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關於走進高二作文七篇

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在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的走進高二作文7篇,希望對大家有所幫助。

關於走進高二作文七篇

走進高二作文 篇1

太陽一如既往,東昇西落;清風一如既往,悄然走去;歲月一如既往,逝去如虹。我呢?也一如既往走進校園,有所不同的是,我長高了,笑容又多了,因爲這次,我走進了高二。

走進高二,意味着成熟,意味着成功,意味着告別。告別,告別過去,在新的學校,我將忘記初一的幼稚,忘記初二的憧憬,忘記初三那沾滿淚水與汗水的“笑容”。的確,我應該忘記,忘記過去的成功,不計較過去的失敗,甚至要把踏入高二的喜悅一併從腦海中抹去。然後,以一個求學者應有的態度開始新的學習。不爲別的,只爲我走進高二。

逝者如斯夫,那些丟在粗心、馬虎、不認真上的時間已找不回來,那麼我就要在今後與這羣相處多年的親密損友分手。良師益友,讓我更近於成功。可是,這些不該沾染上的朋友讓我着了迷,如吸毒般一發不可收拾。與他們交往越深,便與成功相隔較遠。所幸的是我並沒被

他們拉下失敗的深淵。我走進了高二,高二,這神聖的殿堂,不允許氣餒,不允許驕傲,不贊同過分激動,也不憐憫悲作傷,更不用說容納我這些兒時好友了。所以,我相伴多年的朋友們,對不起,我要對你們說再見了。因爲,我已走進高二。

與過去說了再見就要在新環境中開始新的學習了。走進了高二,就是對自己有個美好的未來而做出了選擇。我慶幸自己作出了這個選擇。因爲我知道,無論作怎樣的選擇,我們都要爲自己的選擇負責,選擇了外出打工就應該好好工作,用行動換取回報;選擇了走進高二,就應該好好學習,高二三年的路漫長,我們還要努力。雖然我沒有選擇虛度光陰,可並不代表我不會在高二路上浪費青春。我作出了選擇,就要沿着我所選擇的路走下去,像小二郎一樣,不怕日曬,不怕風吹雨打,不能懶。因爲我已走進高二。?

你好,我的高二。走近你是我的願望,親近你是我的希望,靠近你是我的目標,但願你不嫌棄我這個曾在初中任性自由散漫的笨小孩,相信吧,在未來的三年裏,我會和你一起釋放光彩!?

走進高二,很高興我完成了我的目標,但我不會滿足,因爲我還有新的目標——走進大學。

走進高二作文 篇2

時光飛逝如矢,一年轉瞬而過。在過去的一年裏,我們播下了希望也收穫了知識。我們培育了友情,也學會了生活。當年齡在我們的生命中又刻下了一圈時,我們的稚氣亦褪去幾許。在過去的一年裏,我們團結向上,奮勇拼搏,我們全力以赴,只爲追逐夢想。我們在一起努力,樹立了良好的班風。我們一起進步贏的了全校師生的交口稱讚。但是我們仍存在些許不足:我們班級的凝聚力還有待提高,我們的學習氛圍還有待加強,我們班的男女生的關係還有待改善,等等。還來不及細細收點一下高一的行囊,高二便以它強大的聲勢拉開了序幕。

如果說高一是我們高中生活的開幕式,那麼高二無疑是我們高中生活的重頭戲。至於高三那個閉幕式的成功與否,就完全取決於高二那場重頭戲的精彩與否了。

既然高二是如此的重要,那麼就讓站在高二門檻上的我們,從現在開始好好計劃,且走且思,計劃好每一天,計劃好每一件事,計劃着以一顆熱情而開朗的心來熱愛班級,計劃着以一顆輕鬆而向上的心來對待學習,也計劃着以一顆真誠而善解人意的心來面對同學。

高二是一粒多彩的種子,它需要的不止有老師的循循教導,還有同學們的努力和汗水。它需要的不止有學習上的起頭並進,還有生活中的互相幫助。也許我們現在還不很優秀,但寶劍鋒自磨礪出,我期待着經過高二的洗禮,我們能劍鋒一指,所向披靡。

