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二年級想象作文錦集9篇

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在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的二年級想象作文9篇,歡迎大家分享。

二年級想象作文錦集9篇

二年級想象作文 篇1

冬天的一天早晨,兔媽媽叫白兔和灰兔出去找南瓜,兔媽媽給灰兔和白兔準備了厚厚的大棉襖和兩雙手套,白兔和灰兔出發了。它們走着走着,看見到了南瓜園,它們看着又黃又大的南瓜,他們看着看着,都流口水了,白兔和灰兔迫不及待的跑過去。抱着那又黃又大的南瓜使勁的拔,它們拔了一會,都累壞了,它們就躺了來,休息。白兔想來想去都想不到辦法,突然,一輛三輪車從這經過,白兔看了看三輪車的輪子,想到辦法了,他就說,灰兔我想到辦法了,我們把南瓜當成輪子滾回家不就得了嘛,灰兔說:“對啊,這個辦法我怎麼沒想到啊,我們趕緊回家吧。”到家了,兔媽媽奇怪地問:“白兔灰兔你們是怎樣把南瓜運回來的呀,”白兔和灰兔大聲的說:“當然是把南瓜當成輪子一樣滾回來的唄。”兔媽媽笑了。

我們要向白兔和灰兔學習,看看室外的東西就能想到辦法了。

二年級想象作文 篇2

如果上課可以變的很好玩又有趣的話,那該有多好啊!例如:我可以改變上課的內容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時間,甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開心了!

如果我可以改變上課的內容,我希望可以增加藝術課,因爲我覺得這項課程,可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式,我想在戶外以運動的方式邊學邊運動;不僅可以學到豐富的知識,也可以達到健身的效果,這真是一舉兩得的好方法!

如果我可以選擇上課的`時間,我希望可以上午8點上課,下午五點下課。因爲我覺得睡晚一點再來上學,會比較有精神和體力。上課時不會精神不濟、心不在焉,也許回答老師的問題時,還可以舉一反三呢!

如果我可以自己設計一張課表,我會設計一個星期有3堂語文課、4堂數學課、4堂社會課、2堂自然課、4堂美術課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課,再加上一個月一次的戶外教學。這就是我夢想中的課表。

雖然課程內容、上課方式、上課時間以及課表的安排,都是我天馬行空想出來的,但是如果有一天真的實現了我的夢想,那就真的太不可思議了。

二年級想象作文 篇3

“這裏又不是你的地盤,我就不能在這裏嗎?”金歡說。“那請你不要擋我的路,讓一讓。”葉靈面無表情地說。

“你搶了我的人,還想去哪?來決一死戰吧!”金歡惡狠狠地說。

“是誰啊?”葉靈頓時緊張了起來。

“天恆。”說到他,金歡眼裏有一種暖意。

“你想要他就要他唄,和我有什麼關係,讓一下。”葉靈說。

“哼!想得美!先過我這關吧!”金歡說。“金沙!”頓時一陣風沙向葉靈颳了過來。

“葉之屏風!”葉靈大喊。擋住了風沙,但還沒有結束。“葉之刃。”數十把綠葉飛向金歡。因爲速度極快,所以沒等金歡出招就傷了她,金歡身上已經是傷痕累累了。葉靈走過來對她說:“我告訴你,我不喜歡天恆,但天恆喜歡我,和我沒有一點關係,如果你喜歡他的話,就用真心去擁有他,不要怪我。”說完便向魔夢森林走去。“葉靈,你給我站住。金歡在後面大喊。但葉靈再也不回頭了,我得找一個好點的草來成爲我的第二個魔環,葉靈心想。在森林深處,她看到一個草發出幽藍的光,她走近一看,她驚叫了起來,是綺羅藍草。綺羅藍草是個仙品,服過它的人就會有一種毒素在身體裏,可以用毒素致命,中毒的人要趕緊治療,要用毒素的人把身體裏的毒素吸走才完事。能在這裏看到綺羅藍草,葉靈很高興,想讓她成爲自己的第二個魔環,便跑過去,準備將綺羅藍草摘下來時。突然從旁邊閃出一個人影,用力推了一下葉靈,葉靈倒在地上,驚恐地看着這個人……

(這個人是誰?爲什麼要阻止葉靈獲得綺羅藍草?請下期期待。)

二年級想象作文 篇4

春姐姐來了!春姐姐來了!春姐姐拉着小提琴來了!

