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【實用】高二作文500字合集十篇

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在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的高二作文500字10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】高二作文500字合集十篇

高二作文500字 篇1

現在,我的高二生活步上了正軌。既然如此,就不要再空想了,只有努力,爲自己的人生負責。每當想到自己是高二生了,心裏鬥爭就很激烈:時間不多了,我不能讓自己的夢想破滅,爲了讓自己進步,把身邊的同學當成切磋的對手,綜合他們的優點來彌補我的不足,爲高考做好衝刺的準備。忽然之間,發現自己長大了不少,不再是以前那個整天嘻嘻哈哈的女孩了。

此刻坐在高二的教室裏,看着同學們埋頭學習,聽見沙沙的翻書聲,偶爾有兩三個同學爲了不會影響到別人的而細聲地討論着問題。彷彿與外界隔離一樣,一心放在學習上。這種學習狀態總會讓人有一種奮發的力量,我把這種力量當作前進的動力。

其實,能讀書是一種幸福,而自己能坐在高三的課堂裏爲自己的夢奮鬥,更是一種幸福。生活賜給我這份幸福,我不能辜負了它。別的鄰家孩子早早就因爲家裏貧窮交不起學費,綴了學,帶着不能完成夢想的心去了外地打工。而我擁有了她們渴望的機會,我要加倍努力學習,千萬不要鬆懈。

我感到身邊的友誼的可貴,哪天就飛往各自的天空。人生相遇本來就是一份美麗,拋開一切煩惱,把夢留給夜,把淚流給海,爲了高二努力!

現在,我只想說:“有多苦都讓它一笑而過,因爲陽光總在風雨後,讓我們帶着愛拼的勇氣,踏向成功的彼岸。”

高二作文500字 篇2

每個早晨,都是一個美麗的開始,因爲在這個早晨有我最愛的人和我愛的風景……

早晨不是被鍾吵醒。而是被鳥鳴歌聲吸引而起!聞着金桔花的淡淡清香,聽着鳥兒歌唱,吸着有金桔花的清香和露水參雜的清新空氣,似乎吸一口,就吃了比營養品好萬倍不止的珍品呢!昨天下過雨,所以今天的空氣中夾着雨水,使人神清氣爽,一下精神許多!坐在樹葉上的露珠娃娃慢慢滑下來“撲通”露珠娃娃掉在了地上,濺起水花。早晨美麗的開始,這是物的開始,還有一個情的開始。

走出房間淡淡的清香消失了,迎面送來的是可口食物的香味。食物的香勾引着我,使我的腳不由自主的朝味走去。嗯!水果沙拉,雞肉三明治,烏東面、蛋奶……美味!我望着一桌可口早餐!嗯早餐是每一個早晨重要部分,是早晨美麗開始的重要部分!“來!孫女,你起牀了,快,來爺爺這來!”這個渾雄的聲音是我爺爺,他以前是軍人,所以聲音很粗。“哎,老頭子,先讓她吃飯,要遲到了。”不用說,這是奶奶,奶奶叫爺爺一般都叫老頭子。大家圍坐在圓桌,開始吃早飯,由於我快遲到了所以我抓個三明治就趕着要走。這不,奶奶一把拉住我又塞給我三個雞肉明治,一大杯奶。我一臉生無可戀的說“奶奶啊!我吃不了!”當奶奶要說話時,我立馬說停,因爲我知道奶奶又要把我跟五大三粗的那些大男人比了!在走前,家中每個人都給我了一個吻,這比可口的早餐還好,還美妙!

我揹着書包,帶着家人的厚望,出發了!早晨,美麗的開始……

高二作文500字 篇3

又是一年春暖花開,微風輕拂,我躺在草地上,蒲公英花瓣被輕柔地托起,思緒也隨之飄飛。

——題記

陽光暖暖的,時光慢慢的,我牽着你的手,一蹦一跳地去尋找花開的痕跡,在一片人跡罕至的草地上,我們驚喜地發現了蒲公英花的蹤跡,我興奮地躺在軟軟的草地上,蒲公英花受不住風,飄飛在半空中,我眯着眼,看着陽光下的花瓣,心情豁然,彷彿這些花瓣編織了我美麗的夢。

感覺你有點心不在焉,“依依,我……我”,看着你吞吞吐吐的樣子,我有點不開心:“我們不是朋友嗎,有什麼事要坦誠相對。”“我……我們就要搬走了。”不好的預感果然應驗了,我捂住耳朵轉過身去,你臉漲紅了,急忙抱住我:“對不起,我也不願意搬走,可是父母執意要搬,我勸了,也沒用。”我鼻子酸了,揹着身,有點責問你:“還記得我們的約定嗎?”“記得。每年春天,攜手看這滿城花開的繁華。”我的淚止不住地落下:“那爲什麼,你告訴我。”你無言,慢慢轉過我的身,輕輕說道:“蒲公英,其實不想飛,只是它太弱小,只能聽隨風的意願。請諒解,希望我們還能做永遠的朋友。”

