二年級想象作文錦集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的二年級想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級想象作文 篇1

今天，我走在回家路上，想象自己是一隻花仙子。因爲花仙子可以在花間捉迷藏，幫蜜蜂傳播花粉。

忽然，我看見了一朵美麗的小蜂蜜正在爲花傳授花粉。猛然間，我的身體開始慢慢變小，跟蜜蜂一樣，而且長出來了一雙透明翅膀。我試了試，發現我可以飛起來，我高興極了。

我立刻飛到花上，發現花瓣上站着我的許多小夥伴，都穿着美麗的衣服，一起大叫着歡迎我。我們開心的一起跳啊、唱啊，幫蜜蜂傳授花粉。

到了晚上，媽媽看見我沒回來，覺得很奇怪，心想：“難道她遇上了壞人了？”於是，她趕緊下樓找我。她聞到了一陣濃郁的花香，跟隨着花香，走近一看，發現我和我的.小夥伴在花瓣上玩耍，她並沒有好奇我變小了。還大聲對我說：“你該回家了。”我懇求着說：“讓我們再玩五分鐘嘛。”她說：“好，就這麼辦。”說完，便上樓去了。

不過我正玩得開心，忽然聽見一個熟悉的聲音：“曉藝，快回家吃飯！”

我猛然擡起頭，才發現媽媽站在面前，原來我看入迷了，這是一個幻想呀。

二年級想象作文 篇2

我是一隻橘子，生活在果園裏，從來不用擔心養分不足，每天都要給微風一個大大的擁抱，不然就不舒服。可是,今天迎接我們的，竟然是一陣颱風。我的兄弟姐妹們都被刮下去了，我也難逃厄運，並且被刮到了一個最深的土坑裏。“真是的”我一邊抱怨着，一邊抖掉身上的'塵土，“一大早就被刮下來。”

兩個小孩跑過來，我以爲他們要把我拾起來送我回家，沒想到他們卻把我當成皮球，踢來踢去，還高興地叫着：“真好玩!真好玩!”我哀嘆着：“唉，刮下來還要被人踢。”下雨了，兩個小孩跑回了家，只剩下孤零零的我……

漸漸的，我睡着了。我睡了多久，雨就下了多久。我醒來時，雨也停了。迎接我的是一陣刺鼻的氣味。什麼東西味兒這麼大?我低頭一看，天啊!我怎麼全身黏黏糊糊的?後來我才發現，我在一個桶裏，成肥料了。第二天我被運到了原來的橘樹下。到家了，我可開心了。但我都成這樣了，還能幹嘛呢?

很久以後，我又掛在了枝頭。我簡直不敢相信我自己的眼睛!看來無論如何，我也會以嶄新的面貌出現在大家面前!這麼看來之前發生的都是小事，我真開心!

二年級想象作文 篇3

很久很久以前，在一個茂密的森林裏，住着一羣可愛的花仙子，其中一個花仙子很勇敢。那位花仙子的名字叫做：＂心寶蓮那＂。

有一天，有一家人開車從這裏經過，這家人有一個小女孩名字叫做：＂麥克粒＂。麥克粒的爸爸、媽媽要把花仙子的.家園拆掉蓋工廠，所以他們請了工人給他們蓋工廠。心寶蓮那爲了保護自己的家園，不怕危險勇敢的住進了麥克粒家。最終讓麥克粒答應去勸說她的爸爸、媽媽不要在她的家園蓋工廠。爲了說服麥克粒的爸爸、媽媽不蓋工廠，夜晚花仙子用魔法把麥克粒家的空陽臺變成了一個花園，把陽光房裏的空花盆全部都變成了有綠色植物的盆子。麥克粒家頓時變得生機勃勃，非常漂亮。工人馬龍不管花仙子怎麼阻撓都要剷平花仙子的家園，正在這關鍵時刻心寶蓮那說服了麥克粒的父母不蓋工廠了。他們把馬龍趕走了。後來，那片森林變成了植物生態園，人類和花仙子變成了好朋友。

當然，這個故事就發生在這個世界上，說不定真的還有花仙子呢！花仙子把綠色帶給了人間，我喜歡綠色的世界。

二年級想象作文 篇4

每個人都有自己的夢想，我也有很多夢想。下面，就讓我一一道來吧。

假如我是一隻小鳥，我會飛上蔚藍的天空，看看世界有多麼豐富多彩。我要爲樹木除去害蟲，保護它們能健康成長，更好地爲人們服務。假如我是一名植樹員，我要在大大小小的山坡上，種上許許多多的樹，爲小鳥。松鼠們創造一個美麗的'大森林，讓它們都能建起自己舒適的窩。

假如我是一朵雲，我要爲禾苗灑下哺育它們的甘霖多讓它們健康成長，使農民伯伯在秋天的時候能獲得豐收，使飢餓遠離我們，每個人都不爲吃飯擔憂。假如我是一個科學家，我一定會研究出保護環境的各種先進儀器，使我們的大氣、河流都不受污染，使人們能健康快樂的生活。

我的這些夢想都是虛幻的，但我相信，只要我努力學習，掌握更多的知識就一定能讓我保護環境的夢想一一實現，使我們的生活更加美好。

二年級想象作文 篇5

假如我有巨人那麼大，我就會小心地走路，這樣，纔不會踩到城市裏的高樓大廈。

假如我有毛毛蟲那麼小，我就會大搖大擺地走進電影院，再也不用擔心管理員叔叔給我要門票了。

假如我是一隻玩具狗，我就會天天躺在媽媽的`懷抱裏，再也不用和媽媽分開了。

假如我有一隻馬良的神筆，我就會給醫生畫一隻魔術棒，輕輕的一點，病人們就恢復了健康，世界上再也沒有不治之症。

假如……

二年級想象作文 篇6

如果上課可以變的很好玩又有趣的話，那該有多好啊!例如：我可以改變上課的內容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時間，甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開心了!

