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【熱門】高二優秀作文7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的高二優秀作文7篇,歡迎大家分享。

【熱門】高二優秀作文7篇

高二優秀作文 篇1

清晨收拾好書包,準備去上課,半路上傳來一陣聲嘶力竭、不三不四的打鳴聲,當場把我驚得差點摔倒在地。我的視線直奔聲源,定神一看,原來是隻母雞,高昂着並不可愛的頭,搖頭晃腦,一副自我陶醉的樣子,在模仿公雞打鳴。

我不覺噗哧一笑,高聲對那母雞說:“大姐,你覺得你能學得會公雞的打鳴嗎?別扮酷了吧!還是省省力氣,多生幾個雞蛋吧!”誰想那母雞給了我一個白眼,對我毫不理睬,仍忙着擺酷扮帥。

一天的學習生活緊張有序,走在放學回家的路上,看路邊花兒初綻,草兒萌發,多美好的一天啊!我深吸了一口氣,卻並沒有聞到花草的芳香。是什麼氣味薰得我喘不過氣來?我搜尋氣味的來源,原來是一羣學生,穿的不知道是哪個學校的校服,躲在馬路的角落抽菸,看他們在煙霧繚繞中氣定神閒,一副自我滿足的樣子,我彷彿又看見了那隻學打鳴的母雞。

我怒氣衝衝,真想一步跨上去,痛罵他幾句。可定神一看,這學生體形魁梧,身形活似董卓,我如果出言不遜,定是自找苦吃。我只好作罷,憤憤不平地走了。

心裏始終不能平靜,我想,有愛打鳴的母雞,有愛抽菸的學生,兩者的行爲都讓人覺得可笑又可惡,可是他們卻都樂此不疲地扮演着,到底是爲什麼呢?於是,我決心去拜訪那隻學公雞打鳴的母雞。“呃,小姐,原諒我上次出言不遜。能告訴我您爲什麼喜歡學公雞打鳴嗎?”“小孩子你不懂,我如果不打鳴,怎麼能顯出我跟其它母雞不一樣呢,我要獨領雞騷啊!”“哦。可是你那不倫不類的聲音領了什麼騷呢?”“唉,豔俗的外表是爲了吸引圍觀羣衆,扭曲的聲音是爲了自我炒作、提高我的知名度啊!”

“可是你本職工作是下蛋嘛,做好你的本職不也一樣可以出名嗎?爲什麼要荒廢了主業呢?”

“這個……跟你實說吧,你也知道,母雞生蛋很累的!要生又多又大的蛋就更累了!就像你們學生,要把書讀好很累吧,更重要的是那麼累,也未必能有人關注自己,我還不如學公雞打鳴,雖然是譁衆取寵,但輕輕鬆鬆就可以成爲人們關注的焦點。這年頭,能出名就好,管它什麼方式呢!”

我受了啓發,不由搶着說:“這樣說來,那芙蓉姐姐擺‘水蛇腰’,李宇春扮‘純爺們’,曾軼可唱‘綿羊音’,犀利哥拉風乞討,鳳姐高調徵婚,也都是玩的這一招?”

“小孩子,這是不成祕密的祕密!”

我暗暗思忖:那學生抽菸是不是和母雞玩的同一招?開口又想問:“你……”

不待我說完,一位大叔徑直衝上來,手裏提着把菜刀,瞠目怒斥:“這隻該死的母雞,不生蛋,成天就學着怪叫,留着沒什麼用,殺了燉湯吧!”說罷一刀下去結果了它。

我目睹了一次“屠殺”,強忍着要流出的淚水,爲打鳴的母雞挖了三尺墳墓,立了一塊醒目的墓誌銘。

高二優秀作文 篇2

“抗戰”三年,於20xx年6月14日勝利結束。懷念奮鬥在抗爭一線的戰友,不禁痛哭流涕,又欲哭無淚,僅以此文,聊以記之。

—題記

A君,海拔1·75米,傻傻的,呆呆的,喜歡低着頭走路,斜着眼看人,一聽鈴聲準見他邁着“豪邁”的步子,頂着“雞窩”飛入教室,呆呆一句:“剛好,剛好。”

A君,別瞧他傻傻的,“傻人有傻福”。他人緣特好,“九杆子打不着的人”也能輕車熟路,老師爲了給他找一個合適的同方,絞盡腦汁,沒辦法,乾脆將眼皮低下的好位置留給他,這下好,跟老師“平起平坐”了。

