【實用】二年級想象作文十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的二年級想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級想象作文 篇1

很久以前，有一棵巨大的神樹，樹也有一根巨大的根。

蟬看中了綠油油的樹葉，於是一羣蟬大吃樹葉。樹生氣地說：“也吃我的樹葉，你不想活了！”蟬得意的說：“一棵老樹能把我們怎麼着！”樹真的生氣了，分泌出一種液體，看一隻蟬把葉子和液體都吃了，過了不久蟬死了。其它蟬看了之後紛紛落荒而逃。

蟬回窩之後，對蟬王說了剛纔的情況。蟬王不緊不慢的說：“咱哥們吃不了樹葉吃樹根！”一隻蟬慌張的說：“蟬王，你忘了光種子的事了嗎？”蟬們開 了一個會議。有一隻蟬想了想說：“我化裝成一粒種子，混進去把巨大的樹根引出來，再吃。”蟬異口同聲的喊：“同意！”那隻蟬把樹根引到儲藏室，一點點被吃 掉最，樹根沒了，神樹也就枯死了……

二年級想象作文 篇2

假如我是……福建省漳州南靖縣山城中心小學二年三班黃思翰假如我是一位老師，我會嚴格要求自己，把學生教好。

假如我是一位醫生，我會盡最大的努力，把病人治好。

假如我是一位警察，我會把小偷全都抓起來，把他們都關起來，讓人們的錢財不會被偷走。

假如我是一位畫家，我會畫出我心目中最美麗的圖畫。

假如我是一名作家，我會給小朋友，寫許多好看的書。

可是，我現在什麼也不是，我只是一個普普通通的小學生，等我長大了，願望可能就能實現。

小朋友，你們也拿起手中的筆，來寫一寫吧！我相信，你們長大了，願望也會實現的。

二年級想象作文 篇3

爸媽媽小時候的學校都是平房，冬天只能用小爐子取暖，夏天的時候也沒有電風扇。

再看看我們現在的學校，都是高樓，冬天有暖氣，夏天有風扇。如果爸爸媽媽能像我們現在這樣那該多好呀！

我們未來的學校像一個花園一樣，到處都花，而且也沒有污染，美麗極啦！再往裏走纔看見我們的教室，教室裏只有三十多個同學，再看有好多高科技的設計，我們的知識都在電腦裏，不需要書本，也沒有作業。嚴寒的冬天也像春天一樣溫暖。

我們未來的學校真美呀！

二年級想象作文 篇4

天漸漸地暗了下來，月亮姐姐乘着她那潔白的小船來到柳梢邊。

小柳樹看到她興奮地喊：“月亮姐姐你可來了，我正急着想把我今天的見聞將給你聽呢！”月亮姐姐高興地說：“好啊，好啊，你快講吧！”

小柳樹有聲有色地講了起來：“今天上午，路邊有一位白髮蒼蒼的老爺爺，手裏拄着柺杖，準備過馬路，街上的車輛特別多，老爺爺東看看，西看看，就是不敢往前 走。這時有一位戴着紅領巾的大哥哥跑過來，主動扶着老爺爺過馬路。走到路中間時，交通警察叔叔看到了，也立即跑過來，一手扶着老爺爺，一手向來往的車輛示 意，他們一直把老爺爺送到了馬路對面。”

小柳樹喘了口氣接着說：“今天下午，我看到幾位青年志願者在清理小廣告，他們把我身上的小廣告也清理得乾乾淨淨，讓我變得更加漂亮。就在剛纔，一陣風把一個塑料袋掛在了我的身上，有一位路過這裏的行人看見了，趕緊跑過來把塑料袋摘下來，扔進了垃圾桶。”

月亮姐姐聽了，笑着說：“太好了，文明奧運離我們越來越近了。”

點評：

文章的表達方法新穎有趣，將小柳樹和月亮姐姐擬人化，講述了各行各業的人們以各自的方式迎接奧運。文章寫得很有條理，敘事也很簡潔，這對小小的你來說真是難能可貴。

二年級想象作文 篇5

螞蟻有一雙短短的觸角，米粒般的大小，可聰明瞭。

它聰明在哪兒呢?有一次，媽媽帶我去白鹿洲公園玩，在長椅子旁有一個螞蟻的巢穴，我一看，巢穴裏有好幾百只。

爲了證明螞蟻到底有多聰明，我就在螞蟻巢穴的四米內擺了一隻小蟲子，我等了半個小時，有一隻螞蟻爬過來了，那隻螞蟻聞了聞，又碰了碰，接着又推了推，最後就爬走了，我想：“螞蟻怎麼就不要這大餐了呢?”這螞蟻真笨!

可是，過了20分鐘後，那隻螞蟻竟然帶着“螞蟻大軍團”來了，它們又推又扛，好像在說：“一二一，一二一，加油!把這個推回去就能飽餐一頓。”不知不覺，過去了一個半小時，螞蟻們齊心協力把那條蟲子搬進了自己的巢穴，爭先恐後地爭蟲子吃。

你看，螞蟻真得很聰明吧!它能用自己留下的氣味找回回家的路，也能用自己的觸角和夥伴溝通。

二年級想象作文 篇6

今天，我乘坐“時光快車”來到了二零九三年，看到了未來的學校。

一進學校大門，就看見以前看門的爺爺，已經不在了，替代看門爺爺的是“看門機器人”。“看門機器人有許多特點：可以保護學校師生的安全，如果有人冒充家長來接學生，必須亮出學校發給家長的“護送證”，如果沒有“護送證”壞人就別想進入學校……學生要想進入學校，就必須亮出學生證，可是，我沒有學生證，只好說出自己的身份，看門機器人的眼睛一閃一閃的，好想在確認我的身份，害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機器人居然會說：“貴客，貴客，快請進！”於是，我進入了校園。

