，儘管當世之人多有些異樣眼光，不要管他，他是在爲你的個性側目。

個性的生活還在於樂觀的心態。蘇子被貶，泛舟赤壁，留下“山高月小，水落石出”，“清風徐來，水波不興”等千古名句，這難道不是樂觀的人生態度嗎？杜甫貶謫，登臨東嶽，留下“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪言壯語；這難道不是樂觀的人生態度嗎？北海雖賒，扶搖可接，蘇武仗節，牧羊十三載。這難道不是樂觀的心態嗎？樂觀的心態猶如生命的翅膀。樂觀與否決定了你是否能在挫折中成長，在挫折中笑對人生，個性的生活在世上，樂觀之人能在淘盡英雄的歷史波濤中名留青史，才能在風口浪尖緊握日月旋轉。

擁有樂觀的心態和超脫的思想就猶如同時擁有兩隻翅膀，實現生命騰飛；就猶如同時擁有陽光和雨露，綻放精彩生命。

高二的作文3

彷彿是寒冬裏溫暖額陽光，讓每個人的心田溫暖如春;信任，彷彿是三月裏和煦的春風，吹拂着每個人的心房;信任，彷彿是山谷間涓涓的清泉，讓每個人的心靈清澈無比;信任，彷彿是一杯香醇的美酒，令人陶醉……今天，信任也帶我做了一次心靈之旅。

“盆栽!盆栽!漂亮的盆栽!”一天，我正在街上閒逛，突然聽到了一陣吆喝聲，好奇的我忍不住湊上去看個究竟。哇!只見三輪車上的盆栽真可謂琳琅滿目，令我眼花繚亂。賣盆栽的是一位年過花甲的老奶奶，她弓着腰，一遍整理着擺在三輪車山的盆栽，一遍應付着一個個買盆栽的人。見到我，老奶奶露出了慈祥的笑容，說：“小姑娘，買盆花增添一下房間的色彩吧!”我說：“奶奶，我不是來買盆栽的，只是看看，您忙吧!”“哎，好的!”老奶奶笑着說。

這時，來了一位買盆栽的中年婦女。她好像有急事兒似的，擠進人羣中，匆匆地挑了一盆野菊花的盆栽，匆匆忙忙的付過錢後又匆匆忙忙地走了。老奶奶收下了錢，笑着送走了那位阿姨。等奶奶點錢時，卻發現三十元的盆栽，那位阿姨卻付了五十元錢，沒等奶奶找錢就匆忙地走了。老奶奶連忙喊那位阿姨，可是阿姨已經走遠了。老奶奶也沒辦法去追那位阿姨，因爲她還有一車養活自己的盆栽要照看。我以爲奶奶會就此罷休，不再還錢了，可是她卻把那二十元錢塞到我的手中。我十分疑惑，不解地看着老奶奶。老奶奶溫和地對我說：“孩子，奶奶決定把這個任務交給你。”“什麼?不會吧!”我十分驚訝，不敢相信自己的耳朵。“是的，孩子，我相信你能辦到。”老奶奶笑着說。“奶奶，您難道不擔心我把這錢據爲己有嗎?”“不，我信任你。”看着奶奶那信任、懇切的目光，我使勁兒地點點頭，堅定地說：“奶奶，您放心，我一定完成您交辦的任務!”“嗯，好孩子，謝謝你!”

隨後，我便快速地跑向那位阿姨……

小時候，總是不懂“信任”這個抽象的名詞，今天，我終於明白了“信任”的真正含義。

高二的作文4

春姑娘翻過高山，越過大海，悄悄的來到人間。

一棵睡了整整一個冬的小草，伸着懶腰，打着呵欠，悄悄地將頭從土裏鑽出來。眼前的一切令它感到萬分意外：雖然現在是陽光明媚，但它過去的家——一塊偌大的草坪，卻仍然還是光禿禿的，看不出一點點生機。