那天,一整個下午,我們坐在草地上,沉默不語,淚眼朦朧地看完唯美的夕陽。第二天,你如一個夢般,夢醒,就再也尋不到你蹤跡。我沒有哭,只是心像被掏空一般,一個人坐在草地上看了一整天的蒲公英花飛,對你的思念如泡沫般在陽光下飛遠。

又是一年春暖花開,我仍在等着你,靜靜躺在草地上,蒲公英仍在飛,但我知道:蒲公英,不想飛。

高二作文500字 篇4

有沒有一首歌,只需要聽前奏就讓你想起一個人?有沒有一首歌,讓你感覺歌詞就是在寫你和那個誰的故事?有沒有一首歌,聽到眼睛泛黃還捨不得關閉?有沒有一首歌,歌裏藏着一個不敢說出來的名字?

“很久不見,你現在都還好嗎?你曾說過你寧願一個人。我們都活在這個城市裏面,卻爲何沒有再見面,卻只和陌生人檫肩……”漫無目的的時候最容易投入,心不在焉的時候最容易深思。當我在大街上聽到周華健的歌,先是心猛烈的顫動,然後大街上都變成了你的影子——Z先生。

我們相逢於一個陽光明媚的日子,穿着肥大的軍訓服,都被太陽曬成了小黑人,我們身高之間的距離,可能比最萌身高差還遠,可在你身邊我沒有壓迫感。其實第一天我們並沒有說話,第二天早上快結束的時候,你問我“同學,幾點了?”我說:“還有半個小時。”你長長的乎了口氣,我轉過去看着你笑了,可能你發現了我的目光,低下頭對我笑,於是,我們的故事就在一個風和日麗的日子開始了。下午,我們大概都是懷着對新同學的好奇吧,無論什麼方面都在聊。可是就我們的身高差,終究是不合適站一塊的,就行萬惡的偶像劇,總會先被拆散。教官讓你走的時候,我感覺的了恐慌,在一個新環境中的無措,身邊都是不認識的人,似乎回到了軍訓第一天。你站在我旁邊,很久都沒有動,我看着你若有所思的臉,故作鎮定的說“拜拜”,然後眼睜睜看着你去教官指定的位置,其實你不知道,你停頓的時間,夠我自己滿足了,也許不是因爲我你才停留的,可我還是願意覺得你是因爲我這就足夠了!

後來的我們,很少交流,可是每一次的聊天,我都有無盡的開心。情不知何起,一往而情深。我不知道你心裏我如何,我知道,這個故事裏你很重要!

高二作文500字 篇5

是與非在一念之差,善與惡在一線之間,愛與恨也只停留在彼此的邊緣。夢裏夢外卻是兩個截然不同的世界。

夢無情的把夢裏夢外阻隔。每天清晨陽光透過窗簾的縫隙把你喚醒,你是否清醒的用記憶的光芒,穿透昨夜的黑暗與無助,在冥冥之中摸索着夢的縫隙,把昨夜沉睡已久的夢喚醒呢?無情的夢是夢裏夢外的分界點,你可曾想起每當你睜開眼睛的一剎那間,夢的門便戛然而止,留下的只有空蕩蕩的你和早已模糊的記憶。每一個夢只向你敞開一次門,當它無情的把你從夢想推入現實時,它也重重的關緊了門。它被歲月所塵封,一點點腐蝕着剛剛已清晰的記憶,深深的沉入你的腦海。你再也沒有機會再次闖入其中,留下的只有在現實和夢想,夢裏夢外迷茫彷徨的你。

當太陽消失在一片紅暈時,天空如同一張潔白的紙,時間如同素描筆一般,無情的時間在天空中肆無忌憚的描着,直到越描越黑,當黑的已看不見時間描出的痕跡時,時間也似乎在描中凝固。靜靜的,靜靜的,你也在漆黑一片中閉上了眼,又踏入神祕而未知的夢境。也許夢裏的故事是虛幻的,但是你卻在夢外的現實世界中留下了真實的情感。可曾記得曾經多少次在夢裏的哭泣,而在夢外的真實世界中臉頰上的淚痕一次次託着沉甸甸的淚珠融在你的嘴邊,那味帶點淡淡的苦澀,也許只有它把夢裏的虛幻,真實的記錄在夢外的現實。