春姐姐來到小池邊。她用美妙的琴聲喚醒小青蛙:“小青蛙,小青蛙,快醒醒,快醒醒!春天來了!”小青蛙揉揉眼睛,伸了伸懶腰,跳到荷葉上,“呱、呱、呱”地叫着:“謝謝你叫醒了我,我要去捉蟲了!我要去捉蟲了!”

春姐姐來到花園裏。她用悠揚的琴聲逗醒花兒:“小花,小花,快醒醒,快醒醒!春天來了!”花兒探出小腦袋,撒嬌地說:“春姐姐,你瞧!我穿上七色的彩裙,多漂亮呀!”

春姐姐來到學校裏。她用動人的琴聲輕輕地叮嚀:“小朋友,小朋友,快長大,快長大!春天來了!”小朋友們在操場上邊跑邊咯咯地笑,快樂的笑聲在校園上空迴盪……

二年級想象作文 篇5

我就自由自在在藍藍的上天空飛翔,做熱忱、正義、勇敢的雄鷹。

我在空中飛翔,可以幫助迷途的小孩,我在頭頂上展翅高飛,送小朋友回家。

我在空中飛翔,可以俯視大地,狡猾的老鼠,陰險的小蛇全都逃不脫我雪亮的目光,我一見它們出來搞破壞活動或陰謀行動,我就從天而降,用我尖銳有力的利爪一勾,它們就成了我的豐盛午餐。

我在空中飛翔,可以穿越黑雲,迎接閃電,不怕風雨,一路向前飛,因爲我的目標還在遠方。

二年級想象作文 篇6

晚上我做了個夢,我夢見我變的很小很小。小的就有小鳥那樣大,我坐在大樹旁和螞蟻聊天,這時一隻鳥媽媽飛到我身邊,把我抱起放進鳥窩,餵我小蟲,我感覺做一隻小鳥真好,這時來了一陣大風把我從鳥窩吹走,我飄飄悠悠的掉到了一個又大又圓的荷葉上,看見露珠我過去和它說話,這時青蛙媽媽跳了上來,笑着,呱呱--把我當成它的孩子,把我帶回它的洞裏。給我唱最好聽的歌謠,我感覺小青蛙在媽媽身邊多麼幸福啊!這時一個浪花把我從青蛙洞衝跑,就這樣我又被衝到一片森林,在森林裏我遇到了最最嚇人的大灰狼,大灰狼毫不留情的把我當做晚餐......我拼命逃跑突然我驚醒了。

看見和藹的媽媽就在我的眼前正喊我起牀呢,我摟過媽媽,心想在媽媽身旁真好。

我看看自己沒有變小,也沒有在狼肚子裏,我這才鬆一口氣。

真是虛驚一場啊!

二年級想象作文 篇7

1二年級想象作文 : 小鹿花花和烏龜聰聰

在皎1着,越想越傷感,這不,聰聰已經哭得像淚人一樣了!“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個森林裏輕輕地迴盪。

聰聰的哭聲傳到了好朋友小鹿花花的耳朵裏。“聰聰爲什麼哭呢?我得去探個究竟!”小鹿花花自言自語道。說着,順着哭聲找到了聰聰。

“聰聰,你爲什麼哭呢?”小鹿問道。

“我剛纔幻想着奔跑的滋味是什麼……樣子的,我好想……好想奔……奔跑!”聰聰哽咽道。

“哦!原來是這樣啊!不如你爬上我的背,我帶你一起奔跑!”花花溫柔地說。

“謝謝你!”聰聰感激地說。然後爬上了花花的背上。

花花帶着聰聰快速地奔跑起來,一路上,風姐姐輕輕地撫摸着聰聰的頭。聰聰感到好幸福哦!

2二年級想象作文 :小貓變矮了

很久很久以前,有一隻好吃懶做,驕傲自大滿世界找夥伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看着驕傲自大的孩子,不知所措,一直想找個機會好好教育教育它。