從此,那小樣兒就特神氣,把兩隻“象腿”伸得老長,昂着頭,自豪地說:“誰有我這麼長啊!”瞧他那神氣樣,特想挫挫他銳氣,於是上、下課都從他腳上踩過。“噢!對不起,我經過公共用之地,不小心踩着你的腳了!”旁邊人哈哈大笑,他也愣愣地哈哈大笑。

A君,除了傻福沖天外,人特“正直”。從不向“前”看,直盯着地上,生怕五百萬被人撿了。多神氣!“嘣”一聲,師生共憤——我們的玻璃!小樣的,太“正直”了,“十頭牛都拉不回”,仍我行我素,特立獨行。

別瞧他,傻的不行,體力活——搬水,就多靠他了。左手挾一桶,右肩扛一桶,整個李小龍的徒弟——李小虎,不時昂昂頭,引得旁邊的女生拍手稱讚,也就誇他一下吧!所以,須幹體力的活兒,只要一開秀口“A君,你多神氣呀!身材魁梧,風流倜儻,想不表現都難呀,交給你了!”只見他手持四根凳子,爬坡上坎,真似棒棒兒(城裏給人擔東西的)!瞧他臉上那幸福樣,準在美美地回味誇他的“大實話”。

A君,指指他的腳,準乖乖收回警戒區,心理鬱悶,踩踩他的腳,總會唏噓一句:“你又長瘦了!”;對他說:“現在有事兒,衛生……”“我包了……”

回憶還有很多很多,那個自以爲是、自高自大、自賣自誇、自鳴得意,又自成一家,自強不息,自我作古、自然而然透露着真誠氣息的A君,你還好嗎?

後記:

乍看A君,覺得人物過於漫畫、誇張,不過A君的的確確來源於初中同學,還是個清新、質樸、可愛的學生。

在初三“艱苦卓絕”的日子裏,是他——學生中的阿Q,帶給我們些許清爽,謝謝他的真誠與善良。

簡評:

這是上了《阿Q正傳》之後,學生寫的一篇週記。沒有什麼限制的作文,學生寫得得心應手,我手寫我口。全文語言幽默,細節刻畫成功,在文字的背後站立着一個憨厚、質樸、可愛的男學生。正如作者所言:回憶是一種美,一種無言的大美。

高二優秀作文 篇3

成功對每個人來說是一件很榮幸的事,但不是每個人都能獲得成功。在走向成功的路上,是坎坷的。我們需要走過許多泥濘,讓我們一起走過泥濘,擁抱美好明天,走向成功。

走過泥濘,需要堅信。

愛因斯坦曾經輸在小學、中學和大學的起跑線上,他是一個偏科的學生,老師們爲他的成績頭疼,他甚至在念高中的時候被開除過。大學是復讀一年才考上的。但這些泥濘,並沒有阻礙他成爲諾貝爾獎獲得者和20世紀最偉大的科學家。這是什麼原因?是因爲他走過泥濘。

走過泥濘,需要勇氣

挫折是成功必不可少的調味劑。在走向成功的路上,泥濘就像人生中大大小小的挫折,這需要我們的勇氣。因爲挫折是能人的無價之寶,弱者的無底之淵。強者在挫折面前會愈挫愈勇,弱者在挫折面前則會不進反退。著名數學家華羅庚說過:科學上沒有平坦的大道,真理的長河中會有無數的礁石險灘,只有不畏攀登的採藥者。這更需要我們的勇氣,只是想走過泥濘。

走過泥濘,需要失敗。

每個人都有夢想。德國哲學家斯特布洛赫說過,所有的夢想多多少少都盼望着實現。但是,天總是不隨人願,大多數的人儘管做出了努力,但還是沒有實現心中的夢想。爲什麼呢?那就是被可能出現的失敗嚇到,抑或是被已經出現的失敗擊倒。但我們不要氣餒,把失敗寫在夢想的背面。失敗以後的我們才能會激勵去實現夢想,才能走過泥濘。

走過泥濘,需要堅持。

堅持就是力量。在成長過程中必不缺少的就是困難。但是在困難難面前,我們應該勇敢,應該堅持,在堅持中去積蓄更多的力量克服困難。走過泥濘。需要堅持,需要不懈,在不懈中創造希望。

在走向成功的路上,我們要走過泥濘。走過泥濘,需要堅信,需要失敗,需要堅持。只有用那些可貴的精神品質,去戰勝泥濘,走向成功!