夜深了,夜更深了,深的可以看見東方的第一曙光。無情的夢又把你從夢裏推入夢外的現實,這時的你才發現滿臉已佈滿已乾的淚痕,和嘴角淡淡的苦澀,如同夢裏的故事一樣。

高二作文500字 篇6

今天又是一個煩悶的週末,媽媽又要出門去會計培訓,我又成了一隻被困在籠子裏的“野獸”了。

午飯後,她“老人家”三番五次地叼念着:“鈞強,你一個人在家好好看書做作業,休息時適當看一會兒電視,不要隨意出門,以免碰到不良的人……”

“哎喲,我的耳根聽得都快生老繭了,老叫我呆在家裏,你總要教我一些防身的本領吧!”媽媽毫不講理地說:“你要學什麼本領呀,不出門就是的辦法!”媽媽說着準備換鞋出門了,“小乖乖,聽話!”

“真無聊!”我望着媽媽下樓的背影不平地說,然後一甩門,把門按上了保險,真的把自己關在了家裏。

我一個人在家裏拿出作業本認真地做了起來,時間悄悄地從身旁溜過,過了兩個小時了,媽媽還沒回來,也沒有一個電話。我有一點兒害怕,就打開電視,電視正在播放《聊齋》的畫皮,那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰,不由得腦海裏浮現出電視中一出出的畫皮模樣,嚇得飛快地鑽進了自己的房間裏,把門的保險鎖了上去,然後把被子一甩,裹在身上,把電腦打開玩遊戲。當我正在玩的時候,“叮咚,叮咚”門鈴響了,是媽媽回來了,就在我站起來的一瞬間,腦袋裏想起了昨天晚上叔叔對我說過的那句話:你要先看看敲門的是誰,再問找誰,然後,再打電話給媽媽覈實情況,不要急着開門!我搬來凳子,從門上的貓眼向外看,原來是外婆來了,連忙高興地把門打開了,我提在嗓門眼的心也跟着放下來了。

現在我才知道我還沒長大,還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長,可我希望自己一個人能夠自立,成爲一個真正的小小男子漢。看樣子,得從練膽子做起。

高二作文500字 篇7

無師自通,那是人家自己在無數個寒冬或深夜苦苦鑽研。可人的一生有太多的大業,我們有必要對每一件事都尋根問底嗎?

何不活在略懂中,讓自己的人生在略懂中得到最終總會來的昇華?

一個禿頭父親深愛着自己年幼的兒子,孩子才六歲,他是那般天真無邪。有一天父親問兒子:“我把頭髮剃了怎樣?”兒子想到了羅納爾多,貝克漢姆,陳佩斯,他大概覺得禿頭還蠻帥的吧,於是小手牽着大手來到理髮店。原來是父親患了重病,頭髮不剃也會自然脫落,父親巧用了這個妙計,他讓兒子陪他走過了最後的自己,兒子不懂父親爲什麼要剃頭,也不懂父親爲什麼會突然離他而去,他只是略懂一些什麼是父愛。父親一直笑着爲兒子藏好了疾病和死亡,兒子那弱不禁風的心靈沒有絲毫恐懼,和陰影,父愛在兒子心中一天天長大,最終得到了更深層次的昇華。

我喜歡逛書店,也曾多次幻想走進大學的圖書館,它對我來說就是一座金色殿堂,書中自有黃金屋。在很多知識領域,有不少人都只扮演着一個初學者的角色,他們的目標和資歷高深的人不一樣,比如說我吧,我所參閱的書籍很多,不同的興趣配有不同的.書籍,我不求精,可也並不時是泛泛而看,別人問我:“會上網嗎?”我答:“會。”道理很簡單。

的確,在生活中,有時候只有略懂一些,才能得到自己想要的。

朋友,略懂的境界如同醉意的境界,人人都能“半知半解”,若要無師自通,恐怕也要三年五載,不如活在略懂中,愛自己所愛,做自己想做,讓自己的人生軌跡成爲一支有低谷、亦有高峯的拋物線吧。

高二作文500字 篇8

我始終相信,有意義的是人而非事情,事情之所以有意義是因爲那個有意義的人的存在,回憶也是。

《起風了》裏面男主後來逐漸讓我看到了陽光,即便他本是一個樂於助人的人,但我總覺得一開始的他因爲夢想而活得着實壓力,但後來因爲他的興趣愛好,他與他喜歡的人接觸,最後他開始快樂。至少在我的認識裏面是這樣的,我總覺得,這樣即便最後他的夢想沒有實現,他也會很珍惜自己擁有的了。因爲他生命中有意義的人出現了,所以他的一切都有意義,哪怕是看似難以實現的夢想,也會有意義,哪怕其途困難重重。

