二年級作文共9篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

星期三，勞動課時郭老師讓我們回家煮飯和做蛋糕。

今天晚上，我準備煮一次飯，再品嚐一下味道如何。記得我第一次煮時那個飯不叫稀飯也不叫乾飯，說是乾飯，它也有水。說是稀飯它也沒有那麼多的水，真是沒有辦法只好勉強能吃了。

有了第一次的經驗，這次絕對沒問題了，我先從裝米的袋子裏挖出一些米，我把米用自來水衝了衝，裏面有很多噁心的米蟲。它們只有嘴是黑的'身體全是白的。我放了水進去它就漂了上來，我用一個筷子將它們挑了出來，然後反覆地洗了三次。我洗米時都不敢用手，生怕還有蟲子只好用盛飯的勺子來回的動。

米淘好了，我用抹布把鍋底擦乾淨，輕輕地將鍋放進電飯煲裏面，把蓋子蓋好，插頭插好，將電飯煲的一個鍵向下按，坐在在呆呆的等了五分鐘，怎麼還沒好我有點着急了，將蓋子一開熱騰騰的煙散了開來，把我的手燙的紅通通的，又過了七分鐘飯才煮好，我拿碗盛了一點飯，還把我最愛的宮保雞丁放進微波爐熱了一下，我吃了一口飯還真好吃又鬆又軟，我一邊夾着菜，一邊吃着自己煮的飯，媽媽回來後吃了一碗，一粒飯也沒剩，只說好吃!

我吃着自己辛苦做的飯，感覺真好吃。

二年級作文 篇2

今天下午，翟老師告訴我們一個天大的消息。

翟老師給我們講了，這是發生在我們身邊，真實的故事，我們都驚心動魄。就是教學樓裏有一個初二的學生，他小時候在學校經常拿同學們的，像橡皮、鉛筆、書本等一些小東西，他心裏從來都不把這當作壞事，也沒有慚愧的心。

他慢慢長大以後，他覺得他自己想買什麼就買什麼，可是家長就是不給錢，他就想着到別的班在多弄點錢，結果他就按計劃行動了，整個教學樓都被他翻了一遍，找到了一些財物，拿着這些輕而易舉到手的錢物，他的慾望得到了滿足。

結果家長不知道他在學校感動壞事，就這樣一直髮展下去，他的膽子也越來越大。最後他被發現了，郭校長開始注意他了，摸清了他的.行動軌跡後，郭校長就給公安局打電話報案了。公安局讓校長冒一次險，把小偷引蛇出洞，引到事先有埋伏的地方，一下把它抓住了。

今天的這一節課，真是一節具有特殊意義的一課，翟老師給我們講這個故事，讓我們明白了小時偷針，大時偷金的道理，讓我們從小養成好的習慣。

二年級作文 篇3

杭州是一座美麗的城市，而西湖是杭州的一顆閃爍的明珠。我愛杭州，我愛西湖，我最愛的是西湖裏的音樂噴泉。

每當夜晚降臨，噴泉還沒開始，西湖邊早已人羣密佈。大家目不轉睛地注視着噴泉口，等待着噴泉的音樂聲響起。

突然，一束束高大的水流從噴泉裏飛了出來，美妙的音樂聲也同時奏響，頓時西湖邊上沸騰了起來。那些水流一會兒又變成了一棵棵小草，在微風中搖擺，馬上小草又變成了鋼琴的琴鍵，彈出了一個又一個美好的音符。西湖把這些美麗的景象映在了自己的.臉上，我用相機記錄下一段段讓人激動的回憶。

西湖上到處都是在空中飄浮的水花，水花落在湖面上，落在大樹上，落在小賣部的房頂上，落在我們的臉上和我們的心底。

噴泉漸漸接近了尾聲，一波未平一波又起的音樂噴泉結束了。我們依依不捨地離開了西湖，心裏還想着那一朵朵秀麗的小花，那一個個美好的音符，那一棵棵小巧可愛的變化多端的草兒。

二年級作文 篇4

我們的生活中，有許許多多的‘第一次’像我的第一次溜冰就非常有意思。

還記得我7～8歲的時候，有一天，我去醫院樓下玩兒，就發現了一個新奇的玩意，下面有四個輪，只要輕輕一劃就可以滑的很遠，看起來非常好玩，我當時也想馬上擁有一雙這樣帥氣的溜冰鞋，後來我和媽媽商量也給我每一雙溜冰鞋，媽媽一口就答應了。

有一天，媽媽神神祕祕的把我帶到三陽商城，說要給我買溜冰鞋，我高興地向裏面跑，就這樣在裏面轉來轉去，總算找到了我喜歡的那雙鞋。我穿上它，我喜歡極了就決定要這雙鞋了媽媽也答應了，我穿着溜冰鞋一步一步的走出了店門。可出來就摔了我一跤，疼死我了，但我是新手所以我就慢慢的向前滑，終於我找到了訣竅，可不懂怎麼用，只好走回家了，可我今天一定要會滑所以我們去了公園，去看別人滑，我在那裏看看着看着就想滑可我不會只好慢慢的'看，不一會兒有人說：“你是新手吧，我也是我們一起學吧！”我和他一起學會了基礎功，我們一起一步一步的學，越來越熟練了。

