實用的高二作文500字合集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的高二作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
高二作文500字 篇1
靜靜的，無聲，只能聽到時間過去的腳步與心裂開來的合奏，悽美而絕美，只是有些東西正在慢慢的逝去……
黑暗的日子已經來到了很久了，但卻一直回憶着從前陽光燦爛的生活，最後只能無奈的嘆息。世事的無常和人心的冷暖，心在這黑暗與冰冷的共同作用下，伴着曼妙的舞姿，靜謐的沉輪着。日子還是水一樣的流過。
一個驚束，從夢中醒來，無助的望着四周的黑，一陣悲涼涌上心來。藉着昏黃的燈光，一個人孤獨的翻看着從前的老照片，那一張張明媚的笑臉，使的早已麻木的心再一次的抽搐起來，疼痛如波浪一陣陣襲來。但卻無法抑制，只能待它慢慢的消逝。
一場夢，無目的、無意義的夢，一夢十年。只爲那兩天度日如年的日子，爲的只是那人人心中所想的：一朝金榜提名，終生榮華富貴無盡的安逸；卻不曾有人想過，這十年的夢，有多少從我們身邊匆匆流走，又有多少人從我們的生命中逝去，面對這些，我們只是一聲無奈而悲涼的嘆息，別無他法，曾有人說過：一個人的一生，前半生什麼都不懼怕，後半生只求自己無悔；但又誰能無悔的走完這一生呢？前半生我們趁着年輕氣勝，可以去不懼怕任何，但當我們步履蹣跚的行走在櫻花漫天的小路的時候便會老淚縱橫，回想當年的所有：爲了名，放棄了與父母吃團圓飯的機會，最後只能子欲養而親不在；爲了利，放棄了與妻兒到海邊吹吹風的時光；而今，只能靜靜的看着飛舞的櫻花，靜靜的哀傷，只是我們已經老去。
生命，伴隨着春夏秋冬的交替，而無聲無息的流逝着，同時也有那明媚的笑臉、那溫馨的話語、那歡樂的時刻，一同逝去，靜靜的，一聲哀傷而無奈的嘆息。
高二作文500字 篇2
會痛的不是愛這句話是知見心理學創始人恰克老師說的。我一直在琢磨這句話，爲什麼愛中就一定有痛？如果用會痛的不是愛這個標準來衡量的話，我們人世間會有多少愛出局呢？
西班牙文中的我愛你是我需要你的意思，我們會去愛，是因爲我們都有需求。需要被滿足，就好像我們的心裏有個洞。需要一些人或者一些事來填補而已。
有些人感受不到那種空洞，卻一直一直在追求着一種什麼東西？用來滿足自己，很可惜，所有外在的追求都無法填補你內在的`那個洞。
但我現在感受到那個空洞時，我知道自己不想一個人待着。總想做些什麼，或者找一個人說話，或者是看本書，看部電影，上網，溜達溜達。聽一聽，愛我的人說一些好聽的話。但這些都不是我們的真愛。都只用來填補我們內心空洞的一種工具罷了。
於是，當感受到空虛的當下時。便去散步，跟自己一個人相處，好好關照自己，不用他人填補自己內心的空虛。
其實，你內在的空虛是需要你自己去關注的，在外的人，事，物都改變不了。
在心靈的層面，這個空洞來自我們有緣頭的分裂。然而，這種分裂其實是一種幻想，是我們人類最大的一個迷思。
空洞呢它需要你帶着理解和愛去承認它，觀察他，安慰它，然而這個他，就是我們從小到大沒有得到關愛的小孩兒。是心理學層面。
我們太多次的以爲那個空虛的事物是外在的，因此一直在外徒勞無功的尋找，如果你願意返回自身，觀察自身，回到自己的內在，陪伴自己，做自己最好的朋友，你會發現，你的內在力量強了！
會痛的不是愛！放下那個讓你痛的人吧！
高二作文500字 篇3
如果有一日，我隱姓埋名，你還能認得出我麼？
韓月望着蒼天，萬里無雲，一抹憂傷而詭異的笑容在她嘴角緩緩綻放。
寒沶，我一直在等你，你可是忘了我？
韓月與寒沶的初遇，就在這連綿不絕的斷崖山脈。彼時正值夏季，斷崖山峯一片蒼綠，偶爾有老鷹飛快地掠過，發出劃破天際的短促尖鳴。
