走進高二作文七篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的走進高二作文7篇，希望對大家有所幫助。
走進高二作文 篇1
也許你們和我一樣都曾幻想過擁有小鳥的幸福：在蔚藍的天空中自由地飛翔，穿越那有雷、有風、有雨的雲層，去翱翔天際。
如果把理想稱爲天空，那麼辛勤就是鳥兒的翅膀，我們都想去擁有那最廣闊最美麗的天空，可又有誰真正注意過羽翼那飛上藍天的翅膀呢？
不知不覺中從高一緩步走進高二，從原來的嘻笑進入了另一種緊張勞累的生活，有些時候，覺得被學習壓的喘不過氣來，丟失了自我，迷失了方向，漸漸地忘了自己的理想，忘了自己還要尋找那飛向天空的翅膀。不知是誰的提議，我走上了二層，那裏有我的師哥師姐，他們面臨的是那嚴峻的高考，我想他們一定比我們還要苦，還要心煩。可終究是我錯了，望着一塵不染的地面，聽不到一絲的雜聲，偶爾幾聲翻書的聲音也充滿了堅定，“因爲我是最棒的。”看着師哥師姐們都爲了自己的理想去培養翱翔天空的翅膀，更何況我們呢？突然間，我找回了自我，找到了目標：爲自己的去培養那駕馭理想的翅膀。
記得一個諺語，“早起的鳥兒有蟲吃。”不錯，只有那些勤勞的鳥兒纔可能填飽肚子，纔能有力氣衝向天空，只有那些勤勞的人才能實現那最美的理想。至於“早起的蟲兒被鳥吃。”就是一種藉口的心態罷了，正所謂，寧做勤鳥，不爲惰蟲。
是龍就要騰雲駕霧，是虎就要稱雄森林，是鷹就要翱翔蒼穹。所以如果你想去征服那理想的天空，就要努力去培養那駕馭理想的翅膀。歲月無聲，高一的生活已成爲一段美好的回憶。進入高二，走上橋頭，展 望未來。
讓我們用熱情的雙手去營造我們高二的生活吧。
走進高二作文 篇2
“老師，就是這樣帶感情朗讀課文麼？"“對啊，就是這樣，開始吧！”“哦，咳咳……”那纔是一年級懵懂的我。由於聲音大，聲音甜被老師叫起來讀課文。讀完後，羞紅了臉得我搏得一片掌聲……後來我就經常做範讀，然後讀文章做示範就默認成我的“職業”。
三年級，老師推薦我加入校“紅領巾”廣播站做一名“小小播音員”。我飛奔出辦公室，只給老師拋下一句：“soeasy！您放心吧，我不會讓您失望的！”
……
起初，這纔是剛剛接觸演講朗誦的我，總覺得事情那麼簡單，總覺得遛遛嘴皮子就好，沒什麼大不了。可我哪兒曾想我只是剛剛起步，正在嘗試着進入狀態呢？更沒有想到我並未站在我心目中的高臺，且離它很遠……
隨着年齡增大，經驗愈多。參加大大小小的比賽，演出，什麼演講每當主持人，越來越投入地朗讀課文，詩歌……
終於，有那麼一天，我突然間懂得了，走進了演講才知道拼搏奮鬥得甘美滋味。
直到那一天，老師讓我自己編寫主持稿，我還在想，見過那麼多，這還不容易？當真拿起筆的時候，我錯了，雖然精彩的臺詞記住不少，但能夠用到這次“五四”主題的文藝匯演的詞語卻是少之又少。即使編出幾句，但還是覺得不妥，這才漸漸發現了這一“職業”的難處。
我正在慢慢靠近我所熱愛的屬於“文藝”的那一部分，原來它只是在等我走進……
離它越來越近，才瞭解甚多……
第一次大規模的演出是打算上“彩色週末”的，但是由於“彩色週末”被休辦。我們纔在實驗小學的大禮堂演出，就在去年九月份，我榮幸與市著名主持人“阿圓”老師同臺主持了我們琴行的“樂器專場文藝彙報演出”。經過老師指導我才發現原來我有那麼多不足。
比如說語速快，着重音讀的不是太明顯，甚至偶爾還會讀錯。這一次次的經歷，讓我懂得更多。
走進了才知道，越來越靠近，纔會越來越瞭解，纔會懂得更多……
小時候一向固執地以爲，我家附近的海邊的那艘漁船上一定藏着什麼祕密，所以對這艘船向來都是敬而遠之。直到有一天好朋友把我拉到那艘漁船旁我才知道那是一艘已經被遺棄的漁船沒有什麼可怕的。走進了才知道那不過是自己嚇唬自己。