如果我可以改變上課的內容，我希望可以增加藝術課，因爲我覺得這項課程，可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式，我想在戶外以運動的方式邊學邊運動；不僅可以學到豐富的知識，也可以達到健身的效果，這真是一舉兩得的好方法！

如果我可以選擇上課的時間，我希望可以上午8點上課，下午五點下課。因爲我覺得睡晚一點再來上學，會比較有精神和體力。上課時不會精神不濟、心不在焉，也許回答老師的問題時，還可以舉一反三呢！

如果我可以自己設計一張課表，我會設計一個星期有3堂語文課、4堂數學課、4堂社會課、2堂自然課、4堂美術課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課，再加上一個月一次的戶外教學。這就是我夢想中的.課表。

雖然課程內容、上課方式、上課時間以及課表的安排，都是我天馬行空想出來的，但是如果有一天真的實現了我的夢想，那就真的太不可思議了。

二年級想象作文 篇7

在皎1着，越想越傷感，這不，聰聰已經哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個森林裏輕輕地迴盪。

聰聰的哭聲傳到了好朋友小鹿花花的'耳朵裏。“聰聰爲什麼哭呢？我得去探個究竟！”小鹿花花自言自語道。說着，順着哭聲找到了聰聰。

“聰聰，你爲什麼哭呢？”小鹿問道。

“我剛纔幻想着奔跑的滋味是什麼……樣子的，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。

“哦！原來是這樣啊！不如你爬上我的背，我帶你一起奔跑！”花花溫柔地說。

“謝謝你！”聰聰感激地說。然後爬上了花花的背上。

花花帶着聰聰快速地奔跑起來，一路上，風姐姐輕輕地撫摸着聰聰的頭。聰聰感到好幸福哦！

二年級想象作文 篇8

一天，小白兔帶着一把小紅傘，高高興興地出門去。小白兔來到小河邊，小鴨子游過來對小白兔說：“你能借給我用一下你的小紅傘嗎？”

小兔說：“今天是大晴天，你要傘幹什麼？”

小鴨說：“我的朋友小黃狗家那邊下大雨，小黃狗家沒有傘，幾天都沒去上學了，他向我借傘，我是不怕水的'，所以我沒有傘。他那裏還要下幾天的雨，你願意幫助他嗎？”

小兔說：“好的。”說完，就把傘給了小鴨子。

“謝謝，我現在就給小黃狗送去。”

小兔說：“快去吧，我們明天再來玩。”

小兔天天來到河邊和小鴨子一起玩，它們成了好朋友。

二年級想象作文 篇9

從前，在一個茂密的森林裏，住着許多小動物，它們快樂地生活在一起：唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高興啦！

可自從那個老虎大王來了以後呀，這森林裏的小動物們就沒有一天好日子過，那老虎天天抓小動物吃，森林裏血流成河。於是，大家就聚在一起，商量如何對付它。

首先，大象達達說：“我們只能智取，不能硬拼。可如何對付它，還得想個計策。”兔子靈靈說：“聽說老虎有件寶貝，叫龍耳瓶。如能把它偷來，那大事就好辦了。”狐狸精精說：“對，對！讓猴子聰聰把瓶子偷走，引老虎出來，讓河馬皮皮在河邊接應，皮皮再把老虎引到河裏，淹死它！”大象覺得這個辦法好，於是準備第二天實施計劃。

第二天聰聰偷偷溜進老虎家，見龍耳瓶放在牀下，就把它拿了出來，然後把椅子推倒，驚醒了正在午睡的老虎。老虎起來一看，見聰聰正拿着龍耳瓶往外跑，立刻追了上去。聰聰一口氣跑到河邊，把瓶子交給了正在等候的'皮皮，皮皮在河邊做怪樣，引老虎過來。老虎怒髮衝冠，向皮皮猛地衝去，皮皮一閃，老虎衝入了河中。這時，大家從周圍跑出來，又蹦又跳：“老虎淹死囉！老虎淹死囉！”

二年級想象作文 篇10

未來的東西，也要想象一下。

我覺得應該發明一種汽車，它能行走如飛，不亂排放廢氣。

它能將經過的垃圾和廢品吸收到車底地一種環保箱裏，這種環保箱的上面安裝着一個電力裝置，如果是可回收垃圾的話，電力裝置裏面就會伸出一個小抓手，把回收垃圾放在一個小箱子裏，這種小箱子可以將垃圾傳送到垃圾站那兒，然後回到故鄉。

無用垃圾的命運可就沒那麼好了，汽車裏的`一種小雷達監測到得話，電力裝置就會發出y射線，強大的y射線會讓無用垃圾化爲灰燼。

我希望在未來能研製出這樣的汽車。