它不禁黯然神傷，回憶起幾年前的事情。

那也是一個春回大地的日子，小草剛從土裏探出頭來，發現草坪上早已是一片綠茵茵的，它的家族是那樣的興旺，是那樣的和諧美滿。它的父親母親、兄弟姐妹們正在自由自在的呼吸着新鮮空氣，快樂的沐浴着溫暖的陽光，貪婪地吮吸着甘甜的雨露。小草舒展着身子，向四周張望，天空是那樣蔚藍，河水是那樣清亮。人們路過草坪，都會會心稱讚小草的美麗，小草爲它有如此美好得家園而感到驕傲、自豪……那時的生活真讓它感到無比愜意。

然而，現實的一切它黯然神傷。

眼前，還是光光禿禿的一片，小草的家族成員是那樣稀少，稀稀拉拉的幾棵小草在帶有幾分寒意的春風中瑟瑟發抖。它發現，天空不像過去那樣蔚藍了，變得有些灰暗；河水也不再像過去那樣清澈，變得有些渾濁；空氣中夾雜着一些灰塵，陽光也有些暗淡，甚至連露珠也沒有過去那樣甘甜了。看到這些眼前的景象，小草已是傷心欲絕了。

正在這時，兩個頑皮的小男孩從遠處跑過來，跑進了草坪。他們倆在草坪裏嬉戲着，奔跑着，不時發出一陣陣恐怖的笑聲。小草縮着頭，望着兩個小男孩，生怕被它們踐踏。可怕的事情終於發生了。兩個小男孩追逐打鬧時，一隻巨大的腳丫壓到了小草的頭上。小草害怕極了，猛然間，那隻罪惡的腳沉重的落到小草身上。好痛啊！小草低着頭……兩個小男孩已離開了草坪，到其它地方去玩了，草坪上剩下了死一般的沉寂，沒有了綠色，沒有了生機。

終於小草發出了吶喊：“人類呀，還我們一片碧綠的家園，那時天空會更蔚藍，空氣會更清新，河水會更清澈……”

高二的作文5

回眸身後腳印裏的每一個細節，才發現我的生活中處處都佈滿友誼的波紋，盪漾着友誼的漣漪……——題記

光陰似箭，日月如梭，初中三年的時光轉眼即逝，一眼萬年。在這寒暖相隨，悲喜相伴的崢嶸歲月裏，我在不經意間品味着友誼。讀它的真摯，讀它的深厚，讀它的永恆。

真誠的友誼是世間最美好的東西。友誼的心總是越來越平;友誼的手總是越來越緊;友誼之花總是越開越旺;友誼之樹總是越長越壯。友誼彷彿一杯香茗，氣色清香，清醇鮮涼;友誼恰似一罈陳釀，辛辣沁脾，快曲飄香;友誼像大海明珠，光輝燦爛，;友誼如深山寶礦，光彩奪目。友誼價值永恆。

深厚的友誼是人生最寶貴的財富。當你被人誤解時，友誼會給你帶來安慰;當你受到委屈時，友誼會使你心境安寧;當你感到孤單時，友誼會在第一時間送出關懷;當你取得成功時;友誼會在第一時間捎遞祝福。是友誼使我們懂得什麼是真誠;是友誼令我們明白什麼是感動;是友誼讓我們感悟什麼是快樂。友誼樂趣無窮。

因爲友誼，我們不再傷心難過;因爲友誼，我們不再失落迷茫。

因爲友誼，我們的慢慢走向成熟的殿堂;因爲友誼，我們漸漸邁向成功的境界。

因爲友誼，我們的生活變得更加絢麗多彩;因爲友誼，我們的人生變得更加精彩紛呈。

品讀友誼，品出的是“海內存知己，天涯若比鄰”的辛酸共勉;讀到的是“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的難捨難分。

品讀友誼，品出的是“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”的留戀不忘;讀到的是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的寂寞惆悵。