高二優秀作文 篇4

細雨中的鄉村古老落魄,在一片金黃中沉睡。

遙遙的時光之門被記憶的柳條輕叩。遙遠的童年裏,一堆一堆乾燥溫暖的豆秸高高堆起。夥伴們精神抖擻,瘋狂的叫喊打鬧,爬上爬下,直到精疲力盡。就掏個洞鑽到裏面,只露出一個個小腦袋。一切突然間象定格了一般,才聽到遠山傳來貓頭鷹尖銳的叫聲,頭頂似有陰風襲來,猛然間覺得周身發冷。這時,準會有人尖叫一聲,便都會如驚鳥四散般連滾帶爬的往自家狂奔。把一串串笑聲丟在腳下斜斜的小路上,耳邊呼呼的涼風中。靈巧的翻過低矮的柵欄,卻一頭撞到了正要出門找你的母親。回屋前戀戀不捨的望一眼夜空中的'繁星,它們和草叢間的螢火蟲,小溪邊的鵝卵石一樣,都是自由快樂的孩子。母親用粗糙又溫柔的大手摘掉你稀黃散亂的羊角辮上粘着的豆秸。打來清水洗你烏黑的小臉。白嫩的再現時就現出了幾道新添的紅腫的劃痕。看着昏暗的燈光下母親穿針引線時認真而寧靜的神情,你睡的象天使一般又美又甜。

秋雨下了一場又一場,枯葉落了一層又一層。

清澈透明的日子不知從何時開始變得沉重起來。森林裏的霧氣太大,純真的眼眸被蒙上了層層薄紗。

秋風又起,絕舞的枯蝶在落寞的街燈下閃着幽光。,接一個在掌心,就接住了漂泊的某一天,某一天裏閃着銀光的憂傷。月不安的依偎在天空的一角,投下稀疏的清輝和深不見底的陰影。冷,真冷!你掩面哭泣,心被一顆遙遠的小星星劃傷,難以癒合。秋夜,穿再多衣服都會覺得很涼。窗簾裏暖暖的燈光將世界點亮,點亮的世界很陌生,它不屬於你。暗角的蜘蛛在爲你織一封家書,家書會在一個陽光明媚的日子抵達,那時,你遲疑的腳步在強光下又會變得異常堅定,你的夢想清晰如山坡上最後一枚燦爛的紅葉,你的愛情在孤單中依舊執着堅守。

雨,淅淅瀝瀝。像流不盡的眼淚。汩汩的憂傷再血管裏蔓延。時間,夢想,朋友,愛情。一些詞彙象是一種詛咒。帶着香氣和劇毒彌散在潮溼的空氣裏。杭州,拉薩,巴黎,印度……你最終哪也沒去,徘徊在霧氣迷濛雜草叢生的鐵軌深處,教堂裏的鐘聲在午夜想起。

下了一夜的秋雨,失意了一個世紀。

你象無法探知清冷的街燈下閃爍着的雨滴的祕密一樣,無法想象未來的日子。樹葉一天天枯黃,你和你的心也一天天在改變。當你意識到自己竟那麼強烈的渴望一份真實的依靠時,就象深海里燈塔被巨浪吞沒一般無助。還沒來得及漂泊,怎就甘心就此停泊?在灑滿陽光的小路上,你吟詠着拜倫或是雪萊的詩歌。生活如詩而神聖,你卻有了越來越多的願望。微笑着與同事問好,快樂的與孩子玩笑。路上的陽光還在你的肩膀上閃光。你摘下它們,小心裝進蘭色的許願瓶裏。日子,最終不是詩歌,平淡中你又過了一天。你已經沒有心情去細雨中漫步,也沒有力氣到山頂去喚醒晨星。好久都沒有想是否快樂,孤單的心找不到真正的方向。

當夢想成爲奢望,當靈魂遺失了思想,當一切要與生活講和。你知道:秋夜,冰冷的細雨在訴說什麼?

高二優秀作文 篇5

趁還年輕,又趕上無聊,得寫篇文章來!

本以爲可以文思泉涌,直抒胸懷。卻不想折騰一晚上,到底失敗告終。縱有腦海千萬緒,端坐鋪成難起筆!說來費氣,真挺費氣。我算是領教到文采缺“靈”了!今後,還當博覽羣書的好阿!人云讀書:取其精華,去其糟粕。百遍不泄,奇異自現,這話不假!多查經問典,並記於心。必要時加以修改。若運用得當;便省去多少冥思苦想、尋章摘句之光陰?那時,出口文言,總不成問題吧!

