小學二年級作文[薦]

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的小學二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

下午，我一個人在家裏，剛把作業做完，媽媽就打電話給我說：“鮑奕錦，今天我們在外面吃飯，我現在辦公室出來，你下來到樓道門口等我。”我說：“好的！”於是，我就下樓了。我剛出了樓道就看見空中飄下了一朵朵的雪花，有：正方形的、菱形的等各種各樣形狀多樣的一朵朵美麗雪花。我驚呆了，從來都沒有看過這麼美麗的`雪花。不一會兒，我就看見一朵巨大的雪花在空中慢慢的飄下來，我連忙伸手去抓，可是剛抓到了手裏，雪就化了。

我玩的正開心的時候，媽媽來了，我就跟着媽媽去吃飯了。我想說“多麼美麗的雪天啊！”

小學二年級作文 篇2

我是一個小個頭的女生，經常穿一身寬大的衣服。長長的臉型，長着烏黑髮亮的短髮。在長長的眉毛下面，有一雙炯炯有神的.眼睛。當我生氣時，它會怒火四射，還流出幾滴眼淚；當我高興時，它會明亮照人，可愛極了，真不愧爲是我心靈的窗戶。在又長又寬的鼻子旁邊，點綴着三顆明顯的黑痣。我的嘴巴較大，而且上翹，媽媽說是因爲我經常撅嘴，可爸爸說是因爲我的話太多。

我比較熱愛學習。有一天，烈日當頭，室外的溫度40多度。我放學回家，忘了帶鑰匙，家裏又沒人，只好在樹底下等。想到要做作業，我就坐在路旁的水泥花壇上，爬在腿上做作業。有個阿姨看到我可憐，叫我去她們家。因爲怕媽媽回來找不到我，所以我就沒去。就這樣，我硬是頂着酷暑，做了好長時間的作業。等到媽媽回來時，我才知道自己已經滿身是汗，腿上也被蚊子咬出了一些紅疙瘩。

儘管我非常努力，但不是班裏特別優秀的學生。最近，我卻破天荒地得了個數學競賽年級二等獎，在班上名列第二。我非常喜歡看書，只要能找到的書，就不管三七二十一，打開就看。事到如今，我還裝着一肚子故事！有時，看忘了神，誤了爸爸、媽媽的事，氣得他們把書都撕了，已經撕了五本書。我也喜歡打乒乓球、畫畫、串門等等活動。

我的缺點是吃飯慢、寫字慢、走路慢，而嘴太快。

我的目標是考上哈佛大學。對照這個目標，我當然差得很遠。因此，我要更加努力，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

你猜猜我是誰呀？

小學二年級作文 篇3

靈水在武鳴縣，距離南寧只有幾十公里，是我國著名的天然泉水湖，那水清澈見底、綠樹成蔭，是個十分好玩的地方。

我們是在今年暑假去的，我和爸爸、哥哥、伯父、伯母、以及他們的幾個朋友要一起去游泳。我們走到湖邊，一看，哇，湖水清澈見底，我看到了許多千奇百怪的石頭、水草，水草在水中飄飄悠悠的，什麼都看得清清楚楚。湖的周圍到處都是樹，有榕樹、龍眼樹等，那些樹影映在湖中，芳草綠樹成蔭，讓人想曬太陽都難。武鳴靈水是恆溫水，幾股泉水從地下冒上來，常年保持在22°Ｃ～26°Ｃ，所以就顯得冬暖夏涼，難怪伯伯說這裏還是中國游泳隊的冬訓基地呢。

我們去的時候剛好是天氣最熱的時候，有30多度，我下水的.時候感覺水冰涼冰涼的，全身發抖，牙齒一直在打架，當我想上岸的時候，卻捨不得大自然贈給我的涼爽。哇！武鳴靈水真是個水美、樹美、好玩的地方，你去了心情也一定很美，可以稱爲三美了。

小學二年級作文 篇4

理想是人生的方向，是航行的指明燈，走了理想，我們才能在人生中不會偏離正軌！

我的理想是做一名老師，將來回到我的家長教育那裏的人們，我認爲作爲一名教師是辛苦的，但是我願意，因爲爲了自己喜愛的工作而付出是一種快樂的事情。每當看見老師的辦公室在深夜還是燈火通明是，我就不由得心生一種敬畏—老師多麼偉大啊！老師不僅任勞任怨的爲我們工作，而且對我們的.生活也是無微不至的關懷着。記得有一次我感冒了，上課時就趴在課桌上休息，老師在講臺上津津有味的講着課，忽然她的餘光看到了趴在課桌上的我就輕輕的走了過來問我是不是有不舒服，我點了點頭，她於是有用手摸了下我的額頭，說：“你發燒了，趕緊去校醫院看一下吧”！於是她準了我的假，並叫一個同學陪我到醫院看病。

正是老師的一言一行感染了我，我覺的老師是偉大的，所以我也要做一名優秀的老師。

小學二年級作文 篇5

“叮零零，叮零零”下課了，同學們一個個象兔子一樣跑出教室，同學們有的`玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞……最有趣的是老鷹捉小雞。

我們用“石頭剪刀布”來分配誰當老鷹，母雞，小雞。遊戲開始了，老鷹一會兒跑到東，一會兒跑到西，正在找機會下手，眼睛死死地盯着小雞，母雞看老鷹跑到東，“它”也跑到東，老鷹跑到西，“它”又跑到西。