品讀友誼，品出的是“正是江南好風景，落花時節又逢君”的無限感慨;讀到的是“夜發清溪向三峽，思君不見下渝州”的深深思念。

千里難尋是知音。我們品讀友誼，感悟人生。

聚也匆匆，散也匆匆，惟有友誼永藏我心中。

高二的作文6

我們都知道只有努力纔有回報，但努力也不一定有回報，所以我們可不要盲目努力，要尋找我們努力的目標，向這個目標出發，這個目標是什麼呢?這就要問問自己了，我們每一個人都不一樣的，所以努力的目標一定也會有所不同。

臨近中考的我們一定都聽說過題海戰術吧，題海戰術在我的理解是來就是，不停的做題，考試前，除了做題，還是做題。可能現在已經不怎麼用題海戰術了，但這可能也是一個我們努力的方向，這個方向便是如此，如果你時適合海戰術，你便能有提高，相反，如果你並不適合也沒什麼能力用題海戰術，而且選擇了題海戰術，可能就會浪費時間，甚至沒能提高參加，還會退步。題海戰術雖然能讓我們在考試時不畏懼任何做過的題型，但如果讓沒有能力做那麼多題的人使用題海戰術，做了也等於沒做。一些不想做太多題的人選擇代表性的題，掌握題型的方法，便能提高成績，但不太會總結經驗的人選擇做有代表性的題，做了這些題也等於沒做過。

說了那麼多，便是我們要選擇自己適合的方法，按自己的能力來選擇自己前進的方向，纔能有進步。

我們每一個人都有自己的長處和短處，有自己擅長的事，也有不適合自己做的事。要改變這些，需要花很多時間，不如學會揚長避短。揚長避短可不是讓我們只看到自己的長處，忽略短處，它是讓我們善於發揮自己擅長的地方，使自己擅長的技能更長，避開自己的短處。

體育中考便是我們需要揚長避短的考試。體育中考可以選擇幾項體育運動來參加考試，這時，我們就要發現自己的長處和短處，把自己的長處練得更好，避免自己的短處。當你揚長避短時，你已經學會了量力而爲，向這自己的擅長的事情去發展，你會更有自信，更快樂。

努力要量力而爲，盲目的努力只是浪費時間，向着適合自己的方向而奔跑，你才能到達終點。

高二的作文7

有人告訴我魚的記憶只有7秒，7秒之後它就不記得過去的事情，一切又都變成新的。

所以在那小小的魚缸裏它永遠不覺得無聊，

因爲7秒一過，每一個遊過的地方又變成了新的天地。

它可以永遠活在新鮮中……

我寧願是隻魚，7秒一過就什麼都忘記，

曾經碰到的人，曾經做過的事就都可以煙消雲散，

可我不是魚，所以我無法忘記我愛的人，

我無法忘記牽掛的苦，我無法忘記相思的痛.......

魚看不到相愛的人流淚，可卻可以感覺到對方的心痛，

這一生，我們都無法做只自由的魚，所以你也無法感覺到，

在你離開我的時侯，我的那種心痛.

正如我覺察不到你愛我一樣...... 愛一個可以多久？

我常問自已，爲了愛你，我到底在失去什麼，

原來，我失去的是自已，

而更重要的是我更願意這樣繼續下去，

因爲我不願沒有你。

假如我是魚，我可以愛你7秒.......

