二年級優秀作文【常用6篇】

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的二年級優秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級優秀作文 篇1

放寒假了，我回到老家，一個人蜷縮在家裏沙發上好無聊哦，於是決定出去走走。

走着走着，不知不覺就走到了樹林中的那個小湖了。靜靜的湖水給人一種舒服的感覺，聽着小鳥唧唧喳喳的歌聲，聞着不知名的花兒撲鼻而來的芳香，好似到了天堂一般，有種飄飄欲仙的感覺。

好景不長，忽然下起淅淅瀝瀝的.小雨，我驚慌失措地躲進了山上唯一的涼亭。靜靜地坐在亭中，四周的雨包圍着亭子，然而我並不孤單，有默默的參天大樹和溫柔的小草陪着我，讓我感覺和大自然無比地親近。我欣賞着這一片風景——小雨洗刷着葉子，讓佈滿暗沉的樹葉一瞬間煥發出碧綠翠嫩的光彩；花朵在小雨中呼吸着，花瓣的色彩也更明麗了，綻放着嬌豔的笑容；小雨落在湖面上時，發出“沙沙”的響聲，好像一個小樂隊，正在爲我演奏一首大自然的交響樂。這時，幾條小魚從湖面躍起，就是幾位“舞娘”在跳着歡樂的舞蹈……我深深地陶醉在這優美動聽的表演裏——原來，下雨時的小湖也如此美麗。

不久，雨停了，演出完結了。我也該回家吃飯了。不過這一天，會永遠收藏在我的記憶瓶裏……

二年級優秀作文 篇2

今年我上二年級了，老師爲了讓我們認識更多的字，讓我們每人準備一本字典。

回到家裏，我問奶奶有沒有字典，奶奶一聽字典，眼睛裏竟然放出了光。她走進她的房間，從一個箱子的最底層翻出了一本字典。我一看，字典那個醜啊：渾身藍衣服，其中一個腳還露出了白邊。我懷着好奇的心情翻開了字典，頁面皺皺巴巴而且發黃，但和我的故事書保護眼睛的黃色是不一樣的。裏面的字有的大，有的小，還有的象小蝌蚪。我有點失望，這可不是我想象中的字典模樣。

儘管不滿意，我還是把字典放進了書包裏。來到學校，我把字典放在書桌上，同學們立即圍過來看，“你的字典看起來象我的字典的奶奶啊”，我的同桌說，“你的字典是盜版的'吧”另一個同學說……我看了看其他同學的字典，他們的字典真漂亮，花花綠綠的皮，裏面的頁面有黃色的，有綠色的，而且是嶄新的，再看看我的字典的樣子，真是醜八怪。我紅着臉把字典放進了書包。

回到家裏，我把那本醜八怪字典仍在地上，衝着奶奶大喊：“奶奶，你看你給我的字典，同學們都笑話它呢，說它是字典的奶奶，是盜版的！我也覺得它象醜八怪！”奶奶見我這個樣子，摸了摸我的頭：“你可不能這樣說，這可是奶奶的寶貝呢。”奶奶示意我坐下。我坐下後，奶奶給我講起了她和那本老字典的故事：

“奶奶小時候家裏很窮，上不起學，每當看着別的孩子拿着書讀的時候，心裏就很羨慕。有一次好不容易從鄰居姐姐那裏借來了一本書，可看看上面的字，一個也不認識，就去鄰居姐姐那裏去問，問多了，姐姐就不耐煩了，她說你自己買本字典，上面的字就會都認識了。我就到賣書的那裏去問，一問買一本字典需要好多錢呢。那時家裏很窮，沒有那麼多的錢。我發愁地咬着自己的辮稍，忽然有了主意。等到有人到村子裏來收購頭髮的時候，我狠了一狠心，把自己最心愛的頭髮給賣掉了，就是這些錢還是不夠一本字典的錢，我就到樹上去找蟬蛻的皮去賣，砍柳條編柳框去賣，這樣，積攢了半年，錢總算湊夠了。我就手裏攥着這些錢跑到賣書的那裏買了這本字典。從此，這本字典就成了我的寶貝，就是憑着這本字典，我認識了很多字，能夠讀很多我喜歡的書了……”聽者奶奶的故事，我再看看那本字典，感覺那本字典不再是醜八怪了。我撿了躺在地上的字典，把它裝進書包。