這不，我前些天就發生這樣一件事。前幾天，我的身體出現了些毛病，媽媽馬上就帶我去醫院去看醫生，醫生檢查了我的身體，就對媽媽說帶我去做b超。B超！？這是什麼東西？我問媽媽：“什麼是B超？”“B超就是拿一把掃描槍在你肚子上滑來滑去。”媽媽漫不經心地答道，但是她的回答卻讓我無比驚慌，我的手心頓時冒出無數的汗來，什麼槍呢？會不會擦槍走火呢？會不會……我的越想越害怕。
媽媽沒有注意到我驚慌，聽完醫生的話，二話不說就帶我去掛了號，帶我去b超室門口。我心裏打起了退堂鼓，拉住媽媽的手對她說：“媽，可不可以不去啊！”媽媽愣了一下對我說：“這也怕，你是不是男子漢啊？”“誰說我不是的，我馬上就去”我嘴硬到。唉，爲了證明我是個男子漢，我不得不去這個地方。
這時候，裏面的醫生叫了我的名字，我急急忙忙地走到門口，卻又不敢進去，生怕裏面的強光把我眼睛照花。媽媽在一旁我說：“你是不是我兒子啊？膽子怎麼小啊？”“啊誰膽小了我馬上就去啊。”我依然反駁道。在媽媽的激將法之下，我不得已慢吞吞的走了進去，卻發現裏面竟沒有什麼燈光，更別說什麼強光了。這時，一位醫生叫我過來，叫我躺着一張小牀上，拿起一把類似小槍的東西要放在我肚子上，肚子上馬上冰冰涼涼的感覺，我急忙捂住肚子，醫生輕聲對我說：“沒事，別緊張。”但是我還是很緊張，生怕那把小“槍”會發出子彈，這時醫生叫我向右側過身，我竟往左側了，醫生好像看出我很緊張，沒有責怪我，反而對我說：“小朋友，不要害怕，這個東西不會有危險的，這只是把你肚子裏的情況傳送到電腦上而已，你總不會擔心它會發出子彈吧？呵呵。”聽醫生這麼一說，我明白了，這東西是爲我好，而不是要害我，我何苦這樣害怕呢？我拍拍胸口，我突然覺得自己很可笑，總是把對自己好的東西當做壞的東西，我知道那是心魔，它總是控制着我們的心理，常常被並不可怕的東西嚇到，我要做的就是擺脫心魔。
我從此以後不再被自己的心魔嚇到了，我知道那不過是紙老虎罷。任何事情，不要自己在還沒做之前就被自己嚇倒，很多事情並
沒有想象中那麼可怕。不要到走進了才知道，自己的無知的行爲時多麼可笑啊。
走進高二作文 篇3
今天是2999年歲末，明天這個元旦可要好好慶祝一番！到哪裏去度假？我想穿越時空到白堊紀的大森林中去。
我在時光隧道飛船站上了飛船，只覺得身體飄飄然，外面一片漆黑。大約過了20分鐘，我們抵達了目的地——白堊紀大森林。
一走下飛船，感到腳下的土地溼溼的、軟軟的，好象沼澤地。我換上了像鴨爪一樣的大鞋，往森林深處走去。我走進原始森林，這裏有高大挺拔的裸子植物和茂密的蕨類植物，還有松柏、水杉、榕樹、楓樹、櫟樹、楊樹、紅杉等參天大樹，鬱鬱蔥蔥，層巒疊翠。我小心翼翼地走在湖泊與沼澤間，看到腳下還有五顏六色的野花。
我正在欣賞神祕幽靜的原始森林，突然，一隻霸王龍向我衝來，我嚇出一身冷汗，它忽然掉了一個方向，原來它的目標是一隻碩大的三角龍，大概我太小，不值得一吃？我看見遠處一羣恐爪龍在攻擊一隻幼小的雷龍，個個張着血噴大口。我聽到呼啦呼啦的聲音由遠及近，擡頭看見翼龍煽動着笨拙的翅膀飛來，我好象變成了一隻腫頭龍，向它猛撞過去……
不好了，地動山搖，我站不住了！我看到不遠處的火山噴發了！真後悔來冒險旅遊，要是被火山灰燒死，或者被埋在地層深處怎麼辦？在這危機時刻，爸爸輕輕地拍了我一下，說：“孩子，不要怕，咱們還在時光隧道里，看到都是一億四千五百萬年前的事，歷史是不會改變的，所以火山、恐龍都傷害不了你。”
我旅遊完又回到學校，怎麼我都不認識了？我找同學，一個也沒找到！學校領導查檔案告訴我，我的同學早已畢業，現在他們都是國家棟梁，做出了很多成績。老師說：“你忘啦，《西遊記》裏說天上只一日，世上數千年！”
