小學二年級作文[推薦]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文 篇1

在一次語文課上，鄒老師走進教室，提着一個紅袋子，讓我們百思不得其解。老師如同變魔術一般取出了紅袋子中的東西雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽，神祕兮兮大一笑，更加讓我們丈二和尚摸不着頭腦了。

老師一轉身，在黑板上寫上了雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽這幾樣物品，然後，在黑板上大大地寫上了“雞蛋能在水中浮起來嗎？”幾個字。

老師寫完的'一瞬間，同學們議論紛紛。

“口說無憑，眼見爲實”同學們睜大眼睛，緊緊地盯着老師。

老師小心翼翼地在水中放入雞蛋，雞蛋如同一位潛水員，快速地“遊”向深處。

突然，一句話從同學的嘴中迫不及待地跳了出來：“雞蛋一定浮不起來，因爲它還在水底發呆呢！”話音剛落，老師取出食鹽，慢慢地向杯中倒了些食鹽，用木棒攪了一會兒，只見雞蛋還是紋絲不動，我們睜大眼睛，聚精會神，生怕看漏了某個細節，或是老師在這次實驗中動了些手腳。

這時，雞蛋正懶洋洋地躺在水底曬太陽呢！同學們一個個垂頭喪氣的，似乎雞蛋不再有可能浮起來了。

老師繼續向水中加鹽，我們好像又有了新的希望，就不信它這傢伙就不起牀，見老師把鹽全倒了進去，攪拌了一會兒，見雞蛋抖了一會兒，好像曬夠了，有精神了，起來了。

只見雞蛋如同一位醉鬼，搖搖晃晃地爬了上去，

不一會兒，雞蛋“出土”了！我們歡呼了起來。

原來雞蛋浮不起來，是因爲水的密度不夠大，而浮力的大小取決於密度的大小，而鹽水的密度比水的密度大多了，所以，雞蛋就輕而易舉地從水裏浮了起來。

小學二年級作文 篇2

今天，我跟着爸爸媽媽來到我盼望已久的科技博物館。那裏有一些好玩的科技，很有意思。那裏有一個特別像人的'機器人在打球。如果別人不說，我還真的看不出來它是個機器人。這個機器人可真淘氣，一會兒把球打偏了;一會兒把球打到觀衆;最後纔打中，你說淘氣不淘氣。看完了那淘氣的機器人，又來到一個機器。聽工作人員介紹，只要你摸一下圓球，你的頭髮就豎起來，當時，我還不信。工作人員要我體驗一下，還真的豎了起來，可真神奇。今天我去了科技博物館，我玩了好多，真開心。我感到我們的科技越來越進步，祖國越來越強大了!

小學二年級作文 篇3

春天來了！春天來了！我和我的好朋友宋慧妍一起去尋找春天。

首先，我們來到公園裏。我們一到公園就看到一片一片的金燦燦的迎春花。它像麥子一樣金黃，它那金燦燦的小臉蛋兒就像一個可愛的小姑娘。我們飛奔過去，聞了聞花香。啊，那醉人的香氣讓我們彷彿在仙境一樣。這時，飛來了一隻美麗的蝴蝶。我們伸出雙手，想要抓住它。可是，她閃動着翅膀飛到了另外一朵花上，我們連邊都沒碰着，還一人摔了一個大馬趴。我們再往前走去，又看到了露出了小腦瓜的青草。草地上，星星點點的點綴着幾棵開了花的蒲公英。偶爾也會看到幾棵紫花地丁。我們跑着、跳着，可開心了。

廣場上的.人都脫掉了厚厚的棉衣，在歡快的音樂聲中跳着優美的舞蹈。在我感覺，春天已經來到了。春天真美啊，我希望春天永遠在我身。

小學二年級作文 篇4

從前，在一幢美麗的房子下面有一個半圓形的洞，洞裏住着一隻頑皮可愛的`小老鼠貝貝。

有一天放學後，小老鼠貝貝回到家，坐在小椅子上做作業。它覺得屋子裏的光線有點暗，它想，上次體檢的時候醫生說我再不愛護眼睛就要近視啦！它又想，如果我有一盞和吉利蛋老鼠一樣的吊燈那該多好啊！小老鼠貝貝決定用這個月的零花錢給家裏買一盞吊燈，爲家裏帶來光明。

它就跑到哈利.波特島，看到了一棵茂盛的蘋果樹。

樹上的蘋果在太陽的照耀下顯得閃閃發亮。小老鼠貝貝以爲那個就是吊燈，想把它摘下來。可是前面有一條河，怎麼過去呢？小老鼠貝貝靈機一動，就用它鋒利的牙齒咬一棵小樹，很快把那棵樹咬倒了，正好倒在河中間。它就像走鋼絲一樣小心翼翼地走在那棵小樹上，終於順利地達到了河對面，爬上了蘋果樹，把蘋果摘了下來。

回到家，天漸漸黑了，小老鼠貝貝把蘋果裝了上去後，奇怪地說：“咦？怎麼不亮呀？”

這回可急壞了小老鼠貝貝。

它急急忙忙地找來了螢火蟲電工，螢火蟲看了卻哈哈大笑說：“小老鼠呀小老鼠，這可是水果中的一種，叫蘋果，又不是什麼吊燈！”小老鼠貝貝恍然大悟，拍了拍腦門說：“都怪我在上物理課時睡着了，沒有聽清楚吊燈的特點，看來我還得再上街跑一趟。”

小學二年級作文 篇5

接在冬的後頭，春趕來了。

南來的小燕子春的氣息趕集來到山間。樹上的藍雀“唧唧喳喳”地唱着動聽哥兒!淺藍的天空漂浮着幾朵白雲;小溪水嘩嘩啦啦地流向田野、奔向大河。俊俏的小姑娘趕着小鴨子來到小溪邊，陶醉在充滿花香的山間裏。