在一個萬物甦醒的春天,貓媽媽看着自家門口滿樹盛開的桃花,又看看旁邊一棵棵迎風搖曳,精神抖擻的小樹苗,它突發奇想,想讓咪咪和小樹苗比長身高。於是,把咪咪叫了過來,告訴它媽媽的想法,咪咪一聽,馬上來勁了,心裏暗暗想,這有什麼,比就比,誰怕誰呀!我還從來沒有輸過呢?就這樣,貓媽媽讓咪咪站好又在小樹苗上做了個記號,然後約定好明年的今天來看結果,咪咪沒有等媽媽完全做好記號,着急得又像往常一樣回家看電視去了,媽媽看着它得背影直搖頭,小樹苗看着傷心得貓媽媽,決定這次好好幫幫它,一定要讓咪咪嚐嚐失敗的滋味。就這樣,一年很快就過去了,咪咪還是以前那副德性,而小樹苗憑着自己的努力,又加上陽光的照拂,雨露的滋潤,終於長成了又壯又高的桃樹。貓媽媽和咪咪到了約定的時間,早早的來到了桃園,桃樹看着滿面笑容的咪咪,心裏暗暗地想,小傢伙,等一下比了,你就笑不起來了。

果然,站在桃樹下的咪咪,臉色一會兒青一會兒紫,嘴裏急急巴巴地喊着,怎麼可能比我高那麼多,我怎麼會變矮了,它哭着拉起媽媽的手問,爲什麼會這樣,快告訴我。貓媽媽看着咪咪晴轉多雲的臉,又哭得那麼傷心,它知道這次的失敗,給了它真正的打擊。於是,貓媽媽把咪咪輕輕地摟進了懷裏,語重心長地問道,孩子,你是不是已經知道了自己錯在哪兒了,要不然你不會哭得那麼傷心,咪咪點了點頭,好了,知錯就改你還是媽媽的好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做,驕傲自大,做個善良,勤勞,謙虛,樂於助人的小貓,你還是人見人愛的咪咪。

咪咪聽了媽媽的話,半信半疑的擡起了頭,閃着淚汪汪的眼睛問道,我真的可以嗎?恩,當然可以。不信,你瞧!桃樹阿姨也在向你點頭微笑呢?咪咪看着取勝的桃樹,真的沒有驕傲,反而鼓勵它,誇獎它。咪咪終於醒悟了,它堅定得告訴媽媽,我一定不會讓你失望,好好改正。好孩子,媽媽相信你。於是,貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。

二年級想象作文 篇8

我喜歡住在老師的捲髮裏,

住在那裏歡樂無窮。

每天我都喜歡在她的捲髮裏滑滑梯,

因爲我要把她的捲髮滑成直直的!

知道我最怕什麼嗎?

就怕老師去理髮把頭髮剪短,

那我還怎麼滑?

我喜歡每天都吃松枝三明治等食物,

和美味的想想牌飲料,

所以老師的頭髮裏就有了松樹枝和香香的味道。

別人問我爲什麼每天都拽頭髮?

我說我不能光着身子,

我要用老師頭髮做一條波浪裙子,

這樣我就變成了美麗的公主。

我喜歡給老師的頭髮染色,

前天是紅色的,

大前天是紫色的,

大大前天是綠色的,

大大大前天是藍色的,

當昨天還是黃色的,

今天可能就變成了彩色的!

老師很喜歡,

這裏非常好玩,

和我一起玩吧!

二年級想象作文 篇9

從前,在一個茂密的森林裏,住着許多小動物,它們快樂地生活在一起:唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高興啦!

可自從那個老虎大王來了以後呀,這森林裏的小動物們就沒有一天好日子過,那老虎天天抓小動物吃,森林裏血流成河。於是,大家就聚在一起,商量如何對付它。

首先,大象達達說:“我們只能智取,不能硬拼。可如何對付它,還得想個計策。”兔子靈靈說:“聽說老虎有件寶貝,叫龍耳瓶。如能把它偷來,那大事就好辦了。”狐狸精精說:“對,對!讓猴子聰聰把瓶子偷走,引老虎出來,讓河馬皮皮在河邊接應,皮皮再把老虎引到河裏,淹死它!”大象覺得這個辦法好,於是準備第二天實施計劃。

第二天聰聰偷偷溜進老虎家,見龍耳瓶放在牀下,就把它拿了出來,然後把椅子推倒,驚醒了正在午睡的老虎。老虎起來一看,見聰聰正拿着龍耳瓶往外跑,立刻追了上去。聰聰一口氣跑到河邊,把瓶子交給了正在等候的皮皮,皮皮在河邊做怪樣,引老虎過來。老虎怒髮衝冠,向皮皮猛地衝去,皮皮一閃,老虎衝入了河中。這時,大家從周圍跑出來,又蹦又跳:“老虎淹死囉!老虎淹死囉!”