小學二年級作文【推薦】

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的小學二年級作文，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文1

前幾天爸爸給我買了一隻小烏龜。這隻小烏龜殼硬，尾巴短，脖子長，頭上嵌着綠豆大小的眼睛，四肢靈敏。

小烏龜很膽小。有一次，我來喂小烏龜。他一走到水缸前，烏龜就敏感地縮了回去。我花了很長時間才探出頭來，這讓我在那裏站了很久！

過了很久，小烏龜慢慢熟悉了我，沒有縮回。有一次，我拿出來觀察，烏龜脖子上有很多條紋。還發現它的腹部有一個類似於背部的“扁殼”。“扁殼”是黃色的。我想:“這個‘扁殼’大概是爲了保護腹部吧！”

我喜歡這隻小烏龜！

小學二年級作文2

今天，外面下起了鵝毛大雪，我開心極了！

老師上課時，讓我們去外面看雪，感受雪。我站在外面全神貫注地看着，啊！一朵朵雪花猶如一個個雪精靈在

半空中玩耍。我忽然覺得自己彷彿就是一個雪精靈，穿着雪白的衣裳，在天空中自由的舞蹈，雪白的衣裳隨風舞動。

不只是我，所有的雪精靈都在舞蹈。玩了一會兒，冬媽媽把我們都接回了家。過了一會兒，老師把我們都叫進了教室。那時，我才記起，原來我不是雪精靈，而是在看雪精靈呢！

小學二年級作文3

南甌校區“低碳環保，綠滿校園”植樹節活動正在進行中，今天輪到我們班植樹了，太陽公公對我們眯眯笑，好像在爲我們喝彩呢!

第三節課後，我們排着整齊的隊伍來到“碳化林”，老師先選出6名代表種紅豆杉。我們挖了一個大坑，把紅豆杉移到坑裏，揮着鐵鍬培土。這時，我看見一隻蚯蚓在爲我們的紅豆杉鬆土，我高興極了，心想：“蚯蚓肯定希望我們的紅豆杉快快長大。”不一會兒，大家拿起兩棵小樹苗，放在自己的挖的小坑裏，用自己的雙手培土。植完樹，我們拿來班牌，插在我們班的領地上，上面寫着：“多一片綠葉，多一份溫馨，我們共成長，天地齊見證。”希望它們伴隨我們快活地成長，度過一個個春夏秋冬，今天是我們最難忘的日子。

小學二年級作文4

星期天的下午，小雞和小鴨要去草原玩。可是它們要過河，但是小雞不會游泳。這可把小雞急壞了。

小鴨說：“彆着急，小雞。看我的。”說完，小鴨子便去森林裏找了一塊兒木板給小雞。小雞說：“你找這塊木板有什麼用？”小鴨子說：“我把這塊木板放到水裏。你跳到木板上，我推着你不就可以過河了？”聽了小鴨的話，小雞開心極了。小雞趕緊跳到木板上，小鴨推着它過河了。到對岸的時候，小雞對小鴨說：“謝謝你！”小鴨對小雞說：“不客氣！”

接着，它們一起開開心心地去草原玩了。

小學二年級作文5

我有一個聰明漂亮的表弟。她身高1.7米，短髮，一雙美麗的柳眉下有一雙聰慧的眼睛，一張可愛的圓臉，笑起來有小酒窩，一張健談的櫻桃嘴。這是我聰明的表弟。她精通琴棋書畫，鋼琴十級，樂器不錯，表妹愛看書。上次她去祖母家時，帶了一本厚厚的英語書。

她的作文也拿了個金盃，今年拿了定海區第一，舟山市第三。這個暑假我在舟山，表姐一有空就會回家教我讀英語。我想向我的表妹學習，向她學習的熱情和奉獻學習。我表哥是我的模特。

小學二年級作文6

《我選我》這篇文章中，王寧他想當勞動委員，這是因爲他想真心誠意地爲班級服務，同學們被他的熱情和真心感動，所以王寧當上了勞動委員。 如果我們班選勞動委員，我會選我自己。因爲我會真心地給班級服務，負好班級的責，所以我想當勞動委員。 如果我真的當上了勞動委員，我一定會對自己很嚴格，我一定會把勞動委員當的越來越好，我一定要做到不罵人，不亂講話，不能亂丟垃圾，爲班級做好榜樣。同時，還要監督同學不講話，守紀律，要監督同學做好衛生。

小學二年級作文7

小學二年級的時候，爸爸送了我一把小花傘。傘布是尼龍做的，很厚，很光滑，雨滴會滾下來落在上面，不像布傘那樣可以滲雨。雨傘頂部的圖案與其他地方不同。它有一個杯子的口那麼大。在白色背景上，紅色和綠色的圖案就像美麗的花朵。從傘頂往下，三分之二的部位是深藍色、紅色和藍色。綠色的三條線交織在一起，看起來很和諧。剩下的是白色背景，有漂亮的綠葉圖案，很乾淨。雨傘的邊緣鑲有一條紅色的邊，像一隻大公雞的皇冠。透明的傘柄像一個小問號，底部掛着一個乳白色的小球。

我走在路上，雨在下，我啄着小花傘。似乎每一個走過的人，每一棵小樹，每一座建築，都睜大了眼睛，仔細端詳着我手裏的小花傘。

小學二年級作文8

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”不知不覺美麗的春天來了，春姑娘給大地換上了春裝，讓大地、樹木……變美麗了。

嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱裏悄悄的鑽了出來，露出一個一個小腦袋，一陣陣風吹過，小草一個個在擺動，好像在向我們問好。一條條彎彎的小河解凍了，河水嘩啦啦地流着，一直延伸到遠方。小河兩岸開滿了鮮花，有黃的、白的、紅的……，一朵比一朵漂亮，好像在舉行選美大賽。一隻只蝴蝶在花從中翩翩起舞，它們是愛精靈。在播灑希望的種子。遠處那高聳入雲的松柏，讓青綠的高山更加昌盛。站在藍藍的天空和綠綠的大地之間，放眼遠望，天和地連在一起，我多麼想變成一隻小鳥在天和地之間自由飛翔，

春天可真美麗啊!

