【必備】二年級想象作文合集9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的二年級想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級想象作文 篇1

一天，啄木鳥和小龍一起去給蘋果樹和松樹治病。他們一直忙到中午才歇下來。等到了下午，他們再去檢查的時候，竟然發現樹洞還有一大堆害蟲。他們異口同聲地說：“還有那麼多蟲，好煩啊！”

在樹底鑽洞的老鼠聽見了，老鼠就去找天宮裏的小仙女，小仙女說：“你去海底去找海星仙子，只有她纔能有辦法幫助小龍和啄木鳥，解除他們的煩惱。”說辦就辦，小仙女吹了一口仙氣，一個潛水艇馬上就出現在眼前，小老鼠坐到裏面，潛水艇慢慢的沉入了海底，來到海星的樂園。小老鼠就把事情的經過告訴了海星仙女，海星仙女給了一顆石頭小老鼠說：“你叫小仙女吹口仙氣再讓太陽公公放入他的八寶煉丹爐裏煉，最後再讓月亮姐姐放入她的仙丹爐裏煉，才能變成二顆魔力無邊的魔力仙丹。”

小老鼠再次坐上潛水艇離開海底，飛回天宮。把奇特的石頭拿出來交給了小仙女。小仙女按照海星仙子的方法去做，把石頭煉成了石頭仙丹，交給小老鼠。小老鼠又找到太陽公公，太陽公公用三天三夜就煉出了太陽丹，小老鼠拿着太陽丹交給了月亮姐姐，月亮姐姐又煉了三天三夜，那塊石頭終於變成了二顆魔力無邊的魔力仙丹。

小老鼠就把這二顆魔力仙丹交給了小龍和啄木鳥，小龍吃了魔力仙丹後好像有一股神祕的力量，只要小龍碰一下樹洞，裏面的小蟲保證會死。啄木鳥也吃了魔力仙丹，在樹那裏碰了一下小蟲，小蟲也一下子全死了。小龍碰了兩下那些枯萎的樹，樹上就長出嫩綠的綠葉。於是，整個森林都變成了樹木茂盛的樣子。蘋果樹等果樹也都結出了又大又甜的果實……

這都是啄木鳥、小龍、小仙女和小老鼠的功勞，多虧了他們，整個森林才能恢復生機，她們是拯救森林的恩人！

二年級想象作文 篇2

當我睜開眼時，發現自己身體不對勁，再仔細一看，我怎麼會在一片巨大的葉子上？我頭上哪來的觸角？糟了，我變成了一隻螞蟻！ 我急忙擰了一下自己，很疼，看來不是在做夢，於是我環顧四周，但因爲我變小了，視野也變小了，根本看不出自己在什麼地方，離家多遠，而且我要是就這個樣子回家，爸媽能看到我就怪了。唉，還是先從草葉上下來再想辦法吧。 我小心翼翼地朝地面爬去。對了，現在我可是螞蟻，攀爬一類的事對我來說簡直是小菜一碟，於是我加快速度，不一會兒就到了地上。這時，我聽到旁邊的草叢裏有聲音，“誰在呢？”我有點害怕的問，只見從草中跳出一隻小螞蟻，我還沒來得及和他交談，就聽見“咚”“咚”的聲音。大地都在顫動，“不好，快跑！”他一轉身拉着我就跑。

我回頭一看，天吶，是一雙大手！從天空正向我們伸來。就在這緊急關頭，一轉彎，那隻螞蟻拉着我躲進了牆角的小洞，我倆都氣喘吁吁。 過了一會兒，小螞蟻警惕地向洞外面張望，看到沒有人，我倆便交流起來。他說：“這些人類經常欺負我們，不把我們當生命，我朋友就是被他們踩死的。”“對了，你應該是別的地方來的螞蟻吧，那裏有人欺負你們嗎？”“啊？哦，沒…不是，有！”我結巴起來，臉上火辣辣的。有多少螞蟻是被我們當玩遊戲奪去了生命。那隻螞蟻沒有發現我的表情變化，繼續說道：“我們馬上要搬家，你還是快點回去吧，小心被其他螞蟻當成侵略者。”“好。”我心情混亂極了，沒有安身的地方，我該怎麼生存下去呢？ 原來螞蟻的生活這麼難，不僅要尋找食物，防禦敵人，還要躲避天敵（包括人類）的攻擊，想一想，別的昆蟲、小動物，何嘗不是如此呢？在我們生活的地球上，每一種生命，生的機會，或長或短，只有一次。從此刻起，我要學會認識生命，善待生命。

二年級想象作文 篇3

你想過麼，未來世界人們的生活會是什麼樣的呢？

未來世界的人，發明了一種有翅膀的鞋子，只要輕輕跳一下，就可以跳四五十米遠！未來世界的人，也發明了一種新式的衣服，可以自動調溫，在寒風刺骨的冬天，未來的人只要把衣服升升溫，他自己就會感覺到，這好象是一個春暖花開的季節！

現在如果我們想到一個山清水秀的地方去安家，要把房子賣了，在那個美麗的地方重新買房子，這可太麻煩了！未來世界的人發明了一種神奇的機器，他們用這種機器把房子縮小，放進口袋裏，到了山清水秀的地方，把房子掏出來變大，這不就方便多了嗎？

未來世界的人還發明瞭很多別的東西呢，那是一個到處充滿了神奇的世界！

二年級想象作文 篇4

未來的東西，也要想象一下。

我覺得應該發明一種汽車，它能行走如飛，不亂排放廢氣。

它能將經過的垃圾和廢品吸收到車底地一種環保箱裏，這種環保箱的上面安裝着一個電力裝置，如果是可回收垃圾的'話，電力裝置裏面就會伸出一個小抓手，把回收垃圾放在一個小箱子裏，這種小箱子可以將垃圾傳送到垃圾站那兒，然後回到故鄉。