只見矮矮的教學樓變成了一個巨大的半圓體，裏面大的根本看不見邊緣，一個年級只有一個班，一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這位機器人老師上知天文，下知地理，無事不曉，無所不能。

我突然回過身來，這裏怎麼靜悄悄的，沒有了以往的讀書聲，我從窗戶往裏一看，哇！同學們一個人一臺筆記本電腦根本不需要書本，站在講臺上的機器人老師正在繪聲繪色地講着《媽媽的賬單》。在機器人的.肚子上有一個像電視一樣的屏幕，上面顯現着彼得把那六十芬尼塞進了媽媽的上衣口袋。

怎麼樣，未來的學校高級吧！

二年級想象作文 篇7

假如我是一棵樹， 在陽光下站立， 在風雨中挺立。 看或不看我， 我就在那裏。

假如我是一棵樹， 在春夏生長， 在秋冬沉寂； 白天裏靜靜矗立， 夜晚中默默沉睡。

假如我是一棵樹， 既沒有父母手足， 也沒有親朋好友， 卻不悲不喜、不哭不笑。

假如我是一棵樹， 不會離開原地半步， 也不會去追尋另一棵樹。

假如我是一棵樹， 不用去攀比， 也不用去豔羨。

假如我是一棵樹， 或許會生長百年， 或許會很快消亡。

假如我是一棵樹， 就算沒有同伴， 也不會感到孤寂； 無所謂獲得， 也無所謂失去。

假如我是一棵樹， 有且只有樹的姿態，平平淡淡、 雲淡風輕； 沒有所謂的歡樂， 也沒有所謂的煩惱。

假如我是一棵樹， 那就這樣吧 ……

二年級想象作文 篇8

我是一隻強而有力的蚊子國王，而且我只要一聲令下，所有的子民都會乖乖的替我做事。我平常會訓練我的強大軍隊，如:白線斑蚊、埃及斑蚊、三斑家蚊等，我會教它們怎麼在晚上時，吸人類的血，好讓我們大飽口福。

我 和我的子民最喜歡住在骯髒的房間，好讓我們吸到人類的血，我們最喜歡白嫩的肌膚。我們住在那裏，必須要到夜晚纔出來活動，到了早上時，我會叫我的子民出去查看點名，如果沒回來，可能就……死啦！

有一個晚上，我想要攻擊人類，我子弟兵都全副武裝的出動，大家志氣昂揚的飛出去。剛開始時是沒事，後來死了一隻，大家害怕立刻退後，這時燈亮了，我立刻 下令準備備戰。首先白線斑先應戰，因爲數量太多了，人類沒辦法全部都打死，最後一波的攻擊是埃及斑蚊，就這此時，人類拿出電蚊拍，啪!啪!啪!“啊!”全 軍覆沒了，我最好先走爲妙。

這次，我的大軍輸了，下次，操演好了，一定可能“大快朵頤一翻！”

二年級想象作文 篇9

從前，有一棵大樹，樹上有一隻小鳥。它們是很要好的朋友。每天早晨、中午和晚上，小鳥都要給大樹唱歌。樹呢，都會給小鳥提供食物，晚上讓小鳥安靜的入睡。

春天來了又走了，夏天過去秋天過來了，就這樣，他們度過春、夏、秋三個季節。到了冬天了。小鳥對樹說：“大樹爺爺，我是候鳥，冬天來了，我要到南方去了。”大樹說：“孩子，那你就快走吧，明年春天你可一定要回來啊！”小鳥說：“您放心吧，等春天來到的時候，我一定飛到你身邊。”

聖誕節到了，來了許多人把大樹砍倒了，用美麗的樹枝作了一些聖誕樹。上面掛滿了各種各樣的禮物。樹幹呢，當讓就成了燒火的材料。變成了煙。大樹淚流滿面，大聲的抗議，可是無濟於事。大樹在也回不到原來的樣子了。

春天到了，煙在空中漂浮着，看到了那隻小鳥，大聲的喊着：“小鳥朋友，我是大樹。”小鳥回頭看了看，迷惑的說：“大樹爺爺，你在哪裏呀？”煙說：“我在你身邊呀。”小鳥還是沒看到：“我的身邊沒有大樹，只有煙霧呀。”樹很傷心的把經過說了一遍，小鳥傷心的哭了，大樹也哭了。

二年級想象作文 篇10

我想發明的神奇書包，你們看了一定會喜歡。

大家平常背的書包跟我發明的書包不一樣，我發明的書包一定會讓你們大吃一驚的，我發明的書包，有一個“配料”那就是手錶，你們可不要小看這塊小手錶，它可是書包的遙控器，你如果覺得書包太重，不想背的話，就用嘴巴小聲地說：“我不想背”。你的話就會立刻傳送到手錶裏，書包“嗖”的一下就變得像小螺絲那麼小了，你可以把它放進口袋裏或者手裏，即輕鬆又方便。

它還有一個功能，你可以把這個功能叫做“時光機”。因爲當你的書包的書呀，課本呀，什麼的，掉在學校裏的時候，只要小聲地說：“快把時間倒退吧！”你剛剛說完，你和你的書包就會回到老師正在佈置作業的時候啦。

書包的第三個功能就是在於幫助你解決不會寫的題目，就相當於你的學習電腦，你不會寫的題目，電腦就會有耐心地教導你。

我發明的書包是不是很神奇！我說的沒有錯吧，你們肯定會喜歡的！