到了最後，大家都累得氣喘吁吁，雖然老鷹沒有捉到小雞，但是他們都很開心。

小學二年級作文 篇6

我們的班主任姓段，是一個非常漂亮的女老師。我特別喜歡她穿粉紅色大衣的樣子。

她長的很大方，長着一對彎彎的柳葉眉，即使帶着眼鏡依然擋不住她的.一雙慧眼，她的鼻樑挺直的，她的嘴非常伶俐，說起話來有聲有色。她那一頭烏黑油亮，又濃又密的頭髮披在肩上，陽光下，輕輕的一搖頭，就會閃出亮光。

她是一個嚴肅、認真、敬業的老師。也是一個和藹可親的老師。

上課的時候她是一個嚴肅的老師，誰做小動作了，說小話了，都逃不過她的慧眼。

學習上她是一個非常認真的老師，檢查作業時哪怕是一點一畫、一個聲調或者一個小的標點符號都逃不過她的眼睛。

在她的教育下，我們班的語文成績都很好。開始有幾個同學考七八十分，這時老師就特別關注他們幾個同學，下課時還幫他們補習功課。現在我們班的語文成績大大的提高，考試平均分都達到了97分。

生活中他可是和藹可親的老師，有幾次我肚子疼了，她像媽媽一樣牽着我的手去醫務室擦藥水。誰要是摔跤了，哪疼了她都會很關心他們。

我覺得段老師是最好的老師，我愛段老師！

小學二年級作文 篇7

在一個春光明媚的早晨，小鴨歡歡和小雞樂樂決定去郊外找春天，順便給河對岸的小樹澆水，他們挎着小水桶一邊看風景，一邊說說笑笑來到小河邊。

小雞樂樂看到河上的.冰已經融化了，河水“嘩嘩”地流過，河上一座橋也沒有。小雞擔心地說：“河上沒有橋，我又不會游泳，怎麼過河呢？”小鴨一聽忙安慰小雞說：“放心吧，我會游泳，我馱你過河。”於是小雞拿着小水桶坐在小鴨背上，小鴨雙腳用力划着水，像一艘小船一樣穩穩當當地馱小雞過了河。到了河對岸，小雞對小鴨說：“謝謝你！”小鴨回答說“不用謝，咱倆是好朋友呀。”

他們興高采烈地繼續往前走，他們看到郊外的景色美極了，小草從地下探出頭來，小樹長出嫩綠的葉芽，粉紅的桃花含苞欲放，春天就在大自然中。光顧着欣賞美景了，小鴨一不小心掉進一個大坑裏，他又驚又怕，使勁往上跳，可坑太深了，他跳了幾次都沒成功，急得大聲呼救。小雞見了連忙說：“小鴨你別害怕，我一定想辦法救你！”說完小雞就努力想辦法。忽然，小雞看到手裏的小水桶，想起了小鴨能浮水，他靈機一動想出一個好辦法。他馬上跑到小河邊，灌滿了一桶水，跑回坑邊把水倒進坑裏，然後又去取水。他這樣做了一次又一次，累得滿頭大汗、氣喘吁吁。坑裏的水一點點升高，慢慢地把小鴨託了起來，當小雞把最後一桶水倒進坑裏時，小鴨一下子就跳了出來。

小鴨和小雞緊緊地擁抱在一起。陽光照在他們身上，他們覺得這個春天格外溫暖。

小學二年級作文 篇8

很想爲母親寫些什麼，許久許久……但不知爲何，每當提起筆。寫下“母親”時，卻理不出個頭緒來，直到今天,我忽然感動母愛的深奧綿長，那日月沉秋的心靈勝出的思緒不禁涌上心頭。

母愛如水，往往溫柔細膩，總是用溫柔的話語和我們交流，總是在一旁默默的支持我們前行，總是在我們傷心是安慰和保護我們。總是然我心頭一暖。

母愛如微風細雨，潤物無聲，深情無言，曾經多少次夜深人靜時，我伏案苦讀，疲憊之時，一杯熱奶早已悄然而至，擡頭望去，只留下母愛高大的背影……我彷彿看到了那位偉大的“買橘子的父親”，無言的溫馨沖淡了所有的疲憊。

曾經多少次，上學走遠時暮然回首，母親依然站在街口矚目送行，望着風中的母親，眼前便浮現出母親溫柔充滿慈愛的眼睛。我揮揮手，心裏使勁的喊着：“媽媽您回去吧，兒子會走好的！”滿腔的感動早已奪眶而出……哦，母愛是無言的的情懷，是沉默的碼頭，在我疲倦時，給我起航的力量。在風雨飄搖中，母愛不正像一棵松樹嗎？高大粗壯象徵，在於自然和災難無謂地搏擊之後，教會我如何適應環境，並在我靈魂深處撐起一片綠蔭，供我歇息，是我在努力的生活的同時，更加深刻的領悟血脈的奔騰，生命與愛的厚重。

母愛向名著，博大精深，生活中對於那些不曾涉足的世事，父親總是在擔心中嘮嘮叨叨，反覆叮囑，而母親總是先聽我的意見，再提自己的建議，指明方向，剩下的全靠自己闖。

就這樣，日復一日，年復一年，在生命的歷程中，母親關注的不僅是我的衣食住行，還有我心靈深處的美於惡，苦與樂。

如今，風霜變成皺紋爬上母親的鬢角，而母親卻越發濃重了，他從被困按年隨着滾滾閱歷中，曬出飽滿的種子，植入我的生命中，不斷的給與和呵護，培育了我心領勝出一片的`看闊的精神高原，我多麼渴望把自己的小手永遠的放在母親的大手裏，真切的感受那厚重的母愛。

在未來的歲月裏，我銘記着母親的話：“命運的建築師，就是你自己！”

路漫漫其修遠兮。

無顏之母愛。

將用伴我！