第二天，我把書包裏的那本老字典拿了出來，同學們又聚攏來想再嘲笑一番，但這次在他們還沒開口之前，我就給他們講起了奶奶和她的“寶貝”的故事……

二年級優秀作文 篇3

今天早晨，天陰的十分厲害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家園做了一次“實地考察”

下午，風停雪止，本來就喜歡雪的我心癢起來，拉着爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一會兒，一個有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎麼都不好看，於是，我對爸爸說：“你先上樓吧，我想再堆一個雪人。”囑咐過後，爸爸上樓了。

我也想像爸爸那樣堆一個雪人，可是，沒有工具，怎麼堆都堆不好，我生氣的把手裏的雪球扔到了地上，可我驚奇的發現，雪球竟然變大了！於是，我腦袋裏有個新奇的念頭一閃而過——滾雪球！對！就是滾雪球。說幹就幹，我立刻用手團一個小雪球，然後把它放在沒有人踩過的雪地上，滾…其實算不上“滾”應該是“挪”，慢慢的，雪球變成了一個“龐然大物”——幾乎和我一樣大，可我越滾越遠，面對這個“龐然大物”，我不知道該怎麼把它“運”回去。算了！還是用“滾挪並用”的老辦法吧！我費盡九牛二虎之力，才把它安安穩穩放在了我們家小房門口。可是，只一個放在那裏總不太體面吧？於是，我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個小雪球，放在大雪球上面，這就做成了一個完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。

接下來的.工作就是“抹牆”了。我抓起一把鬆軟的雪，往大雪球和小雪球中間的縫隙抹了上去，它們便立刻“融爲一體”了，可是，輕輕一碰，大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說是“脫軌”了。這麼幹可不行，得講究點“技巧”：抹完雪之後，立刻用手摁實，再抹，再摁實……終於好咯！

接下來，該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手頭沒有材料怎麼辦？我開始搜尋材料。有收穫有收穫！看看吧：兩個瓶子，一個奶茶蓋。用什麼當眼睛呢？我靈機一動，把兩個瓶子的蓋子取下來，端詳了半天，終於放在了合適的位置上，唯一有點遺憾的是，它兩個眼睛的顏色不一樣，一個紅一個藍，將就着吧！可更大的問題又出現了——沒有材料做鼻子和嘴！沒有就沒有吧！兩個大眼睛也挺可愛的！我開始選擇做帽子的材料了，可每個都有缺點：奶茶蓋扣不嚴，半個瓶子插在雪裏呢，又容易把“腦袋”撐破，選哪個好呢？正在我爲難的時候，突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳，原來是一隻小狗正在衝着我的雪人叫，也許它把它當成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像還是小狗傻呢？小狗走遠了，我便自言自語道：“算了，爲了我雪人的腦袋不受傷害，智力不受傷害，就用奶茶蓋吧！ ”

一陣忙碌之後，一個漂亮又神氣的雪人站在了我面前，可真好啊！比爸爸堆的好多了！還是自己的事情自己做的最好！

我愛雪景，不光因爲它美麗，還因爲它告訴了我一個深刻的道理。

二年級優秀作文 篇4

這學期我們換了三門主課老師。

原來的語文老師是班主任——樑潔，可現在，我們語文老師不是班主任了。我們的錯誤都會被她捉住，逃不過她的眼睛。不過我覺得我還是挺喜歡語文老師的。

別小看我們數學老師，他可是我們的班主任！我喜歡他的數學課，幾乎大半時間我們都沉浸在歡樂之中。因爲是班主任，還管收本子。比如朱欣翊本子沒交齊，老師說：“四本本子加記事本，五本本子。一二三四五，上山打老虎。”

瞧，新的'英語老師走了進來，個子不高，小巧玲瓏。她的頭髮是卷的，會教一些書上沒有的音標，而且上課很認真，一個詞解釋好幾遍，直到我們聽懂爲止。

我覺得三位老師都很不錯，在他們的帶領下，我會更加進步。

二年級優秀作文 篇5

今年寒假，我到了我的老家山東—濟南，我剛下了飛機場就興奮地環顧四周，因爲我多次來過這個機場，所以這裏的出口我很熟悉，我和媽媽到了姥姥、姥爺的`家，一進家門我就說：“小姨，明天我們出去玩吧。”