無用垃圾的命運可就沒那麼好了，汽車裏的一種小雷達監測到得話，電力裝置就會發出y射線，強大的y射線會讓無用垃圾化爲灰燼。

我希望在未來能研製出這樣的汽車。

二年級想象作文 篇5

書包，每個學生都有。可是，書包也還存在着許多問題，比如書包帶的書太多了，壓的肩膀很疼。還有的小學生沒有家長接送，自己獨自回家，遇到壞人逃跑時書包都成了累贅。

在二十二世紀的時候，我發明出了能放大縮小，識別壞人的書包。這種書包設有聲控按鈕，能根據口令縮小放在口袋裏，等到學校的時候再把書包放大。在出去野營的時候，可以把書包放大裝許多食物，再縮小就更方便攜帶啦！

回家的路上，如果你碰到了壞人，書包就會向壞人射麻醉或自動報警。這樣，你就可以有時間逃跑或抓住壞人了。如果你不知道他是壞人還是好人，你可以按黃色按鈕，如果是壞人，書包就會給他講道理，讓他改邪歸正。

聽了我的介紹，你喜歡我的發明嗎？

二年級想象作文 篇6

大露珠和小露珠在碧綠的荷葉上說着什麼。大露珠說：“哎，我就只想在這裏舒舒服服的睡上一天。”小露珠說：“我要去環遊世界！”大露珠勸小露珠，小露珠不聽。

於是。小露珠開始了她的冒險。她一跳就跳到了湖裏。儘管湖水把她打得直打滾，但她仍然堅持不懈的向前游去。終於，小露珠到了大海。那裏有：小蝦，小魚……小露珠驚奇不已，她準備來年就去向大露珠彙報。

二年級想象作文 篇7

很久很久以前，在一個茂密的森林裏，住着一羣可愛的花仙子，其中一個花仙子很勇敢。那位花仙子的名字叫做：＂心寶蓮那＂。

有一天，有一家人開車從這裏經過，這家人有一個小女孩名字叫做：＂麥克粒＂。麥克粒的爸爸、媽媽要把花仙子的家園拆掉蓋工廠，所以他們請了工人給他們蓋工廠。心寶蓮那爲了保護自己的家園，不怕危險勇敢的住進了麥克粒家。最終讓麥克粒答應去勸說她的爸爸、媽媽不要在她的家園蓋工廠。爲了說服麥克粒的爸爸、媽媽不蓋工廠，夜晚花仙子用魔法把麥克粒家的空陽臺變成了一個花園，把陽光房裏的空花盆全部都變成了有綠色植物的盆子。麥克粒家頓時變得生機勃勃，非常漂亮。工人馬龍不管花仙子怎麼阻撓都要剷平花仙子的家園，正在這關鍵時刻心寶蓮那說服了麥克粒的父母不蓋工廠了。他們把馬龍趕走了。後來，那片森林變成了植物生態園，人類和花仙子變成了好朋友。

當然，這個故事就發生在這個世界上，說不定真的還有花仙子呢！花仙子把綠色帶給了人間，我喜歡綠色的世界。

二年級想象作文 篇8

可能，人生中許多沒見過的東西有很多。但是，即使沒有真真正正見過就不能想象嗎？能！而，在我想象中的彩虹的是五顏六色、可以撲捉得到的，但那僅僅只是想像而已。但，那一年……

我和好朋友一如既往的騎着單車回家，這時，突然下雨了，我看了看天空抱怨道：太陽都還在，爲什會下雨了，難道下太陽雨了？好朋友就說：如果下太陽雨的話，就不用怕了，它下一下就停了。正如她說的，過了沒多久邊停了。我望了望四周，忽然覺得好美哦！樹葉撐着點點露珠，花朵似乎在炫耀雨兒給它穿上的新衣裳，公路上的泥巴早被清洗得一乾二淨，天空是藍藍的，沒有一朵雲兒，正在觀察天空的我被一道美麗的彩虹給吸引住了，沒錯，是一道真真正正的彩虹~~我驚訝極了~~它高高地聳立在山上，看似騰雲駕霧般飄渺，卻如同輕紗般柔軟

至今，仍然覺得好不真實，不過我真真實實的看見了彩虹，這應該是我美好的回憶吧！

二年級想象作文 篇9

我最希望來到我身邊的是孫悟空，因爲孫悟空，他神通廣大，法力高超。他也十分有趣，一會兒撓撓頭，一會兒單腿着地，蹦來蹦去。而且他拿着金箍棒的樣子神氣極了！

如果孫悟空來到我身邊，我想讓他教我72變，這樣我就能想變成什麼就變成什麼了；

如果孫悟空來到我身邊，我想讓他教我騰雲駕霧的本領，這樣我就能雲遊四海了，看到各處美麗奇觀；我還想讓他教我長生不老的法術，這樣我就能永遠活在這美麗的人間了，

如果孫悟空來到我身邊。

我就會讓他帶我去天宮，帶我參加王母娘娘的蟠桃大會。

如果孫悟空來到我身邊。

我就會讓他帶我去看，太上老君煉成仙丹的過程，去藏書閣學習知識，博覽全書，將全部有用的東西塞進我的肚子裏。

如果孫悟空來到我身邊。

我要感謝孫悟空，他爲保護唐僧取經，而歷經九九八十一難，才成就了四大名著之一的西遊記，聯盟之護送唐僧去西天取經，是一件十分困難的事情，但還是勇往直前，你哪知難而進的決心值得我學習，謝謝您，孫悟空。