走進高二作文 篇3

新學期,新起點。首先,要注意的是學習方法問題。新知識,新內容,不能再用老的觀念去理解、思考,而應該用新思維去面對。也許,上學期某些學科的學習基礎不好,但這並不能影響對新的內容的接受。從現在開始,抓好基礎,開始新一輪的挑戰。也許上學期某些科目成績很好,但也不能懈怠,還是應積極努力。不論對待那一科都要專心投入,毫不放鬆,對學習充滿熱情。

當然,只靠熱情是不能造就成功的。還要對所學的知識多想、多做、多練,而要完成這些,就需要提高效率。平時總會在上網時抱怨網走得太慢,而從沒想過自己對效率也沒有過高的追求。網站需要提高自身速度,才能使點擊頻率高,使自己生存。因爲有了生存壓力,他們纔會不斷提高技術。而我卻對競爭意識如此淡薄,對效率要求不高,致使一分一秒的時間似流水而過,沒能很好的利用,使自己從優勢走向劣勢。生於憂患,死於安樂。只有把現在的競爭,作爲對生存的競爭,激起自身最強的鬥志,轉化爲動力,提高效率,纔能有望下一次的成功。

其實,最重要的還是持恆。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。在具備了一切條件以後,還要在生活中學會堅持。僅僅向前進一步,永遠也不可能走向成功。只有一步一步,不停地走下去,纔會創造與成功邂逅的機會。

高二新學期,踏入新的征程,在發揮自身優點的同時,彌補自己的不足,把自己調整到最佳狀態。雄鷹的目標是在九天翱翔。駿馬的理想,在原野越躍一切縱情馳騁。相信只要努力,乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

其實我們最應該感謝我們的.老師,尤其是我們的班主任,他爲了我們早起晚歸。有時我們不聽話時,他總是再教育我們。我們有自己的夢想,但是我們的老師也在爲我們的夢想而努力。現在由我代表高二《2》班,向我們的老師說聲:“您們辛苦了。”

走進高二作文 篇4

2133年4月28日晴

做爲世界上最後一座城市,藍城已經人滿爲患,不堪重負。於是,我們成立了探險隊,去尋找新的適於人類生存的居住地。楓哥、小雅、怡兒和我研究確定了最原始的森林的位置,因爲根據記載,那裏最有可能還存在適於人類生存的環境。因此尋找綠色成爲我們的首要任務。

我們騎着自行車一路狂奔,一開始還興致勃勃,邊走邊唱。後來幾天,連說話的力氣都沒有了,騎車的速度也明顯減慢。一路上看見路邊到處是被人們丟棄的汽車、摩托等,因爲沒有能源它們已成了廢物。很快前面沒有了路,我們只好步行。沒想到在人類高度文明的22世紀,最先進的交通工具竟是兩條腿。

“快看”,楓哥喊道。我們擡頭遠眺,前面好像是樹林,雖然晴天但天空仍是灰濛濛的,看的不是很真切。“是樹林”,怡兒興奮地說,“樹上還結着白色的果子。”我們一下子興奮起來,幾天的疲勞也隨之消失,腳步不由得加快。越來越近了,等走到跟前我們都傻了眼,原來樹木早已枯萎,樹上掛着的是方便袋,可惡……

原來,這裏就是我們要找的那片森。可是,這原本鬱鬱蔥蔥的森林已經面目全非:綠葉早已不復存在,只留下瘦削的枝幹在風中顫抖,像一具具張牙舞爪的骷髏,十分恐怖。那掛在樹上的方便袋張着血盆大口,像要把一切都吞噬……

2133年4月29日雨

在不知不覺中天開始下雨,我們只好呆在帳篷裏閒聊。由於太渴,楓哥伸手去接雨水,放到口中舔舔就迅速的吐了出來:“雨是酸的。”

“這有什麼奇怪的,下酸雨還不是常有的事。”小雅說。

“可是,資料上說上個世紀雨是甘露。”楓哥爭辯道。

我們相互看了一眼,苦笑了一下,看來,那已成爲歷史。

啊,地球母親,您何時才能恢復容顏呢。

2133年5月13日陰轉晴

這幾天我們一直在前進,終於到了森林的最深處,本以爲會找到世外桃源,可是看到的卻是另一番景象:一個大大的垃圾場上面因爲腐爛而黑色的液體橫流,惡臭讓人窒息,方便袋在上面招搖,蒼蠅在上面飛舞。我們都沮喪極了,這些天的努力白費了。

