（熱）二年級優秀作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級優秀作文6篇，希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文 篇1

我有一個溫柔的媽媽，臉長長的'、圓圓的。她笑的時候眼睛眯成一條長線很可愛。但有時她對我卻十分嚴格，當然這是因爲她愛我。

有一次，我上學時候不會背一首古詩。被留了下來，媽媽來了，我委屈的眼眶不知不覺留下了眼淚，還留出了鼻血。陳老師來了，陳老師叫我先回去，但是媽媽不讓我回去，要在學校背完。媽媽說："我叫你在學校背是因爲怕你回家不背。”我背啊背啊終於背完了媽媽也笑了，此時媽媽已經整整陪我一個小時。

還有一次，下起了大雨，媽媽沒帶雨衣只有一把雨傘。我媽媽沒有拿那一把雨傘來遮雨，而是坐車來接我，然後我媽媽說：“你拿那一把雨傘擋雨吧。”我說：“知道了，那媽媽你呢?”媽媽說：“我不用了。”

我現在才知道媽媽一直在關心我，希望我進步。

有時候媽媽發火，是爲了我好，關心我，我要用實際行動來感謝媽媽!

二年級優秀作文 篇2

我媽媽的名字叫祝平。她有一雙水靈靈的`眼睛，有一個紅紅的嘴巴，有兩條長長的腿等等。我媽媽的工作是售貨員。有一天，天氣很熱，媽媽還是仍然在做生意，很辛苦。

媽媽做起生意來，顧不着這邊，顧不着那邊，忙得不可開攪。媽媽雖然每天很累很熱，但她還是會回家幫我檢查作業，陪我看書等等。媽媽，您就像一位辛勤的園丁。媽媽謝謝你，我愛您。謝謝您把我帶進了知識的海洋。您的女兒，葉真。

二年級優秀作文 篇3

有一天，媽媽給我一百元，讓我去超市裏隨便買東西，不過不能買玩具。我聽了，一蹦三尺高，接過錢就走了。

到家樓下，我看見一隻小狗朝我汪汪大叫。我急中生智，從地上撿起一塊石頭向它扔過去，說我打你！那隻狗嚇得撒腿就跑。然後，我也就上路了。

我剛到超市大門，就被眼前的景象驚呆了：裏面人山人海，貨物應有盡有、樣樣俱全！我想了半天，纔想起今天是國慶節，所以超市才這麼熱鬧！我又想：我今天要幹什麼事呢？……噢，對了，去購物！於是，我便走進超市。

超市裏的商品真讓人目不暇接，眼花繚亂……我想買兩袋盼盼夾心餅。於是，我來到夾心餅區，看到夾心餅有各種各樣的.牌子：有佳佳牌、達達牌、盼盼牌……我看了半天，纔看見盼盼夾心餅，可這個牌子的口味又有很多。於是，我挑了兩袋草莓味的夾心餅，又想了想，嗯！買一瓶黃桃罐頭！我又來到罐頭區，看到有很多種罐頭：有梨罐頭、草莓罐頭、葡萄罐頭、橘子罐頭……我又找了半天，終於找到了黃桃罐頭。我看了一下表，啊！該回家了！我一急，順手又拿了一包方便麪和一聽可樂跑到了收銀臺。

來到收銀臺，員工阿姨用掃碼器掃了一下我買的東西，一共一百零三元！於是，我跟阿姨說：阿姨，我是個小孩子，帶的錢也不多，您可不可以給我便宜3元錢吶？阿姨答應了。我高興地付了錢，提着裝滿零食的袋子回了家。

經過這次購物，讓我知道了看着簡單的事不一定簡單，同時也體會到媽媽平時的辛苦，不過，有付出必有收穫嘛！我會心地笑了。

二年級優秀作文 篇4

“啊，好大的一場雪呀！”星期二早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧濛濛的一片，什麼也看不清，我趕快穿好衣服衝出門去。

哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫茫的世界。

“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋。 “看我的！”我順着聲音一看，原來是表妹小魚，只見他第一個跳到雪地裏，用手捧起一大棒雪，團成一個小雪團，然後把它放在雪地上滾了起 來。這時，大家也都紛紛跑了過去，學着小魚的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會兒的功夫，就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然後擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又 矮，不像樣子，我們都有些泄氣“我有一個好主意。”我的弟弟忽然對大家說。“你有什麼主意，快說出來？”大家都着急地望着她。弟弟說： “咱們在課文中都學過，集體 的力量大，團結的'力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個大 雪人，那才棒呢！你們看怎麼樣？” “太好了！”我第一個舉手贊成。大家都同意，於是，我們就動手幹了起來。 小魚和發發他們負責堆雪人的身子，我和弟弟負責堆雪人的頭。過了一陣子，叔叔也來了，大家又拍又打，幹得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會兒，一個比我們還高大的雪人終於堆起來了。這時，表妹的奶奶從家裏拿了一條不用的圍巾扣上，我趕緊從家裏拿來一根大胡蘿蔔和一片幹辣椒插在雪人頭上，當雪人的鼻子和嘴脣。

雪人終於堆好了。只見它昂着頭，挺着胸，扛着掃帚，鼓着兩隻黑眼珠， 翹着大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現地站在雪地裏，好像在聽我們的命令， 準備行動呢！

二年級優秀作文 篇5

前天，我的數學《點撥王》錯了兩道題，特別簡單的兩道單位換算題，我看也沒看清楚，提筆就做，可能做得太快了吧，真後悔！粗心的我呀！這不，一向對我嚴格要求的卞老師叫我下課到她的辦公室去一趟，一定要批評我了，我後悔得腸子都青了。“下次一定改！”我暗下決心。誰知道，卞老師沒怎麼特大批評我，只是告誡我以後一定要細心！要認真仔細！我忙點頭。

等我改完錯，給她檢查後，正準備出門，聽見她對我說：“今天的數學作業是《點撥王》3---4頁……”

我一聽非常高興，因爲我可以先做作業了，還沒聽完老師的話，我就一溜煙跑回了教室，趕緊做起了作業。至於卞老師爲什麼告訴我作業，我壓根就沒細想！

昨天早上，我想起來問同學們《點撥王》做沒做，可同學們都說老師沒佈置過，還說就算有作業，老師也會叫人寫在黑板上的。我傻眼了，心裏不安起來：“難道老師昨天……”

這時，卞老師來了，有人問她：“老師，昨天的《點撥王》要不要做呀？”老師一本正經地說：“當然要做了，要做2頁，我不是叫彭冰冰寫在黑板上的嗎？”“沒寫呀？彭冰冰沒寫呀？”同學們都齊聲說。老師奇怪了，用懷疑地眼光盯着我看，同學們“唰”的`一下子，全望着我……

我呆呆地望着卞老師和同學們，不知怎麼辦纔好。老師只是嘆了口氣，說：“同學們，你們中午把作業補起來，下午交給我吧！” 我好後悔！完了！

過了一會兒，還好卞老師沒狠狠地批評我，但是我心裏還是很後悔，爲什麼不把卞老師的話聽完呢？

我粗心大意的壞毛病，看樣子一時半會兒還真難改掉，朋友們，一起來幫助我、監督我改掉吧！我真可惡！上帝呀！希望別再發生令我後悔的事了！

二年級優秀作文 篇6

爸爸那天買了四條小金魚回來，都是紅白相間的，放在魚缸裏，它們遊得可開心了。

四條小金魚都有一對“氣泡眼”，精彩金魚就像它們拿了我跳棋盤裏的彈珠放在眼睛上面呢，看起來非常淘氣。它們的身體軟軟的，外面還穿着隱形衣，晶瑩剔透，好有明星範呀!它們的尾巴和魚鰭配合，在水裏游來游去，泛起一陣陣水波，真好看啊! 我幾乎每天都會去看它們幾次。早上去看的.時候它們還在你追我趕，可是下午去看的時候它們卻紋絲不動，難道它們也會午睡嗎?它們平常吃飯可講究了，除了日常的魚食外，我還特別爲它們準備了鮮蛋黃。它們一看到美食，就張開小嘴，一口吞下，動作好快呀，估計是餓壞了。

我給它們取了四個很有個性的名字，分別叫“小可愛、小調皮、小懶蟲、小聰明。”我希望它們能像一家人一樣和睦相處，永遠快快樂樂地生活。