韓月彼時初初化爲人形，作爲一株百年靈芝草，能在這猛獸常出沒的山林裏生存至今，實屬不易。她一襲青色長裙，立於山間，被腳下蒼翠的景色吸引目光，並未察覺身後那隻千年老虎精望着她垂涎欲滴。
一道黑影閃過，老虎精兇目畢露，黑衣之人眼眸閃過一道寒光，手中劍鞘迅速擡起，眨眼間，老虎精頭被砍的鮮血直流，卻始終沒有看清黑衣人手中的劍是何時出的鞘。
老虎精化作人形，劍氣已傷及肺腑，忙直身而跪，小妖不識，原是九重天界的寒沶將軍，還望將軍饒過小妖性命。
韓月驚起回頭，正對視那雙寒目。寒沶的眼眸裏全是淡然，韓月禁不住打了個寒顫，心想這樣的人當神仙，該是多麼冷酷啊。多年以後，韓月想起當初寒沶的眼神，欣慰地笑，原來和他熟絡了才知道，他關切人的眼神，一向是那副模樣的。
趕跑了老虎精，寒沶向韓月走來，玩夠了，該跟我回天界了罷。
韓月很驚訝地望着他，她並不認得眼前的男子。又談何跟他一起回去？
高二作文500字 篇4
我認爲，最大的原因恐怕還是社會不良風氣使然！
如今的老師，很少去指出學生所犯的錯誤，否則“給學生心理造成了陰影”這個責任，老師承擔不起；如果學生，不做作業，老師要求學生做作業，沒準被好事之人說成是“變相體罰學生”，這可是師德問題！一旦和師德問題沾上邊，教育行政部門肯定要“行使一票否決的權利”，或許，老師就離被解聘不遠了！
而如今的社會輿論，，處於一種奇怪的狀態。本來老師讓學生多抄幾遍課文，這是極其普通的事情；老師讓沒有完成作業的學生，做完作業，是職責所在，；讓學生在操場上跑兩圈，這也無可厚非……但是這些事情一旦被一些喜歡作秀的媒體將加以報道，如果再添油加醋扭曲事實，總會在社會上掀起一場軒然大波，總會有一批人“血淋淋”中槍。
社會上的不良風氣，給老師這個職業帶來了難以承受的壓力。
我知道，要讓我們的下一代健康的茁壯成長，這和正確的合理的教育是分不開的。我們經常說，“十年樹木，百年樹人”，在教育問題上，我們絲毫不應該馬虎，也不應該任性。畢竟，如何教育好下一代，事關我們的國運，事關於我們國家和民族對的未來，也和每一個家庭的幸福和未來息息相關！
古人云：“師者，傳道授業解惑”。老師不但要傳授學生文化知識，更重要的老師還要教會學生做人。怎樣教育學生，老師最有發言權，而且也只有老師的批評不會無極放矢。
師訓徒，是天經地義只是，因無所阻，無所擋！
高二作文500字 篇5
週末的時候，我和我的好朋友出去逛街，本來一整天都高高興興的，直到遇見了這樣一件事情。
我和我的朋友路過天橋的時候，看到了一位阿姨站在那裏玩轉盤，轉盤上面就是關於錢的，有些是得一元，有些是倒給二十元。
然後在哪裏玩的阿姨就把我們給攔住了，說她今天手氣好，得了很多錢，所以她出兩塊錢給我們，讓我們玩玩。
本來我們就有些不願意，但是那個阿姨一直拉着我們，最後沒辦法，就想着玩一次，我的好朋友轉了一下轉盤上的指針，指針停在得五元上面，我看玩了一把就不玩了，悄悄在我同學的耳邊說，“得了錢現在就走吧！”
沒想到我還沒說完，我的同學有轉了一圈，說:“玩完這盤我就走。”然後指針就指在倒給20塊錢，我一下子睜大了眼睛，什麼二十，我身上全身上下加起來就只有五角錢，那個阿姨就叫我們把錢拿出來，否則就不讓我們走了。
我同學身上還有錢，拿出來，剛好我是側着身子的，擋住了阿姨的視線，我說，“你不會真的要給吧！”我同學點點頭。
着一看就是騙子啊！要不你只拿一點，我同學傻乎乎的給了10塊，我給了五角錢，就說:“我們只有這麼一點，不要的話也沒有，不讓我們走，我們就耗在這裏。”
最後還是放我們走了，回去一想，那個得了很多錢的阿姨，肯定就是託，而且爲什麼第二次就要倒給20，我想可能是我說的那句話讓她給聽到了！
大家一定要小心這些騙子。