高二優秀作文 篇6

那顆星星在那樣無邊無垠而又漆黑的夜空中,是不是一樣很寂寞?沒有人陪着它,月亮也在悄悄遠離……

習慣了每個晚上擡頭望望天空,習慣了和星星一樣的寂寞,習慣了像星星那樣的孤單,儘管多麼希望有一個人可以聽我訴說。不知從什麼時候起,已不再害怕那樣寂寞的夜晚;不知從什麼時候起,學會了在每個寂寞的夜晚用鍵盤敲擊出一連串感傷的文字;不知從什麼時候起,習慣了用“習慣”詮釋一切,儘管自己根本就還沒有習慣……

一直沒有忘記這個世界曾經有個誰,一直都沒有忘記遠在天國有個誰,如果真有天堂,那麼親愛的你會是最美麗、最可愛的天使!如果真有天堂,會有另一個美麗的天使替我們大家好好愛你……曾聽說過這樣一句話:當你身邊最親的人離開了這個世界,那個人會在另一個世界,化爲星星永遠遠守護在親人的身邊。那顆閃閃發亮的寂寞的星星,是你嗎?我想伸手摘下,把它捧在我的手心,給你溫暖,讓你不再寂寞,可是,我一伸手,觸摸不到……

我們本該手牽着手互相攙扶着站起,我們本該手牽手學着一步兩步走,我們本該手拉手一起走進幼兒園、小學、中學、大學……然而,這本該屬於我們的19個春秋,我卻一個人孤單地走過……誰也不會懂我內心的複雜,誰也不會懂我竟如此想念,儘管我們中的一個已經離開,但那些心有靈犀似乎仍在,雙胞胎間本該有的一切似乎都依然存在,只不過是兩個不同的世界………如果可以回到當時,我可以選擇不離不棄嗎?如果可以回到過去,我可以選擇永不分離嗎?一切,都好不真實呵……

寂寞的星星,我該怎麼把你從那黑得可怕的夜空中摘下?我該怎麼把你捧在手心?我該怎麼把你依偎在懷裏,該怎麼,給你溫暖……

高二優秀作文 篇7

夜,是最繁華的寂寞。一個個孤獨的靈魂在黑暗中飄蕩,漫無目的,像是迷失了方向!總是喜歡坐在一個黑暗的角落裏,將頭埋在膝蓋裏,外面的喧鬧與我無關,就像是將自己從世界中隔離。

我害怕黑暗,甚至是強烈地排斥,可有時候卻只有在黑暗中才能讓自己不安跳動的心漸漸趨於平靜。人本來就是一個矛盾體,有時候就連自己都不知道自己想要的到底是什麼……

好久沒有安安靜靜地一個人待着,什麼都不去想、什麼都不用做。有時候,會想自己到底喜歡什麼?是優異的成績?是安逸的生活?是用不完的錢還是尊貴的地位?無果……天使,一個充滿了光明的字眼,一份善良的寄宿體,一種不可侵犯的聖潔。可是,我還是喜歡惡魔……

我寧願墜入地域,也不願飛昇至天堂。或許,在人的眼裏,天堂是一無比神聖的地方,善良的人在死後便會化身爲天使,從此居住在那個充滿光的地方,而地域便是罪惡象徵,是邪惡的歸宿,惡魔的棲身之所。

而我卻更喜歡地域,更喜歡惡魔。天使是善良的,天堂是神聖的,因此它不允許除了善良和聖潔以外的東西出現。天使便是善良、樂於助人和包容一切罪惡,這大度是我辦不到的,同時也不容許自己被束縛。惡魔,雖然在陰暗的地域,鮮少見光,但正因爲如此,纔會纔會對光有着崇敬和嚮往,它們是自由的,永遠不會被約束,可以盡情地表達自己的情緒……

我們總是有太多的無可奈何,世俗的牽畔、社會的變遷讓我們不得不對一切學會冷漠。漸漸地將自己的心密封,於是開始麻木了……什麼人間冷暖?什麼事態炎涼…都是空的。

這樣的生活,我不想,也不要。那些虛假的僞裝,爲什麼不能就此脫掉?

夜,太冷!就讓黑暗隨着時光就此寂滅……