上次我唱了《情非得已》給老哥,其實歌詞真的是我的心聲,是什麼原因讓我又遇見了他,我真的不願意就這樣陷入愛的困境,愛上他是我情非得已。但是我又心甘情願,真的,他讓所有的發呆都有意義,讓每個晚上的聊天打字都有意義,我覺得他在給予我快樂,而我正在收集着人生中的快樂,他給我的快樂是我生活與努力的力量。真的就是這樣,這大概就是他的魔力吧。所以我情非得已,因爲他非同尋常。

大概是緣分,大概是多年來我的心心念念,大概從一開始我們就有線牽着,至今都沒人捨得剪短。所以你要抓好了,不然就要失去的,所以你要珍惜了,因爲可能線有一天就老化了,你得邊珍惜邊編織你們新的繩子,以防萬一。畢竟緣分其實也是自己製造的啦。

高二作文500字 篇9

見面你好,我睡覺了,他在幹嘛……這點點滴滴的生活情景都是由你我他組成。

你是一朵豔麗的的花朵,在烈焰下綻放,在風中舞動;我是一棵青翠而勇敢的小草,掀開了厚厚的土層,頂開了重的石塊,在歡聲中賞這奇幻的世界;他則是一棵參天大樹,大大的樹冠遮住了半邊天空,用十分有力的根基把大地牢牢地抓住。你我他共同的生活在同一片土地,我們做了地球的綠色的花衣裳,也做了綠色的代言人。

你是風兒,在大地上盡情地奔跑,把炎熱驅走,送來了陣陣清涼;我是雨滴,在空中歌笑,把歡樂播撒,讓快樂留下;他則是雲彩,浮在空中,把自己美麗的光彩照耀世界。你我他共享一片天空,我們給了世界生機與活力,做了志願者的先驅。

你是鋼筆,書寫的是人生履歷;我是毛筆,點染的是人們的精神世界;他是畫筆,描繪的是絢麗多彩的生活畫面。你我他見證了人生的奇蹟,做了歷史的證明人。

你是老師,用知識培養後代,讓他們更有作爲;我是勞動者,用的是身軀築起高樓大廈;他則是科學家,用智慧創造奇蹟;你我他共住地球村,做了社會的棟樑,歷史的功臣。

你是語言,溫文爾雅;我是行爲,規範體貼;他則是表情,笑容滿面;你我他共住一個社會,我們用心傳遞愛,用愛去感染着他人。

你我他是社會中不可缺少的成員。爲了社會的和諧,國家的昌盛,需要的是像你我他一樣的奉獻,一樣的團結。

以你我他的精神默默的奉獻着,那我們就能擁有更好的明天。

高二作文500字 篇10

有這樣一種愛,太陽一樣溫暖,風一樣的輕柔,泉水一樣的甘甜,比父愛更嚴厲,比母愛更精緻,必有一更純潔。——引子美在課堂不計辛勞一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花輕易,樹人難,幽谷飛香紛歧般。詩滿人世,畫滿人世。英才濟濟笑開顏。粉筆蝕了他纖嫩的手指,板擦逝掉了他美麗的容顏,他爲了給我們鋪造一條走向成功的路而犧牲了自己。

他用生命之光照亮我們生命之旅,是他讓我把學習變成一種享受、一種快樂。這就是我們的老師,三尺講臺,就是他的舞臺。

只有奉獻,沒有索取。用豐富多彩的講課,撐起我們新一代的一片天。最美的是她,我們的老師。美在課餘他關心的不僅是我們的學習,更多的是關心我們的生活和成長,當我們不開心時、當我們受挫折時、當我們生病時,身邊總是有他陪伴着,爲我們安撫心靈,爲我們治療創傷。

是他,教誨我們做人的道理,讓我們在成長的路上少走彎路,免於走入歧途。陪伴着我們一羣懵懵懂懂的孩子一點一點走向成熟。最美的是她,我們的老師。美就在身邊他的辛勤爲的不是你功成名就之時,給他利益的回報,而是多年之後,自己的學生可以桃李芬芳。

他只希望給自己的孩子們都插上知識的翅膀。讓自己的孩子們飛的更遠更高。他領着我們走進知識的殿堂,啓蒙我們的人生,歲月的流逝,轉瞬間,多少個日日夜夜過去了,多少個老師在我們記憶中慢慢模糊,但老師教給我們的,給予我們的,會在我們腦海裏生根發芽。我們身邊最美的就是我們的老師,他是最美的無私奉獻者又是一年的教師節,祝願我們身邊的最美麗:節日快樂!