7秒之後我又愛上了你，就這樣愛你一輩子。用魚的方式。

我在眨眼睛，你呢？在我眨眼睛的時侯，你還好嗎？

我想你了，於是我不停的眨眼，因爲我不想讓淚水流出來。

原來魚也有思念的時候，也有痛的感覺。

做一條魚，在水裏多好，可以自由的爲了愛情流眼淚，不會被看到傷痛。

我現在可以看到陽光的燦爛，

可以看到春天的明媚，

可以看到你害羞的臉。

假如有一天，我只能看到黑暗，

我多希望，我真的是一隻魚，

因爲可以一直睜着眼睛面對你而不用擔心被你看到傷悲。

我可以選擇嗎？

假如，上天給我們一次做魚的機會，我希望，你可以感覺到我的心痛。

假如，上天給我們一次做魚的機會，我希望，我可以愛你8秒。

高二的作文8

在我們的生活中，有各種各樣的笑，大笑、苦笑、冷笑、嘲笑，皮笑肉不笑，這些笑在我們身邊總是隔三差五地出現，而對我來說，它們之中沒有哪一樣比得上微笑更讓人心安。

我這麼說是有緣故的。一次，我去鄰居家做客。當時正值隆冬，什麼原因我記不清了，模模糊糊的記憶裏有一位慈祥的老爺爺，他端了一個裝滿了熱水的盆子。當時他正衝裏屋喊他的兒子出去辦什麼事。可能是人老了聲音沙啞吧，老爺爺只有把嘴貼在門上，努力地喊着。這時，意想不到的事情發生了。老爺爺的兒子是個急脾氣，在他聽到父親的聲音後，立刻就把門拉開，一個箭步躥了出來。老爺爺本能地向後退了幾步，可瘦弱的小腿顫動了幾下，就保持不住平衡了。他兒子見況，趕緊去扶。可事情就在這個節骨眼上發生了狀況：就在兒子去扶老人的一霎那，老人的手不知爲何一抖，那盆水就扣在了兒子頭上。“譁”的一下，我和老爺爺都愣住了。眼睜睜地看着那隻綠盆子在他兒子頭上晃了幾下，咣地落到了地上。

過了一會兒，老爺爺如夢方醒，他一把拉過兒子，要讓兒子去換乾淨的衣服，一邊又拿起拖把，清理着地上的水漬。兒子換好衣服出來後，老爺爺向他兒子不停地說：“都怨我，都怨我！唉呀！孩子你沒事吧……”他兒子連忙說：“爸，這不怪您。我真沒事！來，拖把給我！您別拖了，讓我來吧！”兒子拿過父親手中的拖把，向父親露出了一個讓人心安的微笑，我注意到，當老爺爺看到兒子的微笑時，臉上的眉頭逐漸舒展，焦慮的神情也不復存在。當時的我驀然瞭解到，一定是那抹發自內心的微笑讓老爺爺擺脫了不安。

在這個城市裏，有一個盲姑娘，當有人問她是如何如此開心的面對生活時，她面帶微笑地答到：“在我以前看得見的時候，我所見到的只有父母對我笑，而當我看不見時，卻發現原來所有人都對我微笑。”

微笑，可以讓人舒心。從今天起，向父母微笑，向他人微笑，向生活微笑。

高二的作文9

等到開學的時候，我就開始上高二了。想想會有許多學校新的成員來到，那麼多學弟學妹們回來跟我們搶食堂裏的座位，那麼多新面孔，可終究還是陌生人。

不過，再想想，等他們來了之後，整個校園的衛生都歸他們了，我們就清閒了。

可是，當他們面對微笑滿心歡喜地來到他們的新校園的時候，我們都是以過來人的心態去看待他們，彷彿我們很滄桑。

我們其實也不想，我們也想一直做個孩子呀，可是我們不再是孩子了。

中考的時候，我就是在我現在的高中這個學校裏考的，記得當初第一次進來，找考場的時候繞了好久好久，從大門到教學樓足足走了十分鐘，當時都把我繞暈了，我還在心裏暗暗祈禱，千萬不要把我分到這個學校裏來，結果怕什麼來什麼，我還真的分到這個學校來了。

可是現在看來，這個學校真是小的沒有什麼啊。簡直站在樓上，就一覽無餘。閉上眼睛，學校的地圖都很清晰地展覽在心裏。熟悉了的東西，都很清晰，很小。

我不希望再一次換宿舍，換教室了。一次次的更換，本來熟悉了的同學，教師，都因爲變動而改變了，其實這對於學習是非常不利的，影響很大。我最討厭的是換宿舍。天哪，那麼多東西要一遍遍地搬動，記得上次換宿舍還算近的，上一個宿舍和現在這個宿舍之間只有十米的距離，還好沒有換樓。但是，我起碼跑了十多趟來搬那些東西，其中書最沉，高一的時候就把五個必修等等都發下來了，光是書就放滿了一櫃子，更別說衣服生活用品什麼的了。