走進高二作文 篇4
人們常說，沒有理想，就沒有生活。
回頭想想，一年前，我們懷揣着一分對未來的夢想，一分對夢想的執着，來到這所學校，看似平靜的表面下，有一分對夢想的渴望，對燦爛的'企盼。
經過一年的磨練，我的成績並非近如人意，而且與我的夢想大相徑庭。一次次的考分，成功一次次與我擦肩而過。曾一度後悔上高中的決定，可現在的我別無選擇。殘酷的現實逼迫我們沒有時間去思考這些無謂的想法。也許是我的性格不好，常常傷害大家，在此，我向大家說聲“對不起，請大家原諒我的作爲。”如今，我們都擠在一條獨木橋上行走，應該互相幫助，來圓我們的夢想。對於我們來說，通向羅馬的大道只有一條而已。
時間飛逝，告別高一的芳草地，生命的史詩中又翻開了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又開始了。一樣的老師，一樣的同學，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多圖添的是高二的緊張與凝重。
從幼小時的呀呀學語到如今坐在高中課堂上這十幾年的光陰，似乎是彈指一揮間，更何況這短暫的三年光景呢？就像是在坐火車沿途風光無限，可無論它多美多好，它都不是你的終點。如果你下車的話，你就永遠和這輛車錯過了。
“不盡如人意，但求無愧我心”吧。我不想在回首往事時說：“我當初要是那樣就好了。”我只希望我不會後悔。
黃昏的一屢殘陽發出的霞光，夜空中一顆流星墜落前的輝煌，都是不甘心隕落與沉淪的最後拼搏。是對生命至高熱愛的追求。
春去春回，花落花開，然後生命卻只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，堅信陽光總在風雨後，烏雲過會有晴空，每一份希望都在自己手中。
走進高二作文 篇5
時光飛逝如矢，一年轉瞬而過。在過去的一年裏，我們播下了希望也收穫了知識。我們培育了友情，也學會了生活。當年齡在我們的生命中又刻下了一圈時，我們的稚氣亦褪去幾許。在過去的一年裏，我們團結向上，奮勇拼搏，我們全力以赴，只爲追逐夢想。我們在一起努力，樹立了良好的班風。我們一起進步贏的了全校師生的交口稱讚。但是我們仍存在些許不足：我們班級的凝聚力還有待提高，我們的學習氛圍還有待加強，我們班的男女生的關係還有待改善，等等。還來不及細細收點一下高一的行囊，高二便以它強大的聲勢拉開了序幕。
如果說高一是我們高中生活的開幕式，那麼高二無疑是我們高中生活的重頭戲。至於高三那個閉幕式的成功與否，就完全取決於高二那場重頭戲的精彩與否了。
既然高二是如此的重要，那麼就讓站在高二門檻上的我們，從現在開始好好計劃，且走且思，計劃好每一天，計劃好每一件事，計劃着以一顆熱情而開朗的心來熱愛班級，計劃着以一顆輕鬆而向上的心來對待學習，也計劃着以一顆真誠而善解人意的心來面對同學。
高二是一粒多彩的種子，它需要的不止有老師的循循教導，還有同學們的努力和汗水。它需要的不止有學習上的起頭並進，還有生活中的互相幫助。也許我們現在還不很優秀，但寶劍鋒自磨礪出，我期待着經過高二的洗禮，我們能劍鋒一指，所向披靡。
走進高二作文 篇6
2133年4月28日晴
做爲世界上最後一座城市，藍城已經人滿爲患，不堪重負。於是，我們成立了探險隊，去尋找新的適於人類生存的居住地。楓哥、小雅、怡兒和我研究確定了最原始的森林的位置，因爲根據記載，那裏最有可能還存在適於人類生存的環境。因此尋找綠色成爲我們的首要任務。
