四年級優秀作文常用(6篇)

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級優秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級優秀作文 篇1

我們的教室十分神奇，有神奇的課本、富有彈性的門窗地板牆、物質轉化機等等一些絕對稀奇的東西，不信，我講給你們聽聽。

我們的課本特神奇，它的外表和普通的書一樣，可翻開後就大不相同了：翻開後看不到一頁書，只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏後面有一個十分微小的芯片，你們可別小看這個小小的芯片，它的作用可大哩！它包羅萬象，上有天文，下有地理，就相當於一個大型的圖書館。

這本書使用起來也很方便。你翻開書的時候，就會聽到一陣清脆的聲音“歡迎來到知識的世界，請問你想了解哪方面的內容呢?請選擇！”接着，液晶屏上就會出現一行行的`選項，有語文天地、數學樂園、英語街區、成語故事、歷史文化、唐詩宋詞三百首等等選項。假如你想了解成語故事的話，就在成語故事上輕輕點一下就行了，再點一下你想了解的成語就能一目瞭然啦。

爲了防止安全事故，我們班級還有富有彈性的門窗地板牆，假如你不小心摔倒跌在地上，地板會立即把你反彈成直立狀態，撞到門窗或牆上依舊把你反彈成直立狀態。

我們教室裏還有一個能把垃圾轉化成電源的機器，它能把粉筆灰、廢紙、灰塵等。只要你把垃圾放進一個盒子裏，再放進能源轉化機，過一小會，垃圾就變成能源啦，這樣既節能，有環保，真實惠啊！

朋友們，你讀完了是不是很想來看看呢，那就來吧，我們全班的歡迎哦！

四年級優秀作文 篇2

今天是萬聖節，小朋友都穿的很怪異來慶祝萬聖節。有的穿長長的披風；有的戴可怕的面具；有的還帶來了自己親手做的南瓜燈。小朋友的.臉上都露出了燦爛的笑容。都迫不及待的等着慶祝活動早點開始。老師說爲了躲避鬼神有兩種辦法：第一種辦法是把家裏的爐火熄滅把所有的燈關掉：第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。

課堂上老師不但講了萬聖節的時間和來歷，我們還跟家長互動，玩了三個有趣的遊戲，最後還跟家長合了影。今天大家是多麼的開心啊！

四年級優秀作文 篇3

我的爺爺已經年過五旬，他有一頭的銀髮和一雙炯炯有神的眼睛。我的爺爺被稱爲我們家的“笑星”。爲什麼呢?因爲他最喜歡開玩笑了。

平時他一沒事就會逗我笑。記得一天晚上，我們吃完晚飯，就拿着椅子坐在院子裏欣賞皎潔的月光。我正看得入神，突然聽到爺爺對我說：“睿，你對月亮有研究嗎?”我點了點頭，這時我真是丈二和 尚摸不着頭腦，我心想：“爺爺在搞什麼鬼呀!”我懷着忐忑不安的心情聽爺爺繼續說下去。爺爺又說：“你既然對月亮有研究，就一定知道關於月亮的故事吧!那你給我講講吧!”“行!”我一口答 應。於是我開始滔滔不絕地講起來：“在古代，有一個名叫後弈的人，他的妻子嫦娥是一個神仙，一次……”等我口若懸河地講完之後，爺爺讚許地點頭，又說開了：“那你肯定能站到月亮上。”我聽 完之後，納悶極了，“我怎麼能站到月亮上呢?”看着爺爺一臉神祕的.模樣，我只能忐忑不安的應了一聲。這時，只見爺爺從屋裏端出一盆水，讓我站在上面，我服從了命令，站到了水上面。爺爺過了 一會兒便說：“你已經站到月亮上了。”我懷着好奇心看了看，發現腳下只是月亮的影子。爺爺看着我好笑的樣子，便“撲”的一聲笑了。我看了看爺爺，又看了看腳下月亮的影子，會意地也笑了。

在我難過的時候，爺爺讓我高興;在我高興的時候，爺爺讓我更高興。啊，我家有了爺爺，真是其樂無窮啊!

四年級優秀作文 篇4

今天，我們一家要去“磁器口”玩。

“磁器口”位於重慶市沙坪壩區，在清朝初年，因作爲盛產和轉運瓷器的港口而叫“磁器口”，是重慶保存最完整的古鎮。中國的瓷器非常有名，我們用的碗、盤和杯子都是用陶瓷做成的，我查了China這個英語單詞，英漢詞典上寫的是“陶瓷”的意思。

現在，“磁器口”已經沒有怎麼生產瓷器了，很多都是賣現代產品的，只有幾家店在賣餐具。

在“磁器口”，我看見房子雖然最多隻有兩層樓高，但聽外公外婆說這些房子有上百年曆史，都那麼久了，樓房還保存得這麼好。這些房子全都是木頭製造的，白牆、紅瓦或灰瓦，看起來古色古香的。我們去上洗手間，一位管洗手間的老婆婆說：“我小時候一直就住在這裏。”這位老婆婆看起來有七八十歲了。看來，這些房子是歷史悠久了。

街上有賣“張飛牛肉”的小店。爲了吸引客人們來挑選，有人把自己打扮成張飛的模樣站在“張飛牛肉”店的門口迎接客人們。“張飛”打扮得就像唱京劇的人，他穿着黑黑的古代長袍，只露出手和臉，他的布鞋和手是雪白的，他的臉也是白色的，眼角旁邊紅彤彤的'，鼻子和嘴巴黑糊糊的，他的帽子黃澄澄的，在太陽下閃着金光，帽子上寫着兩個紅色的大字：“張飛”。“張飛”的鬍子是棕黑色的，長長的，都到肚子上了，他吹鬍子瞪眼睛、搖頭晃腦地在門口走來走去，還不時用粗粗的嗓門喊聲：“大家好！”“張飛”那滑稽的樣子惹得大家哈哈大笑。