第二天我就跟隨着媽媽、小姨來到濟南最大的書店—泉城路新華書店。過了幾天，我又和姥爺來到山東科技館，並去了黑虎泉。2月7日，我和我媽媽去看電影 —大灌藍。

有一天，我和姥爺去地下室，突然聽到“喵喵”幾聲，我走到牆角去看了一眼，發現了一隻黑白相間的小貓。我想它肯定是餓了吧，就跟姥爺說：“姥爺，我們去給小貓買只香腸吧。”姥爺同意了，等我們買完香腸回來，我把小貓叫了出來，我剛把香腸放好，小貓就撲了過去，隨後幾天我們都給它餵了食物和水。

過年了，我們買了一大堆鞭炮，晚上，放了起來，鞭炮個個騰空而起，可漂亮了。

二年級優秀作文 篇6

我時常會想起那件事，也時常會回憶起那句話，因爲那句話讓我又懂得了一個做人的道理。

那是我和姐姐之間發生的一起“髮卡事件”。

我新買了一個髮卡，很漂亮。藍藍的卡子上有三個可愛的小王冠，還鑲着鑽石。姐姐非常喜歡，她拿在手裏左看看，右看看，還把髮卡轉過來、扭過去，一會兒摸摸小王冠，一會兒又拍拍發卡身，臉上流露出羨慕的表情。可沒過一會兒，我發現她竟然摳起了鑽石，還時不時地掰一下王冠尖！我看不下去了，喊到：“別弄壞了！”姐姐心不在焉地回答：“哦！”便又開始擺弄髮卡。

又過來一會兒，姐姐突然衝我叫了一聲：“給你！”我捧起髮卡一看——呀！最大的粉色王冠的尖尖頭……怎麼沒啦！給姐姐之前還好好的呢！好心疼啊！

我的火“蹭”地一下就冒上來了。想幹什麼，玩就玩嘛！用不着弄壞呀！有這麼不講道理的嗎？明擺着就是欺負人！

“這個小王冠的尖尖怎麼不在了？是不是你摳壞的？”我的臉色剎那間晴轉多雲，“刷”地一下板了起來，用冷冰冰的口氣問道。

“哪呀！我可沒摳。”姐姐理直氣壯地爲自己辯護。

“那怎麼回事？剛纔還好好的呢！”我怒目而視。

“誰知道！”姐姐滿不在乎地說。

我剛想頂一句更狠的話，可嘴巴卻像電梯門一樣自動關閉了，心也像方向盤一樣轉了個大彎。我心想：“不就是一個髮卡嘛，用不着發這麼大的火吧。反正已經壞了，不斤斤計較也罷！如果人人都像我這樣，地球豈不是要鬧翻了？更何況她還是我的姐姐啊！”想到這裏，我便不再做聲，拿着壞卡子，悄悄地走開了。

晚上睡覺的時候，我把這件事情的經過給媽媽講了一遍，媽媽聽了以後，笑着拍拍我：“寶貝，這件事情你做的很對。大人有大量，小人有小量，退一步海闊天空。其實有些事情需要學會諒解，要有一顆寬厚博大的心，我很高興你忍讓了一步。通過這件事媽媽高興地看到你長大了！”

“退一步海闊天空！”媽媽說的這句話多好哇！不僅僅媽媽認爲我長大了，而我，也認爲自己已經不是小孩子了，因爲我又明白了一個做人的道理。現在，那句深刻的話已成爲我心中的.烙印——退一步海闊天空！

自評：有時候一句話就會改變我們的人生歷程，這就是語言的力量。任選一題，*我總也忘不了那句話或*________的話。這是我們第一單元的習作，我選擇了前一個標題，因爲它讓我想起了我和姐姐之間的一件小事……期待大家的指導！

媽媽的話：很高興事後孩子把這件事告訴了我，我覺得孩子真是長大了。媽媽希望能成爲你的好朋友，不管你遇到快樂或不快樂的事，都能與我分享！讓我知道你、瞭解你的內心，心中不要留有疙瘩，要不它會隨時影響你的心情。希望你每天都陽光燦爛，學會感恩，今後不管遇到什麼事情你都會靠你自己的力量解決。