我們騎着自行車一路狂奔，一開始還興致勃勃，邊走邊唱。後來幾天，連說話的力氣都沒有了，騎車的速度也明顯減慢。一路上看見路邊到處是被人們丟棄的汽車、摩托等，因爲沒有能源它們已成了廢物。很快前面沒有了路，我們只好步行。沒想到在人類高度文明的22世紀，最先進的交通工具竟是兩條腿。
“快看”，楓哥喊道。我們擡頭遠眺，前面好像是樹林，雖然晴天但天空仍是灰濛濛的，看的不是很真切。“是樹林”，怡兒興奮地說，“樹上還結着白色的果子。”我們一下子興奮起來，幾天的疲勞也隨之消失，腳步不由得加快。越來越近了，等走到跟前我們都傻了眼，原來樹木早已枯萎，樹上掛着的是方便袋，可惡……
原來，這裏就是我們要找的那片森。可是，這原本鬱鬱蔥蔥的森林已經面目全非：綠葉早已不復存在，只留下瘦削的枝幹在風中顫抖，像一具具張牙舞爪的骷髏，十分恐怖。那掛在樹上的方便袋張着血盆大口，像要把一切都吞噬……
2133年4月29日雨
在不知不覺中天開始下雨，我們只好呆在帳篷裏閒聊。由於太渴，楓哥伸手去接雨水，放到口中舔舔就迅速的吐了出來：“雨是酸的。”
“這有什麼奇怪的，下酸雨還不是常有的事。”小雅說。
“可是，資料上說上個世紀雨是甘露。”楓哥爭辯道。
我們相互看了一眼，苦笑了一下，看來，那已成爲歷史。
啊，地球母親，您何時才能恢復容顏呢。
2133年5月13日陰轉晴
這幾天我們一直在前進，終於到了森林的最深處，本以爲會找到世外桃源，可是看到的卻是另一番景象：一個大大的垃圾場上面因爲腐爛而黑色的液體橫流，惡臭讓人窒息，方便袋在上面招搖，蒼蠅在上面飛舞。我們都沮喪極了，這些天的努力白費了。
突然，我看到旁邊還有一抹綠色，是的，是一棵小草。它在風中搖曳着柔弱的身軀，看上去是那麼美麗。好久沒有看到這麼新鮮的生命了。我剛想上去看仔細，只聽得“啪”的一聲，一個巨大的垃圾袋從天而降，擡頭看去，不知從哪裏飛來一架直升機，原來垃圾是它扔的。小草已不見了蹤影。
“可惡的人類，難道你們真的要毀滅自己嗎?”我大聲喊道……
走進高二作文 篇7
我有一個夢想，夢中有碧海，有藍天，有綠樹，有芳草，還有一張張年輕的笑臉。我不止一次的夢見我走進了那扇硃紅色的大門，走進了我夢中的大學。
今天，我站在高中的大門前，我知道，這裏，將會是我夢想開始的地方。有人說，青春是汗與淚澆灌出的果實，而我，將在這片嶄新的沃土上，用三年的時間，用我的辛勤和智慧，用我的付出和汗水，培育我的理想之花，期待它結出芳香甜美的果實。
四年前的今天，同樣是一個新的開始，可那時的我只是一個稚嫩羞怯的孩子，用懵懂的眼睛窺視着周圍的一切。今天，同樣是一個新的開始，只是我已不再迷茫，我聽到心底潛藏的聲音，我聽到夢中銀鈴般的笑聲，我聽到父母殷切的希望，我聽到理想的召喚，它那麼熱切的呼喚着我，呼喚我策馬揚鞭，揚帆起航；它叫醒我蟄伏的心靈，像漆黑的雨夜驚天動地的雷電，把我從混沌無知中喚醒，催我去繼續找尋生命的真諦。
過了貪玩的年紀，明白理想的重量，我開始安頓下來，規劃我的人生。千里之行，始於足下。從我踏入高中校門的那一刻起，命運的時鐘便開始轉動，一分一秒，一點一滴，不容許絲毫懈怠，此時的同窗更像是並肩的戰友，互相鼓勵，互相幫助，真摯的友誼凝結着不服輸的奮鬥，在每個人身上體現。
收起假期的慵懶，我開始渴望每一個明媚的早晨，我渴望同學們一張張歡快的笑臉，我渴望老師每一句不倦的諄諄教誨，我渴望父母每一次欣慰的笑容，我渴望每一份沾滿汗水的優異的成績單，我渴望……
緊握手中的筆，寫下一行行飄着墨香的文字，我的心在歡愉中跳躍，那是獲取知識後的滿足，是對美好生活的無限嚮往。
重新啓動鬧鐘，洗去校服上的灰塵，翻開嶄新的課本，我迎着初生的太陽，踏上了新的征程。
路上秋色正濃，讓我們快快出發，在新的征程上追逐理想的太陽！