室友發牢騷說，你們別說我是任性啊，真是的，衣服多了選擇穿哪個都是問題，真是衣服多了是個麻煩啊。

對此我深有體會，剛開學的時候，我幾乎吧家裏所有的衣服都帶到宿舍裏去了，搬起來麻煩，挑起來更能夠麻煩，所有後來我看開了，選幾件耐用的穿就夠了，衣服不在多，而在於舒適耐用。就夠了。

高二的作文10

我是一位粗枝大葉，不重視細節的少年。可那件事改變了我。

去年暑假，作業特別少，不到三週，我便全部解決了。正好，表叔的小飯館剛開張，由於每一道菜都是七折優惠，所以前來吃飯的人特別多。於是我自告奮勇給表叔打一天工，表叔聽了，欣然答應了。一來是想讓我幫忙，二來是讓我鍛鍊鍛鍊。

我像模像樣地穿上了工作服，從廚房裏端來了一盤熱騰騰的水煮魚送到了七號桌上：“請問還有什麼需要嗎”我問。一位正在吃飯的婦女說：“給我拿幾張餐巾紙。”我迅速地跑到櫃檯處，隨手把幾張餐巾紙遞到了那位婦女的手中。“這怎麼用啊”她氣憤地說。我定睛一看，原來是我剛剛洗過的手把餐巾紙浸溼了一大片。於是我連忙道歉。那位婦女說：“這點小事都辦不好。”聽了這話，我的心裏滴下了幾滴酸酸的檸檬汁。我發誓：一定要重視細節。

忽然，又有一位客人來了，我急忙跑過去。我仔細地把菜全都記了下來。按照規定我應該給前來吃飯的客人倒上一杯茶的。於是，我端起茶壺，剛要倒，卻發現茶水已經涼了。我不好意思地對那位叔叔說：“對不起，茶水已經涼了，我馬上幫您換壺熱的來。”這時，表叔過來了，坐下和他聊了起來。從他們的談話中，我得知原來那個客人是表叔的朋友。臨走前，他還對錶叔說：“你們這位服務員真細心，連茶水涼了這個細節都注意到了。”聽了這話，表叔滿意地對我伸出了大拇指。我的心裏喜滋滋的，

記得老子曾說過：天下難事必做於易，天下大事必做於細。意思是說要想成就一件大事，就一定要重視細節。我想，老子應該也是從勞動中得出這個道理來的吧。

高二的作文11

這天上午天氣晴朗，陽光普照着大地，植樹作文650字。我們乘車來到郊外的一片空地下車後，我就和同學們一起拿着鐵鍬、水桶、扛着小樹苗。來到空地裏開始種樹。我是第一小組，我們的任務是爲小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務是給小樹施肥。於東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑.鬆土栽小樹苗。

每年的三月十二日是植樹節。今年的植樹節我已經成爲一名小學生了，學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然.愛護環境的意識，650字作文《植樹作文650字》。

這天上午天氣晴朗，陽光普照着大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車後，我就和同學們一起拿着鐵鍬、水桶、扛着小樹苗。來到空地裏開始種樹。我是第一小組，我們的任務是爲小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務是給小樹施肥。於東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑.鬆土栽小樹苗。大夥各自忙着做自己該做的事，乾的熱火朝天，興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好後該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水，彷彿看着白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴裏它們大口大口地喝着好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之纔來造服人類”我聽了後非常高興更加感到自豪，想到多年以後這裏我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林，那時我們再來這裏會是怎樣一種心情啊!正是因爲有了像我們這樣愛護和關心大自然的人們，我們的世界纔會變得更美好更綠色環保。