突然,我看到旁邊還有一抹綠色,是的,是一棵小草。它在風中搖曳着柔弱的身軀,看上去是那麼美麗。好久沒有看到這麼新鮮的生命了。我剛想上去看仔細,只聽得“啪”的一聲,一個巨大的垃圾袋從天而降,擡頭看去,不知從哪裏飛來一架直升機,原來垃圾是它扔的。小草已不見了蹤影。

“可惡的人類,難道你們真的要毀滅自己嗎?”我大聲喊道……

走進高二作文 篇5

在喧鬧的世界裏,心淨才能心靜!

——題記

夏日正午,我閒下來,便坐在窗邊讀書。還沒有融入書中的世界,耳邊便傳入一陣刺耳的機器運作的聲音,我皺着眉,擡頭看向窗外,原來附近正在施工,機器的聲音與重物倒塌的“轟隆轟隆”的聲音夾雜在一起,像兩團亂線揉在一起,不能融合爲一體,好像互相排斥,可又不得不交織着,他們就這樣矛盾地不停地衝擊着我的耳膜。我一下子無心看書,眼前的字再入不了眼。瞬間,我的耳朵捕捉到各種各樣的雜音——汽車鳴笛聲,樓下人們的喊聲,甚至是隔壁鄰居的炒菜聲……原本平靜的心被擾亂,生活中各種煩心的事爭先恐後地涌上心頭。我放下書,急躁地只想發脾氣——周圍太喧鬧,爲什麼不能安靜一會兒呢?

幾天後,爸爸帶我回鄉下老家去看望奶奶。下車後,撲面而來的是大自然的清香,我深吸一口氣,只覺得心中都乾淨了不少。

老家很美,青蔥的樹木滿山都是,青草遍野,近處的田地,遠方的山巒,都是一片綠。這綠泛着清香流入了我的心,我放心地將心靈安置在此,讓它在這美景中放鬆,休憩。鄉村的一個特點深得我喜歡,那就是寧靜。它沒有城市中那麼多的汽車,沒有大機器。靜靜地站着,耳朵只能捕捉到風的呼吸和大地的心跳,我隨着這律動,在大自然的撫慰下,那些束縛着心靈,使人壓抑窒息的瑣事都化作縷縷青煙,消散在了空氣裏。原本沉重的心情此刻變得清清爽爽,乾淨的如同一張可以任自己自由書寫的白紙,只覺得,整個心靈都安靜了,整個世界都安靜了。

帶着放鬆的心再回到城市時,周圍的一切依舊,可我卻不再浮躁,仍像在青山之中,世界一片寧靜。原來寧靜是自己製造的,只要讓寧靜走進心靈,那麼周圍的喧鬧都會化爲烏有。

坐在窗邊,我又拿起了那本書,周圍的環境一點都沒變,但我的心,現在是一片寧靜。

我想,我不會再急躁了。因爲我知道,寧靜已經走進了我的心靈。

走進高二作文 篇6

酷暑難耐,烈日當頭,她倚着窗,望着窗外爭相追逐的鳥,望着窗外柔弱的柳條時不時的扭動腰肢,望着窗外呀呀學語還蹣跚前行的孩子。她聽着,看着,感受着,藉此來沉澱着浮躁的心緒。同樣是在那一天,她平靜的走出考場,結束了她中考的最後一科考試,也是從那一刻起,她的初中生活結束了!

晚風習習,書桌上的錄取通知書漸漸溶入夜色的黑,依稀能看得見上面大大的印着的“包鋼五中”的字樣,而她依然倚着窗,如雕塑般呆望着這一朵怒放的花,佛語道:一花一世界,而那張通知書進入她的世界就將秩序打亂了!溫柔的母親大發雷霆,嚴肅的父親一連三天閉口不言。可即使如此,她卻從未感到過後悔,她總說:“生活中的每一天都是現場直播,沒有重播的可能。過去了的都是歷史了,又何苦沉浸在歷史中不能自拔呢,人總得朝前看,才能走得更遠!”