小學二年級作文9

這天早上我早早起了牀，想趁爸爸和媽媽還在睡懶覺的時候幫他們做點家務！心裏想着先幹什麼呢？先掃地吧。於然而就拿起了掃把掃起地來，桌子下方、沙發下方，認真的掃了起來，很快就把整個客廳掃完了。

我又去洗澡間打了盆清水，拿了塊抹布，開始擦起櫃子。我橫擦豎擦，此時抹布洗過再擦，擦完櫃子就再擦桌子，就這樣，反覆擦了幾遍都變乾淨了。幹完之後看着到處又幹淨又整齊。

爸爸和媽媽起牀後見到我把客廳整理的這麼幹淨開心地笑着說“此時我們的兒子長大啦！”

小學二年級作文10

清明節到了，家家戶戶都會去掃墓，我們家也不例外。早上，我和爸爸、媽媽、大姑，大姑父去掃墓。

路上，我看見了很多人的墓。這些墓讓我想起了曾祖母。“曾祖母長什麼樣子呢？”我問爸爸。爸爸說：“我小時見過她，但是我現在記不起來了。”

之後，我們來到曾祖國的墓前。我傷心地說：“曾祖母，您在天堂上過得好嗎？有沒有受苦？”

晚上，我做了一個夢，我夢見曾祖母對我說：“好孩子，我在天堂過得很好，也沒有受苦，你放心吧。”我開心地笑了。

小學二年級作文11

現在是20xx，我們的母校子美小學也發生了很大的變化。現在，讓我們一起來看看！

正當我進入大門時，一個機器人問我，“你是誰？你爲什麼在這裏？”我回答說，“我是這裏的前學生。”聽到這話，機器人催我進去。啊，這個機器人真有用！

我進去看看。哇，操場在地下室！操場周圍有保護性的光牆。這些光牆由計算機控制和指揮。再看看學生。他們學的是機器人。所有的學校都是由海綿製成的。感受柔軟。

這是未來的學校！

小學二年級作文12

春姑娘像一個神奇的魔術師，把我們的.家鄉打扮得漂漂亮亮的。

瞧，小溪邊的柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。草地上的桃花又紅又香。小草也從地下探出了腦袋。大樹長出了許多嫩綠的葉子。一羣大雁往南飛去。草地前面有一條彎彎的小溪水，溪 水“嘩啦啦”地流着，溪水裏有一羣羣小魚在水裏快活地游來游去。

春天真美呀!我愛春天。

小學二年級作文13

春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏……

隨着歌聲，我來到了洹水公園，一進門，一陣花的清香，撲鼻而來。

那鮮花，五顏六色，爭奇鬥豔;那大樹，鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂;那湖水，清澈見底，微波粼粼。再看那來這裏玩兒的人們，個個臉上都洋溢着燦爛的笑容。

春天來了，燕子飛回來了，小鳥在樹枝上快活地唱着歌兒，枯黃的小草變綠了，柳樹發芽了，桃花開了，杏花開了……什麼都甦醒過來了。

一年之計在於春。春天是一處中最美好的季節，春風盪漾，春光明媚，春意盎然……

花兒總要凋落，草總要枯黃，燕子總要飛南方。這一切總要重頭再來，不幸總要成爲過去，冬天過去了，春天便不再遙遠。

小學二年級作文14

我的祖國是一個和睦的大家庭，我的祖國有五十六個民族，就像五十六朵花。

我愛我的祖國，我要盡我的一點微薄之力保護他，人類爲了建設美好的家園不再上山亂砍亂伐，現在我們的山上已經是一片一片樹林，山上的花兒和草兒都長得跟茂盛，到了春天，一片綠油油的景色，真美啊！

再說說我的祖國有多發達，航天員研製了航天母艦，現在人們又發明了電力機車、核潛艇、懸浮列車，還有太陽能汽車等……隨着科學的進步，人類走的更快更遠。

因此，我要好好學習，將來成爲祖國有用的人才，建設美好的家園。

小學二年級作文15

秋天到了一陣風吹過，路邊落下了第一片樹葉，它告訴我們，秋姑娘邁着輕盈的步伐走來啦。

秋天就是什麼顏色的？看，羣山就是金黃的，大樹就是金黃的，田野就是金黃的，就連草坪也變成了金黃的。哦！我找到了秋天的顏色，它就是金黃的。

那麼秋天的聲音又就是什麼樣貌的呢？聽秋雨落在地上，這就是秋天的歡快聲，聽農民伯伯收稻穀的聲音，這就是秋天的喜悅聲，聽孩子們嘻嘻哈哈，這就是秋天的笑聲，哦！我也找到了秋天的聲音，秋天的聲音就是悅耳動聽的。

啊！我愛這美麗的秋天！