這次植樹節活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界纔會更美麗富饒。

高二的作文12

有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最值得感恩，她就是——媽媽。媽媽的皺紋深多了，她把青春給了我們；媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我……媽媽在一天天地衰老，媽媽每一天都在變化。媽媽的每一聲叮嚀，每一份期待，都在激勵着我們。我們要學會感恩，要懂得報答。

今天是屬於媽媽的節日——”國際婦女節“。前幾天，我就一直在思考：準備什麼樣的禮物送給媽媽好呢？不知不覺這一天就到了。晚上，我趴在書桌上想了半天，真的，可以用”絞盡腦汁“來形容了，不禁想起，用買來的禮物還不如用實際行動來報答媽媽。好，就幫媽媽洗碗吧！回到家，我以最快的速度吃完飯，然後對媽媽說：”媽媽，今天我來洗碗！“說幹就幹。我捲起袖子，穿上圍裙，放好了水，準備洗碗。我拿了一個碗，用醮了洗潔精的海綿擦了擦，四周圍都洗了個遍，再把水龍頭打開，用水把洗潔精沖走。媽媽連忙說：”水關小一點，別浪費。“我照着媽媽的話做了。就這樣，洗了一個又一個。突然，我手一滑，”啪“打破了一個碗，不好，犯錯誤了，我以爲媽媽會罵我，但是，媽媽只是靜靜地看着我。我扭頭看着媽媽，媽媽臉上洋溢着恬靜的微笑，橙色的燈光打在她的臉上現出玫瑰色的紅。那眼神就是在對我說：”軒軒，你真的.長大了，媽媽很欣慰！“洗碗，一件多麼平常的事，媽媽每天都需要做，不僅是洗碗，還有很多的家務都要做，媽媽是多麼的辛勞，她不是要做一天、兩天，也不是一年、兩年，而是這一輩子！要做的事太多太多，媽媽真得是很辛苦，我們有空的時候一定要幫媽媽做點家務。

媽媽的微笑是世界上最溫暖的陽光，鼓勵着我們不斷成長，無論我們走出去多遠，飛得多高，父母的目光都在我們背後，而我們永遠是父母的孩子。

高二的作文13

謹以此文，致我們終將逝去的高二

——題記

“人生有很多事情看似徒勞無功，卻又銘記難忘”，就像青春，看似徒勞，卻在心裏揮之不去，總懷念那青澀的年華，而我們終將逝去的高二也是如此。

回首，一切依舊那麼清晰，就像停留了七秒鐘後的記憶。哦！我高二了！但似乎還沒來得及細細品味軍訓；高一就這樣不知不覺中度過了；高二我們也終將要逝去了。

過去兩年，我們確實經歷了許多，也懂得了許多。不知不覺我們長大了。現在的我們不哭，不鬧，一切都會用一個簡單，安靜的眼神代替。

記得，從軍訓那段艱苦的日子走過後，我們沒有了初三時的那麼拼勁。可我們習慣了起牀鈴響起的那一刻起牀；習慣了惺鬆的睡意，洗臉、刷牙；習慣了懶懶的，邊走邊罵着可惡的高中的教育制度，並計算着週末的到來。

致我們終將逝去的高二，致那些時光。

在課堂上總是帶着滿腦子的睡意，把書堆得高高的，假裝低着頭學習的樣子，等待着下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去。