時間的羅盤總是無情的將人轉入現實生活,轉眼間“宅”了三個月的她又“重見天日”了,來到新學校,她頓感不適,究其原因,或許是濃重而刺鼻的油漆味,或許是諸多陌生的面孔,亦或許是從未有過的無助與彷徨!

在開學後短短几天的相處中,她與她的老師們,同學們由陌生到磨合,再由磨合變爲融入!朗朗書聲入耳,彷彿時間又回到了過往,雖然她已在不同的時間不同的地點面對着不同的人,但她還是她,還在做着同樣的事!

在這個天高雲淡搖曳生姿的收穫季節裏,她收穫了同學們送她的真誠書籤,於是她把書籤珍藏在心底最溫暖的書籍中;她收穫了老師們對她的殷切指導,於是她把這種感覺收進心底最柔軟的角落;她收穫了一副師生和諧的畫卷,於是這幅畫成了她記憶中最美好的影像!她正是汲取了這些“養分”才重獲自信,驅散了心中那片陰鬱的雲。

東方的旭日冉冉升起,太陽依然如母親般散發着光和熱,它看慣了草木枯榮,看慣了冬去春來,看慣了潮起潮落,但它仍願意包容世間萬物,爲他們播撒愛與希望的種子,它在等待,等待種子在人們心中生根,發芽,直至長成經風歷雨還巍然不動的參天大樹。

太陽如母親搬用溫熱的手掌輕撫着一個倚着窗戶發呆的女孩,並在她的耳畔輕輕的說:“有夢的孩子啊,願你能讓你的夢插上翅膀,飛向理想的殿堂!”

走進高二作文 篇7

理想,是什麼呢?小時侯我經常呆呆地想這個問題。現在,我認爲理想是一對翅膀,讓我們飛過一座又一座的高山,只要你堅持不懈的往前飛,你就一定會看到一個全新而閃亮的世界。

我的理想,其實挺多的,一直都變換不定。這也許是因爲我在漸漸長大的緣故吧。但有個理想在我心中整整埋藏了七個年頭,那就是當一名教師,確切地說,是一名大山裏的鄉村教師。我如此的強調是大山裏的鄉村教師,是因爲……

一個無聊的週末,我打開電視偶然間看到這麼一個真實的故事:重慶某個偏遠的山村,一個拄着柺杖的女孩,艱難地在山裏行走,不……怎麼算得上是行走?因爲只有一隻腳着地,另一隻腳懸着,靠着雙柺支撐着緩慢地走。她的手裏還拿着一本語文書,對,她是去上學!她是某小學六年級的學生,她的班主任跟記者說,她學習很刻苦比一般的同齡小孩更熱愛學習,但自身殘疾,加上家庭極度貧窮,對於她的未來……此時上一片茫然。記者採訪她時,我從她的眼神看出了她對知識的渴望。我彷彿明白了她那顆嚮往大山外的心,她的笑卻是一種苦澀的笑。看到這時,一下淚水就淌出來了,就在那一刻,我對自己說:“我一定要當大山裏的一名鄉村老師!讓那些渴望知識的大眼睛能夠學到更多的東西,讓他們走出大山,去領略山外的繽紛世界。”我不知道,還有多少像那個女孩一樣渴望知識的孩子,正在與貧窮作“鬥爭”。如果我是一位偏遠山村的教師,我一定會盡自己最大的努力把我所學的知識全部教給他們。也一定會讓家庭貧寒上不了學卻渴望學習的每一個孩子,安心地坐在寬敞的教室裏學習。我堅信,經濟上的困難是不會壓倒我們的。因爲,我知道還有許許多多跟我一樣關心窮困孩子上學的人。還有“希望工程”!只要世間人人都獻出一份愛,祖國的“明天”就會有第二個魯迅和中國的愛因斯坦……

我的理想——走進大山,當一名鄉村教師!我已經開始起程了,讓我飛躍千山萬水,把知識的種子播撒在最貧瘠的土地上!