“磁器口”的東西做得非常漂亮、可愛。就說“不倒翁”吧，“不倒翁”的樣式很多，有：喜羊羊家族、米奇家族、聖誕老人和雪娃娃……只要輕輕碰一下它們，它們就會倒下，又立刻立起來，真有趣！媽媽告訴我：“因爲‘不倒翁’的下面是圓的，比較重，所以不管怎樣推它們，它們永遠都能立起來。”

我們來到一家玻璃店裏，看見一位叔叔在用一種天藍色的火花燒製各種形狀的玻璃。在他的旁邊，有許多已經燒好的玻璃。你看，這兒有一塊漂亮的圓形玻璃，它和乒乓球一樣大小，扁扁的，裏面裝着一朵花片，看起來非常精緻。那兒有很多玻璃戒指，上面雕着花、五角星、愛心、王冠、蝴蝶等。在那些玻璃戒指的旁邊，有一些玻璃做的手鍊和項鍊，它們十分精美，上面有一些漂亮的圖案。這些玻璃製品晶瑩透明，我和媽媽都想買一些玻璃飾品留作紀念，可是我的妹妹還不懂事，喜歡摔東西，我們害怕她把玻璃飾品摔壞了，所以沒有買。

“磁器口”還有賣花包的、扇子的、古式長裙的、木梳的、銀色飾品的……真是五彩繽紛、琳琅滿目，每當我走過一家店鋪時，都情不自禁的、戀戀不捨地回頭觀望。

四年級優秀作文 篇5

“滴答、滴答……”小鬧鐘又在唱動聽的歌了。

我有一個小鬧鐘，淡綠色的外殼，裏面有隻可愛的小青蛙在轉動，12個黑色數字鑲嵌在四周。錶盤中有時針、分針、秒針和定時針，秒針發出“恰恰”特別清脆的響聲。平時我都把它放在書桌旁邊，讓它陪我一起學習，讓它在旁邊時刻提醒我時間一去不復返。晚上，它就躺在我邊上，伴隨着“恰恰”聲我進去了夢鄉，每天早上在它嘹亮的歌聲中醒來，開始新的一天生活。

有一次我在外面玩過頭了，很遲纔回家。當我興高采烈地回家時，我發現小鬧鐘很生氣的指着我說：“小主人，你真不應該玩得這麼遲纔回來，你看看，都幾點了？”我連忙向它解釋說：“明天是雙休日，玩遲點沒關係的。”小鬧鐘真的發火了：“你難道不懂得一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理嗎？”接着，它又語重心長地對我說：“你應該珍惜這寶貴的'時間……”說着說着，我的臉漸漸紅了，慚愧的低下了頭。

這就是我的小鬧鐘，也是我的好朋友。是它讓我的生活、學習安排地井井有條，是它讓我知道了時間是多麼地寶貴。它不僅是個小鬧鐘，還是個小警鐘。

四年級優秀作文 篇6

游泳是一項很好的水上體育運動，它不僅可以鍛鍊，也可以讓我們在炎熱的夏天裏玩水。暑假我開啓了我的游泳之路。

第一天，看見滿滿的一池水，非常興奮。哇！可以玩水了，我飛快地往泳池跑去。

做好熱身運動，我們就下到淺水區裏，泳池的水到我大腿這麼高。

教練教了我們憋氣，讓我們把手搭在泳池的壁上，手伸直，頭低向水下，鼻子不呼吸，擡腿，讓水的浮力使身體漂浮起來。

就這樣，一個動作重複做了半個小時，然而我一直在嗆水，爲什麼鼻子裏都是水，這怎麼呼吸呀？那冰冷的`水讓我瑟瑟發抖，不停地打寒顫。雖然水很淺，但是讓我無法站立，感覺游泳好難，好想回家。

遠處傳來媽媽的大嗓門：“有教練在，不要怕，要堅持要勇敢，他會教你的，一次不行，再來一次”。在媽媽的鼓勵下，我做了好多次，也嗆了很多水，想不到最後還是成功了，在水中憋了5秒鐘。雖然時間很短，但也算是小小的成功。

我花了很長的時間才學會了憋氣。接下來，換到了中池裏，池水有我胸前這麼高，能露出我的頭。教練教我們利用浮板蹬腿，在蹬腿過程中，配合憋氣，使腳用力向前蹬，像青蛙一樣。

我跟着教練的口號“一、二、三……”慢慢地來回遊。一次、二次、三次……我的動作也慢慢地熟練了。

用浮板我的動作己經很熟練了，最後不要浮板，用自己的手臂和腿的力量遊起來。

我就用平時教練所教的動作和口號，做了起來。手平着，向左右划動，腳向後蹬，探出頭來吸氣，潛入水中在水裏吐氣……

雖然現在還嗆水，但是我己經習慣了，也習慣水性，讓自己平衡。就這樣一直練，1米、2米、3米……

一天天地過去，經過半個月練習和努力，我現在己經可以輕輕鬆鬆、自由自在地遊了。在深水區也可以遊200米，也通過了蛙泳的考覈。

說也奇怪，每次游泳的時候我總是滿臉通紅，在水裏也熱的不行，那臉上不知是汗水還是泳池裏的水，後來教練說這就是水上運動，游泳也是一種消耗體能的體育鍛煉。暑假我學會了游泳，也愛上了游泳。