春，在花、草、樹木中穿梭着。春，像插花能手，把朵嬌豔多姿、各異的鮮花插滿山間，那粉得像霞的桃花，白得像雲的玉蘭花;白裏透紅的櫻桃花。有扇面型的，圓形的;有單層的，也有雙層的';有零星散落的，有花團錦簇的……山間瀰漫着濃濃的花香，燻人心扉。

春吹奏出動聽的春曲，吹冬的嚴寒，吹綠了樹木，吹紅了山野。瞧，小草伸了伸懶腰衝破泥土鑽了，眨巴着眼睛看這迷人的世界;柳樹伸長了枝條在溪水裏隨波盪漾，遠遠望去，羞答答的長辮子小姑娘站在溪邊梳理着秀髮。春是大地的“管家”把大地裝扮得秀麗。

這爛漫的春能人嗎?

小學二年級作文 篇6

爸爸媽媽帶我去了海洋公園。

玩了好久好久，我們都累壞了，聽見旁邊有人說：“海洋劇場有海獅表演……”我們一聽，便好像又有了力氣似的，飛也似地奔向海洋劇場。

在海洋劇場，人們有說有笑地坐在位子上。表演開始了，只見訓獸員把那頭可愛的海獅帶了出來，接着，他就拿起了許多圓圓的彩圈，一個一個扔了出去，海獅趁彩圈還沒落在地上的時候，把彩圈接住，套在了自己的脖子上，訓獸員還把好多的彩圈都扔進了旁邊的`池子裏，海獅就毫不猶豫地跳進池子裏，把彩圈撈起來交給主人。海獅還爬上了旁邊的架子，用它的“手”拍了起來，觀衆們也一起爲海獅鼓掌。

第二次，訓獸員把一個籃球向海獅扔去，海獅靈活地用頭一頂，那籃球被海獅頂進了旁邊的籃框裏，訓獸員又這樣扔了好幾次，海獅也不停地頂着，而且百發百中，沒有一次落空，觀衆們不得不佩服這頭海獅了。

海獅還表演了踩滾筒、模仿主人走模特步、潛水……

表演結束了，我想：“叔叔阿姨真厲害，能讓動物聽從他們的指揮。”

小學二年級作文 篇7

每年，遠在東北的阿太去哪兒度假，我們就去哪兒相聚。阿太有五朵“金花”，也就是我的五位奶奶，她們生活在祖國的大江南北，因爲路途遙遠，平時碰不上面。

聽說，阿太要去首都北京度假了！一放假，大家就迅速行動起來。大奶奶帶着我們一家，肩上扛着、胳肢窩下夾着、手上提着大包小包送給阿太的禮物，乘着寧波直達北京的高鐵趕去了。二奶奶住在黑龍江杜爾伯特自治縣，她急急忙忙安頓好自己的牛、羊、雞、鴨、鵝、狗、兔、狐狸，帶着家人、趕着毛驢車來到火車站，坐着火車出發了。南京工作的五奶奶也趕緊衝出大學實驗室，相約上海的三奶奶和大慶的四奶奶：“首都機場不見不散！”

紫禁城外，家庭聚會開始了。外脆裏嫩的.北京烤鴨、熱氣騰騰的東北酸菜燉白肉、香甜軟糯的寧波湯糰……大家一邊品嚐着各地山珍美味，一邊搶着爲阿太送上祝福。東北大漢四爺爺豪爽地說：“乾杯！祝福媽媽健康長壽！”我美麗的媽媽用江南女子溫柔的語調說：“感謝外婆，我們又相約北京了，祝您越來越年輕！”我也端起酒杯，來到阿太面前，親親她老人家的面頰，送上最甜蜜的祝福……最後，北京的五爺爺扶了扶鏡框，語重心長地說：“雖然我們這個大家庭的成員平時相距很遠，難得相聚，但是我們是心連心、相親相愛的一家人！”

阿太幸福地看着來自遠方的孩子們，樂呵呵地笑得合不攏嘴。

小學二年級作文 篇8

一天，小蜻蜓落在一片森林裏，它看見了一個蘋果。小蘋果說：“蜻蜓哥哥，請你把我送到媽媽身邊，好嗎？”“你都長大了，過一會兒，就會有人把你吃掉，你就只剩下核了。我把核埋進土裏，等你結了果，你就當媽媽了！”小蜻蜓說。蘋果開心地笑了！過了一會，小蜻蜓把核埋進了土裏。

幾年後，核長成了大樹。小蜻蜓也長大了，它回到了森林裏。當它看見大樹的時候，臉上露出了笑容。

小學二年級作文 篇9

一天，小青去野外遊玩，他一邊走，一邊唱，忽然聽見池塘邊有幾隻小動物在呱呱叫，小青很奇怪，連忙跑過去一看，只見池塘邊有好幾只可愛的小青蛙在唱歌呢！

小青捉了幾隻漂亮的`小青蛙高興地回到家，坐在沙發上，一邊美滋滋地想着可愛的小青蛙，一邊打開收音機。這時，播音員人說：“青蛙是益蟲，能吃害蟲，對莊稼有益，所以，我們要保護青蛙。”

小青聽了再也坐不住了，連忙跑過去，一邊看看他帶回來的小青蛙，一邊跟小青蛙說：“可愛的小青蛙，我很喜歡你們，可是爲了保護莊稼，我決定放你們回家吧。”

小青拿起裝着小青蛙的魚缸往外跑，跑到池塘邊，他對小青蛙們說：“好朋友，再見！”然後就把小青蛙放到池塘裏，小青蛙在一片“呱呱”聲中快樂地遊走了。