致我們終將逝去的高二，致那些青澀。

我們喜歡在課桌上寫滿計劃好的明天，卻一次次的把它遺留在了昨天。這剩下滿桌角的無奈和遺憾。

致我們終將逝去的高二，致那些信誓旦旦說一定要實現的諾言。

記得那天高三畢業典禮，他們那三聲“我們畢業了“深深衝進了我的心房，也許是我找回了曾今的拼勁……

在這兩年我們的則是收穫，我們收穫了知識；收穫了友情；收穫了成功的喜悅和失敗的沮喪；收穫了……也慢慢學會了爲自己的將來而努力。

但最終時間還是沒有停留，而我們也將伴隨着時間的步伐留下那微不足道的遺憾，跨進一段佈滿荊棘而又有理想伴隨的道路，開始一段新的征程。

致我們終將逝去的青澀與懵懂；

致我們終將逝去的單純與美好；

致我們會心的笑和突然溢出的淚；

致我們那些華麗的篇章；

致我們還擁有的青春；

致我們終將逝去的高二。

高二的作文14

“我站在這舞臺，聽到掌聲響起來……”，這首歌對於我而言，並不是很好聽，但歌詞卻寫得不錯。

“每個人心中都有一個大舞臺，心有多大，舞臺就有多大。”小女孩從鄉村飛向了摩天大樓的屋頂，便印證了這句話。

其實，在我們的生活中也有許多像小女孩一樣的人，他們堅定着自己的信念，在人生的舞臺上盡情演繹着自己。

聾啞人邰麗華刻苦學習舞蹈，在20xx年的春晚上表演的千手觀音感動了全國億萬觀衆；世界首富比爾？蓋茨，堅定自己的信念，自己大膽創業，終於積累了世界上無從比擬的財富；再想想既聾又啞又失明的海倫？凱特，也正是因爲自己心中有實現夢想的舞臺，努力奮鬥，成爲世界偉大的作家，同樣也是20世紀最具影響力的人物……

想起這些名人異士的成功事例，讓正處於求學階段的我不免有所感觸，其實我心中也有自己的舞臺，也想通過這個舞臺來實現自己的夢想，向他人展示自己的夢想，或許是因爲這個舞臺太難上去，所以不免感到有所壓抑。

心有多大，舞臺就有多大。現在就行動起來，不管前方有多大的困難，也不管前方的路再難走，也要堅定自己的信念，抱着壯志雄心，去實現自己的夢想。

回到現實，我現在的夢想便是考上大學，面臨的難關，自然是高考。高考前的學習自然是枯燥的，同樣也是艱辛的。所以我要以一顆向上的心去迎接，以一顆樂觀的心去面對，以一顆堅定的心去接受。心有多大，舞臺就有多大，在人生的舞臺上，我要用一顆充實的心盡情演繹自己，超越自己，超越夢想。

高二的作文15

“子信，停下來！我愛你啊！”茹慧哀求着。

“你跟我安靜！如果你愛我的話你就來我的生日會讓我殺你！”他又在向茹慧射魔法。

茹慧不讓存熙加入這戰鬥。她們力量可算是平等的，可是茹慧不捨得傷害她的弟弟，她要等他累下來，就是因爲這樣他們戰鬥了整個晚上。終於太陽升起了，子信看起來一點都不累，可是茹慧就是等着這個機會，太陽的陽光會給她完全的力量來降這個咒語——完全封印。它可以封印完全部的魔法不管對手有多強和也可以蓋過很大的範圍但是咒語者的魔法也會被封了。這咒語第一次是用在建立這國家是來保持國家的和平。存熙知道茹慧要做什麼，他要阻止她但是她用她省下力量來把他送走這地區，並且子信也知道她要做什麼。

“我不會讓你這樣做的！”子信喊着，一陣的黑火從子信的身體出來要吞掉整個城堡。

當茹慧釋放完全封印時眼淚流下她的臉頰。茹慧發出盲目的亮光這是存熙所看到的最後一幕。城堡的火滅了，茹慧也不見了，不久戰爭就會開始了。

存熙站在茹慧所送他到的地方看着城堡倒下，他什麼都不能做只能去找回太史卡的未來的女王然後再把和平帶來這國家。存熙穿上他的披肩然後就開始去找他的公主了，他知道公主還活着而他一定要把她找回來。小王子呢？他也不知道可是他覺得小王子應該還活着因爲公主太愛她弟弟了，不可能會殺他。存熙不再浪費時間，他轉身遠離這傷心地。

在一堆雜物裏，子信起來看着自己空虛和沒有魔法力的身體，他的眼睛充滿着怒恨“我一定會報仇的！姐姐你等着！”