我後來才知道應該左一步，右一步連着交叉就可以滑好每一步，我雖然跌倒過，可我不怕爬了起來你的第一次呢？你也摔倒過吧你放棄了麼？

我的啓發：一件事不能一下子就成功，要循序漸進一步一步來這樣才能把是做好，這樣就能學會，就能知道，不經歷風雨，怎能見彩虹？

二年級作文 篇5

在這個寒冷的星期，英語節在同學們的期盼下如期而至。

這週一，我們舉行了盛大的開幕式，主要內容有教低年級的小朋友學英語、看英語話劇和學唱英語歌曲等等。

教二（1）班的一個同學學英語，我認爲這個環節最有意義。教二（1）班的小朋友學英語不是一件容易的事。我們排着整齊的隊伍來到操場上，學校的兩個英語老師主持這次英語節的開幕式。接着，老師宣佈：“開始教小朋友學英語。”我們就興致勃勃地走向對面的那個小朋友。我教她的.英語是“He’stallandstrong。”首先我給她讀了一遍英文，並耐心地告訴她中文是：“他又高又壯。”我的話音剛落，小朋友就有模有樣地學了起來，聽上去講得還不錯。不一會兒，老師定的五分鐘到了，在這五分鐘內，我很認真地教她，她也很努力地學。我讓她把自己的名字寫在橫線上。

英語節不僅讓我學到了知識，還讓我認識了一個新朋友。英語節在我們的歡聲笑語中圓滿結束了。

二年級作文 篇6

人類需要水，動物也需要水，甚至連植物也需要水，水是如此珍貴，爲什麼有些人還去隨意地去浪費它呢?就比如原先的我，經常浪費寶貴的水資源：洗手時把水開到最大;用完水忘記關水龍頭;倒了滿滿一杯水沒有喝，最後都倒掉了……可是自從姥姥對我說過這句話後，我再也沒有浪費過水資源：“你看看你，這麼浪費水!水那麼貴!最重要的是，水是不可再生的!所以說不要再浪費水了!”

現在的我學會了珍惜水資源：洗手，洗臉，刷牙的時候用小盆接住留下的水來沖廁所;不再一下子倒滿整個杯子，而是少倒一些，喝完了再倒;洗手、洗臉時儘量把水開得小一些……我認爲生活的一點一滴都應當珍惜寶貴的水資源，你們說，難道不是嗎?

有一句話是這樣說的：“水是生命的.源泉，農業的命脈，工業的血液，假如人類不珍惜水資源，地球上的最後一滴水將會是人類的眼淚，要像愛護眼睛一樣珍惜水資源。”滴水成河，積水成淵，飲水思泉，水是大自然給予我們生存的禮物，平時那些浪費水的人們，好好想想，你們做得對嗎?我要用自己的實際行動來珍惜水資源，大家，爲了一個美好的世界，一個小小的舉動，又怎麼會難呢?

二年級作文 篇7

我家有兩位保衛科長。一位是守門科長小黃狗，另一位是保糧科長小貓咪。兩位科長是既負責又愛斗的小夥伴。

小黃狗我們叫它阿黃。阿黃長着大大的眼睛，又小又黑的鼻子，又大又寬的嘴巴，小小的腦袋，短小健壯的身體，十分英俊。有時候我放學回家，它會跟我出去溜達溜達，當好我的小保鏢。有時候他會擡起前腿，朝我們拜一拜，向我們要食物。阿黃最大的優點是會看家。每次有生人來它都會“汪汪”地叫個不停，直到我們像它表明客人的身份爲止。如果是熟人呢，它就會搖着尾巴跑過去，把客人迎接。

小貓咪的名字叫咪咪。她像小精靈一樣，天真、活潑、可愛，它是小老鼠的天敵。正是由於它的存在，我們家纔沒了老鼠的蹤跡，保住了我們的.食物、傢俱等等。咪咪還是個愛美的守糧衛士呢！

我常常看到它把水舔到爪子上，往臉上抹來抹去，那可愛的樣子逗得我哈哈大笑。

這兩位科長幹工作都非常負責，但是如果遇見了好吃的食物就會你爭我搶，一直打個不停，直到我把它們分開。爲此我還給它們上過好幾次思想品德課，可惜都沒有用。我多麼希望兩位保衛科長能團結起來呀！

二年級作文 篇8

春天到了!我發現了草綠了、花開了、樹發芽了。小朋友還能做遊戲、唱歌、去看那麼多美麗的花、放風箏、去春遊等等……第一要注意安全，第二要注意保護衛生。春天到了!天氣變暖和了，我們脫下厚厚的.羽絨 服，換上薄薄的毛衣。春天到了!小燕子從南方飛回來了，農民伯伯開始播種了。

二年級作文 篇9

母親我的母親對我疼愛，但不嬌慣，從不放鬆對我的培養。母親的愛護就像陽關沐浴着小草，使我健康快樂的成長。

三歲半時，我開始上幼兒園，那時起，母親就讓我學着自己穿衣服，告訴我從小要學習自己的事情自己做，養成良好的自立習慣。

每當我做好每件事情，母親就會誇我好孩子，你真棒，等鼓勵我的話語，使我信心十足，很有幹勁。

記得上小學一年級的時候，因爲母親上班，讓我自己一人在家，我連忙說我害怕自己在家，這時母親告訴我說：“你是一個勇敢的孩子，你要學會面對一切困難，不管遇到什麼事，都能夠自己勇敢的去面對。”聽了母親的.話，我乖乖的點了點頭，對母親說你去上班吧！不用擔心我了，我長大了，不害怕自己一人在家了。

現在我上小學二年級了。很多事情我都能夠自己去處理好，去完成。我也不再害怕自己一人在家了。

這些都是母親給予我的鼓勵和信心。我要大聲的對母親說：”謝謝您，母親。”